Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

4.922

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Konselor Jurnal Konseling dan Pendidikan Widyagogik : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Sumatra Journal of Disaster, Geography and Geography Education International Journal of Research in Counseling and Education RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Bisma The Journal of Counseling JURNAL MAHASISWA BK AN-NUR : BERBEDA, BERMAKNA, MULIA Global Conference Index EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Insight: Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Neo Konseling Bikotetik (Bimbingan dan Konseling: Teori dan Praktik) Journal of Educational and Learning Studies Journal of Counseling and Educational Technology Al-Ittizaan : Jurnal Bimbingan Konseling Islam Journal of Counseling, Education and Society International Journal of Educational Review, Law And Social Sciences (IJERLAS) International Journal of Applied Counseling and Social Sciences Literasi Nusantara International Journal of Technology, Innovation and Humanities Jurnal Administrasi Pendidikan dan Konseling Pendidikan Jurnal Aplikasi IPTEK Indonesia Kenduri: Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia

A. Muri Yusuf

Universitas Negeri Padang

Author-ID : 1137504

Religion Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 77 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

3 4 5 6 7

Hubungan Kematangan Emosi terhadap Kepuasan Pernikahan Pasangan Suami Istri Ahmad Zuhdi; A. Muri Yusuf
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 4, No 2 (2022): April Pages 1601- 3200
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Tujuan seseorang ketika menikah adalah memperoleh kehidupan yang lebih baik lagi, perekonomian yang mapan, mendapatkan kebahagiaan, hingga mendapatkan keturunan. Pernikahan merupakan satu ikatan yang berkaitan erat dengan emosional serta fisik seseorang, yang mampu membuat individu merasakan kebahagiaan dan kepuasan.Kepuasan pernikahan akan dirasakan oleh pasangan suami istri dalam wujud pernikahan dan kehidupan keluarga yang harmonis serta bahagia. kematangan emosi menjadi salahsatu faktor penting terhadap tercapainya kepuasan pernikahan. Penelitian ini bertujuan mengungkapkan (1) tingkat kematangan emosi pasangan suami istri (2) tingkat kepuasan pernikahan pasangan suami istri dan (3) menguji korelasi kematangan emosi dengan kepuasan pernikahan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode deskriptif korelasi. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan non probability sampling dengan memakai teknik purposive sampling,maka diperoleh sampel sebanyak 30 pasang suami istri atau 60 orang. Teknik analisis menggunakan analisis deskriptif dan analisis korelasional. Temuan penelitian menunjukkan bahwa: (1) kematangan emosi pasangan suami istri secara umum berada pada kategori sangat tinggi, (2) kepuasan pernikahan pasangan suami istri secara umum berada pada kategori sangat tinggi, (3) terdapat hubungan yang positif signifikan antara kematangan emosi dengan kepuasan pernikahan pasangan suami istri.

Hubungan Antara Kontrol Diri Dan Dukungan Sosial Orangtua Dengan Keberhasilan Keluarga Pada Pernikahan Usia Dini Di Kota Padang Dedi Kurniawan; A Muri Yusuf
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 3, No 4 (2021): August Pages 1101-2382
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan antara kontrol diri dan dukungan orangtua dengan keberhasilan keluarga pada pernikahan usia dini di kota Padang. Jenis penelitian merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif korelasional. Penelitian ini menggunakan teknis analisis regresi ganda yang bertujuan untuk menguji hubungan dua variabel bebas terhadap satu variabel terikat. Adapun variabel dalam penelitian ini terdiri dari kontrol diri (X1) dan dukungan orangtua (X2) yang merupakan variabel bebas, serta keberhasilan keluarga pada pernikahan usia dini (Y) merupakan variabel terikat. Penelitian ini dilaksanakan di Kota Padang, Provinsi Sumatera Barat. Populasi penelitian ini adalah pasangan yang menikah pada usia dini di Kota Padang berjumlah 136 orang. bahwa anggota masyarakat yang menjadi estimasi populasi penelitian berjumlah 90 orang. Pengambilan sampel ditetapkan untuk mencapai tujuan penelitian yang telah dirumuskan. Untuk menentukan besarnya sampel dengan menggunakan rumus Slovin. Data teknis analisis dalam penelitian ini menggunakan statistik parametrik yaitu teknik analisis ANOVA (Analysis of Variance). Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa kontrol diri dan dukungan sosial orangtua secara bersama-sama berkontribusi signifikan terhadap keberhasilan keluarga pada pernikahan usia dini

The Effectiveness of Group Guidance with Modelling in Increasing The Maturity of Career Choice Sisri Wahyuni; A. Muri Yusuf; Z. Mawardi Efendi
International Journal of Research in Counseling and Education Vol 1, No 1 (2017): International Journal of Research in Counseling and Education
Publisher : Universitas Negeri Padang

The maturity of the career choice direction becomes a central idea in the career development of the students. There are still many students who are less thorough in understanding career information. Therefore, the purpose of this study is to look at the effectiveness of group counseling services with modelling in improving student career choices. The research used quasi experimental approach through the design of non equivalent control group. Research subjects seven students experimental group and seven students control group. This research used career maturity choice with reliability 0.86. Then the data were analyzed using Wilcoxon Signed Ranks Test and Kolmogorov Smirnov 2 Independent Samples and Normalized Gain Scores. The result shows that group counseling service with modelling effective for increase the career maturity choices

Internal Locus of Control and Self-Concept as Factors Affecting the Career Maturity of High School Students Munawir Munawir; A. Muri Yusuf; Z. Mawardi Effendi; Afdal Afdal
International Journal of Research in Counseling and Education Vol 2, No 1 (2018): International Journal of Research in Counseling and Education
Publisher : Universitas Negeri Padang

Determining the choice of jobs or education choices is one of the tasks during the development of the senior high school. For that, high school students are required to understand and master the concepts of career maturity to be able to pick and choose the appropriate career direction. Career maturity is influenced by several factors, including internal locus of control and self-concept. Someone who has an internal locus of control has a perception that the measures themselves would produce a positive thing that makes their work more successful. The self-concept is considered critical to the success of life because when someone feels good about himself and his ability, to predict a person's life will be successful.

HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL DENGAN MANAJEMEN KONFLIK PESERTA DIDIK Sridasweni Sridasweni; A. Muri Yusuf; Ahmad Sabandi
INSIGHT: Jurnal Bimbingan Konseling Vol 6 No 2 (2017): Insight: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling, Universitas Negeri Jakarta

Pengelolaan konflik merupakan salah satu upaya penanganan masalah atau konflik yang terjadi baik pada dirinya sendiri maupun terhadap orang lain. Manajemen konflik terdiri dari dua aspek, yaitu pengelolaan konflik yang konstruktif dan pengelolaan konflik destruktif. Terdapat lima tipe manajemen konflik, yaitu mengakomodasi (accomodating/lose-win), kompetisi (competing/win-lose), kompromi (compromising/give-take), menghindar (avoiding/ lose-lose), dan kolaborasi (collaborating/ win-win). Manajemen konflik dapat dipengaruhi oleh kecerdasan emosional dan komunikasi interpersonal. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan mengetahui hubungan kecerdasan emosional dan komunikasi interpersonal dengan manajemen konflik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XI SMA Muhammadiyah 1 Pekanbaru sebanyak 202 peserta didik, dengan sampel sebanyak 134 peserta didik, teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling. Instrumen yang digunakan adalah model skala likert. Hasil uji validitas instrumen kecerdasan emosi adalah 0,519, komunikasi interpersonal adalah 0,535, dan manajemen konflik adalah 0,558. Hasil Uji reliabilitas instrumen kecerdasan emosional adalah 0,877, komunikasi interpersonal adalah 0,885, dan konflik manajamen adalah 0,823. Data dianalisis dengan menggunakan regresi berganda. Ini menemukan penelitian yang menunjukkan: deskripsi kecerdasan emosional, komunikasi interpersonal dan manajemen konflik pada kategori tinggi. Hasil pengujian hipotesis ada hubungan yang signifikan antara komunikasi interpersonal dengan manajemen konflik peserta didik, ada hubungan yang signifikan antara komunikasi interpersonal dengan manajemen konflik dan komunikasi interpersonal dengan manajemen konflik peserta didik.

The high level of parents' attention in vocational school student career planning Atikah Rahmah Nasution; A. Muri Yusuf; Febri Wandha Putra
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 7, No 2 (2021): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/120212832

This study aims to determine the attention of parents in student career planning. This type of research is quantitative with a descriptive approach. The population in this study were students of class X SMK, amounting to 231 people. The research sample was taken using purposive sampling technique by using the criteria of students who live with their parents. So that the sample size is 171 students. The instrument in this study was a Likert scale model with five alternative answers and a questionnaire containing statements about parental attention in student career planning. Data were analyzed using the Rasch Model application and using descriptive statistics. The results of the study show that the parental attention instrument is very good for measuring the parental attention that students have. In addition, the results also show that there are students who have parental attention who are in the medium, high, very high, and low categories.

PERSFEKTIF TEORI HOLLAND TENTANG BK KARIR DI SMK Sri Gustina Rambe; A. Muri Yusuf; Afdal Afdal
Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 6, No 1 (2021): Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling - Januari-Juni 2021
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ristekdik.2021.v6i1.142-150

Penelitian ini menguraikan perencanaan karir melalui keahlian dan persepsi seorang siswa yang dilatarbelakangi oleh kematangan karir siswa SMK, karena kesiapan siswa sangat berpengaruh untuk menghadapi dunia kerja. Siswa yang terkendala dalam menggapai masa depannya ialah siswa yang tidak memiliki kematangan karir yang baik. Aspek pengembangan karir salah satunya adalah keluarga. Banyak orangtua yang menduga bahwa perencanaan karir dan persiapan karir urusan guru, mereka hanyalah mempersiapkan segi materi yang dibutuhkan oleh anaknya. Padahal perkembangan karir anak tidak terlepas juga dari lingkungan keluarga maupun orangtua si anak. riset dengan menggunakan kajian pustaka yang diperoleh dari buku, jurnal, dokumen, majalah, dan lain sebagainya. Beberapa permasalahan yang akan diangkat melalui pertanyaan-pertanyaan tersebut adalah Bagaimana Mengelola Bimbingan Karir Siswa di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) melalui teori Holland. Holland berpendapat bahwa kepribadian adalah sifat yang unik, yang tumbuh dari faktor keturunan dan pengaruh lingkungan. Teori Holland sangat berarti dan membangun hubungan atau kecocokan antara tipe karakter orang dengan pilihan karir tertentu. Pemilihan dan penyesuaian karir merupakan cerminan dari karakter seseorang. Berdasarkan hasil penelitian ini, direkomendasikan agar: (1) Guru BK diharapkan memberikan pelayanan untuk meningkatkan kemampuan pengambilan keputusan karir. (2) Orang tua diharapkan dapat memberikan arahan dan masukan yang tepat untuk meningkatkan kemampuan pengambilan keputusan karir yang berguna untuk masa depan yang lebih baik.

TEORI TRAIT AND FACTOR DALAM PERKEMBANGAN BIMBINGAN KARIR DI SMA Puspita Bahridah; A. Muri Yusuf; Afdal Afdal
Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 6, No 1 (2021): Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling - Januari-Juni 2021
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ristekdik.2021.v6i1.135-141

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan perkembangan karir siswa di SMA dalam Teori Trait and Factor. para siswa dengan tujuan untuk memperoleh penyesuaian diri, pemahaman tentang dunia pekerjaan dan pada akhirnya mampu menentukan pilihan pekerjaan dan menyusun perencanaan karir untuk masa depan. Teori Trait and Factor merupakan mengatakan bahwa kepribadian seseorang dapat dilukisakan dan di identifikasikan jumlah ciri, sejauh mana tampak hasil yang mengukir masing-masing dimensi kepribadian. Perkembangan karir siswa SMA mengandung konsekuensi pada peran konselor dalam meberikan layanan bimbingan kepada siswa. Metode penelitian mnggunakan kepustakaan (library reaserch).

Career Development in Children (Childhood): Literature Review Heppi Sasmita Aprinal; A Muri Yusuf; Mega Iswari; Afdal Afdal
Bisma The Journal of Counseling Vol. 5 No. 1 (2021): Bisma The Journal of Counseling
Publisher : Department of Guidance and Counseling, FIP, Undiksha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/bisma.v5i1.34877

Career development is one of the long developments in the life span experienced by individuals that lead to self-actualization as the pinnacle of successful career development. Career involves the stages of individual development in achieving and completing from one stage to the next. The success of completing developmental tasks from existing developmental stages determines the individual's success in fulfilling developmental tasks at higher stages. Therefore, career guidance is very much needed in childhood so that the career path is more focused and in this case, of course, the counseling guidance teacher plays an important role in directing and mentoring students who are in such an educational institution.

IMPLEMENTASI TEKNIK SELF MANAGEMENT UNTUK MEREDUKSI PERILAKU PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA S1 Khairunisa Khairunisa; A Muri Yusuf; Firman Firman
Jurnal Mahasiswa BK An-Nur : Berbeda, Bermakna, Mulia Vol 8, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al-Banjari Banjarmasin

One of the main tasks of students is learning because through learning students build critical abilities, add insight, improve the quality of knowledge, and hone their skills, namely social, psychological, affective, and cognitive abilities. Students are individuals who have an age range of 18-22 years. Referring to the developmental tasks at this phase, individuals should be able to take responsibility, commit, prioritize activities, manage themselves, and regulate the flow of their activities independently. However, the phenomenon of academic procrastination occurs in almost all students both outside and within the country so that this causes the behavior displayed by students to be contrary to the development that should be done. Academic procrastination is also caused by various factors, both internal and external. Academic perocrastination behavior also hinders individuals from achieving success in their academic life, such as decreased academic skills at school, late completion of lectures, and decreased quality of knowledge and insight in today's young generation.

Co-Authors Abdul Halim Ade Abdul Latif Afdal Afdal Afdal Afdal Afdal Afdal Afdal, Afdal Afriyadi Sofyan, Afriyadi Agustin, Debi Ahmad Sabandi Ahmad Zuhdi Amal Hayati Anggara, Fery Arlia Yulfi Susanti Atikah Rahmah Nasution Auladina Lathifa BA, Megaiswari Chandra, Yasrial Daharnis Daharnis Dea Aulia Dedi Kurniawan Devi Sakinah Nasution Devit Prawingga Efendi, Sapran Efendi, Z Mawardi Eki Aprinaldi Eko Sujadi Elviana Elviana Elvina Oktavia Febri Wandha Putra Febriani, Rahmi Dwi Firman Firman Firman Firman Firman Fitri Yunizar Fitriana Fitriana Heni Sulusyawati Heppi Sasmita hestyana aziza Ilham Wahyudi Indah Etika Putri Indra Saputra Jamaris Jamaris Jaya, Yahya Khairunisa Khairunisa Lisnanora Lisnanora M. Fahli Zatrahadi Marjohan Marjohan Mawardi Effendi Mega Iswari Munawir Munawir Mutia Lukman, Suci Nefri Anra Saputra Netrawati, Netrawati Neviyarni Neviyarni Neviyarni, Neviyarni Niko Reski Nilma Zola Nurainun Nurainun Nurfarhanah Nurfarhanah Nurfarida Deliani Nurfarida Deliani Prayitno Prayitno Prayitno Prayitno Puspita Bahridah Putra, Adek Eka Putra, Febri Wandha Rahmadani, Riyan Resi Anggraini Rima Pratiwi Fadli Rizki Syafitri Sandowil, Oktatul Sari, Utari Mayang Sihotang, Nurjelita Sisri Wahyuni Siti Hafsoh Soeci Izzati Adlya Solfema Sri Gustina Rambe Sridasweni Sridasweni Suci Mutia Lukman Sufyarma M Sufyarma Marsidin Sukmawati, Indah Syahniar Syahniar Syahniar Syahniar Syarifuddin Syarifuddin TRIAVE NUZILA ZAHRI Vera Sriwahyuningsih Wens Nagul Yanuar Kiram Yeni Elfira Yoga Yuniadi Yulisma Pauza Yundari, Yundari Yuni Agustina Yurita Tiro Z. Mawardi Efendi Z. Mawardi Effendi Zuhrika

Title

Found 77 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 77 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 77 Documents
Search