Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.089
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Humanus: Jurnal ilmiah Ilmu-ilmu Humaniora Gorga : Jurnal Seni Rupa JURNAL MUQODDIMAH : Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora IRJE (Indonesian Research Journal in Education) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Aulad : Journal on Early Childhood Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS) Puteri Hijau : Jurnal Pendidikan Sejarah Titian: Jurnal Ilmu Humaniora Jurnal Sosial Humaniora Sigli International Journal of Demos Jurnal Filsafat Indonesia Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) Jurnal Cahaya Mandalika CENDEKIA : Jurnal Ilmu Pengetahuan EDUTECH : Jurnal Inovasi Pendidikan Berbantuan Teknologi Jurnal Administrasi Pemerintahan Desa Journal of Education Research ProBisnis : Jurnal Manajemen CITIZEN: Jurnal Ilmiah Mulitidisiplin Indonesia Publikasi Berkala Pendidikan Ilmu Sosial Kronologi Langgam International Journal of Social Science Education, Art and Culture Jurnal Pendidikan Islam Innovative: Journal Of Social Science Research JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling Jurnal Ilmiah Ekotrans & Erudisi (JIEE) Future Academia : The Journal of Multidisciplinary Research on Scientific and Advanced Economic: Journal Economic and Business
Fitrisia, Azmi
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 75 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 75 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
DAMPAK PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI TERHADAP BUDAYA Wardana, Rian Ismi; Fatimah, Siti; Fitrisia, Azmi
Jurnal Sosial Humaniora Sigli Vol 7, No 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47647/jsh.v7i1.2372

Abstract

Evolusi metode komunikasi secara intrinsik terkait dengan pembentukan wacana publik. Setelah digunakan untuk tugas-tugas sederhana seperti menulis, membuat gambar dan foto, dan menyimpan data dalam jumlah yang mencengangkan, komputer telah berkembang menjadi instrumen yang kuat untuk komunikasi global berkat jaringan yang fleksibel dan luas. Sebagai hasil dari kemajuan teknis, internet tidak hanya menjadi sarana untuk belajar tentang praktik budaya orang-orang di belahan dunia lain, tetapi juga media di mana praktik semacam itu dapat diekspresikan. Budaya Indonesia, yang merupakan hasil dari penyatuan banyak budaya nasional yang berbeda, telah berkembang melalui pertukaran dan asimilasi selama berabad-abad. Yang memicu banyaknya perubahan dan pergeseran gaya hidup adalah tergesernya kearifan lokal dalam kerangka tradisi dan budaya yang lebih luas, karena masyarakat beralih dari mengandalkan kontak langsung ke media. Peranan pengetahuan dan teknologi sangat dibutuhkan dalam proses modernisasi. Kecanggihan dalam bidang teknologi dapat mengubah pola hidup masyarakat. Makin tinggi tingkat kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang dimiliki masyarakat, makin modernlah kehidupan masyarakat yang bersangkutan. Modernisasi mencakup perubahan mental perilaku, pengetahuan, struktur keterampilan masyarakat sesuai dengan tuntutan kehidupan masa kini. Sebagai anggota masyarakat kita arus mampu menekan risiko semaksimal mungkin dampak negative dari proses modernisasi. Agar nanti terlahir manusia-manusia yang tidak hanya cerdas dan memiliki pengetahuan yang luas juga mempunyai watak dan akhlak yang baik yang selalu beriman dan bertakwa kepada tuhan yang maha esa.Kata kunci: Perkembangan Ilmu Pengetahuan, Teknologi, Budaya
PEMAHAMAN KEBENARAN ILMIAH: DEFINISI, TEORI, DAN KARAKTERISTIKNYA Efendi, Tifani; Fatimah, Siti; Fitrisia, Azmi
Jurnal Sosial Humaniora Sigli Vol 7, No 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47647/jsh.v7i1.2382

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendalami konsep pemahaman kebenaran ilmiah dengan memfokuskan pada definisi, teori yang mendasarinya, dan karakteristik-karakteristik yang menentukan kebenaran dalam lingkup ilmiah. Metode penelitian yang diterapkan meliputi tinjauan literatur yang komprehensif serta analisis konseptual untuk merinci pemahaman yang lebih dalam mengenai proses pembangunan, verifikasi, dan pemeliharaan pengetahuan ilmiah di dalam komunitas penelitian. Diharapkan hasil penelitian ini dapat memberikan pemahaman yang lebih mendalam kepada para peneliti dan akademisi mengenai hakikat kebenaran ilmiah serta implikasinya dalam pengembangan pengetahuan dan metode pembelajaran ilmiah. Melalui penelitian ini, diharapkan terbuka ruang untuk pemahaman yang lebih luas tentang bagaimana ilmu pengetahuan berkembang dan bagaimana masyarakat dapat memahami dan menggunakan pengetahuan tersebut secara lebih efektif.
EVOLUSI PENGETAHUAN: JEJAK SEJARAH, KLASIFIKASI, DAN STRATEGI PERKEMBANGAN Latifa, Asma; Fitrisia, Azmi; Fatimah, Siti
Jurnal Sosial Humaniora Sigli Vol 7, No 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47647/jsh.v7i1.2380

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk membahas evolusi pengetahuan melalui sejarahnya, serta klasifikasi dan strategi perkembangan yang terjadi dalam berbagai cabang ilmu. Dengan latar belakang perkembangan ilmu pengetahuan dari masa ke masa, penelitian ini bertujuan untuk menjawab pertanyaan tentang bagaimana pengetahuan manusia telah berkembang dari zaman primitif hingga zaman modern, serta bagaimana klasifikasi ilmu dan strategi perkembangannya memengaruhi pola evolusi pengetahuan. Metode penelitian melibatkan analisis historis terhadap literatur dan dokumen yang relevan, serta penelusuran terhadap perkembangan konsep dan teori dalam berbagai disiplin ilmu. Hasilnya menunjukkan bahwa evolusi pengetahuan tidak hanya mengikuti pola linier, tetapi juga dipengaruhi oleh interaksi kompleks antara faktor internal dan eksternal. Klasifikasi ilmu dan strategi perkembangan memainkan peran penting dalam mengarahkan evolusi pengetahuan, dengan memberikan kerangka kerja untuk pengembangan lebih lanjut serta mempengaruhi arah penelitian dan inovasi. Penulis menyimpulkan bahwa pemahaman yang mendalam tentang sejarah, klasifikasi, dan strategi perkembangan ilmu pengetahuan merupakan kunci untuk meramalkan dan membentuk masa depan pengetahuan manusia.Kata kunci: Evolusi pengetahuan; sejarah; klasifikasi ilmu; strategi perkembangan; analisis historis.
PERDEBATAN EPISTEMOLOGIS: POSITIVISME VERSUS NON-POSITIVISME DALAM TEORI HUKUM Mudhoffar, Khosyi; Fatimah, Siti; Fitrisia, Azmi
Jurnal Sosial Humaniora Sigli Vol 7, No 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47647/jsh.v7i1.2381

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi perdebatan epistemologis antara positivisme dan non-positivisme dalam teori hukum dengan menyoroti pertanyaan mendasar tentang sifat, sumber, dan legitimasi hukum. Melalui analisis filosofis yang mendalam, penelitian ini memperdebatkan pandangan positivistik yang menekankan otonomi hukum dari pertimbangan moral dengan perspektif non-positivistik yang menyoroti keterkaitan hukum dengan nilai-nilai moral dan keadilan. Metode penelitian melibatkan pendekatan multidisiplin dan analisis kritis terhadap teori-teori hukum yang ada. Hasilnya menggambarkan kompleksitas dalam penafsiran dan penerapan hukum dalam masyarakat, dengan implikasi yang luas dalam praktik hukum, kebijakan, dan kontrol kekuasaan negara. Penelitian ini menyimpulkan bahwa sementara positivisme menawarkan kerangka kerja yang jelas dan dapat diuji secara empiris, non-positivisme menyoroti aspek moral dan keadilan yang esensial dalam hukum. Namun, penelitian ini juga menegaskan perlunya pendekatan yang holistik yang memadukan elemen-elemen positivistik dan non-positivistik untuk memahami dan menerapkan hukum secara efektif dalam masyarakat yang kompleks.Kata kunci: Perdebatan epistemologis; positivisme; non-positivisme; teori hukum; nilai moral.
Perkembangan Atraksi Wisata Destinasi Wisata Alam Ngalau Indah dan Dampaknya Terhadap Pelestarian Budaya Kota Payakumbuh Tahun 2014-2023 Armanda, Mutiara Izzati; Fitrisia, Azmi
Jurnal Kronologi Vol 7 No 3 (2025): Jurnal Kronologi
Publisher : Jurusan Sejarah FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jk.v7i3.944

Abstract

Destinasi wisata alam Ngalau Indah merupakan destinasi wisata yang terletak di Kelurahan Pakan Sinayan, Kecamatan Payakumbuh Barat, Kota Payakumbuh. Destinasi wisata ini merupakan wisata unggulan yang potensial untuk dikembangkan di Kota Payakumbuh. Hal ini dibuktikan dengan ditetapkannya Ngalau Indah sebagai Kawasan Potensial Pengembangan Pariwisata (KPPP) tahun 2014. Penelitian ini bertujuan untuk melihat perkembangan destinasi wisata alam Ngalau Indah yang dilihat dari aspek atraksi wisata dalam rentang waktu 2014-2023 dan dampaknya terhadap pelestarian budaya Kota Payakumbuh. Penelitian ini menggunakan metode penelitian sejarah yang meliputi heuristik, kritik sumber, interpretasi, dan historiografi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa atraksi wisata yang terdapat di destinasi wisata alam Ngalau Indah mengalami perkembangan yang dibuktikan dengan event-event yang terus diselenggarakan setiap tahunnya. Penyelenggaraan event-event ini berperan dalam melestarikan budaya lokal Kota Payakumbuh karena event yang diselenggarakan lebih bersifat tradisional dengan tujuan untuk memperkenalkan budaya Kota Payakumbuh baik dalam bentuk pakaian, makanan khas, kerajinan tangan masyarakat setempat, maupun tradisi.
Transformasi Taksonomi Ilmu Administrasi Negara dalam Merespons Environmental Informatics di Era Digital Rezeki, Angga Putra Tri; Fitrisia, Azmi; Fatimah, Siti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27453

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah mendorong perubahan besar dalam berbagai disiplin ilmu, termasuk ilmu administrasi negara. Seiring dengan munculnya Environmental Informatics sebagai bidang interdisipliner yang menggabungkan teknologi informasi dengan pengelolaan lingkungan, ilmu administrasi negara perlu melakukan transformasi taksonomi untuk merespons tantangan ini. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perubahan dalam taksonomi ilmu administrasi negara terkait penerapan Environmental Informatics di era digital. Metode yang digunakan adalah kajian literatur yang mengumpulkan dan menganalisis berbagai sumber yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa taksonomi ilmu administrasi negara telah bertransformasi dengan mengintegrasikan elemen teknologi informasi dalam kebijakan publik yang berkaitan dengan pengelolaan lingkungan. Kesimpulannya, ilmu administrasi negara harus beradaptasi dengan perubahan teknologi untuk menjaga relevansi dalam merespons isu-isu lingkungan di era digital.
Peran Teori Ilmiah dalam Menyikapi Disinformasi dan Polarisasi Sosial Mulyadi, Mulyadi; Fitrisia, Azmi; Fatimah, Siti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27530

Abstract

Fenomena disinformasi dan polarisasi sosial menjadi tantangan serius dalam kehidupan bermasyarakat modern, terutama di era digital saat ini. Arus informasi yang deras dan tidak terverifikasi sering kali mengaburkan batas antara fakta dan opini, sehingga mengganggu proses pencarian kebenaran. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana teori ilmiah, sebagai fondasi pengetahuan yang rasional dan sistematis, dapat berperan dalam menghadapi disinformasi serta meredam polarisasi sosial. Metode yang digunakan adalah Systematic Literature Review yang dipadukan dengan analisis bibliometrik menggunakan perangkat lunak VOSviewer untuk memetakan pola-pola penelitian terkait topik ini. Hasil kajian menunjukkan bahwa teori ilmiah mampu memberikan kerangka berpikir yang objektif, kritis, dan berbasis bukti dalam menyikapi informasi. Selain itu, visualisasi data bibliometrik dengan VOSviewer membantu mengidentifikasi tren penelitian dan hubungan antar konsep yang relevan. Kesimpulannya, teori ilmiah tidak hanya relevan dalam ranah akademik, tetapi juga penting sebagai alat pemikiran dalam menjaga kohesi sosial dan ketahanan informasi di tengah derasnya arus disinformasi.
Filsafat Ilmu untuk Penguatan Pendidikan Sains Berbasis Lingkungan di Kabupaten Kerinci Gunawan, Hendri; Fitrisia, Azmi; Fatimah, Siti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.28063

Abstract

Pendidikan sains di Kabupaten Kerinci menghadapi tantangan dalam mengintegrasikan nilai-nilai lingkungan dan kearifan lokal ke dalam proses pembelajaran. Kajian ini bertujuan untuk menganalisis peran filsafat ilmu dalam memperkuat pendidikan sains yang berbasis pada nilai-nilai lingkungan. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR) terhadap sembilan artikel ilmiah yang diterbitkan pada periode 2020–2025 dan diperoleh melalui Google Scholar. Hasil kajian menunjukkan bahwa filsafat ilmu berperan penting dalam membentuk pola pikir ilmiah, etis, dan reflektif pada diri siswa. Pendekatan ini tidak hanya meningkatkan literasi sains, tetapi juga mendorong kesadaran ekologis dan tanggung jawab sosial. Temuan juga menegaskan pentingnya integrasi kearifan lokal dan prinsip keberlanjutan dalam kurikulum sains. Oleh karena itu, pendidik dan perumus kebijakan perlu mempertimbangkan pendekatan ini dalam merancang pembelajaran yang kontekstual dan transformatif, sesuai dengan tuntutan pendidikan abad ke-21.
Literature Review : Peran Artificial Intelligence untuk Mendukung Pelayanan Publik di Sektor Pemerintahan Seulalae, Anggos Habil; Fitrisia, Azmi; Fatimah, Siti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.28219

Abstract

Perkembangan teknologi kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) telah membuka peluang baru dalam transformasi pelayanan publik di sektor pemerintahan. Artikel ini bertujuan untuk mengevaluasi manfaat AI dalam meningkatkan efisiensi dan produktivitas di sektor pemerintahan dalam melakukan pelayanan publik. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi pustaka atau literature study untuk pengumpulan data. Hasil kajian menunjukkan bahwa AI mampu mengotomatisasi proses administratif, serta meningkatkan kualitas interaksi antara pemerintah dan masyarakat. Di Indonesia, penerapan AI mulai terlihat dalam penggunaan chatbot, sistem perizinan digital, serta pengelolaan data kependudukan. Namun, implementasi ini masih menghadapi tantangan seperti keterbatasan infrastruktur digital, rendahnya literasi teknologi aparatur, dan belum adanya regulasi khusus yang mengatur penggunaan AI secara etis. Oleh karena itu, kolaborasi antara pemerintah, pengembang teknologi, dan masyarakat menjadi penting dalam membangun ekosistem AI yang berkelanjutan. Kajian ini memberikan wawasan bagi pengambil kebijakan untuk merumuskan strategi penerapan AI dalam pelayanan publik yang adaptif dan berorientasi pada kepentingan masyarakat.
Adaptation and achievement of Southern Patani students of Thailand in West Sumatera Duereh, Habalee; Fitrisia, Azmi; Febrianto, Adri
SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling Vol 10, No 1 (2025): SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling
Publisher : Indonesian Counselor Association (IKI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23916/085644011

Abstract

This study explores the adaptation and academic achievement of Southern Patani Thai students in West Sumatra. These students face various challenges, including language barriers, differences in teaching methods, and limited access to academic facilities. Using qualitative methods—observation, in-depth interviews, and documentation—the study found that students often struggle with understanding lectures and adjusting to academic expectations. However, strong motivation, support from lecturers and peers, and active involvement in student communities significantly help them adapt. Academic performance among students varies based on how effectively they overcome these challenges and the level of support received. Some achieve well due to effective strategies and support, while others face ongoing difficulties. The findings highlight the need for structured support programs to assist international students in navigating academic and social environments, helping them reach their full potential during their studies in West Sumatra
Co-Authors Abror Abror Abrori, Betriq Adri Febrianto Agusti Efi Agustina Agustina Ahmad Filqi, Egi Aithan, Ibnu Alvadina, Pani Yuni Anggraini, Silvia Antoni, Riri Aprilya, Cicil Ardipal Ardipal Armanda, Mutiara Izzati Arrazak, Muhammad Afdhal Azfirmawarman, Dony Azwar Ananda Bahari, Krisna Marta DALIMUNTHE, IRA SHANTY Danu, Dicha Maulia DARMANSYAH . Delmira Syafrini Duereh, Habalee Efendi, Tifani Elpalina, Srimutia Endro, Eki Erianjoni Erianjoni ERIZONA, WAWAN Fajria, Rahmah Fatimah , Siti Fiqri, Ikhwan Naufal Gusrini, Esi HABIBANI, RHAYSYA ADMMI HANIFAH, ZARMA Hendra Naldi Hendri Gunawan Ikhsan, Faisal Indah, Sentia JABAR, SYABRAN Julianti Julianti, Julianti Latifa, Asma Marantika, Jerry Mareta, Angye Maria Montessori Meilia, Wike Putri Mudhoffar, Khosyi Mulyadi Mulyadi Ngardi, Valensius Nilasari, Vivi Nora. AN, Desri Ofianto, Ofianto Oktavia, Yelvi Ompi, Ezra Olly Paus Iskarni Permata, Bunga Dinda Pratama, Gilang Nugraha Pratama, Teddy Putra, Fero Putra, Yoga Maulana Putri, Bella Kharisma Putri, Hanifah Nilau Qadri Qadri, Qadri Qur'ataini, Tri Ramadani, Dilla Rizki Rambe, Khoirul Amri Rezeki, Angga Putra Tri Rizky Putra, Rizky Rohza, Athia Rusdi Safarah, Indri Sari, Septia Wulan Sarjayadi, Sarjayadi Sendika, May Seulalae, Anggos Habil Silva, Ray Siti Fatimah Soleh, Friska Muflihun Solly Aryza Srisaparmi, Srisaparmi Syafri Anwar Syahriani, Fadilla Tisman, Riyoca ULFA, SANTI NOFRIA Vanny, Dasti Wardana, Rian Ismi Wirdanengsih, Wirdanengsih Wulandari, Afni Yufriadi, Ferdi Yulanda, Aseng Zaref, Rezki Zen, Najmatul Haya