Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.029
P-Index
This Author published in this journals
All Journal snimed Jurnal Periodic Jurusan Kimia UNP Sainstek PRIVATE LAW Program Kreativitas Mahasiswa - Penelitian Abjadia, International Journal of Education STRATEGIC Jurnal Keperawatan BSI Jurnal SOLMA JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jambura Journal of Chemistry Eksakta : Berkala Ilmiah Bidang MIPA ComTech: Computer, Mathematics and Engineering Applications Jurnal Sehat Mandiri JURNAL REFORMASI ADMINISTRASI Jurnal Ilmiah untuk Mewujudkan Masyarakat Madani Jurnal Crystal : Publikasi Penelitian Kimia dan Terapannya Pelita Eksakta Sainstek : Jurnal Sains dan Teknologi Jurnal Muhammadiyah Manajemen Bisnis (JMMB) Reputasi: Jurnal Rekayasa Perangkat Lunak Pillar of Physics: Jurnal Berkala Ilmiah Fisika Loghat Arabi: Jurnal Bahasa Arab & Pendidikan Bahasa Arab Jurnal Ekonomika dan Bisnis Islam Panrita: Jurnal Bahasa dan Sastra Daerah serta Pembelajarannya Bandung Conference Series: Business and Management Dedikasi Nusantara: Jurnal Pengabdian Masyarakat Pendidikan Dasar TOFEDU: The Future of Education Journal Jurnal Ilmiah Mahasiswa Arsitektur dan Perencanaan Proceeding Seminar Nasional IPA Al-Muhasib: Journal of Islamic Accounting and Finance Beujroh : Jurnal Pemberdayaan dan Pengabdian pada Masyarakat Ecopreneur : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam Jurnal At-Tadbir: Media Hukum dan Pendidikan Jurnal Literasi Indonesia
Fitri Amelia
Pendidikan Dokter Gigi, Fakultas Kedokteran, Universitas Brawijaya Malang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 47 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 47 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Enhancing Students’ Communication Skills through Project Based Learning in Chemistry Instruction at MAN 2 Bengkalis Aprilia Susilo, Resti; Amelia, Fitri; Yerimadesi, Yerimadesi; Noliea
The Future of Education Journal Vol 4 No 8 (2025)
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Yayasan Pendidikan Tumpuan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61445/tofedu.v4i8.1039

Abstract

This research aimed to enhance students’ communication skills in chemistry through the application of Project Based Learning (PjBL) at MAN 2 Bengkalis. The study utilized a Classroom Action Research (CAR) design following the Kemmis and McTaggart framework, which includes the stages of planning, acting, observing, and reflecting across three cycles. The participants were 24 eleventh-grade students in the 2024/2025 academic year. Data were gathered using observation sheets to evaluate communication abilities and post-tests to measure learning achievement. The findings demonstrated a steady increase in students’ communication performance, improving from 73% in Cycle I to 81% in Cycle II and reaching 86% in Cycle III. Progress was evident in four key areas: accuracy of responses, participation in group discussions, presentation quality, and teamwork. Additionally, students’ learning outcomes showed notable gains, with mastery levels increasing from 54% in the first cycle to 88% in the final cycle. These results suggest that implementing PjBL effectively fosters active engagement, improves collaboration, and strengthens students’ conceptual understanding of chemistry concepts. In general, the use of this model contributes to a more dynamic and meaningful classroom experience, supporting the cultivation of essential 21st-century competencies.
Peran Guru Penggerak dalam Meningkatkan Pemerataan Kualitas Kinerja Guru Lubis, Rahmat Rifai; Amelia, Fitri; Alvionita, Elvira; Nasution, Ismail Effendi; Lubis, Yulia Haliza
Jurnal At-Tadbir : Media Hukum dan Pendidikan Vol 33 No 1 (2023): Jurnal At-Tadbir: Media Hukum dan Pendidikan Volume 33 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Institut KH Ahmad Sanusi (INKHAS) Sukabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52030/attadbir.v33i1.170

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran guru penggerak dalam meningkatkan pemerataan kualitas kinerja guru di Sekolah Dasar Negeri 104267 Pegajahan. Fokus kajian pada penelitian ini yaitu pada peran guru penggerak di sekolah, faktor-faktor pendudukung guru penggerak di sekolah serta yang menjadi hambatan dalam peran guru penggerak di sekolah. Penelitian ini menganalisis upaya-upaya yang dilakukan oleh guru penggerak dalam meningkatkan pemerataan kualitas kinerja guru di Sekolah Negeri 104267 Pegajahan. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode kualitatif dekskriptif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan ialah observasi, wawancara dan sumber lain yang dianggap mampu mengembangkan penelitian. Data yang diperoleh kemudian diambil kesimpulan dari reduksi dan penampilan data. Hasil penelitian ini memaparkan bahwa usaha yang dilakukan guru penggerak dalam pemerataan kualitas kinerja guru di Sekolah Dasar Negeri 104267 Pegajahan bahwasanya peran aktif guru penggerak dalam pemerataan kinerja guru telah aktif dilaksanakan pada sekolah ini dan telah dilaksanakan dalam proses pembelajaran daring maupun luring. Dalam pelaksanaan ini guru harus berperan aktif dan wajib memiliki keahlian dalam ilmu teknologi (IT), adapun kendala yang dilami yaitu pada waktu yang terbatas sehingga menjadikan peran guru penggerak terbatas dan tidak leluasa melaksanakan perannya sebagai guru penggerak.
Improving the Skills of Posyandu Cadres in Processing Nipah Fruit into Nutrient-Rich Functional Foods to Prevent Stunting in Katapiang Village, Batang Anai District, Padang Pariaman Regency Iryani, Iryani; Iswendi, Iswendi; Kurniawati, Desy; Amelia, Fitri; Suryani, Okta; Parbuntari, Hesty; MAIDA, MARGARITA CLAUDYA; Rivaldo, Ifan
Pelita Eksakta Vol 8 No 2 (2025): Pelita Eksakta, Vol. 8, No. 2
Publisher : Fakultas MIPA Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/pelitaeksakta/vol8-iss2/302

Abstract

Stunting remains a major public health issue in Indonesia, including in Padang Pariaman Regency, where the prevalence reached 28.3% in 2021 and declined to 19.4% in 2023. Efforts to prevent stunting require a community-based approach that utilizes local resources, one of which is the nipa palm fruit (Nypa fruticans), known for its high nutritional content and potential as functional food. This Community Service Program (PKM) aimed to enhance the knowledge and skills of Posyandu cadres in Nagari Katapiang in processing nipa fruit into nutritious and economically valuable food products. The methods included nutrition education, dissemination of information on nipa fruit potential, and training on appropriate technology for processing nipa into food products such as jam, nuggets, and meatballs. Evaluation was carried out through pre- and post-activity questionnaires. The results showed a significant increase in cadres’ knowledge of nipa’s nutritional content (from 20% to 100%) and health benefits (from 30% to 100%). Perceptions of nipa’s role in stunting prevention also increased from 25% to 95%. Furthermore, practical skills in producing nipa jam improved, where all participants who had never tried before were able to produce processed products after the training. Thus, this PKM activity successfully enhanced the knowledge and practical skills of Posyandu cadres, while demonstrating the potential of nipa fruit as a local food innovation supporting stunting prevention efforts.
Peningkatan Kapasitas Petani Nagari Paninjauan melalui Produksi Pupuk Organik Cair dan Penguatan Kelembagaan Bumnag Menuju Pertanian Berkelanjutan Amelia, Fitri; Iryani, Iryani; Friyatmi, Friyatmi
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 3 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i3.20876

Abstract

Background: Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di Nagari Paninjauan, Kabupaten Tanah Datar, yang menghadapi persoalan ketergantungan tinggi pada pupuk kimia, pemanfaatan limbah pertanian yang belum optimal, serta kelembagaan BUMNag yang masih lemah. Tujuan kegiatan adalah meningkatkan kapasitas petani dalam mengolah limbah pertanian menjadi pupuk dan pestisida organik serta memperkuat kemandirian ekonomi berbasis kelembagaan desa. Metode: Metode pelaksanaan mencakup sosialisasi, pelatihan pembuatan Pupuk Organik Cair (POC) dan pestisida nabati, pendampingan produksi menggunakan fermentor berkapasitas 200 liter, pelatihan business model canvas bagi pengurus BUMNag dan anggota PKK, dan uji lapang pada lahan percontohan. Hasil: Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan keterampilan petani dalam memproduksi POC, tersedianya sarana fermentor untuk produksi skala besar yang lebih konsisten, serta lahirnya rancangan model bisnis sederhana untuk pemasaran produk organik. Uji lapang memperlihatkan bahwa kombinasi POC dan pupuk anorganik (70:30) mampu menghasilkan pertumbuhan tanaman yang mendekati penggunaan pupuk kimia penuh, mendukung konsep Integrated Nutrient Management (INM). Kesimpulan: Program ini memberikan kontribusi dalam peningkatan pemanfaatan limbah pertanian, dan memperkuat kelembagaan petani menuju sistem pertanian berkelanjutan yang ramah lingkungan sekaligus memperkuat ketahanan pangan dan kesejahteraan masyarakat.
Implementasi Ecoprint untuk Menumbuhkan Kreativitas dan Kepedulian Lingkungan pada Siswa Kelas 6 SDN Satak 2 Amelia, Fitri; Hunaifi, Abdul Aziz; Zunaidah, Farida Nurlaila; Rahmasari, Alfina Ika; Nugroho, Rama Puji; Adzam, Muhammad
Dedikasi Nusantara: Jurnal Pengabdian Masyarakat Pendidikan Dasar Vol 5 No 2 (2025): Dedikasi Nusantara
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/dedikasi.v5i2.27891

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk menumbuhkan kreativitas serta meningkatkan kepedulian lingkungan pada siswa kelas 6 SDN Satak 2 melalui pelatihan ecoprint. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dan praktik langsung yang mencakup sosialisasi konsep ecoprint, pengumpulan daun di lingkungan sekolah, serta proses pencetakan motif pada totebag menggunakan teknik pounding. Seluruh siswa menunjukkan partisipasi yang aktif dan antusias selama kegiatan berlangsung. Hasil karya siswa memperlihatkan motif ecoprint dengan kualitas yang baik, di mana ketajaman motif dipengaruhi oleh jenis daun yang digunakan, terutama kandungan air pada daun. Program ini terbukti efektif dalam mengembangkan kreativitas visual siswa sekaligus menumbuhkan kesadaran mereka terhadap pentingnya pemanfaatan bahan alami dan perilaku ramah lingkungan.
Penerapan Augmented Reality (AR) Berbasis Proyek sebagai Inovasi Pembelajaran Bahasa Inggris Interaktif untuk Siswa SMA Syafari, Nofiana; Sagita, Mustakim; Zulfarazi; Sagita, Eva Sulastri; Devi, Diana; Amelia, Fitri
Beujroh : Jurnal Pemberdayaan dan Pengabdian pada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Beujroh : Jurnal Pemberdayaan dan Pengabdian pada Masyarakat
Publisher : Yayasan Sagita Akademia Maju

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61579/beujroh.v4i1.693

Abstract

This community service article addresses the need for innovative and engaging English language learning methods for high school students (SMA). The shift in educational paradigms requires educators to integrate technology that supports interactive and experiential learning. This program focuses on the implementation of Project-Based Learning (PBL) integrated with Augmented Reality (AR) technology to stimulate students' interest and enhance their English proficiency. The AR approach allows students to create digital objects (such as 3D models or interactive videos) anchored to real-world triggers, turning abstract language concepts into concrete, tangible, and fun experiences. The method involved three main stages: teacher training on AR content creation tools, student workshops on developing English-based AR projects (e.g., creating an AR tour guide for the school or an interactive vocabulary quiz), and the final implementation/exhibition of the AR projects. The results demonstrated a significant positive impact on students' motivation, collaborative skills, and practical language competence, especially in speaking and vocabulary mastery. AR successfully served as a supporting factor to create a wide and conducive learning environment. This project confirms that integrating emerging technologies like AR through a project-based approach is an effective and comprehensive strategy to optimize the potential and holistic growth of SMA students in English learning.
Analisis Faktor Penyebab Siswa Tidak Menikmati Mata Pelajaran Tertentu Di SMP Negeri 1 Sumber Kabupaten Cirebon Sulistianingsih; Nurzakiah, Hana; Amelia, Fitri; Permana, Hara
⁠⁠Jurnal Literasi Indonesia Vol. 1 No. 1 (2024): Jurnal Literasi Indonesia
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah agar memahami kesulitan-kesulitan belajar dalam pelaksanaan bimbingan konseling belajar “Tidak Menikmati Mata Pelajaran Tertentu”. Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya penomena umum yang terjadi disekolah bahwa siswa tidak menikmati mata pelajaran tertentu, salah satunya adalah pelajaran yang dirasa sulit bagi siswa. Oleh karena itu dibuatlah penelitian yang menjelaskan “Faktor penyebab siswa tidak menikmati mata pelajaran tertentu beserta dampaknya ketika siswa tidak menikmati mata pelajaran tertentu”. Penelitian ini adalah penelitian yang menggunakan kepustakaan deskriptif dan hasil wawancara dengan salah satu guru bimbingan konseling di SMP Negeri 1 Sumber. Hasil penelitian menunjukan terdapat hubungan negatif dari siswa tidak menikmati mata pelajaran tertentu terhadap hasil evaluasi belajar siswa dalam mata pelajaran tertentu. Rendahnya hasil evaluasi belajar siswa adalah dampak utama dari tidak menikmati mata pelajaran tertentu. Ketika siswa tidak merasa tertarik dan berminat terhadap materi yang diajarkan, maka mereka cenderung memiliki pemahaman yang dangkal dan kurang mampu menerapkan ilmu tersebut. 
Co-Authors Abdul Aziz Hunaifi Adzam, Muhammad Afreni Hamidah Aini, Syamsi Al-latifatuzzahra, Siti Safira Allya Roosallyn Assyoffa Alvionita, Elvira Amelia, Fazila Aprilia Susilo, Resti Aprilianti, Cindy Ardian Ayu Fitriana, Ardian Ayu Ardita, Negi Asrizal, A Bahrun, Muhammad Farhan Bakhiet, Bakri Muhammad Cyntia Citra Maharani Della Rosalynna Stiadi Desy Kurniawati Devi, Diana Dewi Chamidah Edi Nasra Era Nopera Rauzi Erna Irawan, Erna Eva Sulastri Sagita Fahmi Tsani Irsyadi, Fahmi Tsani Friyatmi Friyatmi Heditama, Muhammad Raffi Herlan Sutisna, Herlan Hidayat, Basultan Honni Honni, Honni Ifan Rivaldo Indra Fajar Alamsyah Irma, Tri Wahyuni Iryani Iryani Iryani UNP Iswendi iswendi Khusnul Fikriyah Kiki Amelia, Kiki Latunreng, Wahyuddin Lubaba, Abu Lubis, Yulia Haliza Maida, Margarita Claudya Mairizwan, M Marlini, Rahmida Meri Maryati Mustakim Sagita Muswita Muswita Nahrin, Sari Nuralita Nanny Harmani Nasution, Ismail Effendi Nizar, Umar Kalmar Noliea Novi Khoiriawati Nugroho, Rama Puji Nurzakiah, Hana Okatiranti O Parbuntari, Hesty Permana, Hara Permatasari, Dian Anggraheni Pernadi, Niza Lian Putra, Ananda Putri, Salsa Yosrika Qomari, Nur Qurata’aini, Faizah Rahmadani, Welni Rahmasari, Alfina Ika Rahmat Ilham Perdana Rahmayani, Sherly Ramadhani, Andini Novita Rani, Rada Ranny Rachmawati Rd. Dian Herdiana Utama, Rd. Dian Herdiana Rifai Lubis, Rahmat Rinata, Taufik Maulana Rizki, Suci Yulia Rusnel, Azizah Risani Sari, Lisa Permata Sheanny Ocmi Sakti Shofil Fikri Sidiq, Aqil Marsya Soemadi, Rr Anggraini Sulistianingsih Suryani, Fajar Suryani, Okta Syafari, Nofiana Tiana Pustaka, Tiana Utami, Suci Reski Wulandari, elysa Yerimadesi Yohandri, Y Yuliana Seputraningrum, Yuliana Yusmaita, Eka Zulfarazi Zunaidah, Farida Nurlaila