p-Index From 2020 - 2025
9.321
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Floratek JPsd ( Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar ) QUANTUM: Jurnal Inovasi Pendidikan Sains Jurnal Pendidikan Karakter JAWARA (Jujur, Adil, Wibawa, Amanah, Religius, Akuntabel) Biodidaktika : Jurnal Biologi dan Pembelajarannya Jurnal Pendidikan UNIGA Jurnal Taman Vokasi Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal Teknik Informatika STMIK Antar Bangsa Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Teknologi Voices of English Language Education Society INTERNATIONAL JOURNAL OF NURSING AND MIDWIFERY SCIENCE (IJNMS) Hermeneutika : Jurnal Hermeneutika Husada Mahakam: Jurnal Kesehatan Mudir : Jurnal Manajemen Pendidikan Cakrawala Pedagogik JURNAL PENDIDIKAN MIPA EDUTEC : Journal of Education And Technology ICIT (Innovative Creative and Information Technology) Journal Jurnal Elektra Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa Jurnal Sistem Informasi Dedikasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Sistem Informasi dan Teknologi (SINTEK) SEAQIS Journal of Science Education JURNAL PENGABDIAN PENDIDIKAN MASYARAKAT (JPPM) Jurnal Ekbis (Ekonomi & Bisnis) International Journal of Community Engagement Payungi Aceh International Journal of Science and Technology Journal of Biobased Chemicals (JOBC) Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan Mahakam Nursing Journal (MNJ) Jurnal Elementaria Edukasia JTPPm (Jurnal Teknologi Pendidikan dan Pembelajaran) : Edutech and Intructional Research Journal Akademika Jurnal Teknologi Pendidikan Sintek Kuwera
Claim Missing Document
Check
Articles

PENGARUH KEMAMPUAN LITERASI DAN KOMUNIKASI SISWA PADA PEMBELAJARAN KURIKULUM MERDEKA TERHADAP HASIL BELAJAR Feny Milenia Dehamayanti; Lukman Nulhakim
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10 No. 02 Juni 2025 In Press
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.24085

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengatahui dan menganalisis besarnya pengaruh kemampuan literasi dan komunikasi belajar siswa Kurikulum Merdeka terhadap hasil belajar siswa Kelas IV SDN 1 Banjaririgasi Kecamatan Lebakgedong Kabupaten Lebak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei yaitu penelitian yang mengambil sampel dari populasi dan menggunakan kuisioner sebagai alat pengumpulan data. Populasi dalam penelitian ini adalah keseluruhan siswa Kelas IV SDN 1 Banjaririgasi Kecamatan Lebakgedong Kabupaten Lebak sebanyak 64 orang dan keseluruhannya dijadikan sampel penelitian, sehingga teknik sampling yang digunakan adalah teknik sampling jenuh. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi berganda. Hasil analisis pengujian hipotesis menunjukkan, bahwa: (1) terdapat pengaruh kemampuan literasi terhadap hasil belajar, (2) terdapat pengaruh komunikasi siswa terhadap hasil belajar siswa, dan (3) terdapat pengaruh literasi dan komunikasi siswa secara simultan terhadap hasil belajar siswa, dengan besarnya pengaruh 72,59% dan sisanya 27,41% dipengaruhi oleh variabel selain kemampuan literasi dan komunikasi belajar siswa.
TEKNIK PENGUMPULAN DATA DALAM PENELITIAN Iis Maesaroh; Ully Arta Miladia; Millah Fithriyan; Lukman Nulhakim
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10 No. 02 Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.27110

Abstract

The quality of scientific research is largely determined by the accuracy of the data collection techniques employed. This article provides an in-depth examination of data collection methods based on the methodological perspective of John W. Creswell, a prominent figure in the field of research methodology. The analysis focuses on the three principal approaches developed by Creswell: quantitative, qualitative, and mixed methods. In the quantitative approach, Creswell emphasizes the use of surveys, experiments, and validated measurement instruments to produce statistically analyzable data. The qualitative approach highlights in-depth interviews, participant observation, and document analysis as tools to understand the subjective meanings of human experiences. Meanwhile, the mixed methods approach allows for the systematic integration of quantitative and qualitative data to gain a more comprehensive understanding of research phenomena. The findings indicate that Creswell’s framework offers a comprehensive methodological guide, enabling researchers to select the most appropriate techniques based on research objectives, context, and complexity. Thus, understanding Creswell’s approach plays a vital role in designing research that is valid, reliable, and meaningful.
Co-Authors A Syachruroji Aan Asphianto Abdurrohman Abdurrohman Aceng Hasani Afifah Suryono Putri Agus Irfan, Agus Alfredo Pasaribu Alifa Muslimah Alifia Rahma Putri Neysella Altin Sutni Ana Nurhasanah Ana Nurhasanah Andri Irawan Annisa Novianti Taufik Aprian Darmayanti Ari Cahyani Arif Nurohman Arimbi Triswastika Arlin Farliani Badar Badar Bekti Palupi Boy Arief Fachri Cucu Atikah Damanhuri Damanhuri Damawidjaya Biksono Danang Rifai Dase Erwin Juansah Dayat Mardiana Dedy Prasetya Kristiadi Derian Al Kautsar Desmon Didik Iskandar didin tahajudin Dilla Maharani Putri Ditta Kharisma Yolanda Putri Dody Guntama Doni Andriansyah Dwi Widya Ningrum Elly Herliani Elly Purnamasari Encep Andriana Enggar Utari Fauzan Manafi Albar Feny Milenia Dehamayanti Ferry Sudarto Firdaus, Rivan Gilang Lukman Hakim H.Suhada Herliati Herliati Iis Maesaroh Ilham Andreansyah Imam Prasetyo Imamah, Indah Nur Ismansyah Ismansyah Ismoyo Aji Sasmita Isti Rusdiyana Isti Rusdiyani Jasmawati, Jasmawati Kartika Legistari Karyadi Khusniawati, Khusniawati Krisna Bayu Saputra Luh Rianti Lulu Tunjung Biru M. Asholahudin M. Faisal Wicaksono M. Sutarno Maulida Septiyana Mia Widyaningsih Millah Fithriyan Mochammad Naim Monna Rozana Mubarokah Nuriaini Dewi Muhammad Agus Hardiansyah Muhammad Audrian Muhammad Farhan Firdaus Muhammad Hatta mukhtar mukhtar Nadia Ayumna Fa’iqoh Naidir, Ferra Nana Hendracipta Neysia Lavtania Neysia Levtania Nicho Yuda Mahendra Nur Ayu Annisa Nur Kumala Dewi Nuraini, Hery Nurfiqa Sarah Parellangi, Parellangi Putri Nabilah Rasendriya Rachman Hakim Rahmat Hidayat Rania Yuniati Rasmun, Rasmun Rayhan Sahreza Reheme Zam Zam Shiera Banu Reza Setiawan Rima, Rosmania Roji Roji Saefudin, Deny Bayu Sahriana Sahriana Septi Kurniasih Septi Kurniasih Septian Karyana Sholeh Hidayat Sigit Setiawan Setiawan Silvy Labu Ipi Siswo Wardoyo Sudadio Sudadio Sudibyo Sudibyo Sudirman Suhendar Suhendar, Suhendar Sulisti Nurfatimah Suparno Suprano SUTRISNO Syadeli Hanafi Tia Puspita Anjani Tini Tini Tri Murti Sanjayani Tri Wahyuti Ully Arta Miladia Umi Habibah Vica Dian Aprelia Resti War’an Rosihan Widi Astuti wiyadi wiyadi Yayat Ruhiat Yeti Widyawati Yoas Arnest Sutopo Yohanes Ari Setiawan Yulia Listianti Yun Friska Simanullang