Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.767
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Prosiding Universitas PGRI Palembang Jurnal Kompetitif Ikonomika : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam Al Ishlah Jurnal Pendidikan Jurnal Manajemen Indonesia Resona : Jurnal Ilmiah Pengabdian Masyarakat IJBE (Integrated Journal of Business and Economics) Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) JCES (Journal of Character Education Society) JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) Jurnal Neraca: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Ekonomi Akuntansi PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM IJoASER (International Journal on Advanced Science, Education, and Religion) Competitive Jurnal Akuntansi dan Keuangan Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEKS Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Jurnal Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat REMITTANCE: JURNAL AKUNTANSI KEUANGAN DAN PERBANKAN Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Cendikia : Media Jurnal Ilmiah Pendidikan AKM: Aksi Kepada Masyarakat Jurnal Riset Akuntansi Tridinanti (Jurnal Ratri) Jurnal Al-Qiyam Jurnal Tana Mana Jurnal Pengabdian Masyarakat As-salam Jurnal Bangun Abdimas Indonesian Journal of Community Diversity and Engagement SWARNA J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Mahasiswa Manajemen dan Akuntansi Jurnal Multidisiplin West Science SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Jurnal Akselerasi Merdeka Belajar dalam Pengabdian Orientasi Masyarakat (Jurnal AMPOEN) Jurnal Akuntansi, Keuangan, Perpajakan dan Tata Kelola Perusahaan GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Journal of Smart Community Service JPM SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ADM : Jurnal Abdi Dosen dan Mahasiswa Journal of Community Research & Engagement (JCRE) Jurnal Pengabdian Masyarakat Multi Disiplin Ilmu Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research JUKEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Abdimas Cendekiawan Indonesia Jurnal PROFIT: Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi
Rachmawati, Diana Widhi
PGRI Palembang University
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 76 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 76 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Entrepreneurship dalam Lingkungan Sekolah di SMA PGRI 4 Palembang Neta Dian Lestari; Diana Widhi Rachmawati; Erma Yuliani; Nova Pratiwi; Ida Suryani; Chandra Kurniawan; Januardi Januardi; Boby Agus Yusmiono; Hendri Gunawan; Riswan Aradea
J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 3, No 2 (2019): Oktober
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (404.534 KB) | DOI: 10.30734/j-abdipamas.v3i2.590

Abstract

ABSTRACTThe purpose of community service activity is to instill the spirit of "Entrepreneurship in a school environment especially on students in SMA PGRI 4 Palembang". The material is delivered by dividing participants into two classes. The speaker who delivered the material was FKIP lecturer from Palembang PGRI University. After explaining the material by the speakers, participants were asked to carry out entrepreneurship practices. The result of this activity as interest and knowledge of participants about entrepreneurship are increases. Keywords: Entrepreneurship, knowlegde, school environment. ABSTRAKTujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk menanamkan jiwa “Enterpreneurship dalam lingkungan sekolah terutama pada siswa di SMA PGRI 4 Palembang”. Materi disampaikan dengan cara membagi peserta menjadi dua kelas. Narasumber yang menyampaikan materi adalah dosen FKIP universitas PGRI Palembang. Setelah penjelasan materi oleh narasumber, peserta diwajibkan untuk melakukan praktik kewirausahaan. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa animo dan pengetahuan peserta tentang kewirausahaan meningkat. Kata Kunci: Kewirausahaan, pengetahuan, lingkungan sekolah. 
Pelatihan Pengelolaan SDM di Era Digital pada UMKM Binaan Dinas Koperasi dan Usaha Kecil Diana Widhi Rachmawati; Umul Khasanah; Maikol Benned; Yohanes Susanto
SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 4 (2023): SABAJAYA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : SABA JAYA PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59561/sabajaya.v1i4.168

Abstract

Pelatihan ini membahas pengelolaan sumber daya manusia (SDM) di era digital dan upaya untuk meningkatkan produktivitas usaha kecil dan menengah (UKM). Pelatihan ini melibatkan analisis kompetensi yang diperlukan oleh profesional sumber daya manusia dan peran mereka dalam merancang strategi dan kebijakan yang efektif untuk pengelolaan SDM di organisasi. Selain itu, pelatihan ini juga menyoroti tantangan yang dihadapi oleh UKM, terutama dalam hal rendahnya tingkat produktivitas, nilai tambah, dan kualitas produk. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa profesional sumber daya manusia perlu menguasai kompetensi strategis yang meliputi pemahaman tentang nilai-nilai organisasi, pengelolaan talenta, kepemimpinan, dan penggunaan teknologi digital. Selain itu, penting juga bagi mereka untuk dapat memposisikan bisnis secara strategis, membangun hubungan berdasarkan kepercayaan, dan mengelola berbagai tekanan dalam bisnis. Dalam konteks UKM, pelatihan ini menekankan pentingnya peningkatan produktivitas sebagai upaya untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Dalam hal ini, modernisasi sistem usaha dan kebijakan yang sistematis menjadi salah satu alternatif yang diusulkan. Hal ini bertujuan untuk meningkatkan daya saing daerah dan memperbaiki kinerja UKM. Selain itu, pelatihan juga diidentifikasi sebagai kebutuhan penting bagi pelaku UKM, termasuk pengembangan keterampilan digital, manajemen keuangan, dan penguasaan teknologi informasi. Pelatihan ini memberikan wawasan yang berharga bagi para profesional sumber daya manusia dan pemangku kepentingan UKM dalam memahami pentingnya pengelolaan SDM di era digital dan meningkatkan produktivitas UKM. Implementasi strategi yang efektif dalam pengelolaan SDM dan peningkatan produktivitas akan membantu mencapai tujuan pengembangan UKM yang berkelanjutan dan kontribusi yang lebih signifikan terhadap perekonomian nasional
WORKSHOP MODEL PEMBELAJARAN DARING DI SMA NEGERI 2 MUARADUA Meilia Rosani; Nova Pratiwi; Neta Dian Lestari; Januardi Januardi; Riswan Aradea; Diana Widhi Rachmawati; Masnunah Masnunah
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2023): Volume 4 Nomor 3 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i3.16512

Abstract

Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat (PkM) ini adalah untuk membagikan gambaran pada guru dan siswa tentang berbagai model e-learning yang dapat diterapkan dalam konteks kebijakan e-learning untuk meningkatkan antusiasme siswa dan intensitas belajar dalam kegiatan belajar. Pengabdian masyarakat ini dilakukan dalam pertemuan tatap muka terbatas sesuai dengan kebijakan kesehatan kabupaten OKU Selatan. Metodenya adalah presentasi paralel dari tujuh pembicara dan sesi tanya jawab. Kegiatan PkM ini diikuti oleh 15 guru dan 35 siswa dari SMA Negeri 2 Muaradua. Dari hasil workshop tersebut, peserta kegiatan memperoleh pemahaman tentang jenis-jenis model pembelajaran e-learning yang dapat dipraktikkan dalam upaya mengoptimalkan kegiatan belajar mengajar di era pandemi Covid-19 dan new normal yang mengarah pada pengajaran jarak jauh. Melalui sesi tanya jawab, peserta berkesempatan untuk berbagi pandangan tentang perubahan pembelajaran dari tatap muka ke pembelajaran daring di saat kebijakan physical distancing kembali ditegaskan.
WORKSHOP AND OPEN DISCUSSION ON THE INDUSTRIAL REVOLUTION 4.0 AND THE FUTURE VIEW OF EDUCATION Januardi Januardi; Diana Widhi Rachmawati; Nova Pratiwi; Neta Dian Lestari; Masnunah Masnunah; Erma Yulaini; Chandra Kurniawan; Hendri Gunawan; Susanti Feipi Salegri
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2022): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, November 2022
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v1i3.141

Abstract

: This Community Service (PkM) aims to provide insight to teachers and students of SMA Negeri 4 Pagar Alam about the industrial revolution 4.0 and share views on the future of Indonesian education through open discussions. The industrial revolution 4.0 referred to in this whorkshop activity includes the development of the industrial revolution itself, opportunities and challenges as well as a paradigm shift in education thanks to the birth of the industrial revolution 4.0. The implementation of this community service uses several methods, namely presentations and open discussions. Participants in this PkM activity are teachers and students of SMA Negeri 4 Pagar Alam. Through the workshops, participants gained insight into the industrial revolution 4.0 and the digitalization of all aspects of life, including the world of education. Through open discussions, participants get the opportunity to share their views on the future of education and how to optimize potential to become productive individuals in the era of the industrial revolution 4.0
Penyuluhan Proses Pembuatan Tempe Berbahan Dasar Kedelai Hermayunita, Hermayunita; Dini, Rahma; Hernita Naibaho, Neni; Liansyah, Muchtar; Rachmawati, Diana Widhi
Jurnal Bangun Abdimas Vol 2 No 2: November 2023
Publisher : PT. Bangun Harapan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56854/ba.v2i2.268

Abstract

Di Indonesia, Tempe merupakan salah satu makanan yang disukai oleh masyarakat. Bahan baku pembuatan tempe berasal dari kedelai maupun non kedelai. Usaha pembuatan tempe di Indonesia banyak dilakukan di industri rumahan. Penyuluhan ini bertujuan untuk mengetahui tata cara pembuatan tempe kedelai (Glycine max (L.) Merr).  Artikel ini juga merupakan luaran penelitian dalam rangka KKN (Kuliah Kerja Nyata) mahasiswa Teknik Kimia Universitas PGRI Palembang. Hasil penyuluhan menunjukkan bahwa proses pembuatan tempe berbahan dasar kedelai di salah satu rumah warga rt 18 memiliki prosedur yang dapat diterapkan pada bahan baku kedelai. Hasil produk tempe berbahan dasar kedelai memiliki kualitas tempe yang bagus. Berdasarkan durasi fermentasi, diketahui bahwa lamanya fermentasi tempe kedelai sekitar 3 hari. Dari hasil pengamatan, dapat disimpulkan bahwa tempe kacang kedelai (Phaseolus vulgaris L.) memiliki potensi sebagai alternatif untuk tempe yang sempurna.
PELATIHAN PENINGKATAN PEMAHAMAN KURIKULUM MERDEKA BAGI PENGURUS ORGANISASI SISWA Hodsay, Zahruddin; Pramika, Depi; Rachmawati, Diana Widhi; Toyib, M.; Yulaini, Erma; Permatasari, Nuryanti; Aradea, Riswan; Suryani, Ida
JCES (Journal of Character Education Society) Vol 6, No 3 (2023): Juli
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jces.v6i3.15762

Abstract

Abstrak: Kurikulum merdeka merupakan kurikulum yang baru diberlakukan di Indoensia, sehingga sangat penting bagi akdemika sekolah memahami tentang kurikulum ini yang akhirnya mampu menerapkannya di sekolah. Tujuan kegiatan pengabdian ini untuk memberikan bekal pengetahuan dan keterampilan bagi pengurus organisasi siswa maupun guru serta warga sekolah lainya mengenai manajemen pendidikan, manajemen sekolah, keuangan dan proses pemebelajaran dalam kurikulum merdeka. Metode pelaksanaan kegiatan dengan pelatihan, workshop, diskusi atau tanyan jawab. Mitra dalam pengabdian ini adalah SMA Negeri Purwodadi dengan peserta pengabdian berjumlah 60 peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta yaitu pengurus organisasi siswa, guru, dan warga sekolah lainnya baik dari sisi manajemen pendidikan, manajemen sekolah, keuangan, maupun pemahaman tentang kurikulum merdeka yang berefek pada peningkatan pengetahuan peserta kegiatan dengan persentase peningkatan 75%. Hal ini terlihat dari antusias peserta pada saat mengikuti kegiatan yang berlangsung dengan aktif. Hasil kegiatan ini mengembangkan potensi diri dan mandiri dalam belajar serta membuat peserta lebih kreatif, kolaboratif, komunikatif, dan kritis.Abstract: The independent curriculum is a curriculum that has just been implemented in Indonesia, so it is very important for school academics to understand this curriculum which will eventually be able to apply it in schools. The purpose of this service activity is to provide knowledge and skills for administrators of student organizations and teachers and other school members regarding education management, school management, finance and the learning process in the independent curriculum. Methods of implementing activities with training, workshops, discussions or questions and answers. Partners in this service are Purwodadi State High School with 60 participants in the service. The results of the activity showed an increase in participants' understanding, namely student organization officials, teachers and other school members both in terms of education management, school management, finance, and understanding of the independent curriculum which had an effect on increasing the knowledge of activity participants with a percentage increase of 75%. This can be seen from the enthusiasm of the participants when participating in activities that took place actively. The results of this activity develop self-potential and be independent in learning and make participants more creative, collaborative, communicative, and critical.
IMPROVING RESOURCES AND SKILLS FOR MULTI-STAKEHOLDER PARTICIPATION TO ACHIEVE SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS (SDGS) Widiyatsih, Tri; Masnunah; Rachmawati, Diana Widhi; Mardiana; Irwansi, Yudi; Utpalasari, Rih Laksmi
Jurnal Akselerasi Merdeka Belajar dalam Pengabdian Orientasi Masyarakat (AMPOEN): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 2 No 1 (2024): APRIL-JULI
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/ampoen.v2i1.1646

Abstract

Multi-stakeholder partnerships are one of the important strategies for achieving this, which have an interest in helping to increase resources and expertise, improve coordination and collaboration, build trust and mutual understanding, and increase the accountability of all parties involved in the achievement. Indonesia and Malaysia are two neighboring countries that have many similarities in cultural, economic and social terms, in addition to being strongly committed to joint efforts, where multi-party partnerships between the two countries can play an important role. One of the important roles of multi-stakeholder partnerships is to increase the resources and expertise of the parties involved. This can be done through cooperation, collaboration and synergy.
ANALISIS KESEHATAN KEUANGAN KUD SUMBER TANI MANDIRI DI DESA SUMBER HARUM KABUPATEN MUSI BANYUASIN RACHMAWATI, DIANA WIDHI
COMPETITIVE Vol 5, No 2 (2021): Competitive Jurnal Akuntansi dan Keuangan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/competitive.v5i2.4109

Abstract

Penelitian ini memiliki rumusan masalah, Bagaimana Tingkat Kesehatan KUD Sumber Tani Mandiri di Desa Sumber Harum, Kabupaten Musi Banyuasin pada 2015-2018? Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif.Teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi dalam bentuk data laporan keuangan dan kuesioner.Teknik analisis data yang digunakan didasarkan pada tujuh aspek, yaitu permodalan, kualitas aktiva produktif, manajemen, efisiensi, likuiditas, kemandirian dan pertumbuhan, jatidiri koperasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kesehatan KUD STM tahun 2015-2018 berada pada kategori cukup sehat dengan rata-rata 75,85 dengan perincian (1) aspek permodalan memiliki skor rata-rata 14,44 pada kategori sehat; (2) aspek kualitas aktiva produktif memiliki skor rata-rata 25,00 dalam kategori sehat; (3) aspek manajemen memiliki skor rata-rata 8,98 dalam kategori pengawasan; (4) aspek manajemen memiliki skor rata-rata 5,625 dalam kategori pengawasan; (5) aspek likuiditas memiliki skor rata-rata 7,5 berada dalam kategori pengawasan khusus; (6) aspek independensi dan pertumbuhan memiliki skor rata-rata 4,188 dalam kategori pengawasan khusus; (7) aspek jatidiri memiliki skor rata-rata 10,00 dalam kategori sehat; (8) tingkat kesehatan KUD STM selama empat tahun, yaitu pada 2015-2018, skor keberhasilan 77,45; 75.4; 75.65; 74,9 dan memiliki kategori yang cukup sehat.Kata kunci: Analisis Kesehatan Koperasi
Analysis on Portfolio Assessment Leadership Management in Universitas PGRI Palembang Lestari, Neta Dian; Rachmawati, Diana Widhi; Yusmiono, Boby Agus
JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) Vol. 6 No. 2 (2021): JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan)
Publisher : Graduate Program Magister Manajemen Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/jmksp.v6i2.5646

Abstract

Portfolio assessment is an approach that is not new anymore, portfolios are exposed by educational experts to be implemented in educational institutions. In addition to the new assessment approach, the old portfolio assessment approach can be used. The application of portfolio assessment has not been optimally applied to learning activities in Higher Education. Research objectives were to analyze the application of portfolios in Leadership Management courses in the Primary School Teacher Education Study Program Universitas PGRI Palembang. We used descriptive method. The results of data analysis carried out in the study concluded that the application of the portfolio was very good in terms of student activity in learning, assignments and final test results in the Very Active or Very Good categories. Learning activities were 51.61% very active, 38.71% very good assignments and the final test was 54.84% very good. Based on the results of this study, the application of portfolio assessment is expected to be an alternative strategy for educators in the learning process to improve learning outcomes, motivate learning and as an effort to improve the quality of student learning.
PELATIHAN MANAJEMEN KEUANGAN, ADMINISTRASI, PRODUKSI DAN PEMASARAN WIRAUSAHA DI SMK NEGERI 1 PAGARALAM M. Toyib; Zahruddin Hodsay; Depi Pramika; Rachmawati, Diana Widhi; Riswan Aradea; Ida Suryani
PROFICIO Vol. 5 No. 1 (2024): PROFICIO: Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v5i1.2956

Abstract

Pesatnya perkembangan sektor startup nasional di tanah air juga berdampak pada berkembangnya startup daerah, khususnya di sekolah, yang menjadi landasan munculnya calon startup muda, berkarir dan berbakat. Praktik yang diasah selama menempuh studi, telah mampu memberikan dampak positif ditandai dengan munculnya wirausahawan muda baru. Keinginan untuk menjadi seorang wirausaha harus terus ditunjang dengan ilmuyang diperlukan untuk menjalankan suatu usaha, yang tentunya tidak lepas dari unsur-unsur yang menjadi modal utama dalam menjalankan suatu usaha, operasional, produksi dan pemasaran.. Untuk memenuhi kebutuhan tersebut maka diperlukan adanya untuk pelatihan dan workshop di sekolah tentang pengelolaan keuangan, operasional, produksi dan pemasaran start up, agar peserta dan tenaga pengajar dibekali sebagai calon-calon muda atau wirausaha baru, visi dan misi program pelatihan akuntansi FKIP UPGRI Palembang, melaksanakan kerja program program pelatihan akuntansi, memberikan pengetahuan dan keterampilan dalam pengelolaan keuangan dan operasional, produksi dan pemasaran suatu perusahaan untuk meningkatkan kapasitas siswa, guru, tenaga pengajar dan lain-lain agar lebih siap menghadapi kemajuan zaman yang pesat, sehingga sarana promosi Pendaftaran Peserta Didik Baru tahun ajaran 2024/2025. Metodologi pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan oleh para dosen dan mahasiswa Prodi Pendidikan Akuntansi PGRI Palembang Program Penelitian FKIP Universitas akan dilaksanakan disajikan dengan metode pelatihan dan seminar, diskusi, tanya jawab
Co-Authors An Nisa Ana Theriana Andika, Satria Antiarni Laras Nawang Sari Aradea, Riswan Aradea, Riswan Arafat, Yasir Ari Kesuma Wijaya AYU LESTARI Barkudin Boby Agus Yusmiono BOBY AGUS YUSMIONO, BOBY AGUS Candra Kurniawan Chahyani, Nurul Septi Chandra Kurniawan Depi Pramika Devi Nur Ahini Oktavia Putri Diana Luspa Dini, Rahma Elin Sartika Erika Mirna Wati Erma Yulaini Erma Yuliani Ernia Yusnita Etty Pratiwi, Etty Fahrina Yustiasari Firman Riansyah Gibran, Enrico Gita Desty Trisnia Hendri Gunawan Hendri Gunawan Hendri Gunawan Hendri Gunawan Hendri Gunawan Hendry Gunawan Hermayunita, Hermayunita Hernita Naibaho, Neni Hodsay, Zahruddin I Joko Dewanto I Nyoman Tirtayasa Ida Suryani Ida Suryani Ida Suryani Ida Suryani, Ida Idarianty Imelda Ratih Ayu INDRAWATI, SRI WAHYU Irawan, Luluk Irfan Sophan Himawan Isnawijayani Isnawijayani Januardi, Januardi Jejen Jaenudin Jelita Barokah Juaidah Agustina, Juaidah Karimayati Karimayati Karimayati, Karimayati Khadafi Kader, Muhammad Anshar Liana Liana Liansyah, Muchtar Liska Sari Novia Sari Luluk Irawan M Toyib M. Rafli Akbar M. Toyib Maikol Benned MARDIANA Mardiana Mardiana Mardiana Sari Masnunah, Masnunah Mayjota, Tesa Meilia Rosani Merlyn Widalesmana Messy Melynia Meti Zuliyana, Meti Muhammad Anas Ma`arif, Muhammad Anas Muhammad Fadli Muhammad Ilham Muhammad Ilham Muhammad Toyib Nastiti Rizky Shiyammurti Natalia Neny Rochyani Neta Dian Lestari Nindiati, Dina Sri Ninin Non Ayu Salmah, Ninin Non Ayu Nisrina . Nopianti Nopianti Nopriyanti Nopriyanti Nur Afny Nur Agung Dinarto Nurlina, Nurlina Nurul Septi Chahyani Nuryanti Permata Sari Nuryanti Permatasari Nyoman Tri Chayanti Padilah, Padilah Permatasari, Nuryanti PN, Trinandari Pramika, Depi Pratiwi, Nova Puput Sumiati Puspita, Yuni Putri Ayu Qhoirunnisa Abdul Malik, Nur Fitri Rambat Nur Sasongko Rih Laksmi Utpalasari Riswan Aradea Riyanto Riyanto Rizka Rizka, Rizka ROHANA ROHANA Sari, Liska Sari Novia Sari, Mardiana Satria Andika Sumarni Sumarni Sumarni Sumarni Sumiati, Puput Supriandi Supriandi Supriandi Supriandi, Supriandi Suprihatin Suprihatin Susanti F. Salegri Susanti Feipi Salegri Suyanto Suyanto Toyib, M Toyib Toyib, M. Tri Widayatsih Umul Khasanah Wati, Ambar Wati, Erika Mirna Widiyatsih, Tri Wijaya, Ari Kesuma Yani, Ela Nindri Yohanes Susanto Yudhistira . Yudi Irwansi, Yudi Yudistira Yudistira Yulaini, Erma YULAINI, ERMA Yundari, Yundari Yuni Puspita Yusanti, Indah Anggraini Yusep Mulyana Zahruddin Hodsay Zahruddin Hodsay Zahruddin Hodsay, Zahruddin