Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Al-Ilmi

IMPLEMENTASI SUPERVISI KLINIS DAN PENGARUHNYA TERHADAP KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU AGAMA DI MADRASAH IBTIDAIYAH AR-RAHMAN LABUAJA Nurliana Nurliana; Muhammad Syukri; Madelle Agil
Jurnal Al-Ilmi: Jurnal Riset Pendidikan Islam Vol 1 No 1 (2020): Volume 01 Nomor 01 September 2020
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat IAI Muhammadiyah Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (597.964 KB) | DOI: 10.47435/al-ilmi.v1i1.403

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah pelaksanaan implementasi model supervisiklinis dalam meningkatkan kompetensi pedagogik dan kompetensi Profesional guru Agama.Penelitian ini mengambil lokasi di MI Ar-Rahman Labuaja, Kabupaten Bone. Jenis penelitiankualitatif, dengan pendekatan fenomenologis dan deskreptif naturalistik, teknik pengumpulan datamelalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sedang teknik analisa data dengan teknik Miles danHuberman yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.Hasil penelitian inimenunjukkan bahwa: (1) Pelaksanaan implementasi supervisi klinis sudah cukup baik, terbuktitindakan riil yang dilakukan pengawas secara sistematis dan terprogram, sudah melaksanakan sikluspendahuluan, observasi dan siklus balikan dengan baik; 2) hambatan yang dihadapi antara lain jumlahpengawas tidak seimbang dengan jumlah guru dan sekolah, asumsi guru, letak geografis, saranaprasarana, waktu, biaya, dan kebijakan pemerintah. Upaya tindak lanjut yang dilakukan pengawasdengan membangun pola hubungan kolega, menciptakan sistim kolaborasi dengan kepala sekolah danguru, memperbaiki asumsi guru, penyusunan jadwal secara sistimatis, memanfaatkan sarana prasaranadengan baik (3) implementasi supervisi klinis benar-benar dapat meningkatkan kompetensi pedagogikGuru Agama terlihat dari beberapa fakta perubahan pada guru semakin kreatif menyusun perencanaandan pelaksanaan serta laporan mengajar berbasis ICT. Hasil pengujian hipotesis tersebutmembenarkan bahwa ada pengaruh Implementasi Supervisi Klinis terhadap Kompetensi PedagogikGuru Agama pada tabel 4.11 uji hipotesis dengan Coefficientsa, dapat dinilai 0,000 < 0,05, inimenandakan bahwa H1 diterima dan Hâ‚’ ditolak artinya koefisien pengaruh
Co-Authors . Darniati Abdul Haris Akmal Safrijal Al Azhar Aminuyati Amiruddin . Amiruddin Amiruddin angga musadiq Anna Farida Aprilia Tanjung Arman Sayuti Azhari Azhari Azwir Azwir Baida Murliana Budianto Panjaitan Cut Lathifa Nurrady Cut Nila Thasmi Cut Zuriana Darmawi Darmawi Dasrul Dasrul Dasrul Dasrul Desi Erawati Dian Masyitah Dian Masyitha Dwinna Aliza Erdiansyah Rahmi Erdiansyah Rahmi Erina Erina Fachrurrazi Fachrurrazi Fahrul Brinaldi Faisal Jamin Fakhrurrazi Fakhrurrazi Fuji Nuhraini Ginta Riady Hafizuddin Hafizuddin Hakim Syah Hamdan Hamdan Hamdani Budiman HENNIVANDA HENNIVANDA Herrialfian Herrialfian Husna Husna Ismail Ismail Jhon Leo Danubrata Julia Kardin La Janu Lisdar Idwan Sudirman M Jalaluddin M. Chairul Amri M. Hasan M. Isa M.ARIF ALFURQAN Madelle Agil Mahdi Abrar Mahdi Abrar Maria Ferawati Magai Maryulia Dewi Muarrif Tursina Muhammad Hambal Muhammad Isa Muhammad Jalaluddin Muhammad Syukri Mustafa Sabri Mutia Yuli Yana Muttaqien Bakri Muttaqien Muttaqien Nisa Rahimia Noviyanti, Anita Nupus Nupus Nur Khasanah Pratiwi Purnama Sari Rahmadia Fitri Rastina Rastina Razali Razali Rini Safitri Rini Safitri Rinidar Rinidar Roslizawaty Roslizawaty RR. Ella Evrita Hestiandari Safika S, Safika Sandy Cakra Yuda Siti Hajar Sugito Sugito Sugito Sugito Sulasmi Sulasmi Suparman Syehaffer Wahyudi Affandi t fadrial karmil T. Armansyah TR T. Reza Ferasyi Teuku Reza Ferasyi Teuku Reza Ferasyi Teuku Shaddiq Rosa Teuku Zahrial Helmi Tri Supadmi Uci Herawati Vara Tassa Sutari Wa Ode Sifatu Wenny Novita Sari Wiqayatun Khazanah Yandi Syahputra Zakiah Heryawati Manaf