Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.079
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengolahan Hasil Perikanan Indonesia JPMS (Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains) JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE Jurnal Ilmiah Soulmath : Jurnal Edukasi Pendidikan Matematika IRJE (Indonesian Research Journal in Education) Indiktika : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika Jurnal Pendidikan Matematika (JUDIKA EDUCATION) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika JAIM (Jurnal Abdi Masyarakat) Chemistry Education Practice Arithmetic : Academic Journal of Math Jurnal Pengabdian Kesehatan Jurnal Madako Education International Journal of Educational Management and Innovation (IJEMI) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ungu ( Abdi Ke Ungu) JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana DEDIKASI PKM E-Coops-Day : Jurnal Ilmiah Abdimas UNES Journal of Swara Justisia Al-Mazaahib: Jurnal Perbandingan Hukum Jurnal Pengabdian Mandiri International Journal of Ethno-Sciences and Education Research CEMERLANG :Jurnal Manajemen dan Ekonomi Bisnis Pharmacy Action Journal Journal of Artificial Intelligence and Digital Business JMLS: Journal of Medical Laboratory and Science Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Journal of Entrepreneur and Business Journal of Educational Management Research Ethics and Law Journal: Business and Notary GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Balance: Journal of Islamic Accounting Journal of Business Economics and Management Ecobankers : Journal of Economy and Banking Journal of Marketing and Business Intelligence Media Pendidikan Matematika
Widiawati Widiawati, Widiawati
Universitas Sriwijaya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 49 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 49 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Analysis of The Effect Of Sharia Financial Technology (Fintech) on Increasing Literacy and Inclusion of Sharia Financial Inclusion of Msmes in Dki Jakarta Widiawati, Widiawati; Ani Nuraini, Ani Nuraini; Arif Haryana, Arif Haryana
Journal of Entrepreneur and Business Vol. 1 No. 1 (2023): Journal of Entrepreneur and Business
Publisher : LPPM Universitas Respati Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1022.499 KB) | DOI: 10.52643/joeb.v1i1.22

Abstract

The purpose of this study is to analyze the effect of Islamic fintech Digital Payment System services on increasing MSME Islamic financial literacy and inclusion in DKI Jakarta. This research method is quantitative research with smartPLS analysis tool. The population in this study is MSMEs in DKI Jakarta. Sampling technique using purposive sampling technique, which amounted to 100 samples of MSMEs. Data collection techniques using a questionnaire. The results showed that the Digital Payment System variable had a t-statistic effect on Financial Literacy of 4.174. The Digital Payment System variable has a t-statistical effect on Financial Inclusion of 4,345. The Digital Payment System variable has a t-statistical effect on Financial Inclusion through Financial Literacy of 2.075. Financial Literacy variable has a t-statistic effect on Financial Inclusion of 3,103. The conclusion of this study is that the fintech digital payment system has a positive and significant effect on MSME sharia financial literacy and inclusion in DKI Jakarta, both direct, indirect and total effects. Suggestions for financial institutions are expected to improve Islamic Fintech financial services. MSMEs are expected to improve their capabilities and skills in digitizing financial services. For further researchers, other research can be carried out with a wider scope of research objects and variables. Suggestions for financial institutions are expected to improve Islamic Fintech financial services. MSMEs are expected to improve their capabilities and skills in digitizing financial services. For further researchers, other research can be carried out with a wider scope of research objects and variables. Suggestions for financial institutions are expected to improve Islamic Fintech financial services. MSMEs are expected to improve their capabilities and skills in digitizing financial services. For further researchers, other research can be carried out with a wider scope of research objects and variables. Keywords: Financial Technology, Digital Payment System, Islamic Financial Literacy, Islamic Financial Inclusion
ACTIVITY BASED COSTING METHOD: DETERMINING THE UNIT COST OF HOSPITALS IN SIDOARJO REGENCY Widiawati, Widiawati; Junjunan, Mochammad Ilyas
BALANCE: JOURNAL OF ISLAMIC ACCOUNTING Vol 5 No 1 (2024): Balance: Journal of Islamic Accounting
Publisher : Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21274/balance.v5i1.9233

Abstract

This study aims to find out how to analyze the activity-based costing method in calculating unit costs at Sidoarjo district hospital. This study emphasizes the concept of activity-based costing in setting rates for hospital inpatient classes based on unit cost calculations. This study uses a descriptive qualitative approach research method. Data obtained by observing and documenting. Test the validity of the data using triangulation and data sources. Then the data analysis technique used in this research is qualitative analysis of interactive models from Miles and Huberman. The results of the study show that in calculating hospitalization rates using the activity-based costing method and traditional methods there are differences in the number of rates set, resulting in differences in several classes, namely Super VVIP B class and class III. Even though some classes get insurance from outside parties, there are still some classes whose rates are cheaper when calculated using traditional methods. This is due to the large number of inpatients who choose class I over other classes, due to differences in facilities. The implication of this study is the difference in the overhead costs for each product or inpatient class, in the traditional method the overhead costs for each inpatient room are only charged to one cost driver. Whereas in the activity-based costing method, overhead costs are charged to each product or inpatient room with several cost drivers.
The Impact of Macromedia Flash Utilization in Cone Material on Class IX Students' Conceptual Comprehension Aswita, Nova; Widiawati, Widiawati; Widyaningrum, Indah
Mathline : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol. 9 No. 4 (2024): Mathline : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/mathline.v9i4.683

Abstract

This research seeks to ascertain the impact of Macromedia Flash on the conceptual comprehension of ninth-grade students at SMP Negeri 5 Pagaralam regarding cone content. This research employs an experimental design utilizing a Pre-test - Post-test control group methodology. The research utilized observation sheets and essay-format test question sheets as instruments. This study included 29 students who engaged with Macromedia Flash media and 30 students who received conventional instruction. Data gathering methods are conducted by observation and testing. The research findings demonstrate that students utilizing Macromedia Flash learning media exhibit a superior comprehension of topics compared to those engaged in traditional learning methods. The average percentage score for concept understanding indicators was 83.28 in the experimental class and 67.07 in the control class. The experimental class surpasses the control class. Consequently, the utilization of Macromedia Flash affects pupils' comprehension of topics.
Pengaruh Ludo Matematika Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Matriks Kelas XI SMA Muhammadiyah Pagar Alam Mahendra, Iqbal Dwi Stiadi; Widiawati, Widiawati; Indrayati, Helni
Indiktika : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika Vol. 7 No. 1 (2024): Indiktika : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/indiktika.v7i1.15665

Abstract

Ludo Matematika adalah inovasi media pembelajaran berbasis permainan yang menggabungkan konsep matematika dengan elemen permainan tradisional, dirancang untuk meningkatkan pemahaman siswa melalui pengalaman belajar yang menyenangkan dan interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media pembelajaran Ludo Matematika terhadap hasil belajar siswa pada materi matriks di kelas XI SMA Muhammadiyah Pagar Alam.. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen, melibatkan dua kelas: kelas eksperimen yang menggunakan Ludo Matematika dan kelas kontrol yang menggunakan metode konvensional, masing-masing terdiri dari 30 siswa. Desain penelitian yang digunakan adalah pretest-posttest control group design. Hasil analisis data menunjukkan bahwa rata-rata nilai posttest kelas eksperimen sebesar 84,57 lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol sebesar 73,30. Uji t-test dengan nilai signifikansi 0,000 (<0,05) menunjukkan adanya pengaruh signifikan penggunaan Ludo Matematika terhadap hasil belajar siswa. Media pembelajaran ini tidak hanya meningkatkan pemahaman konsep matriks tetapi juga menciptakan suasana belajar yang lebih interaktif dan menyenangkan. Penelitian ini merekomendasikan penggunaan Ludo Matematika sebagai inovasi dalam pembelajaran untuk meningkatkan kualitas hasil belajar siswa.  
Pembelajaran Perbandingan Trigonometri Menggunakan Model Project Based Learning untuk Melihat Hasil Belajar Siswa Mukles, M. Ikhsan; Widiawati, Widiawati; Lismareni, Neni; Islamy, Diah Putri
Indiktika : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika Vol. 7 No. 1 (2024): Indiktika : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/indiktika.v7i1.17047

Abstract

Trigonometri adalah salah satu materi matematika yang erat kaitannya dengan permasalahan sehari-hari, seperti mengukur tinggi bangunan atau menara menggunakan perbandingan trigonometri. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas pembelajaran perbandingan trigonometri menggunakan model Project-Based Learning (PBL) dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Metode yang digunakan adalah eksperimen dengan desain Pretest-Posttest Control Group Design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas X SMA Muhammadiyah Pagar Alam Tahun Pelajaran 2023/2024, dengan sampel terdiri atas 30 siswa kelas X MIPA 5 sebagai kelas eksperimen yang menggunakan model PBL dan 30 siswa kelas X IPS 3 sebagai kelas kontrol yang menggunakan metode pembelajaran konvensional. Teknik pengumpulan data meliputi tes dan dokumentasi, dengan analisis data berupa uji normalitas, homogenitas, dan hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa di kelas eksperimen memperoleh rata-rata hasil belajar lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol, dengan nilai rata-rata masing-masing 77 dan 60. Analisis uji t-test menunjukkan bahwa model PBL secara signifikan meningkatkan hasil belajar siswa dalam materi Perbandingan Trigonometri.
PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V Widiawati, Widiawati; Nadrah, Nadrah; Magfirah, Nurul
JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana Vol 4 No 2 (2024): EDISI 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Darma Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46930/jurnalrectum.v4i2.5481

Abstract

Penelitian ini merupakan jenis penelitian Eksperimen. Dalam penelitian ini menggunakan desain penelitian quasi eksperimental dengan desain non equivalent group pretest-posttest. Dimana dalam penelitian ini menggunakan teknik pengambilan sample yaitu Sampling Jenuh, dimana semua populasi dalam penelitian ini dijadikan sampel sebanyak 60 murid . Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Kooperatif Tipe Group Investigation Terhadap Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas V UPT SPF SDN Rappokalling 67/1, Kecamatan Tallo Kota Makassar dan untuk mengetahui hasil belajar siswa sebelum dan sesudah menggunakan model pembelajaran kooperatif Tipe Group Investigation Terhadap Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas V UPT SPF SDN Rappokalling 67/1, Kecamatan Tallo Kota Makassar. Teknik Pengumpulan data menggunakan tes, lembar observasi dan angket. Instrumen penelitian menggunakan lembar observasi dan tes hasil belajar. Hasil penelitian pada kelas V dari 33 siswa kelas eksperimen di UPT SPF SDN Rappokalling 67/1 hasil pretest - posttest terdapat 3 kategori yaitu 21 siswa (60%) mendapatkan nilai pada sangat baik, 8 siswa (30%) baik dan 4 siswa (10%) kategori cukup. Dan 27 siswa dari kelas kontrol 19 siswa (65%) mendapatkan nilai sangat baik, 6 siswa (26%) baik dan 2 siswa (9%) kategori cukup
Peningkatan Kompetensi Pengusaha Muda Melalui PelatihanTeknik Promosi Berbasis Digital Saepudin, Asep; Cintani, Destania; Malnava, Iis; Juwita, Rahma; Fakhrina, Silmi; Widiawati, Widiawati; Rindiani, Ani
E-Coops-Day Vol. 6 No. 1 (2025): Vol. 6 No. 1 (2025): E-Coops-Day : Jurnal Ilmiah Abdimas
Publisher : LPPM Universitas Koperasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32670/ecoopsday.v6i1.5173

Abstract

The digital promotion training for students and young entrepreneurs aims to enhance understanding and skills in utilizing digital technology for product marketing. Based on the results of the training needs analysis (TNA), this training focuses on digital promotion techniques, including the use of social media, SEO, and other digital tools. The training is carried out in several stages, starting from needs identification, material development, to evaluation and follow- up. The methods used include lectures, group discussions, and case studies to improve participants' practical skills. Although there were some challenges regarding the misalignment with the established rundown, the overall implementation of the training went smoothly and was attended by 12 participants. The training evaluation was conducted through two main methods: pre-test and post-test, as well as a participant satisfaction questionnaire. The pre-test results showed an average initial score of 79.2, while the post-test increased to 83.3, with a 4.1% improvement. This reflects the effectiveness of the training material in enhancing participants' understanding. In addition to the tests, the satisfaction questionnaire was also used to assess their perception of the material, speakers, and facilities. The average scores from the questionnaire showed positive feedback, with high ratings for material quality (2.75) and speaker delivery (2.58). Overall, this training successfully improved participants' competence in digital promotion and provided a positive impact that can be directly implemented by the participants in their business.
Edukasi Susu Kedelai Terhadap Hot Flash Pada Premenopause di Posyandu Lansia Desa Margo Makmur Wilayah Kerja Puskesmas Simpang Pematang Mayasari, Adet Tyas; Afiah, Indah Asmaul; Yuliani, Lia; Pujiati, Pujiati; Izza, Rizki Auliya; Widiawati, Widiawati
Jurnal Pengabdian Kesehatan Vol 8, No 1 (2025): Jurnal Pengabdian Kesehatan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) STIKES Cendekia Utama Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31596/jpk.v8i1.516

Abstract

Premenopase merupakan kondisi hipoestrogenik akibat penurnan fungsi dari ovarium. Keadaan ini dapat menyebabkan perubahan sistem perubahan tubuh yang mengalami premenopause, sehingga menimbulkan keluhan-keluhan seperti hot flash. Hot flush mengakibatkan adanya gejala seperti berkeringat di malam hari, jantung berdebar-debar dan perasaan yang tak menentu yang disebabkan adanya penurunan hormon estrogen. Jika tidak ditangani maka akan memperparah kondisi ibu Premenopause. Susu kedelai mampu menurnkan gejala hot flash pada wanita premenopause.Tujuan : Penyuluhan Kepada Mayarakat ini adalah untuk mensistensis gagasan kreatif melalui program penyuluhan edukasi dengan melakukan upaya preventif dan promotif dalam mencegah dan mengatasi hot flash pada ibu premenopause. Pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan di Posyandu Melati Desa Margo Makmur Kecamatan Simpang Pematang Kabupaten Mesuji dan di ikuti oleh 10 orang. Metode : yang digunakan dalam kegiatan ini adalah ceramah dan diskusi serta tanya jawab.Hasil : Kegiatan ini untuk meningkatkan pemahaman tentang hot flash dan memberikan hasil pengingkatan mengenai pencegahan dan penanganan kanker payudara melalui konsumsi susu kedelai. Pentingnya program pencegahan hot flash pada ibu premenopause untuk mengurangi ketidaknyamanan yang terjadi.
Sosialisasi Pentingnya Adab dan Etika Siswa Terhadap Guru di Desa Buniara Widiawati, Widiawati; Lestari , N. Rita Sri; Millah, Raden Muhammad Ilham Saeful
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 12 (2025): Februari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v2i12.2118

Abstract

Tri Dharma Perguruan Tinggi dilaksanakan melalui Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) yang merupakan kegiatan intrakurikuler yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk belajar dan bekerja dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat guna mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi yang digunakan di lingkungan kampus, dengan memenuhi mekanisme kerja dan persyaratan teknologi tertentu. Pengelolaan dan pelaksanaan kegiatan PKM dapat menjamin perolehan pengalaman belajar untuk melaksanakan pengabdian kepada masyarakat secara praktis dan bermanfaat bagi mahasiswa dan masyarakat tempat mereka ditempatkan. Selain itu, kegiatan dan pengelolaan PKM diarahkan untuk menjamin keterkaitan antara dunia akademik yang bersifat teoritis dengan dunia empiris. Dengan demikian, kegiatan PKM merupakan bagian dari perwujudan kepedulian perguruan tinggi untuk mengemban misinya dalam membantu mengatasi permasalahan kependudukan, pembangunan, dan pengembangan lingkungan dengan karya nyata dan pengabdian. PKM yang dilaksanakan harus memenuhi empat prinsip, yaitu feasible, acceptable, sustainable, dan partisipatif. Secara umum tahap pelaksanaan PKM dibagi menjadi tiga tahap, yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memberikan pemahaman kepada masyarakat sekitar mengenai pentingnya pengajaran untuk membantu pemerintah dalam mencerdaskan anak bangsa. Kegiatan bakti sosial ini dilakukan melalui kegiatan-kegiatan: Sosialisasi tentang pentingnya Ilmu Pendidikan Agama Islam dan pentingnya adab dan etika terhadap guru.
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif dengan Software Articulate Storyline 3 pada Materi Luas Lingkaran Handika, Handika; Widiawati, Widiawati; Widyaningrum, Indah; Indrayati, Helni
Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains Vol. 13 No. 2 (2025): December 2025
Publisher : Faculty of Mathematics and Natural Sciences, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpms.v13i2.85370

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kevalidan dan kepraktisan dari produk media pembelajaran yang interaktif pada materi luas lingkaran yang dikembangkan dengan menggunakan Software Articulate Storyline 3. Model yang digunakan adalah ADDIE yang terdiri dari lima tahapan yakni Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Data dikumpulkan melalui wawancara dengan guru dan siswa, lembar angket validasi kepada validator ahli (ahli media, ahli materi, dan ahli bahasa), dan lembar angket respon kepada guru dan siswa. Adapun hasil dari penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor persentase validator ahli media sebesar 87,5% kategori sangat valid, rata-rata skor persentase validator ahli materi sebesar 80% kategori sangat valid, dan rata-rata skor persentase validator ahli bahasa 90% kategori sangat valid, serta rata-rata skor persentase dari respon guru dan siswa masing-masing sebesar 95% dan 86,3% dengan kategori sangat praktis. Produk pengembangan media pembelajaran ini telah memenuhi kriteria valid dan praktis karena dari segi isi materi ditampilkan lebih interaktif sehingga siswa memiliki pemahaman yang lebih mendalam. Oleh karena itu, media tersebut layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran sehingga dapat memberikan pengalaman belajar yang baru bagi siswa.
Co-Authors Achyar, Nofriyanti Achyar, Novriyanti Adiansyah, Marta Afiah, Indah Asmaul Afriana Afriana Agustina, Yanida Ahyar Alimudin Al Kadri, Hanif Aldimas Arya Pramuditha Alkadri, Hanif Alviandini, Indriani Amiro, Suratno Andalika, Anggie Andini, Zahra Ani Nuraini, Ani Nuraini Annisa Fitria Arif Haryana, Arif Haryana Asih, Eka Nurrahema Ning Asmaul Alfiah, Indah Aswita, Nova Asyifani Putri, Aulia Auliya Izza, Rizki Baitillah, Nur Bumi, Ingerawi Sekaring Candriani, Saras Cintani, Destania Danuarta, Refki Ekhsan Deniansyah, Deniansyah Dirgantara, Topan Emilia Emilia Ermita Ermita Etty Suryawati Fakhrina, Silmi Fara, Yetty Dwi Fitri, Dhynne Risha Garini, Ardiya Gde Putu Yoga Widyawan Ginanjar, Singgih Hairunnisa, Vivi Handayani, Diren Handika, Handika Harianja, Sri Hartini Hasburrahman, Hasburrahman Heni Pujiastuti Herwindo, Wildan hetwisari, tia Ida Ayu Putu Sri Widnyani Indah Widyaningrum Indrayati, Helni irsyad, irsyad Islamy, Diah Putri Izza, Rizki Auliya Jannatin, Annisa Jaya Jaya Jeckson Siahaan Julius, Andre Junjunan, Mochammad Ilyas Juwita, Rahma Karwiti, Witi Khabibah, Khilwa Khantika, I Made Kusuma Ningrum, Eni L. M. Panji Satria Sulambang Lalu Ilpan Hanapi Lalu Masyhudi Lestari , N. Rita Sri Lestari, Fajar Ria Lestari, Reza Lia Yuliani Lusi Susanti, Lusi Magfirah, Nurul Mahendra, Iqbal Dwi Stiadi Majdi, Ahmad Rif’an Malnava, Iis Mardianton, Mardianton MARIA BINTANG Maulida, Herlina Mayasari, Adet Tyas Millah, Raden Muhammad Ilham Saeful Muh. Yazid Muhammad, Afriady Nuur Muhsin N Bailusy Mukles, M. Ikhsan Nadrah, Nadrah Nazah, Farida Nurun Nellitawati Nellitawati Neni Lismareni, Neni Ni Kadek Wulandari Nur Haida Nurhizrah Gistituati Pratama, Gama Pujiati Pujiati Putri, Aulia Asyifani Rachmaniar, Ananda Rahayu, Chika Rahayuningsih, Endang Rahmat Fadhli Ramatillah, Diana Laila Retno Wulandari Rindiani, Ani Riyanto, Didit Puji Rosidah Rosidah Rudi Harjo Sabandi, Ahmad Salam, Mochamad Fadlani Salsabila, Farras Khalda Santoso, Yulianto Saprizal Hadisaputra Serli Marlina Shabah, Musyaffa Amin Ash Shivanadya, Nerisa SITI MARYAM Sukarnoto, Toto Sukraini, Ade Thahir, Muthahharah Trian, Novi Wahyu Pratama Wildanah, Fifin Wirajaya, Okta Wulandari, Zakia Yaswinda Yaswinda Zahira, Safina