Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.767
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Prosiding Universitas PGRI Palembang Jurnal Kompetitif PROFIT : Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi Ikonomika : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam Al Ishlah Jurnal Pendidikan Jurnal Manajemen Indonesia Resona : Jurnal Ilmiah Pengabdian Masyarakat IJBE (Integrated Journal of Business and Economics) Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) JCES (Journal of Character Education Society) JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) Jurnal Neraca: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Ekonomi Akuntansi PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM IJoASER (International Journal on Advanced Science, Education, and Religion) Competitive Jurnal Akuntansi dan Keuangan Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEKS Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Jurnal Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat REMITTANCE: JURNAL AKUNTANSI KEUANGAN DAN PERBANKAN Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Cendikia : Media Jurnal Ilmiah Pendidikan AKM: Aksi Kepada Masyarakat Jurnal Riset Akuntansi Tridinanti (Jurnal Ratri) Jurnal Al-Qiyam Jurnal Tana Mana Jurnal Pengabdian Masyarakat As-salam Jurnal Bangun Abdimas Indonesian Journal of Community Diversity and Engagement SWARNA J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Mahasiswa Manajemen dan Akuntansi Jurnal Multidisiplin West Science SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Jurnal Akselerasi Merdeka Belajar dalam Pengabdian Orientasi Masyarakat (Jurnal AMPOEN) Jurnal Akuntansi, Keuangan, Perpajakan dan Tata Kelola Perusahaan GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Journal of Smart Community Service JPM SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ADM : Jurnal Abdi Dosen dan Mahasiswa Journal of Community Research & Engagement (JCRE) Jurnal Pengabdian Masyarakat Multi Disiplin Ilmu Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research JUKEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Abdimas Cendekiawan Indonesia
Rachmawati, Diana Widhi
PGRI Palembang University
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 78 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 78 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
WORKSHOP AND OPEN DISCUSSION ON THE INDUSTRIAL REVOLUTION 4.0 AND THE FUTURE VIEW OF EDUCATION Januardi Januardi; Diana Widhi Rachmawati; Nova Pratiwi; Neta Dian Lestari; Masnunah Masnunah; Erma Yulaini; Chandra Kurniawan; Hendri Gunawan; Susanti Feipi Salegri
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2022): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, November 2022
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v1i3.141

Abstract

: This Community Service (PkM) aims to provide insight to teachers and students of SMA Negeri 4 Pagar Alam about the industrial revolution 4.0 and share views on the future of Indonesian education through open discussions. The industrial revolution 4.0 referred to in this whorkshop activity includes the development of the industrial revolution itself, opportunities and challenges as well as a paradigm shift in education thanks to the birth of the industrial revolution 4.0. The implementation of this community service uses several methods, namely presentations and open discussions. Participants in this PkM activity are teachers and students of SMA Negeri 4 Pagar Alam. Through the workshops, participants gained insight into the industrial revolution 4.0 and the digitalization of all aspects of life, including the world of education. Through open discussions, participants get the opportunity to share their views on the future of education and how to optimize potential to become productive individuals in the era of the industrial revolution 4.0
The Effectiveness of Entrepreneurship Week Activities to Increase The Creativity of Entrepreneurial Students at PGRI Palembang University Muhammad Toyib; Zahruddin Hodsay; Diana Widhi Rachmawati
Edunesia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2023)
Publisher : research, training and philanthropy institution Natural Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (373.55 KB) | DOI: 10.51276/edu.v4i1.309

Abstract

The goal is to find out the effectiveness of entrepreneurship week activities in increasing the creativity of entrepreneurial students. The research methodology used is descriptive quantitative. As for data collection techniques, documentation and questionnaires, 35 statements are used that have been tested for validity and reliability first. Where the greater the percentage achieved, the higher the effectiveness of activities in increasing student creativity in entrepreneurship. The results showed that of the 6 indicators tested, it showed that the 1st indicator was 78.13%, the 2nd indicator was 70.71%, the 3rd and 4th indicators were 84.43, the 5th indicator was 85.57 and the 6th indicator was 90%. Based on the results of the study, it can be concluded that the effectiveness of entrepreneurship week activities to increase the creativity of entrepreneurial students averages 82.38 percent in the high category. While the most chosen type of business is the culinary field as much as 97.7% and the remaining 2.3% are handicrafts.
Pengaruh Upah Terhadap Tingkat Kepuasan Kerja Buruh Pada PT. Sawit Mas Sejahtera (SMS) Gita Desty Trisnia; Zahruddin Hodsay; Diana Widhi Rachmawati
Jurnal Neraca: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Ekonomi Akuntansi Vol. 6 No. 2 (2022): Jurnal Neraca: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Ekonomi Akuntansi
Publisher : Program Study of Accounting Education FKIP University of PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/neraca.v6i2.9105

Abstract

Tujuan pengkajian ini ialah untuk mencari tahu adakah Pengaruh Upah Terhadap Tingkat Kepuasan Kerja Buruh Pada PT. Sawit Mas Sejahtera (SMS) yang populasi nya berjumlah 30 orang. Metode pengambilan sampel pada pengkajian ini yaitu menggunakan metode sampling jenuh yang artinya seluruh jumlah populasi dijadikan sampel. Metode pengumpulan data yang dipakai ialah dokumentasi dan kuesioner (angket). Teknik analisis data yang diterapkan ialah uji normalitas, regresi linear sederhana dan analisis determinasi dengan bantuan SPSS for windows. Hasil pengkajian menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan pada variabel Upah terhadap Tingkat Kepuasan Kerja Buruh Pada PT. Sawit Mas Sejahtera (SMS). Hal ini bisa dilihat pada hasil analisis determinasi variabel upah (x) terhadap variabel kepuasan kerja (y) yaitu sebesar 0,00271.
Pelatihan dan Workshop Manajemen Pendidikan dan Keuangan Berbasis Digital di Sekolah Nuryanti Permatasari; Depi Pramika; Zahruddin Hodsay; Diana Widhi Rachmawati; Hendri Gunawan; M Toyib; Erma Yulaini
AKM Vol 3 No 2 (2023): AKM : Aksi Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat - Januari 2023
Publisher : Sekolah Tinggi Ekonomi dan Bisnis Syariah (STEBIS) Indo Global Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36908/akm.v3i2.687

Abstract

PkM ini bertujuan memberikan pembekalan pemahaman dan keterampilan dalam manajemen pendidikan dan manajemen keuangan berbasis digital dengan harapan adanya progress kemampuan yang meningkat baik bagi siswa, guru, tenaga pendidik dan sejenisnya sehingga lebih siap menghadapi pesatnya kemajuan perkembangan zaman. Metode pelaksanaan kegiatan dengan menggunakan metode pelatihan dan workshop, diskusi dan tanya jawab. Hasil kegiatan menunjukkan adanya antusias dari peserta dalam mengikuti kegiatan, terbukti aktifnya peserta dalam bertanya dan menyelesaikan tugas latihan dan mempraktekkan materi yang diberikan pemateri, sehingga secara tidak langsung adanya pemahaman pengetahuan dan keterampilan dalam memanajemen Pendidikan dan keuangan di sekolah yang berbasis digital baik bagi siswa, guru, tenaga pendidik dan sejenisnya sehingga lebih siap menghadapi kemajuan perkembangan zaman.
Entrepreneurship dalam Lingkungan Sekolah di SMA PGRI 4 Palembang Neta Dian Lestari; Diana Widhi Rachmawati; Erma Yuliani; Nova Pratiwi; Ida Suryani; Chandra Kurniawan; Januardi Januardi; Boby Agus Yusmiono; Hendri Gunawan; Riswan Aradea
J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 3, No 2 (2019): Oktober
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (404.534 KB) | DOI: 10.30734/j-abdipamas.v3i2.590

Abstract

ABSTRACTThe purpose of community service activity is to instill the spirit of "Entrepreneurship in a school environment especially on students in SMA PGRI 4 Palembang". The material is delivered by dividing participants into two classes. The speaker who delivered the material was FKIP lecturer from Palembang PGRI University. After explaining the material by the speakers, participants were asked to carry out entrepreneurship practices. The result of this activity as interest and knowledge of participants about entrepreneurship are increases. Keywords: Entrepreneurship, knowlegde, school environment. ABSTRAKTujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk menanamkan jiwa “Enterpreneurship dalam lingkungan sekolah terutama pada siswa di SMA PGRI 4 Palembang”. Materi disampaikan dengan cara membagi peserta menjadi dua kelas. Narasumber yang menyampaikan materi adalah dosen FKIP universitas PGRI Palembang. Setelah penjelasan materi oleh narasumber, peserta diwajibkan untuk melakukan praktik kewirausahaan. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa animo dan pengetahuan peserta tentang kewirausahaan meningkat. Kata Kunci: Kewirausahaan, pengetahuan, lingkungan sekolah. 
Pelatihan Pengelolaan SDM di Era Digital pada UMKM Binaan Dinas Koperasi dan Usaha Kecil Diana Widhi Rachmawati; Umul Khasanah; Maikol Benned; Yohanes Susanto
SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 4 (2023): SABAJAYA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : SABA JAYA PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59561/sabajaya.v1i4.168

Abstract

Pelatihan ini membahas pengelolaan sumber daya manusia (SDM) di era digital dan upaya untuk meningkatkan produktivitas usaha kecil dan menengah (UKM). Pelatihan ini melibatkan analisis kompetensi yang diperlukan oleh profesional sumber daya manusia dan peran mereka dalam merancang strategi dan kebijakan yang efektif untuk pengelolaan SDM di organisasi. Selain itu, pelatihan ini juga menyoroti tantangan yang dihadapi oleh UKM, terutama dalam hal rendahnya tingkat produktivitas, nilai tambah, dan kualitas produk. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa profesional sumber daya manusia perlu menguasai kompetensi strategis yang meliputi pemahaman tentang nilai-nilai organisasi, pengelolaan talenta, kepemimpinan, dan penggunaan teknologi digital. Selain itu, penting juga bagi mereka untuk dapat memposisikan bisnis secara strategis, membangun hubungan berdasarkan kepercayaan, dan mengelola berbagai tekanan dalam bisnis. Dalam konteks UKM, pelatihan ini menekankan pentingnya peningkatan produktivitas sebagai upaya untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Dalam hal ini, modernisasi sistem usaha dan kebijakan yang sistematis menjadi salah satu alternatif yang diusulkan. Hal ini bertujuan untuk meningkatkan daya saing daerah dan memperbaiki kinerja UKM. Selain itu, pelatihan juga diidentifikasi sebagai kebutuhan penting bagi pelaku UKM, termasuk pengembangan keterampilan digital, manajemen keuangan, dan penguasaan teknologi informasi. Pelatihan ini memberikan wawasan yang berharga bagi para profesional sumber daya manusia dan pemangku kepentingan UKM dalam memahami pentingnya pengelolaan SDM di era digital dan meningkatkan produktivitas UKM. Implementasi strategi yang efektif dalam pengelolaan SDM dan peningkatan produktivitas akan membantu mencapai tujuan pengembangan UKM yang berkelanjutan dan kontribusi yang lebih signifikan terhadap perekonomian nasional
WORKSHOP MODEL PEMBELAJARAN DARING DI SMA NEGERI 2 MUARADUA Meilia Rosani; Nova Pratiwi; Neta Dian Lestari; Januardi Januardi; Riswan Aradea; Diana Widhi Rachmawati; Masnunah Masnunah
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2023): Volume 4 Nomor 3 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i3.16512

Abstract

Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat (PkM) ini adalah untuk membagikan gambaran pada guru dan siswa tentang berbagai model e-learning yang dapat diterapkan dalam konteks kebijakan e-learning untuk meningkatkan antusiasme siswa dan intensitas belajar dalam kegiatan belajar. Pengabdian masyarakat ini dilakukan dalam pertemuan tatap muka terbatas sesuai dengan kebijakan kesehatan kabupaten OKU Selatan. Metodenya adalah presentasi paralel dari tujuh pembicara dan sesi tanya jawab. Kegiatan PkM ini diikuti oleh 15 guru dan 35 siswa dari SMA Negeri 2 Muaradua. Dari hasil workshop tersebut, peserta kegiatan memperoleh pemahaman tentang jenis-jenis model pembelajaran e-learning yang dapat dipraktikkan dalam upaya mengoptimalkan kegiatan belajar mengajar di era pandemi Covid-19 dan new normal yang mengarah pada pengajaran jarak jauh. Melalui sesi tanya jawab, peserta berkesempatan untuk berbagi pandangan tentang perubahan pembelajaran dari tatap muka ke pembelajaran daring di saat kebijakan physical distancing kembali ditegaskan.
WORKSHOP AND OPEN DISCUSSION ON THE INDUSTRIAL REVOLUTION 4.0 AND THE FUTURE VIEW OF EDUCATION Januardi Januardi; Diana Widhi Rachmawati; Nova Pratiwi; Neta Dian Lestari; Masnunah Masnunah; Erma Yulaini; Chandra Kurniawan; Hendri Gunawan; Susanti Feipi Salegri
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2022): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, November 2022
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v1i3.141

Abstract

: This Community Service (PkM) aims to provide insight to teachers and students of SMA Negeri 4 Pagar Alam about the industrial revolution 4.0 and share views on the future of Indonesian education through open discussions. The industrial revolution 4.0 referred to in this whorkshop activity includes the development of the industrial revolution itself, opportunities and challenges as well as a paradigm shift in education thanks to the birth of the industrial revolution 4.0. The implementation of this community service uses several methods, namely presentations and open discussions. Participants in this PkM activity are teachers and students of SMA Negeri 4 Pagar Alam. Through the workshops, participants gained insight into the industrial revolution 4.0 and the digitalization of all aspects of life, including the world of education. Through open discussions, participants get the opportunity to share their views on the future of education and how to optimize potential to become productive individuals in the era of the industrial revolution 4.0
Penyuluhan Proses Pembuatan Tempe Berbahan Dasar Kedelai Hermayunita, Hermayunita; Dini, Rahma; Hernita Naibaho, Neni; Liansyah, Muchtar; Rachmawati, Diana Widhi
Jurnal Bangun Abdimas Vol 2 No 2: November 2023
Publisher : PT. Bangun Harapan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56854/ba.v2i2.268

Abstract

Di Indonesia, Tempe merupakan salah satu makanan yang disukai oleh masyarakat. Bahan baku pembuatan tempe berasal dari kedelai maupun non kedelai. Usaha pembuatan tempe di Indonesia banyak dilakukan di industri rumahan. Penyuluhan ini bertujuan untuk mengetahui tata cara pembuatan tempe kedelai (Glycine max (L.) Merr).  Artikel ini juga merupakan luaran penelitian dalam rangka KKN (Kuliah Kerja Nyata) mahasiswa Teknik Kimia Universitas PGRI Palembang. Hasil penyuluhan menunjukkan bahwa proses pembuatan tempe berbahan dasar kedelai di salah satu rumah warga rt 18 memiliki prosedur yang dapat diterapkan pada bahan baku kedelai. Hasil produk tempe berbahan dasar kedelai memiliki kualitas tempe yang bagus. Berdasarkan durasi fermentasi, diketahui bahwa lamanya fermentasi tempe kedelai sekitar 3 hari. Dari hasil pengamatan, dapat disimpulkan bahwa tempe kacang kedelai (Phaseolus vulgaris L.) memiliki potensi sebagai alternatif untuk tempe yang sempurna.
PELATIHAN PENINGKATAN PEMAHAMAN KURIKULUM MERDEKA BAGI PENGURUS ORGANISASI SISWA Hodsay, Zahruddin; Pramika, Depi; Rachmawati, Diana Widhi; Toyib, M.; Yulaini, Erma; Permatasari, Nuryanti; Aradea, Riswan; Suryani, Ida
JCES (Journal of Character Education Society) Vol 6, No 3 (2023): Juli
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jces.v6i3.15762

Abstract

Abstrak: Kurikulum merdeka merupakan kurikulum yang baru diberlakukan di Indoensia, sehingga sangat penting bagi akdemika sekolah memahami tentang kurikulum ini yang akhirnya mampu menerapkannya di sekolah. Tujuan kegiatan pengabdian ini untuk memberikan bekal pengetahuan dan keterampilan bagi pengurus organisasi siswa maupun guru serta warga sekolah lainya mengenai manajemen pendidikan, manajemen sekolah, keuangan dan proses pemebelajaran dalam kurikulum merdeka. Metode pelaksanaan kegiatan dengan pelatihan, workshop, diskusi atau tanyan jawab. Mitra dalam pengabdian ini adalah SMA Negeri Purwodadi dengan peserta pengabdian berjumlah 60 peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta yaitu pengurus organisasi siswa, guru, dan warga sekolah lainnya baik dari sisi manajemen pendidikan, manajemen sekolah, keuangan, maupun pemahaman tentang kurikulum merdeka yang berefek pada peningkatan pengetahuan peserta kegiatan dengan persentase peningkatan 75%. Hal ini terlihat dari antusias peserta pada saat mengikuti kegiatan yang berlangsung dengan aktif. Hasil kegiatan ini mengembangkan potensi diri dan mandiri dalam belajar serta membuat peserta lebih kreatif, kolaboratif, komunikatif, dan kritis.Abstract: The independent curriculum is a curriculum that has just been implemented in Indonesia, so it is very important for school academics to understand this curriculum which will eventually be able to apply it in schools. The purpose of this service activity is to provide knowledge and skills for administrators of student organizations and teachers and other school members regarding education management, school management, finance and the learning process in the independent curriculum. Methods of implementing activities with training, workshops, discussions or questions and answers. Partners in this service are Purwodadi State High School with 60 participants in the service. The results of the activity showed an increase in participants' understanding, namely student organization officials, teachers and other school members both in terms of education management, school management, finance, and understanding of the independent curriculum which had an effect on increasing the knowledge of activity participants with a percentage increase of 75%. This can be seen from the enthusiasm of the participants when participating in activities that took place actively. The results of this activity develop self-potential and be independent in learning and make participants more creative, collaborative, communicative, and critical.
Co-Authors An Nisa Ana Theriana Andika, Satria Antiarni Laras Nawang Sari Aradea, Riswan Aradea, Riswan Arafat, Yasir Ari Kesuma Wijaya AYU LESTARI Barkudin Boby Agus Yusmiono BOBY AGUS YUSMIONO, BOBY AGUS Candra Kurniawan Chahyani, Nurul Septi Chandra Kurniawan Depi Pramika Devi Nur Ahini Oktavia Putri Diana Luspa Dini, Rahma Elin Sartika Erika Mirna Wati Erma Yulaini Erma Yuliani Ernia Yusnita Etty Pratiwi, Etty Fahrina Yustiasari Gibran, Enrico Gita Desty Trisnia Hendri Gunawan Hendri Gunawan Hendri Gunawan Hendri Gunawan Hendri Gunawan Hendry Gunawan Hermayunita, Hermayunita Hernita Naibaho, Neni Hodsay, Zahruddin I Joko Dewanto I Nyoman Tirtayasa Ida Suryani Ida Suryani Ida Suryani Ida Suryani, Ida Idarianty Imelda Ratih Ayu INDRAWATI, SRI WAHYU Irawan, Luluk Irfan Sophan Himawan Isnawijayani Januardi, Januardi Jejen Jaenudin Jelita Barokah Juaidah Agustina, Juaidah Karimayati Karimayati Karimayati, Karimayati Khadafi Kader, Muhammad Anshar Liana Liana Liansyah, Muchtar Liska Sari Novia Sari Luluk Irawan M Toyib M. Rafli Akbar M. Toyib Maikol Benned MARDIANA Mardiana Mardiana Mardiana Sari Masnunah, Masnunah Mayjota, Tesa Meilia Rosani Merlyn Widalesmana Messy Melynia Meti Zuliyana, Meti Muhammad Anas Ma`arif, Muhammad Anas Muhammad Fadli Muhammad Ilham Muhammad Ilham Muhammad Toyib Nastiti Rizky Shiyammurti Natalia Neny Rochyani Neta Dian Lestari Nindiati, Dina Sri Ninin Non Ayu Salmah, Ninin Non Ayu Nisrina . Nopianti Nopianti Nopriyanti Nopriyanti Nur Afny Nur Agung Dinarto Nurlina Nurlina Nurul Septi Chahyani Nuryanti Permata Sari Nuryanti Permatasari Nyoman Tri Chayanti Padilah, Padilah Permatasari, Nuryanti PN, Trinandari Pramika, Depi Pratiwi, Nova Puput Sumiati Puspita, Yuni Putri Ayu Qhoirunnisa Abdul Malik, Nur Fitri Rambat Nur Sasongko Riansyah, Firman Rih Laksmi Utpalasari Riswan Aradea Riyanto Riyanto Rizka Rizka, Rizka ROHANA ROHANA Rosani, Meilia Sari, Liska Sari Novia Sari, Mardiana Satria Andika Sumarni Sumarni Sumarni Sumarni Sumiati, Puput Supriandi Supriandi Supriandi Supriandi, Supriandi Suprihatin Suprihatin Susanti F. Salegri Susanti Feipi Salegri Suyanto Suyanto Toyib, M Toyib Toyib, M. Tri Widayatsih, Tri Umul Khasanah Wati, Ambar Wati, Erika Mirna Widiyatsih, Tri Wijaya, Ari Kesuma Yani, Ela Nindri Yohanes Susanto Yudhistira . Yudi Irwansi, Yudi Yudistira Yudistira YULAINI, ERMA Yulaini, Erma Yundari, Yundari Yuni Puspita Yusanti, Indah Anggraini Yusep Mulyana Zahruddin Hodsay Zahruddin Hodsay Zahruddin Hodsay, Zahruddin