Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.036
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi Jurnal Promosi Pendidikan Ekonomi Jurnal Fisika Unand Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial JPBM (Jurnal Pendidikan Bisnis dan Manajemen) EXPOSURE JOURNAL Al-Amwal : Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syari\'ah IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature Jurnal Pendidikan Ekonomi Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Efektor Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Jurnal EnviScience (Environment Science) Abdimas: Jurnal Pengabdian Masyarakat Universitas Merdeka Malang Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION (RDJE) Jurnal Graha Pengabdian Journal of English Language and Education International Journal of Community Service Jurnal Ilmiah Arsitektur Jurnal Aplikasi Pelayaran dan Kepelabuhanan JOMPA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat PENANOMICS: INTERNATIONAL JOURNAL OF ECONOMICS Journal of Language and Literature Studies English Language Teaching Methodology (ELTM) Oportunitas International Education Trend Issues Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Pendidikan (JEBP) Jurnal Media Akademik (JMA) Ekuitas Jurnal Pnedidikan Ekonomi International Journal of Economics and Management Sciences Jurnal Kajian Ekonomi dan Perbankan Syariah Dialektika : Jurnal Pendidikan Agama Islam Khidmah Nusantara e-Journal of ELTS (English Language Teaching Society) Jurnal Indovisi
Syahrul Munir
Universitas Negeri Malang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 56 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 56 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Pengaruh Pendidikan Ekonomi Keluarga, Literasi Keuangan dan Intensitas Penggunaan Media Sosial Terhadap Pengelolaan Dana Beasiswa Bidikmisi Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang Angkatan 2017 Alexandria Nechita Sousa Pereira; Syahrul Munir
Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol.15.No.2.Oktober 2022
Publisher : Jurusan Ekonomi Pembangunan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research to know  the influence of family economics education, financial literacy and intensity of social media used on the management of bidikmisi scholarship fund for students at faculty of economics in Universitas Negeri Malang, Class of 2017. This study used a quantitative research approach with the type of explanatory research. The sample used 137 respondents of students recipients of the bidikmisi scholarship at the Faculty of economics, Universitas Negeri Malang class of 2017. Data collection techniques using a questionaire. Data analysis technique used classical assumption test, multiple linier analysis and hypothesis testing (F test and T test) with SPSS 24 For windows. Based on the analysis, the following results are obtained : 1) family economic education effects the management of bidikmisi scholarship funds for students of the faculty of economic Universitas Negeri Malang.; 2) Financial literacy effect the management of bidikmisi scholarship funds for students of the faculty of economic Universitas Negeri Malang; 3) Intensity of social media used effect the management of bidikmisi scholarship funds for students of the faculty of economic Universitas Negeri Malang; 4) family economic education, financial literacy and the intensity of the uses of social media simultaneously effect the management of the bidikmisi scholarship funds for students economics faculty Universitas Negeri Malang, class of 2017.DOI: https://dx.doi.org/10.17977/UM014v15i22022p125  
Pengembangan Aplikasi “My Brascho” Untuk Mata Pelajaran Ekonomi di SMA Brawijaya Smart School Syahrul Munir; Anang Setyo Santoso
Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 10 No. 2 (2022)
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ekuitas.v10i2.48158

Abstract

This study aims to develop an ispring-based learning media which is expected to be a solution in learning economics material for national income according to student needs. The research method used by the researcher is research and development with a 4D model. The subjects in this study were students of class XI economics at SMA Brawijaya Smart School. The instruments used in research and development of this media were observation and questionnaires. Data analysis techniques used in testing learning media by expert validation, media validation, and small group trials. Then the data were analyzed using a descriptive percentage analysis technique. The result of the development is a learning media in the form of an android application that contains four components, namely materials, learning videos, quizzes, and profiles. The results of media and material validation show that the product is categorized as "fit for use". The results of the small group and large group trial in class XI-1 SMA Brawijaya Smart School showed similar results, meaning that the learning media was in accordance with the needs of students and was suitable for use in the economic learning process of national income materials.
ANALISIS INTERNALISASI NILAI-NILAI ENTREPRENEURSHIP PADA MAHASISWA JURUSAN EKONOMI PEMBANGUNAN DALAM MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN Syahrul Munir; Kharisma Danang Yuangga
OPORTUNITAS: Jurnal Pendidikan Ekonomi, Manajemen, Kewirausahaan dan Koperasi Vol 1 No 01 (2020): Oportunitas
Publisher : Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas PGRI Ronggolawe Tuban

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (165.305 KB)

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian kualitatif, yang dilakukan untuk menganalisis internalisasi nilai-nilai kewirausahaan pada mahasiswa pada saat pembelajaran mata kuliah Kewirausahaan di jurusan Ekonomi Pembangunan Universitas Negeri Malang. Data dikumpulkan melalui: 1) wawancara mendalam (in depth interview); 2) observasi partisipan (participant observation); 3) studi dokumentasi (study of documents). Data yang terkumpul dianalisis dengan model interaktif dari Miles & Huberman. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa melalui kegiatan pembelajaran kewirausahaan, nilai-nilai kewirausahaan terinternalisasi dengan baik. Mahasiswa merasakan arti pentingnya berwirausaha. Nilai-nilai kewirausahaan seperti kepekaan membaca peluang usaha, kreatif dan inovatif, keberanian mengambil resiko, kejujuran & keuletan dalam berwirausaha, serta keterampilan dalam mengambil keputusan (kemimpinan) dapat tertanam dengan baik ke dalam diri mahasiswa. Dengan nilai-nilai tersebut, mahasiswa melakukan kegiatan kewirausahaan sederhana dengan menciptakan produk olahan makanan, kerajinan, dan platform (aplikasi) jual beli.
INTERACTIVE E-MODULE: THE ECONOMIC LEARNING SOLUTIONS IN HIGH SCHOOL DURING THE COVID-19 PANDEMIC Syahrul Munir; Wahyu Fitrianti; Rizza Megasari
Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial Vol 32, No 2 (2022): JURNAL PENDIDIKAN ILMU SOSIAL
Publisher : Department of Accounting Education, Faculty of Teacher Training and Education Universitas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/jpis.v32i2.20360

Abstract

The purpose of research and development of this Interactive e-module is to provide a solution for studying Economics in high school in the sub-subject Basic equations of Accounting in online learning during the Covid 19 Pandemic. This interactive e-module research and development activity adopts the Borg Gall (2003) model which consists of 7 stages (needs analysis stage, initial draft development, validity test, draft revision, group trial, and revision stage). The results of research and development show that this Interactive e-module discusses three learning module units containing Economics material with the sub-subject of Basic Accounting Equations which is equipped with several interesting interactive features such as QR Code, music, YouTube videos, quiz applications, and games as support. students learn. This interactive e-module is very appropriate to be used as a solution for learning Economics during the Covid 19 Pandemic.
Pengaruh celebrity endorser, self control dan literasi ekonomi terhadap perilaku impulsive buying pada mahasiswa ekonomi jurusan ekonomi pembangunan angkatan 2017 Universitas Negeri Malang Adinda Sugma Nur Choiriyah; Lisa Rokhmani; Syahrul Munir
Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Pendidikan (JEBP) Vol. 2 No. 4 (2022)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research is aimed at finding out how much influence celebrity endorsers, self-control, and economic literacy have on impulsive buying behavior in economics students majoring in development economics Class of 2017, State University of Malang. This research is a quantitative study using a descriptive analysis approach using the proportional random sampling technique using the Slovin formula so that there are 151 samples out of 243. Data collection uses a questionnaire and the analysis technique uses the classic assumption test, multiple linear analysis and hypothesis testing (F test and T test). with the help of SPSS 24.0 For Windows. Based on the analysis, the following results are obtained: 1) celebrity endorser influences impulsive behavior, 2) self control influences impulsive buying behavior, 3) economic literacy influences impulsive behavior, 4) celebrity endorser, self control, and economic literacy influences impulsive behavior buying for economics students majoring in development economics class of 2017, State University of Malang. Penelitan ini ditujukan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh dari celebrity endorser, self control, dan literasi ekonomi terhadap perilaku impulsive buying pada mahasiswa ekonomi jurusan ekonomi pembangunan Angkatan 2017 Universitas Negeri Malang. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskripsi analisis dengan teknik proportional random sampling menggunakan rumus Slovin sehingga terdapat sampel sejumlah 151 dari 243. Pengumpulan data menggunakan angket dan teknik analisisnya menggunakan uji asumsi klasik, analisis linier berganda dan uji hipotesis (Uji F dan Uji T) dengan bantuan SPSS 24.0 For Windows. Berdasarkan analisis diperoleh hasil sebagai berikut : 1) celebrity endorser berpengaruh terhadap perilaku impulsive, 2) self control berpengaruh terhadap perilaku impulsive buying, 3) literasi ekonomi berpengaruh terhadap perilaku impulsive, 4) celebrity endorser, self control, dan literasi ekonomi berpengaruh terhadap perilaku impulsive buying pada mahasiswa ekonomi jurusan ekonomi pembangunan angkatan 2017 Universitas Negeri Malang.
Pengembangan Aplikasi “My Brascho” Untuk Mata Pelajaran Ekonomi di SMA Brawijaya Smart School Syahrul Munir; Anang Setyo Santoso
Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 10 No. 2 (2022)
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ekuitas.v10i2.48158

Abstract

This study aims to develop an ispring-based learning media which is expected to be a solution in learning economics material for national income according to student needs. The research method used by the researcher is research and development with a 4D model. The subjects in this study were students of class XI economics at SMA Brawijaya Smart School. The instruments used in research and development of this media were observation and questionnaires. Data analysis techniques used in testing learning media by expert validation, media validation, and small group trials. Then the data were analyzed using a descriptive percentage analysis technique. The result of the development is a learning media in the form of an android application that contains four components, namely materials, learning videos, quizzes, and profiles. The results of media and material validation show that the product is categorized as "fit for use". The results of the small group and large group trial in class XI-1 SMA Brawijaya Smart School showed similar results, meaning that the learning media was in accordance with the needs of students and was suitable for use in the economic learning process of national income materials.
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN RADEC DALAM MENINGKATKAN CRITICAL THINKING SKILLS SISWA KELAS XI IPS DI SMAN DARUSSHOLAH SINGOJURUH PADA MATA PELAJARAN EKONOMI Wardani, Revie Priamita Kusuma; Munir, Syahrul
Research and Development Journal of Education Vol 10, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/rdje.v10i2.25527

Abstract

MERDEKA BELAJAR, MERDEKA BERKARYA: E-MODUL ANDROID UNTUK MENDUKUNG IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA Munir, Syahrul; Pratikto, Heri; Rahayu, Wening Patmi
Research and Development Journal of Education Vol 10, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/rdje.v10i1.23584

Abstract

Kurikulum Merdeka yang digulirkan pemerintah menuntut guru untuk melakukan inovasi dalam pembelajaran agar lebih berkualitas dan beragam. Namun, implementasinya di lapangan masih menghadapi kendala, salah satunya terkait kesiapan guru dalam mengembangkan bahan ajar yang efektif dan relevan dengan tuntutan kurikulum tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul berbasis aplikasi Android dengan game edukasi pada mata pelajaran ekonomi kelas X SMA. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) model 4D meliputi tahap pendefinisian, perancangan, pengembangan, dan penyebaran. Hasil penelitian berupa e-modul Ecobook yang telah divalidasi oleh ahli materi dan media serta mendapat respon sangat layak dari siswa dengan persentase 91,26%. Uji efektivitas dengan one group pretest-posttest menunjukkan peningkatan hasil belajar yang signifikan dengan N-Gain Score 0,658. Dapat disimpulkan bahwa e-modul Ecobook sangat layak dan efektif digunakan dalam pembelajaran ekonomi materi masalah dasar ekonomi. E-modul berbasis aplikasi ini menarik minat belajar siswa, memfasilitasi pembelajaran mandiri, serta dapat diakses kapan saja dan di mana saja.
EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING PADA PELAJARAN EKONOMI DALAM MENINGKATKAN CRITICAL THINKING SISWA KELAS X SMAN 1 PAPAR Aristawati, Apsari Nur Rofi'ah; Munir, Syahrul
Research and Development Journal of Education Vol 10, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/rdje.v10i2.25530

Abstract

Tujuan observasi ialah guna mengevaluasi efektivitas pendekatan belajar berbasis proyek (Project based learning) dalam menaikkan kesanggupan berpikir kritis siswa kelas X atas mata pelajaran ekonomi. Observasi ini memakai pendekatan quasi eksperimen dengan desain nonequivalent control group design. Kelas X-1 dijadikan kelompok eksperimen yang mengimplementasikan desain belajar berbasis proyek, sementara kelas X-9 sebagai kelompok kontrol yang mengimplementasikan desain belajar Discovery Learning. Berdasar analisis skor N-Gain, siswa memakai pendekatan belajar berbasis proyek mempunyai skor berpikir kritis rata-rata sebesar 63,0376, membuktikan peningkatan signifikan. Sebaliknya, siswa belajar dengan desain Discovery Learning mencatat skor rata-rata 7,1400, dianggap tidak efektif. Hasil membuktikan bahwasanya pendekatan belajar berbasis proyek secara signifikan berhasil menaikkan kesanggupan berpikir kritis siswa. Perbedaan kesanggupan berpikir kritis antara siswa kelas X-1 serta X-9 signifikan, didukung hasil uji Independent Samples T-Test dengan angka signifikansi 0,000 < 0,05. Sebab itu, hipotesis nol (H0) ditolak, memperkuat bukti bahwasanya pendekatan belajar berbasis proyek efektif menaikkan kesanggupan berpikir kritis siswa atas mata pelajaran ekonomi di kelas X.
IMPLEMENTASI PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA TEMA KEWIRAUSAHAAN DALAM TOPIK PEMASARAN BATIK SPERO Purwanto, Sandi; Adi, Khofifatu Rohmah; Munir, Syahrul
Research and Development Journal of Education Vol 10, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/rdje.v10i1.23427

Abstract

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (projek profil) merupakan projek lintas disiplin ilmu yang kontekstual dan berbasis pada kebutuhan masyarakat atau permasalahan di lingkungan satuan pendidikan. Projek profil sebagai salah satu sarana pencapaian profil pelajar Pancasila diharapkan dapat menginspirasi peserta didik untuk berkontribusi bagi lingkungan sekitar. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan implementasi projek profil tema Kewirausahaan dalam topik Pemasaran Batik Spero pada peserta didik kelas VII di SMP Negeri 2 Probolinggo tahun ajaran 2022/2023 beserta analisis permasalahan dan solusinya. Penelitian ini sangat penting dilakukan untuk mengetahui permasalahan yang dihadapi pada tahun pertama implementasi projek profil tema Kewirausahaan sebagai pertimbangan untuk menyusun perencanaan pada projek profil tahun berikutnya. Metode penelitian ini adalah kualitatif dan jenis penelitian studi kasus pada implementasi projek profil, Subyek penelitian ini adalah 209 peserta didik kelas VII di SMP Negeri 2 Probolinggo tahun ajaran 2022/2023. Pengumpulan data menggunakan kuisioner, observasi, dan wawancara pada peserta didik dan fasilitator (pendidik). Hasil penelitian studi kasus ini dapat dideskripsikan bahwa pada projek profil tema Kewirausahaan mampu mendorong peserta didik mencapai kompetensi profil Pelajar Pancasila pada dimensi mandiri, bergotong-royong, dan kreatif. Projek profil tema Kewirausahaan ini telah membekali peserta didik dengan keterampilan berwirausaha mulai dari cara pengemasan produk, pembuatan poster promosi dan pemasaran di media sosial, dan pameran produk Batik Spero. Keterampilan berwirausaha ini dalam tema Kewirausahaan ini melengkapi keterampilan yang telah didapatkan peserta didik pada tema sebelumnya yakni keterampilan membuat produk Batik Spero (Tema Kearifan Lokal) dan keterampilan membuat produk ramah lingkungan (Gaya Hidup Berkelanjutan). Berdasarkan hasil evaluasi maka permasalahan utama dalam implementasi projek profil ini adalah belum tersusunnya modul projek sehingga peran fasilitator dalam mendampingi peserta didik kurang optimal.
Co-Authors Abbas, Muhammad Hasyim Ibnu Abraham Yazdi Martin Adinda Sugma Nur Choiriyah Agung Haryono Agusriani, Agusriani Agussatriana Ahmad Fawaiq Suwanan Alexandria Nechita Sousa Pereira Ali, Moh. Mudassir Almiyah Nurbani.L, Mimi Alvionita, Widya Aminah Suriaman Anang Setyo Santoso Andro Agil Nur Rakhmad Anggreni, Afrillia Anisya Anisya Annisya', Annisya' Ardiaz Nur Rahmad Arid, Muhammad Aristawati, Apsari Nur Rofi'ah Aryaseta, Bagas Bagus Shandy Narmaditya Billah, Zakiyah Dania Darmawan Darmawan Desrin Lebagi Dhita Aulia Rahmayanti Dian Rachmawati Dinara Maya Julianti Eka Saputri Elva Febriana Anggraeny Enno Febri Yustiko Erniwati Erniwati Erniwati Fadel Muhammad, Fadel Fadila, Kabul Faid Mubarak Fitrianti, Wahyu Hari Wahyono Heri Pratikto I Putu Aris Septa Permana Indra Setyowati Januar Kustiandi JUMARDI Kharisma Danang Yuangga Khofifatu Rohmah Adi Lisa Rokhmani M. Rudi Irwansyah Maf’ulah, Maf’ulah Magistyo Purboyo Priambodo Makbul, Makbul Malik, Djamaludin Marhamah, Qoriatus Saidah Mashuri Mashuri Masruro, Umi Moh. Mudassir Ali Moh. Nauval Fazrur Rohman Muhamad Sofian Hadi Mukrim, Mukrim Muridno, Danna Gemadigda Nanda Rahma Desra Nanda, Hanjar Ikrima Na’imatul Jannah Ni'matul Istiqomah Nia Dwi Puspitasari Nisa', Syadzadhiya Qothrunada Zakiyayasin Nugroho, Agung Nur Rahmah Nur, Fakhriyah Nuradillah, Ainun Nurin Lailatul Hidayah Nur’Ainun, Nur’Ainun Olivia, Zetrin Praditya Sigit Ardisty Sitogasa Prih Hardinto Purwanto, Sandi Puspita Sari Putra Hilmi Prayitno Rahmayanti, Dhita Aulia Risfiani, Andira Risfiani Rizza Megasari Ro'ufah Inayati Sagita Feronica Sagita Sakinah Sakinah Sandi Purwanto Santi Merlinda Santoso, Anang Setyo Satrio, Yogi Dwi Sri Handayani Sri Handayani Sri Umi Mintarti Sri Wahyuni Sari Sriati Usman subagyo, Ahmad Sudarkam R Mertosono Tri Ananda Tri Anggono Prijo, Tri Anggono Vidya Purnamasari Wahyu Fitrianti Wahyudin Wahyudin Wardani, Revie Priamita Kusuma Wening Patmi Rahayu Widya Handayani Wulan, Widya Rachma Yani, Riska Yohanes Hadi Soesilo Yuli Agustina, Yuli