Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.232
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Adzka: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Jurnal Al-Tadzkiyyah EDU-MAT: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Mitra Pendidikan Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Nazhruna: Jurnal Pendidikan Islam FIKRAH AT-TA`DIB Journal of Humanities and Social Studies Jurnal Gentala Pendidikan Dasar Jurnal Pendidikan dan Konseling Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam JPGMI (Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Al-Multazam) Jurnal Eduscience (JES) Attadib: Journal of Elementary Education Jurnal Dirosah Islamiyah RESLAJ: RELIGION EDUCATION SOCIAL LAA ROIBA JOURNAL JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN SOSIAL HUMANIORA JURMA : Jurnal Program Mahasiswa Kreatif Akrab Juara : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Komunika: Journal of Communication Science and Islamic Dakwah Cakrawala: Jurnal Pendidikan Instruktur: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains KOLONI Jurnal Pendidikan Islam Fikrah : Jurnal Pendidikan Agama Islam
Muhyani, Muhyani
Universitas Ibn Khaldun Bogor
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 54 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 54 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
PERAN ORANG TUA DAN GURU DALAM KESADARAN BERAGAMA DAN PEMBELAJARAN DENGAN PEMANFAATAN SOSIAL MEDIA Setiadi, Hari; Muhyani, Muhyani
Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam Vol 11 No 1 (2020): Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/atjpi.v11i1.6310

Abstract

Teknologi informasi dan komunikasi modern ibarat sebuah pisau dengan 2 mata, dapat meningkatkan komunikasi tetapi juga dapat mengancam siswa muda. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media sosial dan kesadaran beragama karena orang tua dan guru. Hasil penelitian ini adalah : (1) Pola asuh orang tidak mampu mencegah secara langsung dampak negatif penggunaan mediasosial; (2) Pola asuh orang tidak mampu secara langsung menanamkan kesadaran religius pada anak-anaknya; (3) guru di sekolah tidak mampu mencegah secara langsung dampak negatif penggunaan mediasosial; (4) guru di sekolah tidak mampu menanamkan secara langsung menanamkan kesadaran religious; (5) Kesadaran riligius siswa mampu mencegah dampak negatif penggunaan media sosial dalampembelajaan; (6) pola asuh orang tua mampu mencegah secara tidak langsung terhadap dampak negatif penggunaan media sosial melalui kesadaranreligius; (7) peran guru di sekolah mampu mencegah secara tidak langsung terhadap dampak negatif penggunaan media sosial. Rekomendasi dari hasil penelitian ini adalah kesadaran beragama sekarang adalah faktor yang sangat penting dalam kehidupan kita. Kesadaran beragama dapat melindungi dari dampak negatif media sosial terutama bagi siswa dalam kehidupan modern kita.
Keterlibatan Siswi (Student Engagement) dalam Kegiatan Program Keputrian Korelasinya dengan Akhlak Siswi di SMA Negeri 5 Kota Bogor Novianti, Sarah; Muhyani, Muhyani; Sutisna, Sutisna
Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 12 No. 02 (2023): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v12i02.4164

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data yang valid dan tepat berkenaan dengan korelasi antara Keterlibatan Siswi (Student Enggagement) Dalam Program Keputrian Dengan Akhlak Siswi Di SMA Negeri 5 Kota Bogor dengan metode korelasional. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Jenis pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan metode survey dilakukan dengan menyebarkan angket/kuesioner. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 520 siswi dan sampel sebanyak 84 siswi di SMA Negeri 5 Kota Bogor dengan menggunakan simple random sampling (sampel acak sederhana). Teknik analisis data antara kedua variabel, antara lain: uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas dan uji koefisien Product Moment. Berdasarkan hasil korelasi rhitung= 0,653 menunjukkan rhitung > rtabel baik pada taraf kepercayaan 0,1 maupun 0,05, rtabel (0,18;0,21) menunjukkan koefisien korelasi antara keterlibatan siswi dalam kegiatan program keputrian dengan akhlak siswi di SMA Negeri 5 Kota Bogor memiliki korelasi positif yang kuat. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa keterlibatan siswi (student engagement) dalam program keputrian memiliki korelasi yang kuat dengan akhlak siswi di SMA Negeri 5 Kota Bogor.
Pengaruh Metode Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar PAI Afifah, Hafshah Nur; Muhyani, Muhyani; Sutisna, Sutisna
Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 12 No. 02 (2023): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v12i02.4250

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran discovery learning terhadap hasil belajar siswa. Metode dalam penelitian ini menggunakan Quasi Experimental Design dengan Nonequivalent Control Group Design. Rancangan ini memiliki pretest yaitu kelompok kelas eksperimen dengan metode discovery learning dan kelompok kelas kontrol dengan metode diskusi. Kemudian diberikan posttest untuk mengetahui hasil belajar siswa setelah diberikan perlakuan yang berbeda dengan pelajaran yang sama. Batasan berdasarkan populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas X MIPA MAN 2 Kabupaten Bogor. mata pelajaran Fiqh dengan hasil belajar yang diinginkan.Dari hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode pembelajaran discovery berpengaruh terhadap hasil belajar fikih kelas X MAN 2 Kabupaten Bogor. Berdasarkan perhitungan Independent Sample t test pada kelas eksperimen dan kelas kontrol diperoleh t hitung sebesar 3,612 dengan jumlah siswa 60 orang. Pengambilan keputusan dengan melihat hasil sig. (2-ekor) adalah 0,001. Hal ini menunjukkan bahwa angka lebih kecil dari 0,05 maka keputusan berdasarkan pada sig. (2-tailed) lebih kecil dari 0,05 atau Ha diterima, jadi dari data di atas terdapat perbedaan yang signifikan antara nilai rata-rata posttest kelas eksperimen dan kelas kontrol.Jadi, dapat disimpulkan bahwa Metode Pembelajaran Discovery Learning berpengaruh terhadap peningkatan hasil belajar siswa. Hal ini menunjukkan bahwa angka lebih kecil dari 0,05 maka keputusan berdasarkan pada sig. (2-tailed) lebih kecil dari 0,05 atau Ha diterima, jadi dari data di atas terdapat perbedaan yang signifikan antara nilai rata-rata posttest kelas eksperimen dan kelas kontrol. Jadi, dapat disimpulkan bahwa Metode Pembelajaran Discovery Learning berpengaruh terhadap peningkatan hasil belajar siswa. Hal ini menunjukkan bahwa angka lebih kecil dari 0,05 maka keputusan berdasarkan pada sig. (2-tailed) lebih kecil dari 0,05 atau Ha diterima, jadi dari data di atas terdapat perbedaan yang signifikan antara nilai rata-rata posttest kelas eksperimen dan kelas kontrol.Jadi, dapat disimpulkan bahwa Metode Pembelajaran Discovery Learning berpengaruh terhadap peningkatan hasil belajar siswa.
HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN KESADARAN BERAGAMA SISWA DI SMA NEGERI 2 KOTA BOGOR DI MASA COVID-19 Muhyani, Muhyani; Tanjung, Hasan Basri; Rifay, Muhammad
FIKRAH Vol 6 No 1 (2022): JUNI
Publisher : Ibn Khaldun University, Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/fikrah.v6i1.20570

Abstract

Setiap anak lahir dalam keadaan fitrah (Islam). Pola asuh orang tuanya lah yang merubah kuat lemahnyanya kesadaran beragama anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pola asuh orang tua dengan kesadaran beragama pada siswa di masa Covid-19 tepatnya di SMAN 2 Kota Bogor. Tujuan lain yaitu untuk mengetahui pola asuh orang tua di masa covid-19 dan untuk mengetahui kesadaran beragama siswa. Jenis pendekatan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode survey research. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMAN 2 Kota Bogor. Sampel yang diambil dalam pada penelitian ini berjumlah 100 siswa yang diambil melalui teknik Simple Random Sampling. Instrumen penelitian menggunakan angket, kemudian datanya diolah menggunakan aplikasi SPSS 25. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji hipotesis dengan menggunakan Product Moment Correlation. Hasil penelitian ini dari semua item yang diujikan menunjukkan bahwa pola asuh orang tua di masa covid-19 memperoleh hasil 44.8% valid, tingkat kesadaran beragama siswa memperoleh 56,8%, dan tingkat hubungan pola asuh orang tua dengan kesadaran beragama siswa di SMAN 2 Kota Bogor sebesar 61,7%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa hubungan pola asuh orang tua dengan kesadaran beragama siswa di SMAN 2 Kota Bogor terbilang kuat.
Co-Authors Abdul Basit Abrista Devi Achmad Rizki Adawiyah, Siti Robiatul Adzima, Muhammad Fauzan Afifah, Hafshah Nur Agus Darmawan AH, Hanifal Fauzy Ahmad Sobari Ainiyah Hidayanti Yusup Akhmad Alim, Akhmad Alfaini, Noor Isna Ananda, Dea Anshori, Fadiyah Anung Alhamat Azzam, Abdulloh Budi Handrianto Chaerunnisa, Nindya Dahlia, Dida Dea Ananda Deni Zaini Mukhlis Dewi Anggrayni Efa Aufa Azqia Elmaknun, Fatimah Mu’jizatiyah Euis Afifah Hasanah Fachry Abda El Rahman Fajriansyah, Daniel Fauzi, Dzulfikar Fitriyah, Nusaibah Gunawan Ikhtiono H. Kholil Nawawi H.Mukhtar H.Mukhtar Hafshah Nur Afifah Harahap, Hotni Sari Hari Setiadi Hari Setiadi, Hari Haris Fadillah Hasan Basri Tanjung Helmy Juliansyah Herlina Herlina Hilman Hakiem Ibdalsyah Ibdalsyah Iis Durotun Nafisah Ilma Siti Anisa Imas Kania Rahman Indriya, Indriya Khaidir Fadil Kholil Nawawi Kosasih ., Kosasih Lily Efriana Nasution Maylani, Nila Muhammad Fahri Muhammad Fauzan Adzima Muhammad Irfan Hilmi Muhammad Rifay Muhlisin Muhlisin Nesia Andriana Nila Maylani Nirwan Syafrin Niswah, Nahdiatun Nur Mala Hayati Nurfaizi, Rizal Nurman Hakim Nusaibah Fitriyah Putri Rahmawati Revitha Almaisya Rifay, Muhammad Rizal Fahmi Nur Fauzi yasim Rizal Nurfaizi Rofi`ah, Rofi`ah Rusdi Kasman Salati Asmahasanah Siti Fatimah Siti Herawati Siti Juwaeriah Suhandi, Tjetjep Suhendra Suhendra Sutisna Sutisna Sutisna Sutisna Tjetjep Suhandi Tyas Dian Lestari Yono Yono Zahrotunni'mah Zahrotunni'mah Zainal Abidin Arief