Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.97
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan Edu-Sains: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia (JPPK) AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika SEMIRATA 2015 Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia Edufisika: Jurnal Pendidikan Fisika Jurnal Pendidikan Kimia Universitas Riau Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika Indonesian Journal of Educational Research (IJER) Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) PRISMA Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi Jurnal Pendidikan Kimia (JPKim) Tarbawi : Jurnal Ilmu Pendidikan PENDIPA Journal of Science Education SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan BIOEDUSAINS: Jurnal Pendidikan Biologi dan Sains Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika JKPK (Jurnal Kimia dan Pendidikan Kimia) Delta: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika JP3M (Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pengajaran Matematika) Bio-Inoved : Jurnal Biologi-Inovasi Pendidikan UTAMAX : Journal of Ultimate Research and Trends in Education Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Integrated Science Education Journal ALACRITY : Journal Of Education Proceedings of International Conference on Multidiciplinary Research Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Chimica Didactica Acta : Journal of Chemistry and Chemistry Education Jurnal Pengabdian Masyarakat Pinang Masak Community Empowerment Journal JUPEMA Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Journal of The Indonesian Society of Integrated Chemistry Jurnal Pendidikan IPA Indonesia Joong-Ki Asian Journal of Science Education Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Jurnal Didaktik Matematika
Muhammad Haris Effendi Hasibuan
Universitas Jambi
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 75 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : SEMIRATA 2015

 1 
ANALISIS PERSEPSI, PENGETAHUAN GURU KIMIA DAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DI MUARA BUNGO JAMBI Muhammad Haris Effendi, Hasiholan,
SEMIRATA 2015 Prosiding Bidang Kimia
Publisher : SEMIRATA 2015

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (315.691 KB)

Abstract

Kurikulum sains menyarankan guru menggunakan model pembelajaran yang melibatkan siswa untuk melakukan penelitian, misalnya penggunaan model discovery learning (DL)  dalam proses pembelajaran. Namun, persepsi dan pemahaman guru mengenai DL juga mempengaruhi pelaksanaan model ini di dalam kelas. Oleh karena itu, artikel ini melaporkan persepsi dan pemahamn guru kimia mengenai model DL serta penerapannya di Muara Bungo Jambi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data dikumpulkan menggunakan wawancara dari 12 orang guru kimia yang dipilih berdasarkan pengalaman mengajar yang berbeda. Selanjutnya, data dianalisis menggunakan metode kualitatif. Hasil analisis menunjukkan bahwa pada umumnya guru setuju dengan perlunya menggunakan DL untuk mengembangkan kemampuan siswa di bidang kimia. Guru  mengetahui DL dengan pemahaman yang bermacam-macam. Mereka memperoleh pengetahuan ini dari buku teks dan internet, tapi bukan dari pelatihan formal. Hal ini hanya menghasilkan pemahaman semu tentang model sehingga penerapannya menjadi minimal. Temuan ini menandakan bahwa guru perlu mempelajari dan menggunakan DL melalui suatu pelatihan tersendiri. Oleh sebab itu, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk membantu guru sehubungan dengan penggunaan model ini dalam pelaksaan pembelajaran. Kata Kunci: persepsi, pemahaman, penerapan, discovery-learning, kimia
PERSEPSI DAN STRATEGI GURU DALAM PELAKSANAAN SISTEM BELAJAR TUNTAS PADA MATA PELAJARAN KIMIA DI SMA DI KOTA JAMBI M. Haris Effendi, Choirunnisa Mayara,
SEMIRATA 2015 Prosiding Bidang Kimia
Publisher : SEMIRATA 2015

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (294.136 KB)

Abstract

Artikel ini melaporkan hasil penelitian yang berkaitan dengan persepsi guru kimia mengenai pelaksanaan sistem belajar tuntas di Kota Jambi. Kendala yang mempengaruhi pelaksanaan kegiatan remedial serta strategi yang guru gunakan ketika melakukan kegiatan remedial tersebut juga akan dilaporkan. Metode deskriptif kualitatif telah digunakan pada penelitian ini. Data dari tujuh orang responden yang direkrut secara convenient sampling dikumpulkan menggunakan metode wawancara. Selanjutnya, data dianalisis menggunakan metode kualitatif Miles danHuberman. Hasil analisis menunjukkan bahwa semua responden setuju terhadap pelaksanaan sistem belajar tuntas yang mengharuskan siswa menguasai materi sebelum melanjutkan ketahap berikutnya. Namun hasil penelitian menunjukkan bahwa masih ada guru yang belum melaksanakan kegiatan remedial karena hambatan waktu. Sementara itu, beberapa guru telah melaksanakan kegiatan remedial dengan menerapkan strategi yang meliputi pemberian tugas, pengajaran ulang, dan pelaksanaan kegiatan belajar tutor sebaya. Temuan ini mengindikasikan bahwa pelaksanaan sistem belajar tuntas di Kota Jambi problematis dan belum berjalan sebagaimana yang direkomendasikan oleh kurikulum. Hasil ini menstimulasi untuk dilakukannya kegiatan penelitian lanjutan dalam rangka mengeksplorasi strategi yang efisien bagi guru untuk dapat dilaksanakan pada kegiatan remedial dimaksud. Kata Kunci : Persepsi Guru, Mata Pelajaran Kimia, Sistem Belajar Tuntas, Kegiatan Remedial
ANALISIS FAKTOR PENENTU KEBERHASILAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW PADA MATERI HIDROKARBON DI SMAN 3 KOTA JAMBI Fatria Dewi, Fuldiaratman, Muhammad Haris Effendi,
SEMIRATA 2015 Prosiding Bidang Kimia
Publisher : SEMIRATA 2015

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (208.27 KB)

Abstract

Kurikulum sains merekomendasikan guru untuk menerapkan model-model pembelajaran koperatif seperti jigsaw ketika mengajar untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Namun, keberhasilan dalam menerapkan model belajar ini dipengaruhi oleh beberapa kendala. Maka, artikel ini melaporkan faktor-faktor penentu keberhasilan pelaksanaan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw pada materi hidrokarbon di SMAN 3 Kota Jambi. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Proses pembelajaran materi hidrokarbon hanya melibatkan satu kelas 11 yang dilakukan sebanyak 3 kali pertemuan. Data dikumpulkan menggunakan lembar observasi, angket dan wawancara. Selanjutnya, metode triangulasi digunakan saat mengambil kesimpulan. Hasil analisis terhadap data observasi memperlihatkan bahwa selama 3 kali pertemuan siswa berhasil melaksanakan model pembelajaran jigsaw dengan keberhasilan yang berbeda-beda. Perbedaan tersebut berimplikasi terhadap tingkat aktifitas siswa yang juga beragam. Beberapa faktor teramati mempengaruhi jalannya proses pembelajaran yang meliputi kesiapan siswa baik dalam hal pedagogy maupun interpersonal skill, managemen kelas, dan sarana belajar. Hasil penelitian ini mengindikasikan bahwa model-model pembelajaran koperatif seperti jigsaw perlu diadaptasi agar sesuai dengan kondisi pendidikan setempat sebelum digunakan. Selanjutnya, hasil penelitian ini merekomendasikan pentingnya melakukan penelitian lanjutan dalam usaha mencari strategi yang tepat untuk menerapkan jigsaw di daerah seperti Kota Jambi. Kata kunci: pembelajaran koperatif, jigsaw, kendala, negara berkembang, kimia
Co-Authors -, Maison A. Asrial Abdul Ma'arif Abrar, Mukhlas Afreni Hamidah Agustiningsih Agustiningsih Ali Sadikin Ali Sadikin Ali, Raden Muhammad Anisa Puspita Sari Asni Johari Asrial Aulia Sanova Bambang Hariyadi Bambang Hariyadi Bambang Hariyadi Cahayu, Sri Anika Damris Muhammad Daniel Happy Putra Diah Riski Gusti Dian Indah Lestari Dwiki Prasetya Subakti Ebiati Ebiati Edi Yuversa Efriana Jon, Efriana Eltati Tri Aldianisa Ernawati, Dwi Wiwik Esa Witri Evita Anggereni Fatria Dewi Feronica Purba Freddy Tua Musa Panggabean Fuldiaratman Haerul Pathoni, Haerul Hafidzah, Nurul Harizon Harizon Harizon Harizon Harizon Harizon Harizon Harizon Hartono, Rudi HARYANTO Haryanto Haryanto helty, helty Idkhom Kholid Intan Lestari Isnaini Isramiharti Isramiharti istiqomah istiqomah Jamalum Purba Javed, Muhammad Ahmad Jefri Marzal Jodion Siburian Kamid Kamid Kholid, Idkhom Krisbiantoro, Philip Anggo Kristiyono, Santo Kriswantoro Kriswantoro Lailatul Hairi Lativa Sari, Luluk Lestari, Neneng Luluk Lativa Sari M Rusdi M Rusdi M. Rusdi M. Yogi Riyantama Isjoni MARIA BINTANG Marini, Cintia Mayang Dela Kesumah Melfiza Muhaimin Muhammad Akhir Muhammad Damris Muhammad Rusdi Muhammad Rusdi Muhammad Rusdi Muhammad Rusdi Mukhlash Abrar Mutiara Siska Nazurty Nazurty Neilul Isra Pratama Ngatijo Ngatijo Nizlel Huda Nofyta Arlianti, Nofyta Novti Lastri Nur Zaharah Nurul Hasanah Nurul Rahmiah Fitri Nurwijayanti Petri Priyatni Pinta Murni Prastika Istiqomah Priyatni, Petri Rahadian Zainul Rahayu Rahayu Rahmah Widiastiningsih Ramadhan, Sarah Afillah Ranti Erfiana Ratu Evina Dibyantini Rayandra Asyhar Rhamadan, Fany Fachri Rifka Annisa Riska Fitriani Romundza, Febbry Sadikin , Ali Safitri, Rosanda Zuly Samsiaromah Samsiaromah Saprizal Hadisaputra Sri Purwaningsih Sriliah Suzanti Sugiarti Sugiarti Sulistiyo, Urip Susi Hindarti Sutiani, Ani Suwaji Suwaji Syafira Tiaradipa Syaiful Syaiful Syaiful Syaiful Syaiful Syaiful T., Friscillawulan Titin Masturoh Tri Haryati Tri Haryati Wahyu Herma Wati Wida Syahri Windy Kartika Yanto Sugiyanto YANTO YANTO Yusnaidar Yusnaidar Yusnaidar Yusnaidar, Yusnaidar Yusnelti Yusnelti Yusnelti Yusnelti Yutia, Nurtanti