Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.732
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif Kontinu: Jurnal Penelitian Didaktik Matematika AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Jurnal Edukasi Matematika dan Sains Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika Indonesian Journal of Science and Mathematics Education Desimal: Jurnal Matematika DIDAKTIKA TAUHIDI: JURNAL PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR Paedagoria : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan Lectura : Jurnal Pendidikan Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Prima: Jurnal Pendidikan Matematika Andragogi: Jurnal Diklat Teknis Pendidikan dan Keagamaan M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya Jurnal Teknodik Mandalika Mathematics and Educations Journal Arithmetic : Academic Journal of Math Jurnal Anugerah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Inovasi: Jurnal Diklat Keagamaan Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Ruang Pengabdian : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Medives: Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial JME (Journal of Mathematics Education) Tematik: Jurnal Konten Pendidikan Matematika Jurnal Nakula: Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial Jurnal Edutrained : Jurnal Pendidikan dan Pelatihan EDUKASI Jurnal Pendidikan MIPA Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Media Pendidikan Matematika
Caswita Caswita
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Neuroscience Public Health Social Sciences Other

Published : 43 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : EDUKASI

 1 
Kurikulum Tersembunyi Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Caswita, Caswita
EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama dan Keagamaan Vol. 17 No. 3 (2019): EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama dan Keagamaan
Publisher : Badan Litbang dan Diklat Kementerian Agama RI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32729/edukasi.v17i3.590

Abstract

AbstractThe purpose of this study was to examine the curriculum application that integrated between the written curriculum and the hidden curriculum at SD Al-Muttaqin Tasikmalaya. This is qualitative research with a study case approach. The data were collected by interviewing, observing, and analyzing documents conducted at al-Muttaqin elementary school in Tasikmalaya. Secondary sources found out from the books, journals, articles and other scientific works. Based on the research findings, the results of this study indicate that were: (1) the school was giving low attention to the hidden curriculum in PAI’s learning whereas the hidden curriculum had a significant effect on the success of PAI’s learning. (2) PAI’s learning which combines between the written curriculum and the hidden curriculum will produce more applicable and contextual learnings. The findings of this study indicate that was SD al Muttaqin as a private Islamic school has implemented the curriculum that combines between the written curriculum and the hidden curriculum has been implemented well, and it is was producing active learning. This is proven from the achievements of the PAI that always being superior to another school in the city of Tasikmalaya.AbstrakArtikel ini bertujuan untuk mengkaji penerapan kurikulumm yang mengintegrasikan antara kurikulum tertulis (written curriculum) dan kurikulum tersembunyi (hidden curriculum) di SD al-Muttaqin Tasikmalaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Sumber data diperoleh dengan cara wawancara, observasi, dan analisis dokumen yang dilakukan pada sekolah dasar al-Muttaqin di Tasikmalaya. Sumber sekunder berupa buku-buku, jurnal, artikel serta karya ilmiah lainnya. Temuan penelitian ini menunjukkan, pertama sekolah kurang memperhatikan hidden kurikulum dalam pembelajaran PAI padahal hidden kurikulum sangat besar pengaruhnya terhadap keberhasilan pembelajaran PAI. Kedua, pembelajaran PAI yang memadukan antara kurikulum tertulis dan kurikulum tersembunyi akan menghasilkan pembelajaran yang lebih aplikatif dan kontekstual. Temuan penelitian ini menunjukan bahwa SD al Muttaqin sebagai sekolah swasta Islam telah menerapkan kurikulum yang memadukan antara tertulis (written curriculum) dan kurikulum tersembunyi (hidden curriculum) dengan baik, sehingga menghasilkan pembelajaran yang efektif. Hal tersebut terbukti dari prestasi bidang PAI selalau unggul dibanding dengan sekolah lain yang ada di kota Tasikmalaya.
Co-Authors Abdul Aziz Achmad Ricky Deriyanto Adelina Hasyim Adelina Septia Adi Suripto Afifah, Nadia Zahra Aflah Mufidatul Mahmudah Afria Wulandari Agata Intan P. Ageng Sanjaya Agung Putra Wijaya Agung Putra Wijaya, Agung Putra Albertus Tyas Graha Adicahyo Alfiansah, Saeful Ali Afandi Ambrita, Alben Ana Wahyu Nurrohmah Andriyani Mustika Anggi Hernawan Anggraeni Saptia Ariati Anggun Rahma Dwiani Anniya Mutiara Tsani Aprilia Fitriningsih Ardi Nurrahman Ari Tri Wijayanti Arnelis Djalil Arum Dahlia Mufidah Asmiati Asmiati Astina Astina Astuti, Juwita Aulia Eka Alzianina Aulia Rahmat Ayu Rahmah Putri Azahra, Siti Rahma Baharuddin Risyak Berta Khoiriyati Brigita Ayu Kirana Dewi Budi Koestoro Cinta Octaviani Siahaan Clara Dwi Alfionita Darsono Darsono Darwanto Darwanto Desi Puspica Sari Desi Triana Destiana Apriani Destino, Mateus Diki Desy P. Herdyen Diana Puspita Sari Dila Saktika Negara, Dila Saktika Dirma Yulita Dwi Rika Pratiwi Dwi Sumarno Een Yayah Haenilah Een Yayah Haenilah Eki Anisa Putri Elizabeth Cahya Kristina Elvandri Yogi Pratama Elyda Sari endah widyastuti Enie Augus Junaety Erprabowo, Alfian Fajar Magdalena Fauziah Kartika Ferdianto Ferdianto Fitri Anita Sari Fitri Setyaningsih Fitri, Tri Mentari Gimin Suyadi Girsang, Melan Kristina Hamidah Hamidah Hani Ervina Pansa Haninda Bharata Haninda Bharata Hardian Persi Brata Heni Puspitasari Herlin Novalia Herpratiwi Herpratiw Hesti Desy Arianti Hidayat, Sukur Hidayatullah Hidayatullah Husni Mubarok Hutabarat, Madya Ignasius Fandy Jayanto, Ignasius Fandy Imama, Khoirunnisa Ines Febrianti Ismi Vita Mutahiria Jeaniver Yuliane Kharisma Ladona, Elvin Ervi Lia Putri Windi Haridini Lilik Sabdaningtyas Lilik Sabdaningtyas Linda Dwi Astuti Lita Yulianti M Edoardo M. Albert Hakim M. Coesamin M. Thoha B.S. Jaya Mahendra, As'ari Eka Maulana Restu, Yanto Maya Adina Pratama Miftahul Karim Muhammad Habib Ramadhani Muhammmad Kamilul Mukminin Mulkiah Mulkiah Ni Kadek Suriani Ni Made Ariestaniati Niken Dewi Ambika Niluh Eka Darmayanti Noval Tri Jaya Novarian Novarian Noviyani, Selvi Nurain Suryadinata Nurdiana, Ani Nurhanurawati Nurhanurawati Nurhanurawati Nurhanurawati Nurul Hasanah Nurul Rohmah Okvita Dwi Ningrum Pentatito Gunowibowo Pirma, Fitri Oktaria Pratikta, Maulana Eka Purwoko, Agus Puspita, Nia Qorri Ayuni Rangga Firdaus Rani, Oni Maya Ratna Wulan Ndari Resti Ayu Wardhani Retna Ayuningrum Ria Anzani Artha Rini Asnawati Rini Gustina Rini Haswin Pala Ririn Nahriyah Rivan Marup Riya Ardila Dau Rochmiyati Rochmiyati Ryzal Perdana Safitri, Vivi Irvana sandi, dian pratiwi maya Saputri, Suci Indah Shinta Khairunisa Furqoni SITI HOTIJAH Siti Lestari Solly Aryza Sova, Faila Sri Ariyanti Sri Hastuti Noer Sri Wulandari Suci Febrika Suci Indah Saputri Sugeng Sutiarso Sugeng Sutiarso Sugeng Sutiarso Sutiarso Suhariyanto Suhariyanto Suharsono S Suharsono Suharsono Suharsono Suharsono Supriatin Supriatin Suwarjo Suwarjo Syahnia, Shovira Maulida syaifuddin syaifuddin Syariffuddin Dahlan Syarifuddin Dahlan Tika Rahayu Tina Yunarti Tina Yunarti Titi Andara Tri Mustikaningrum Triyana Indah Lestari Undang Rosidin Wahyu Setiawan Wapung Ekawati Wayan Rumite Widyastuti Widyastuti Widyastuti Widyastuti Wijayanti, Ari Tri Yosse Pratama Yudha Pratama Yulian Surya Pratama Yulinda Yulinda Zakiya Afriyanti