Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.672
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Saintika Medika: Jurnal Ilmu Kesehatan dan Kedokteran Keluarga. Jurnal Studi Komunikasi Rancang Bangun Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Tawazun: Jurnal Pendidikan Islam Madinah: Jurnal Studi Islam Jurnal Pedagogik Olahraga Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik RADIAL: JuRnal PerADaban SaIns RekAyasan dan TeknoLogi Jurnal Informatika Ekonomi Bisnis Al-Kharaj: Journal of Islamic Economic and Business KAIBON ABHINAYA : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT International Journal of Linguistics and Discourse Analytics (ijolida) Journal of Classroom Action Research Akrab Juara : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Language and Education Journal Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Entrepreneur : Jurnal Bisnis Manajemen dan Kewirausahaan These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan Jurnal Ilmiah Administrasita' Jurnal Interaktif: Warta Pengabdian Pendidikan (JIWPP) INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama, dan Kebudayaan Jurnal Ilmiah Metansi (Manajemen dan Akuntansi) JOLMA Elementary Journal : Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Room of Civil Society Development Al-Rasikh : Jurnal Hukum Islam Jurnal Pengabdian Masyarakat Olahraga dan Kesehatan Jurnal Informatika Ekonomi Bisnis Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) JLE: Journal of Literate of English Education Study Program Jurnal Al-Mubarak: Jurnal Kajian Al-Qur'an dan Tafsir Prosiding Seminar Nasional Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIAD Jurnal Inovatif dan Kreatif Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Indragiri Law Review Emitor: Jurnal Teknik Elektro IECON: International Economics and Business Conference Multidisciplinary Indonesian Center Journal Al-Hayat: Journal of Islamic Education RADIAL: Jurnal Peradaban Sains, Rekayasa dan Teknologi PENDIMAS LIMEEMAS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Jurnal Pengabdian Indonesia Journal of Golden Generation Abdimas
Umar
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 59 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 59 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Tanggung Jawab Notaris Terhadap Surat Wasiat yang Berindikasi Palsu Zar, Mufti Muadil; Umar; Qodri, M. Amin
Indragiri Law Review Vol. 1 No. 1 (2023): Indragiri Law Review
Publisher : Program Studi Pascasarjana Magister Hukum Universitas Islam Indragiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32520/ilr.v1i1.10

Abstract

The purpose of this study is to find out and analyze how the Notary's responsibility for the alleged crime of forgery in an authentic deed based on Decision Number: 1398/Pdt.G/2017/PA.JP. And to find out and analyze how the legal consequences of a will made by a notary are contrary to the applicable legal system. Using the theory of legal certainty, the theory of authority, the theory of responsibility, and the theory of the strength of authentic deed proof. Normative juridical research methods. The approach used is a conceptual approach, statutory approach and legal case approach. The results of this study, against a notary who is proven to have made a deed that is suspected of having a criminal element, needs to be seen first from the factors of error and intentionality, so that a notary who is consciously involved on purpose or is involved in making a fake authentic deed if it is proven legally and convincingly true, then the notary can be subject to criminal sanctions, with the alleged criminal act of forgery committed by a Notary, criminal law accountability will be held. Meanwhile, if the elements of the error are not fulfilled, the Notary cannot be punished. The legal consequence of an authentic testament made by a Notary who commits an unlawful act for negligence in making the deed is the loss of the authenticity of the deed and it becomes an underhanded deed and the authentic deed can be canceled if the party who argues can prove it in a trial in court , because the making of an authentic deed must contain outward, formal, and material elements, or one of these elements is incorrect and gives rise to criminal or civil cases which can then be proven untrue.
PERKULIAHAN CIVIK EDUCATION DALAM PENGUATAN IDENTITAS NASIONAL MAHASISWA Umar
INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama, dan Kebudayaan Vol. 11 No. 1 (2025): INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama, dan Kebudayaan
Publisher : Center for the Research and the Communicator Service of IAI Hasanuddin Pare-Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55148/inovatif.v11i1.1516

Abstract

Civik education memiliki peran penting dalam menguatkan identitas nasional di kalangan pelajar dan mahasiswa, terutama masa identitas nasional sedang mengalami dekradasi dan banyak pengaburan. Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana perkuliahan Civik Education membantu menguatkan dan mengokohkan identitas nasional melalui studi literatur. Metode penelitian menggunakan analisis literatur dari berbagai sumber terpercaya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Civik Education dapat berfungsi sebagai sarana untuk mengajarkan sejarah nasional, nilai-nilai dasar negara, dan simbol-simbol kebangsaan. Tetpi Civik Education juga memperkuat rasa kebangsaan dan kesatuan di tengah keberagaman budaya dan etnis, serta mengajarkan kepada mahasiswa sebagai kelompok terdidik tentang hak dan kewajiban mereka sebagai warga negara. Civik Education juga berperan dalam menjadi filter liberalisme dan juga kutub yang berlawanan radikalisme, guna menanamkan nilai-nilai toleransi dan persatuan. Pendidikan ini membantu mahasiswa menghargai budaya lokal di tengah arus globalisasi, mengembangkan karakter dan moral yang baik, serta berpartisipasi aktif dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara. Dukungan dari kurikulum yang baik, guru yang kompeten, serta sinergi antara sekolah, keluarga, dan lingkungan masyarakat sangat penting untuk efektivitas Perkuliahan Civik Education. Kesimpulannya, Perkuliahan Civik Education tidak hanya menguatkan identitas nasional yang kuat tetapi juga membuka cakrawala baik pengalaman internal maupun eksternal generasi muda untuk menjadi warga negara yang bertanggung jawab dan berkontribusi positif bagi pembangunan bangsa serta berkepribadian mantab sesuai jati diri bangsanya.
KONSEP MENDIDIK ANAK DALAM KITAB TA’DI>B ALBANI>N WALBANA>T KARYASYEIHKAS’ADMUHAMMAD SA’ID ASSHOGIRJY DAN RELEVANSINYA DENGAN POLA ASUH ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Umar; Fatahuddin
INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama, dan Kebudayaan Vol. 11 No. 2 (2025): Inovatif, September 2025
Publisher : Center for the Research and the Communicator Service of IAI Hasanuddin Pare-Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55148/inovatif.v11i2.1861

Abstract

Pendidikan anak merupakan fondasi utama dalam membentuk karakter dan kepribadian sejak dini. Penelitian ini didasarkan masalah moral yang sangat serius, berbagai bentuk kenakalan remaja seperti tawuran, narkotika, dan berhubungan asusila di luar nikah. Pentingnya menggali kembali konsep pendidikan anak dalam literatur klasik Islam serta mengkaji relevansinya dengan pola asuh orang tua muslim masa kini, khususnya dalam aspek pendidikan agama Islam. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana konsep pendidikan anak dalam kitab Ta’dīb al-Banīn wa al-Banāt karya Syekh As’ad Muhammad Sa’id, mengetahui apa relevansi konsep tersebut dengan pola asuh orang tua dalam pendidikan agama Islam saat ini. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode kajian pustaka (library research) terhadap kitab tersebut dengan menganalisis data dari kitab primer pada penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Syeikh As‘ad menggarisbawahi pentingnya peran orang tua sebagai pendidik utama, dengan menanamkan nilai-nilai Islam melalui keteladanan, pembiasaan, dan pendekatan yang penuh kasih sayang. Di antara prinsip yang ditekankan adalah: “Fa innahum ʿalā mā ʿawwadahum ʿalayh abā’uhum yanša’ūna” (Sesungguhnya anak-anak akan tumbuh sesuai dengan kebiasaan yang diajarkan oleh orang tuanya). Konsep ini selaras dengan nilai-nilai pola asuh Islami yang berorientasi pada pendidikan akidah, ibadah, akhlak, erta pengawasan perilaku anak secara berkelanjutan. Dengan demikian, kitab ini relevan untuk dijadikan sebagai landasan konseptual dalam membangun pola asuh Islami di era modern
DESAIN MOTIF DAN WARNA ANYAMAN BERBASIS BAHAN LOKAL BAGI PELAJAR SEKOLAH MENENGAH ATAS DI KECAMATAN WAWONI BARAT Ashmarita; Jalil, Abdul; La Ode Topo Jers; Umar; Nurtikawati
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 1 No. 2 (2023): JULI 2023
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Banyaknya produk kerajinan atau anyaman di Konawe Kepulauan yang bahan dasarnya tersedia dan berpotensi untuk dikembangkan lebih agar memiliki nilai jual, paling tidak untuk variasi dan mendorong pengunjung diluar Konawe Kepulauan lebih tertarik, lebih dari itu bisa ditingkatkan pemasarannya lewat pihak pihak terkait untuk meningkatkan kesejahteraan para pengrajin. Bentuk anyaman yang sudah terpola selama ini adalah polos, seperti bentuk tikar, topi, caping dan sejenis tas atau yang lain, seiring waktu dan untuk menarik pasar, maka diperlukan pola dan motif yang tidak sekedar polos, tetapi perlu desain dan motif dan berpola agar produk anyaman tersebut lebih menarik dan bernilai lebih terutama bagi pengunjung atau pihak lain di dunia industri dan kerajinan tangan. Artinya para pengrajin dapat didorong agar motif yang tersedia dapat didesain dan dimotif dengan warna warna tertentu agar tampilan produk dari anyaman tersebut dapat bernilai indah dan menarik sehingga secara otomatis akan bertambah nilai jualnya. Adapun penerima sasaran pertama dalam kegiatan ini adalah siswa siswi SMAN 1 Wawonii Barat dengan harapan mereka bisa memberikan edukasi dan informasi serta pengetahuan pentingnya motif yang dimiliki para pengrajin dapat dikembangkan atau memberikan inovasi pada motif atau pola dasar produk anyaman tersebut. Penelitian ini secara kualitatif menilai potensi anyaman daun purun atau bahan lokal di Konawe Kepulauan untuk didorong menjadi produk unggulan, utamanya mengedukasi dan memberikan ketrampilan agar produk yang ada didesain dan dimotif. Dengan bekerjasama pada dunia industri dan akademik, produk anyaman bisa ditingkatkan pemasarannya pasca dimotif, utamanya produk produk topi atau tikar yang menjadi basis pola atau bentuk selama ini. Hasil yang ingin diharapkan dari kegiatan ini tersedianya produk anyaman dengan berbagai pola dan motif melalui dunia pendidikan dimulai tingkat SMA, selain di tingkat sekolah juga tersedia guru bidang prakarya, perlunya dukungan dari berbagai stakeholders untuk meningkatkan nilai jual produk anyaman ini, baik dengan pemerintah maupun swasta.
EFEKTIVITAS PENGELOLAAN DANA BOS DALAM MENINGKATKAN KINERJA SEKOLAH Maulida, Rizki; Andriyani; Umar; G Mulawarman, Widyatmike
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10 No. 02 Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.26403

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) dalam meningkatkan kinerja sekolah di tingkat pendidikan dasar. Dana BOS merupakan salah satu instrumen penting dalam mendukung operasional sekolah dan peningkatan mutu pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei terhadap kepala sekolah dan bendahara di beberapa sekolah dasar negeri. Data dianalisis menggunakan teknik deskriptif dan inferensial untuk menilai hubungan antara efektivitas pengelolaan dana dan indikator kinerja sekolah, seperti kualitas pembelajaran, ketersediaan sarana-prasarana, dan kesejahteraan tenaga pendidik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan dana BOS yang transparan, akuntabel, dan tepat sasaran berkontribusi secara signifikan terhadap peningkatan kinerja sekolah. Temuan ini menekankan pentingnya peningkatan kapasitas manajerial sekolah dalam pengelolaan keuangan guna mewujudkan tujuan pendidikan nasional.
ANALISIS KINERJA PEGAWAI DALAM PELAYANAN MASYARAKAT PADA KANTOR CAMAT PADALARANG KABUPATEN BANDUNG BARAT Umar
JISIPOL | Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Vol. 4 No. 1 (2020): JURNAL JISIPOL VOL. 4. NO. 1, APRIL 2020
Publisher : Prodi Ilmu Pemerintahan FISIP UNIBBA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemberian pelayanan publik oleh pegawai pemerintah kepada masyarakat (publik) merupakan perwujudan dan fungsi pegawai negara sebagai pelayan masyarakat (abdi), disamping sebagai abdi Negara. Masyarakat sebagai aktor utama (pelaku) pembangunan, sedangkan Pemerintah berkewajiban untuk mengarahkan, membimbing, serta menciptakan suasana yang menunjang kegiatan-kegiatan dari masyarakat dalam rangka percepatan terwujudnya masyarakat yang mandiri dan sejahtera. Berdasarkan observasi penelitian, Peneliti dapat mengidentifikasi masalah penelitian yang terjadi dalam pelaksanaan pelayanan di Kantor Camat Padalarang sebagai berikut: 1) Pegawai cenderung tidak disiplin terhadap jam kerja, 2) Pemberian layanan tidak sesuai dengan SOP Pelayanan. 3) Kesejahteraan pegawai yang tidak mencukupi kebutuhan pegawai. 4) Terdapat pegawai pelayanan yang memiliki pekerjaan sampingan. Penelitian ini dilaksanakan di Kantor Camat Padalarang, dengan tujuan untuk mengetahui kinerja pegawai dalam memberikan pelayanan masyarakat pada kantor Kecamatan Padalarang Kabupaten Bandung Barat. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan induktif, Teknik pengumpulan data dengan menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa Produktivitas kerja pegawai pelayanan cukup baik dimana dalam memberikan pelayanan kepada masyarakat cukup cepat dan tepat sesuai dengan prosedur yang berlaku, Daya tanggap pegawai pelayanan di Kecamatan Padalarang berdasarkan hasil penelitian adalah cukup baik. Pelayanan publik di Kecamatan Padalarang telah berjalan dengan baik mengacu pada Surat Keputusan Camat Padalarang Nomor 13 Tahun 2014 tentang PATEN di Lingkungan Kecamatan Padalarang, dan Pemberian layanan publik menekankan pada peran partisipatif masyarakat dan peran aspiratif sebagai bahan evaluasi untuk memperbaiki sistem penyelenggaran pelayanan.
LINGUISTIK TERAPAN DAN KETERAMPILAN BAHASA ARAB (ISTIMA’, KALAM, QIRA’AH, DAN KITABAH) Umar; Sugondo; Darmadhi, Endhi; Susiawati, Iis
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 Terbit
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.35438

Abstract

This study is a library research employing a qualitative-descriptive approach to examine the role of applied linguistics in the development of Arabic language skills, which include listening (istima’), speaking (kalam), reading (qira’ah), and writing (kitabah). Applied linguistics serves as a bridge between linguistic theory and language teaching practice, providing methodological guidance for educators in designing effective and contextual learning strategies. The findings indicate that the integration of applied linguistics contributes to improving phonological awareness, structural accuracy, semantic comprehension, and pragmatic appropriateness in Arabic language learning. Specifically, phonetic and phonological insights enhance listening skills; syntactic and pragmatic understanding support speaking fluency; semantic and discourse analysis strengthen reading comprehension; and cohesion and coherence theory improve writing ability. Thus, applied linguistics plays a fundamental role in promoting both linguistic accuracy and communicative competence in Arabic language education.
KAJIAN KERENTANAN BANJIR DENGAN PENDEKATAN MULTI PARAMETER DI SELATAN KOTA PONTIANAK Gani, Alwan; Nurhayati; Umar
Jurnal Teknik Sipil : Rancang Bangun Vol. 11 No. 02 (2025): Oktober 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33506/rb.v11i02.4825

Abstract

Di Indonesia, banjir ialah bencana alam yang umum terjadi, terutama di daerah-daerah dengan curah hujan tinggi serta sistem drainase yang buruk. Kota Pontianak di Kalimantan Barat termasuk salah satu daerah yang sering dilanda banjir. Lokasi ini rentan terhadap banjir karena letaknya yang dekat dengan Sungai Kapuas, salah satu sungai paling besar di Indonesia, topografi yang relatif datar dan dipengaruhi pasang surut. Studi ini tujuannya guna menganalisa tingkat kerentanan banjir khususnya di wilayah Kota Pontianak Bagian Selatan  dengan menerapkan sistem informasi geografis (SIG) guna memuat peta kerentanan banjir dan memvalidasinya dengan data persepsi masyarakat yang didapatkan melalui wawancara di 30 titik lokasi wawancara yang berada pada 3 titik (titik muara, titik tengah, dam titik hulu) di 10 drainase primer yang ada di Kota Pontianak Bagian Selatan. Dilakukan overlay dari 5 parameter (kemiringan lereng, curah hujan, jenis tanah, tutupan lahan, serta  hidrotopografi) dan membuat peta kerentanan banjir serta menentukan tingkat kerawanan pada Kota Pontianak Bagian Selatan. Dari hasil analisis didapatkan bahwa wilayah Kota Pontianak Bagian Selatan dengan tingkat rendah (1013,71 ha), dengan tingkat sedang (2377,39 ha), dan dengan tingkat tinggi (2626,38 ha).
PENGEMBANGAN WISATA EDUKATIF DAN DAKWAH KULTURAL BERBASIS POTENSI LOKAL DI DESA SARAMBU Umar; Taufik Qurahman; Muh. Nazyf Al Khair; Irma; Elma; Besse Rahmadana; Ummul Muhaiminah; Nurmiati; Fauziah Afdilla; Astri; Anastasya Putri Salsabila; Nurul Hasyati Najah; Dirgahayu Hutri Awaluddin
Jurnal Pengabdian Indonesia (JPI) Vol. 2 No. 1 (2026): Vol. 2 No. 1 Edisi Januari 2026
Publisher : PT. Jurnal Center Indonesia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62567/jpi.v2i1.1646

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan di Desa Sarambu, Kecamatan Porehu, Kabupaten Kolaka Utara, dengan tujuan untuk mengembangkan wisata edukatif dan dakwah kultural berbasis potensi lokal masyarakat. Desa Sarambu memiliki kekayaan alam, sosial, dan religius yang besar, namun potensi tersebut belum dikelola secara optimal sebagai sarana edukasi dan dakwah berbasis komunitas. Kegiatan ini menggunakan pendekatan ABCD (Asset-Based Community Development) yang berorientasi pada pengembangan aset dan kekuatan lokal masyarakat sebagai modal utama dalam pemberdayaan. Program utama yang dilaksanakan meliputi pembuatan tugu pembatas desa, video profil desa, pemasangan papan petunjuk wisata, penyusunan buku TPA, pelatihan pengurusan jenazah, serta gerakan kebersihan dan edukasi lingkungan. Semua kegiatan dirancang secara partisipatif melalui kolaborasi antara mahasiswa, pemerintah desa, tokoh agama, dan masyarakat. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam kesadaran religius, partisipasi sosial, serta kepedulian masyarakat terhadap lingkungan dan potensi wisata lokal. Masyarakat yang sebelumnya pasif kini mampu berperan aktif dalam kegiatan sosial dan keagamaan, serta mulai mengelola potensi wisata secara mandiri. Dengan demikian, kegiatan PKM ini berhasil memperkuat nilai-nilai Islam, budaya lokal, dan semangat gotong royong masyarakat melalui pengembangan wisata edukatif yang berkelanjutan. Pendekatan berbasis potensi lokal terbukti efektif dalam menciptakan masyarakat yang religius, mandiri, dan berdaya sosial.
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS NILAI ISLAM DI DESA POREHU Febeyan Bagus Pratama; Muh. Najamuddin; Andi Eka Sapitri; Ailzah Arfail; Andi Nirwana; Kasmawati; Hilmayati; Fadila Muliana; Lusy Mariska Marpaung; Resky Nurul Aswa; Umar
Jurnal Pengabdian Indonesia (JPI) Vol. 2 No. 1 (2026): Vol. 2 No. 1 Edisi Januari 2026
Publisher : PT. Jurnal Center Indonesia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62567/jpi.v2i1.1677

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk mengimplementasikan pendidikan karakter berbasis nilai Islam di Desa Porehu, Kecamatan Porehu, Kabupaten Kolaka Utara. Fenomena rendahnya partisipasi anak-anak dalam kegiatan keagamaan serta meningkatnya ketergantungan terhadap gawai menjadi latar belakang penting dilaksanakannya program ini. Upaya ini dilakukan untuk menumbuhkan kembali semangat religius dan pembiasaan perilaku positif di kalangan anak-anak dan masyarakat desa. Metode yang digunakan adalah ABCD (Asset-Based Community Development), yang menekankan pada pemberdayaan aset dan potensi lokal masyarakat melalui lima tahapan: Discover, Dream, Design, Define, dan Destiny/Reflection. Program kegiatan meliputi pembentukan dan penguatan TPA, pelatihan tahsin dan hafalan surah pendek, pelatihan adzan dan praktik ibadah, pendidikan karakter berbasis film, pelatihan pengurusan jenazah, serta pembuatan pojok baca dan media belajar digital. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam aspek religiusitas, disiplin, dan literasi anak-anak. Anak-anak yang sebelumnya jarang beribadah kini aktif mengikuti salat berjamaah dan tahsin di TPA. Masyarakat pun menunjukkan partisipasi lebih tinggi dalam kegiatan pengajian dan pembinaan keagamaan. Selain itu, luaran kegiatan berupa buku cerita anak lokal, modul tematik berbasis Al-Qur’an dan Sunnah, serta media pembelajaran interaktif menjadi inovasi baru yang memperkuat pendidikan karakter di lingkungan masyarakat pedesaan. Kegiatan ini membuktikan bahwa penerapan pendidikan karakter berbasis nilai Islam melalui pendekatan ABCD mampu menciptakan perubahan sosial yang positif, memperkuat kolaborasi antarwarga, dan membangun fondasi pembinaan generasi muda yang religius serta berakhlak mulia.
Co-Authors A. Fathul Asdar A. Jenni Indriakati A. Zulkifli Nusri Abdul jalil Abdullah, Mu’tashim Afriani, Rini Agustina Rahmi Aidil Ailzah Arfail Akriandi Amin Amir Hamzah Amir, Amir Hamzah Amira Tauhida Amirudin Anastasya Putri Salsabila Andi Eka Sapitri Andi Nirwana Andriyani April Arif Widodo Ariul Arief Ariya Agustin Ariyanto Ashmarita, - Asnia Minarti Astri Aulia Ahsahra Azzahrah Salam Balich, Rama Pratama Besse Rahmadana Dara Adinda Khalista Darmadhi, Endhi Dewi, Evi Retno C Diajeng Septi A Dina Hermina Dirgahayu Hutri Awaluddin Donal Syafrianto Donie Eka, Rahmawati Elisabeth Irma Novianti Davidi Elma Fadila Muliana Faiz Zulkifli Fatahuddin Fathoni, Rois Fatmawati, Denisa Dewi Fauzi, Asri Fauziah Afdilla Febeyan Bagus Pratama Febriana Firdaus Firdaus Firdaus Firdaus, Muh. Adnan G Mulawarman, Widyatmike Gaffar, Andi Nurrahmah Gani, Alwan Gita Sekar Prihanti Gita Tuturi Handayani Hafifah Rafik HARMILAWATI Hasdinawati Hera Olivia Hermanzoni, Hermanzoni Hilmayati Husniati Ida Ermiana Iis Susiawati Ikram.S, Muhammad Iman, Muh Abdi Indah Pratiwi Irma Irwan Jamaluddin Jati, Intan Mustika Jihan Nurmala Kaharuddin Kasmawati Khalista, Dara Adinda La Ode Topo Jers Laili Tri Lestari Lusy Mariska Marpaung M. Amin Qodri M. Bambang Purwanto Mahmudi, Moh Rosyid Masrurah Mei Indra Jayanti Melvyca Wai Mirna Rahman Moch. Malik Firdaus Moch. Solikin, Moch. Mubarak, Fauzi Muh. Najamuddin Muh. Nazyf Al Khair Muh. Yunan Putra Muhammad Fuad Muhammad Makki Muhammad Nur Alamsyah Muhlisa, Nurul Mutiara Mytra, Prima Najamudin Najamudin Nani Fitriani Nina Anindyawati Nina Nur Achriaty Achmar Nur Aklis Nurfadilah Nurfaizah Nurhakim, Kevin Nurhayati Nuril Huda Nurindah Novianti Nurmala, Jihan Nurmiati Nursamsa Walkamar Nurtikawati Nurul Hasyati Najah Nurul Ramadhani Nurwijayanti Prayitno, Mulyo Puji Rahmah Putri Fatimah Rabiatun RABIATUN, RABIATUN Rachma Ferdiana Rafqi Putra, Muhammad Rahmatih, Aisa Nikmah Rahmawati Resky Nurul Aswa Rio Arya Rifaldi Rizki Maulida, Rizki Rizkiani Iskandar Roma Irawan Rudyanto Rusmana Putri, Qisty Amalina S, Fadhila Ikrima S, Zainuddin Salam Salongi, Asmin Sandi Sapriya Sari, Jibria Ratna Sartina Selviani, Iit Sepdanius, Endang Septri Serenade, Vincensia Serlyna Hayuddin Siar Ni'mah Silvia Aruma Lestari Siti Dewi A Sugondo Sujadesman, Bram Sukur Syah, Arzal Syarifuddin Syuhaemi Syukur, Muhammad Abdhul Tadjuddin Taufik Qurahman Tegar Zaky Prasetyo, Tegar Topanus Tulak Ulvariani Umar Umar Ummul Muhaiminah Vendi Wiranugraha Wai, Melvyca Wisnu Setiawan Wulan Nurayni Yogi Arnaldo Yogi Arnaldo Putra Yogi Manjuneza Yogi Setiawan Yusuf, Hardianti Zar, Mufti Muadil Zatil Aqmar