Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.262
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edutech Jurnal Biologi dan Pembelajarannya (JBP) Gravitasi Jurnal Hutan dan Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH YUME : Journal of Management Sukma: Jurnal Pendidikan Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, dan Seni RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION (RDJE) Journal of Intelligent Decision Support System (IDSS) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Kesehatan Tambusai Jurnal El-Pustaka Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION Connection : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Hamalatul Qur'an : Jurnal Ilmu Ilmu Al-Qur'an Tarbiyah Islamiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam Journal of Education, Cultural, and Politics YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Agama Islam Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Journal of Governance and Social Policy Indonesian Research Journal on Education Kartika: Jurnal Studi Keislaman CENDEKIA PENDIDIKAN Sentra Dedikasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat International Journal of Elementary School Teacher (IJEST) Jurnal Edukasi Journal Emerging Technologies in Education Causalita: Journal of Psycology Finance JER (Jurnal Ekonomi Regional) Jurnal Teknik Sipil Science: Indonesian Journal of Science JURNAL BUANA NuCSJo : Nusantara Community Service Journal Journal of Visionary Sharia Economy (JOVISHE) Sukma: Jurnal Pendidikan Jurnal Ilmu Manajemen
Fadila, Nurul
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 44 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 44 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
RASA PERHATIAN KEPADA SISWA YANG BERPENGARUH PENTING KEPADA PROSES BELAJAR MENGAJAR Fadila, Nurul
Tarbiyah Islamiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam Vol. 11 No. 2 (2021): December
Publisher : UIN Antasari Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/jtipai.v11i2.4909

Abstract

ABSTRACTThis research was intended to explain the influence of civic education teacher’s affection towards student’s character and student’s learning result at SMA Negeri 10 Batang Hari. In this research, the researcher used descriptive quantitative method. The sample of this research was taken as 10% from 479 the number of students at SMA Perintis 2 Bandar Lampung 2011/2012 and the researcher got 48 students as the sample of this research. The data collecting technique in this research were questionnaires, attitude scales and test. Based on the calculation of data analysis, the result showed that there was positive influence and there was significant between civic education teacher’s affection towards student’s character, the higher of civic education teacher’s affection so the higher of student’s character, e.g. instill a sense of mutual help and respect to the students, as well as the lifestyle of a good teacher could increase the student’s c haracter in their daily lives. And also there was positive influence and there was significant between civic education teacher’s affection towards students’ learning result, the higher influence of civic education teacher’s affection, the higher of student’s learning result, e.g. the affection of the teacher could increase students’ enthusiasm in understanding the question and the task of the material with confidence and the students were active in discussion in whole of class.KEYWORDS: Affection; Student Character; Teacher.ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pengaruh kasih sayang guru PKn terhadap karakter siswa dan hasil belajar siswa di SMA Negeri 10 Batang Hari. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Sampel penelitian ini diambil sebanyak 10% dari 479 jumlah siswa di SMA Perintis 2 Bandar Lampung 2011/2012 dan peneliti mendapatkan 48 siswa sebagai sampel penelitian ini. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah angket, skala sikap dan tes. Berdasarkan hasil perhitungan analisis data diperoleh hasil bahwa ada pengaruh positif dan signifikan antara kasih sayang guru pendidikan kewarganegaraan terhadap karakter siswa, semakin tinggi kasih sayang guru pendidikan kewarganegaraan maka semakin tinggi karakter siswa, mis. menanamkan rasa saling membantu dan menghargai siswa, serta gaya hidup guru yang baik dapat meningkatkan karakter siswa dalam kehidupan sehari-hari. Serta ada pengaruh positif dan signifikan antara kasih sayang guru pendidikan kewarganegaraan terhadap hasil belajar siswa, semakin tinggi pengaruh kasih sayang guru pendidikan kewarganegaraan, semakin tinggi hasil belajar siswa, mis. kasih sayang guru dapat meningkatkan semangat siswa dalam memahami soal dan tugas materi dengan percaya diri dan siswa aktif dalam diskusi di seluruh kelas.KATA KUNCI: Kasih Sayang; Karakter Siswa; Guru. 
Implementation of an Integrated Information Network System Based on Indonesia One Search (IOS) in University Libraries Eni Amaliah; Lufti, Adnan; Fadila, Nurul
Jurnal El-Pustaka Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal El-Pustaka
Publisher : UIN Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/nd4e4e34

Abstract

This article examines the deployment of information network systems, namely the adoption of Indonesia One Search (IOS) in university libraries. The used methodologies include of literature reviews and online observations, designed to comprehensively analyze the implementation of IOS. A system is characterized as a collection of interacting components aimed at achieving certain objectives, while information is the outcome of data processing that serves a purpose for the receiver. This essay emphasizes the significance of cooperation among libraries in establishing efficient information networks. The text elaborates on many collaborative methods, including library acquisition, collection sharing, and inter- library lending. This partnership offers enhanced information access, resource efficiency, personnel specialization, and less material duplication. Indonesia One Search (IOS) is a unified search platform that consolidates collections from libraries, museums, archives, and electronic information sources across Indonesia. IOS, introduced by Ismail Fahmi, Ph.D., and overseen by the National Library of the Republic of Indonesia, seeks to provide extensive and accessible information for students and other users. The iOS development process includes bibliography compilation, text analysis, and anti-plagiarism services. The functionalities provided by iOS, like full-text search and interaction with digital library apps, illustrate its capacity to fulfill information requirements in the digital age. The use of IOS at institutions, including the Indonesian Education University and the Indonesian Islamic University, demonstrates its efficacy in enhancing students' knowledge retrieval skills. This study underscores the need for libraries to adapt to user requirements in the digital age and highlights the possibilities for cooperation across libraries to enhance services via technology.
INTERNALISASI NILAI KARAKTER MELALUI PROGRAM “7 KEBIASAAN ANAK HEBAT” DI SD MUHAMMADIYAH 019 BANGKINANG Fadila, Nurul
Research and Development Journal of Education Vol 11, No 2 (2025)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/rdje.v11i2.23547

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi strategi internalisasi nilai karakter melalui program "7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat" di SD Muhammadiyah 019 Bangkinang yang berhasil mencapai konsistensi perilaku siswa 92% dalam waktu kurang dari tiga tahun, melampaui prediksi teoritis yang menyatakan internalisasi nilai memerlukan minimal tiga tahun dengan berbagai hambatan struktural. Penelitian juga mengidentifikasi faktor-faktor kontekstual yang memfasilitasi sinergi efektif antara sekolah dan keluarga dalam mendukung internalisasi nilai karakter. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus instrumental, melibatkan observasi partisipatif, wawancara mendalam dengan kepala sekolah, guru, siswa dan orang tua, serta analisis dokumen. Data dianalisis menggunakan model interaktif Miles & Huberman dengan triangulasi sumber dan metode untuk memastikan keabsahan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi internalisasi nilai diterapkan melalui pendekatan bertingkat yang mengintegrasikan pengenalan kognitif multi-sensory, pembiasaan terstruktur harian melalui morning reflection, integrasi nilai dalam pembelajaran akademik, monitoring berkelanjutan melalui jurnal kebiasaan, penguatan positif berjenjang, keteladanan konsisten, diferensiasi pendekatan, dan periodisasi strategi sesuai zona perkembangan proksimal. Sinergi sekolah-keluarga difasilitasi oleh sepuluh faktor kontekstual meliputi kesamaan visi berbasis nilai keagamaan, parenting class transformatif, peer support group, sistem komunikasi terintegrasi, aksesibilitas sekolah, keterlibatan orang tua, struktur komite, homogenitas komunitas, bahasa accessible, accountability supportive, dan kepemimpinan visioner. Penelitian ini berkontribusi pada pencapaian SDG 4 dan SDG 16 dengan menyediakan model konkret pembentukan karakter generasi muda sebagai fondasi pembangunan berkelanjutan dan masyarakat yang adil serta inklusif.
Meningkatkan Ketahanan Psikososial melalui Bantuan Kemanusiaan: Pemulihan Korban Banjir di Aceh Tamiang Marimbun, Marimbun; Pohan, Rizky Andana; Siregar, Mawardi; Resti, Nindi Sulvina Mai; Yustira, Vira; Anggela, Rabita; Kartika, Nur Alphia; Zuhra, Zuhra; Fadila, Nurul
Connection : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2023): Oktober
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/connection.v3i2.12794

Abstract

Banjir yang melanda Aceh Tamiang pada tahun 2022 memberikan dampak signifikan terhadap infrastruktur dan kehidupan masyarakat, menciptakan kebutuhan mendesak akan bantuan materiil dan psikososial. Program pengabdian ini bertujuan untuk memberikan bantuan sembako serta dukungan psikososial kepada masyarakat korban banjir di Aceh Tamiang. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini meliputi penggalangan dana, distribusi sembako melalui perwakilan desa, serta penyediaan bantuan psikososial oleh mahasiswa Bimbingan dan Konseling Islam (BKI). Bantuan diberikan dalam dua tahap: tahap pertama mencakup distribusi bantuan ke Desa Balai dan Desa Raja di Kecamatan Bendahara, sementara tahap kedua menjangkau Desa Sungai Liput. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa bantuan materiil dan dukungan psikososial memberikan dampak positif dalam mengurangi kecemasan dan memperkuat ketahanan psikososial masyarakat. Program ini juga menegaskan peran penting mahasiswa BKI sebagai agen perubahan sosial yang berkontribusi langsung dalam pemulihan pasca-bencana. Kesimpulannya, pengabdian ini berhasil memberikan manfaat yang signifikan dalam memperkuat ketahanan psikososial masyarakat dengan mengintegrasikan bantuan materiil dan psikososial
Dilema Pembangunan Menyeimbangkan Pertumbuhan Industri dengan Stabilitas Fadila, Nurul; Anwar, Syaiful
JER (Jurnal Ekonomi Regional) Vol. 17 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Pembangunan Nasional "Veteran" Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31315/jer.v17i1.14298

Abstract

Artikel ini mengeksplorasi hubungan kompleks antara industri ekonomi Indonesia dan sistem politiknya. Laporan ini menyoroti bagaimana organisasi industri mempengaruhi pembuatan kebijakan dan tata kelola, serta menilai bagaimana faktor politik mempengaruhi pertumbuhan industri. Melalui analisis kualitatif, termasuk studi kasus pada sektor-sektor utama seperti kelapa sawit dan manufaktur, studi ini menggambarkan saling ketergantungan yang menentukan lanskap sosio-ekonomi Indonesia dan implikasinya terhadap pembangunan berkelanjutan. 
Koneksi Tripatrik Mikrokosmos, Makrokosmos, dan Metakosmos dalam Sains Islam Fadila, Nurul; M, Amril; Dewi, Eva
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 2 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i2.2553

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji konsep tripatrik dalam kosmologi Islam, yang membagi realitas menjadi tiga dimensi utama: metakosmos, makrokosmos, dan mikrokosmos. Ketiga unsur ini tidak dipandang sebagai entitas yang terpisah, tetapi sebagai sistem yang saling terhubung dan mencerminkan keesaan Tuhan dalam struktur kosmos. Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif berbasis kepustakaan, dengan menelaah literatur klasik dan kontemporer terkait filsafat Islam, sains, dan tasawuf. Hasil analisis menunjukkan bahwa metakosmos merepresentasikan realitas ilahiah sebagai sumber nilai dan makna, makrokosmos sebagai alam semesta yang dapat diobservasi, dan mikrokosmos sebagai manusia yang memiliki unsur jasmani dan ruhani. Relasi antara ketiga lapisan ini menjadi dasar dalam membangun epistemologi sains Islam yang integratif, menggabungkan aspek rasional, etis, dan spiritual. Pendekatan ini juga menjawab tantangan dualisme antara ilmu dan agama dalam pendidikan dan pengembangan ilmu pengetahuan kontemporer. Penelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi tripatrik kosmos dapat menjadi landasan dalam merancang sistem pendidikan dan pengembangan sains yang holistik dan berorientasi pada keberlanjutan moral dan spiritual umat manusia.
Relevansi Konsep Merdeka Belajar Terhadap Paradigma Pendidikan Al-Zarnuji Dan Ki Hajar Dewantara Fadila, Nurul; Hulawa, Djeprin E.; Alwizar, Alwizar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i3.23326

Abstract

Penelitian ini membahas relevansi konsep Merdeka Belajar yang digagas oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, Nadiem Makarim, dengan paradigma pendidikan Al-Zarnuji dan Ki Hajar Dewantara. Dengan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi pustaka, penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi hubungan konseptual antara gagasan Merdeka Belajar dengan nilai-nilai pendidikan yang telah diperkenalkan oleh kedua tokoh tersebut. Hasil analisis menunjukkan bahwa konsep Merdeka Belajar, yang menekankan kebebasan, inovasi, dan kenyamanan dalam proses pembelajaran, sejalan dengan paradigma pendidikan Al-Zarnuji, khususnya terkait niat, akhlakul karimah, dan pemenuhan rasa ingin tahu. Selain itu, konsep ini juga relevan dengan gagasan Ki Hajar Dewantara tentang kebahagiaan lahir batin, pendidikan karakter, dan peserta didik sebagai pusat pembelajaran. Penelitian ini menyimpulkan bahwa konsep Merdeka Belajar yang digagas oleh Nadiem Makarim sesungguhnya gagasannya telah telah ditemukan pada pemikiran Al-Zarnuji dan Ki Hajar Dewantara, di mana konsep tersebut dapat memperkaya sistem Pendidikan Nasional melalui integrasi nilai-nilai tradisional dan kemodernan dalam rangka mewujudkan generasi yang kompeten dan berkarakter.
PENGETAHUAN TECHNOLOGICAL KNOWLEDGE (TK) GURU GEOGRAFI DI SMA KOTA PADANG Fadila, Nurul; Rahmanelli, Rahmanelli
JURNAL BUANA Vol 8 No 1 (2024)
Publisher : DEPARTEMEN GEOGRAFI FIS UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/buana/vol8-iss1/2871

Abstract

The purpose of this research is to find out and analyze the knowledge of TK (technological knowledge) of geography teachers at SMA Padang city. Using this type of descriptive quantitative research. The research sample used by the geography teacher of Padang City Senior High School amounted to 30 respondents. Using the data obtained from the results of the geography teacher's questionnaire related to the technological knowledge of the geography teacher. Data collection techniques through questionnaires, interviews and documentation. As for data processing using the percentage test. Based on the research that has been done, the results show that the technological knowledge of the geography teachers of Padang City High School is very good with an average percentage of 86% which consists of the knowledge of geography teachers related to digital technology in the form of software and hardware, a percentage of 100%, the knowledge of geography teachers in applying the platform. google classroom with a percentage of 84%, knowledge of geography teachers in implementing the use of learning videos with a percentage of 84% and knowledge of geography teachers regarding the use of power point as a supportive learning medium with a percentage of 86%. Keywords: Geography Teacher, Knowledge, Technological Knowledge
HUBUNGAN RESPON TIME DAN PENERAPAN TRIAGE PERAWAT DENGAN TINGKAT ANSIETAS DAN KEPUASAN PASIEN DI INSTALASI GAWAT DARURAT RSUD UNDATA PROVINSI SULAWESI TENGAH Fadila, Nurul; Januarista, Afrina; Hidayat, Elin
Jurnal Kesehatan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2024): SEPTEMBER 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jkt.v5i3.32581

Abstract

Respon time dan triage yang tidak tepat dapat meningkatkan kecemasan dan ketidakpuasan pasien, tujuan penelitian ini yaitu telah dibuktikan hubungan respon time dan penerapan triage perawat dengan tingkat ansietas dan kepuasan pasien di IGD RSUD Undata Provinsi Sulawesi Tengah. Jenis penelitian kuantitatif, desain survey analitik, pendekatan cross sectional. Populasi penelitian ini yaitu semua pasien yang masuk di IGD RSUD Undata, sampel berjumlah 96 responden, teknik pengambilan sampel yaitu purposive sampling. Dari 96 responden, sebagian besar mendapatkan kategori respon time yang cepat sebanyak 67 responden (69.8%), kategori penerapan triage sesuai sebanyak 53 responden (55.2%). Variabel ansietas kategori terbanyak adalah kecemasan sedang sebanyak 55 responden (57.3%), kategori puas sebanyak 54 responden (56.2%). Hasil uji chi square, terdapat hubungan respon time dengan tingkat ansietas pasien di IGD RSUD Undata dengan p value 0.000 < 0.05. Terdapat hubungan respon time dengan kepuasan pasien di IGD RSUD Undata dengan p value 0.000 <0.05. Terdapat hubungan penerapan triage dengan tingkat ansietas pasien di IGD RSUD Undata dengan p value 0.000 < 0.05. Terdapat hubungan penerapan triage dengan kepuasan pasien di IGD RSUD Undata dengan p value 0.000 < 0.05. Ada Hubungan respon time dan penerapan triage dengan tingkat ansietas dan kepuasan pasien di Instalasi Gawat darurat RSUD Undata Provinsi Sulawesi Tengah. Bagi rumah sakit dapat memberikan edukasi audio visual kepada pasien maupun keluarga terkait respon time dan triage, melalui videotron agar pasien dan keluarga mengetahui alur proses triage dan respon time, sehingga dapat membantu menurunkan kecemasan pada pasien.
Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Biologi Kelas XIA di SMAN 1 Bunobogu Fadila, Nurul; Lilies, Lilies; Jamhari, Mohammad; Bialangi, Mursito; Windarsih, Yulia; Binti Non Shamdas, Gamar
Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Vol. 13 No. 3 (2025): September
Publisher : Department of Biology Education, FSTT, Mandalika University of Education, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/bioscientist.v13i3.16857

Abstract

This study aims to improve student learning outcomes in Biology through the implementation of Project Based Learning (PBL) in class XIA at SMAN I Bunobogu. The method used in this study is a Classroom Action Research (CAR) design consisting of four stages: planning, implementation, teacher observation, and student observation. The subjects of this study were 28 students in class XIA. The data collection instruments used in this study included teacher observation sheets, student observation sheets, and post-tests. The results of this study indicate that the project-based learning model in Biology has significantly improved student learning outcomes. This is demonstrated by the data analysis conducted during the first cycle, which showed a student learning outcome rate of 71%, while the second cycle saw an increase to 93%. Based on the results of this study, it can be concluded that the implementation of the Project-Based Learning model successfully improved student learning outcomes.
Co-Authors Abda Abda Adnin, Falya Afifah, Nisah Afrina Januarista, Afrina Agung Pratama Ahmad Afandi Airlangga, Cut Sarha Ali Murtopo, Aang ALWIZAR ALWIZAR, ALWIZAR Anggela, Rabita Anggreni, Ni Gusti Ayu Annas, Firdaus Athallah, Muhammad Rafif Azmina, Nurul Badarudin, Wahyu Binti Non Shamdas, Gamar Cahyani, Dian Ayu Cale, Woolnough Dahlan, Maharani M. Dewi, Eva Eka Nur Fitriana, Desi Eni Amaliah Erwin Erwin Fahrur Rozi Fakhirah, Atikah Faradish, Rido Dian Fitri Susilowati, Fitri Free Dirga Dwatra Gunarsa, Arif Gunawan Hakim, Ahmad Faizul Harahap, Diana Suita Haryono Pasang Kamase Hayati, Nadiya A. Herawati, Teti Hidayat, Elin Hulawa, Djeprin E. Humolungo, Nurlela H. Indrawadi, Junaidi Irsan Irsan Juwita Meldasari Tebisi, Juwita Meldasari Kartika, Nur Alphia Kasman Kasman Kathryn, Morse Katrina Feby Lestari Krisdayanti, Krisdayanti Kurnia Sandra, Annysa Kusuma, Bayu Mitra A. LALA JELITA ANANDA Lilies Lilies Lismawati, Lismawati Lufti, Adnan M, Amril Maghfiroh, Muliatul Maharani, Puan Marimbun Marimbun Maryamah, Siska Masrudin Masrudin, Masrudin Maulana, Moch Fajri Mawardi Siregar, Mawardi Mohamad Irfan, Mohamad Mohammad Jamhari Muhammad Hafiz Muhammad Irfan Muhammad Syahrul Ulum Mursito S. Bialangi Mustamin Mustamin Naeklan Simbolon Nimatulloh, Abdul Aziz Noviana, Umi Novianti Novianti Nur Ilman, Eprian Nurkholis Nurkholis nurul khotimah Nusman, Ariwinarti Padilah, Salwa Pertiwi, Ian Purnama, Tetti Eka Putri Handayani Qurani, Nurul Rahma Masdar Rahmanelli Rahmanelli Resti, Nindi Sulvina Mai Riana Sahrani Rifaid, Rifaid Rizki Akbar, Danu Rizqa, Rachma Fatihatul Roifah, Tri Nadhirotur Sanjaya, Komang Saptaningsih Sumarmi, Saptaningsih Sa’diyah, Kholifatus Selmita Paranoan Septiyani, Rani Siagian, Gunaria Silalahi, Mastiur Verawaty Sintiawati, Ni Wayan Siregar, Evy I. Siti Komariah Sjaf, Muhammad Fadhil Afif Azhar sobri, ahmad Sofhiatul Aliyah, Hida Sudiari, Ni Made Dwi Survani, Rifki Syach, Alauddin Sepanjang Syahvini, Salsabila Nasywa Syaiful Anwar Syawaluddin, Ahmad Triyuniarti, Hanny Vidya Urbaningrum Urbaningrum Walili, Marzelina Winda Winda Windarsih, Yulia Wuri Nugrahini, Asadila Pratama Yuana, Anik Gita Yudha, Yusuf H. Yuni Lestari, Triana Yusnanik Bakhtiar Yustira, Vira Zain, Ahmad Muzakky Zuhra Zuhra Zulfi Amaliah, Ratu