Claim Missing Document
Check
Articles

Pengaruh Perhatian Orang Tua Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Suraida Suraida; Mamik Suendarti; Hasbullah Hasbullah
Herodotus: Jurnal Pendidikan IPS Vol 5, No 1 (2022): Herodotus: Jurnal Pendidikan IPS
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/herodotus.v5i1.10992

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh Perhatian orang tua dan motivasi belajar secara bersama-sama terhadap hasil belajar ilmu pengetahuan sosial siswa SMP swasta di kabupaten Bogor. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey korelasional. Sampel diambil sebanyak 66 orang siswa yang diambil secara acak sederhana. Pengumpulan data dilakukan dengan test dan penyebaran angket langsung kepada sampel. Analisis data menggunakan statistika deskriptif seperti mencari mean, median, modus, standar deviasi, dan statistika inferensial. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Terdapat pengaruh yang signifikan perhatian Orang tua dan motivasi belajar bersama-sama terhadap Prestasi belajar Ilmu Pengetahuan Sosial survey melalui angket dan test pada SMP Swasta di Kabupaten Bogor. Hal ini dibuktikan dengan nilai Sig = 0,000<0,05 dan Fhitung=28,471. 2) Terdapat pengaruh perhatian orang tua terhadap prestasi belajar IPS survey melaui angket pernyataan siswa SMP Swasta di Kabupaten Bogor. Hal ini dibuktikan dengan ditunjukkan nilai Sig = 0,000< 0,05  dan thitung = 4,363. 3)Terdapat pengaruh motivasi belajar Ilmu Pengetahuan Sosial pada siswa SMP Swasta di Kabupaten Bogor. Hal ini dibuktikan dengan nilai Sig = 0,013< 0,05 dan thitung = 2,562
Visi Pendidikan Dan Modernisasi Pondok Pesantren Attaqwa Menurut K. H. Noer Ali Di Kabupaten Bekasi Purwanto Purwanto; Mamik Suendarti; Taufik Taufik
Herodotus: Jurnal Pendidikan IPS Vol 6, No 2 (2023): Herodotus : Jurnal Pendidikan IPS
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/herodotus.v6i2.14510

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah  Sejarah, Tokoh, Visi dan modernisasi pendidikan pondok Pesantren Attaqwa bagi masyarakat sekitar. Metode penelitian yang digunakan dalam penulisan ini adalah metode sejarah, dengan tahap: Heuristik, Verifikasi, Interpretasi, Historiografi. Hasil Penelitian: (1) Adapun visi pendidikan di PPA bertujuan untuk membentuk insan yang mampu menegakkan ajaran Islam dalam aspek kehidupannya, insan yang berdzikir dan berpikir yang mampu menerima dan memberi nasihat, tidak otoriter dan tidak pula rendah diri. moderenisasi dalam materi yang diterapkan di Yayasan Pondok Pesantren At-Taqwa adalah gabungan materi pembelajaran tradisional dan modern. Sehingga menjadi keunikan tersendiri dari sistem pembelajaran di Pondok Pesantren At-Taqwa. Hal tersebut dilihat dengan adanya penggabungan beberapa elemen kurikulum yakni Kurikulum Departemen Agama, kurikulum pesantren, maupun kurikulum yang diterapkan Lembaga Pendidikan Al-Azhar Cairo. Pesantren At-Taqwa telah menerapkan sistem manajemen kurikulum dengan memiliki beberapa indikator yakni indicator ketercapaian dan tujuan dari kurikulum yang diterapkan Pondok Pesantren At-Taqwa Bekasi. (2) Modernisasi pemikiran dan kelembagaan Islam merupakan syarat bagi kebangkitan kaum Muslim di masa modern, pendidikan Islam baik itu secara kelembagaan maupun pemikiran haruslah dimodernisasi. Mempertahankan kelembagaan Islam yang tradisional akan memperpanjang ketidakberdayaan kaum Muslim dalam berhadapan dengan kemajuan dunia modern
Analisis Unsur Intrinsik dan Nilai Sosial dalam Novel Kerumunan Terakhir Karya Okky Madasari Stamely, Nori; Suendarti, Mamik; Hasbullah, Hasbullah
Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 6, No 3 (2023): Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/diskursus.v6i3.20373

Abstract

Analisis Kesalahan Sintaksis dan Morfologi Dalam Teks Berita Segmen News Pada Media Daring Detik.Com Handayani, Sri; Sugono, Dendy; Suendarti, Mamik
Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 6, No 2 (2023): Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/diskursus.v6i2.20181

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisis penyebab kesalahan sintaksis dan morfologi yang terdapat dalam teks berita segmen news pada media daring detik.com dan untuk melakukan perbaikan terhadap kesalahan-kesalahan tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif, yaitu mendeskripsikan kesalahan-kesalahan berbahasa pada tataran sintaksis dan morfologi yang ditemukan dalam teks berita segmen news detik.com. Data yang dikaji berupa kalimat-kalimat yang mengandung kesalahan, baik pada tataran sintaksis ataupun morfologi dalam teks. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik sitat atau observasi-catat, yaitu mengobservasi teks-teks berita segmen news kemudian mencatat kutipan-kutipan teks yang mengandung kesalahan. Data-data tersebut dikelompokkan berdasarkan kategori penyebab kesalahan sintaksis dan morfologi untuk dianalisis. Dari hasil penelitian diketahui bahwa penyebab kesalahan sintaksis dalam teks berita segmen news pada media daring detik.com. meliputi 9 kesalahan dimana kategori kesalahan yang banyak ditemukan adalah kalimat tidak efektif (40%) dari total 77 kesalahan. Sementara itu penyebab kesalahan morfologi meliputi 12 kategori kesalahan dengan penghilangan konjungsi ‘bahwa’ yang banyak ditemukan (29,03%) dari total 44 kesalahan.
Pengaruh Persepsi Atas Model Pembelajaran dan Motivasi Belajar Terhadap Keterampilan Menulis Artikel (Survey pada kelas XII Sekolah Menengah Kejuruan Swasta di Kota Tangerang Selatan Tahun Pelajaran 2022/2023) Yanti, Nur Dwi; Sumaryoto, Sumaryoto; Suendarti, Mamik
Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 6, No 3 (2023): Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/diskursus.v6i3.20229

Abstract

That the research aimed to investigate the relationship between perceptions of learning models, motivation to learn, and article writing skills among SMKS students in South Tangerang City. Here's a brief summary of your study's findings:1. There is a significant influence of both perceptions of learning models and motivation to learn on article writing skills among SMKS students in South Tangerang City. This is supported by the low p-value (Sig.) of 0.000, which is less than the common significance threshold of 0.05. The F-count of 17.165 and R value of 0.511 indicate that 51.1% of the variability in article writing skills can be explained by the combined influence of perceptions of learning models and motivation to learn. The remaining 48.9% of variability is attributed to unexamined factors.2. Perceptions of learning models have a significant influence on the article writing skills of SMKS students in South Tangerang City. The low significance level (Sig.) of 0.000, which is below the threshold of 0.05, and the provided t-count (t-value) of 0.907 indicate a statistically significant relationship between these variables.3. Motivation to learn also has a significant influence on article writing skills among SMKS students in South Tangerang City. The Sig. value of 0.000, which is less than 0.05, and the t-count (t-value) of 5.318 suggest a statistically significant relationship between motivation to learn and article writing skills. Overall, this study suggests that both perceptions of learning models and motivation to learn are important factors that influence article writing skills among SMKS students in South Tangerang City, and these findings are supported by statistically significant results.
Pendidik Berkualitas Unggul dan Bekarakter Dalam Novel Sang Guru Pamong Karya Indrarto Dan Jose Rizal (Kajian Esistensialisme Nietzsche) Tuti, Tuti; Sumaryoto, Sumaryoto; Suendarti, Mamik
Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 6, No 2 (2023): Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/diskursus.v6i2.20051

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pendidik berkualitas unggul dan berkarakter dalam novel Sang Guru Pamong karya Indrarto dan Jose Rizal menggunakan pendekatan eksistensialisme Nietzche. Metode penelitian yang digunakan untuk menganalisis novel ini adalah kualitatif, karena uraian datanya bersifat deskriptif, menganalisis data secara induktif dan rancangan yang bersifat sementara. Selain itu penulis menggunakan pendekatan eksistensialisme Nietzsche dalam menjawab rumusan masalah mengenai pendidik berkualitas unggul dan berkarakter. Hasil penelitiannya dapat disimpulkan bahwa: Pertama, pendidik berkualitas unggul dalam novel biografi Sang Guru Pamong karya Indrarto dan Jose Rizal: (1) berjiwa kuat, (a) Berani, yakni berani mengakui kekalahan secara jujur lebih baik daripada mendapat predikat terbaik atau memperoleh kemenangan dengan cara-cara yang tidak jujur; (b) Menjadi diri sendiri, yakni komitmen terhadap idealisme diri di mana pun berada; (c) Berproses, yakni manusia bukanlah sesuatu yang sudah selesai, manusia itu “menjadi” artinya terus berproses.. (2) berjiwa Merdeka, merdeka bagi seorang pendidik berarti memiliki independensi tinggi dalam menyampaikan keilmuannya. Kedua, pendidik yang berkarakter dalam novel biografi Sang Guru Pamong karya Indrarto dan Jose Rizal: (a) Integritas yang tinggi, (b) Keberagamaan, (c) Cinta Ilmu, (d) Bersyukur, (e) Mandiri, (f) Jujur dan Sportif.
Nilai Moral dan Personal Tokoh dalam Novel Anak Mata dan Nyala Api Purba Karya Okky Madasari Ardiyanti, Devi; Sumaryoto, Sumaryoto; Suendarti, Mamik
Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 7, No 2 (2024): Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/diskursus.v7i2.22687

Abstract

The research objectives are 1) To describe the moral values in the children's novel Mata and Nyala Api Purba by Okky Madasari. 2) To describe the personal values contained in the children's novel Mata dan Nyala Api Purba by Okky Madasari. The research method used in the study is descriptive qualitative method, which is a way of solving problems by collecting, analyzing, and interpreting data. The approach used in this research is formalist approach. The conclusion obtained from the research of moral and personal values in the novel Anak Mata and Nyala Api Purba by Okky Madasari is the first moral value into 3 kinds. 1) human relationship with God is not found. 2) human relationships with other humans have 13 findings. 3) human relationship with oneself has 11 findings. Second, personal values in Okky Madasari's novel Mata and Nyala Api Purba are divided into 3 types. 1) the value of emotional development has 21 findings. 2) the value of intellectual development has 25 findings. 3) the value of imagination development has 12 findings.Keywords: Moral Value, Personal Value, Children's Novel Mata dan Nyala Api Purba by Okky Madasari
Pengaruh Lingkungan Sosial dan Penguasaan Kosakata terhadap Prestasi Belajar Bahasa Indonesia (Survei pada SMP Negeri di Kabupaten Nias) Zai, Meti Putriwati; Sumaryoto, Sumaryoto; Suendarti, Mamik
Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 7, No 2 (2024): Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/diskursus.v7i2.22782

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lingkungan sosial dan penguasaan kosakata terhadap prestasi belajar Bahasa Indonesia. Penelitian menggunakan metode survei, dengan populasi siswa SMP Negeri di Kabupaten Nias sejumlah 1.383 siswa dari tiga sekolah terpilih. Teknik purposive sampling digunakan untuk memilih sampel sebanyan 168 siswa. Data diperoleh dari kuesioner, soal penguasaan kosakata yang diadaptasi, dan nilai rapor Bahasa Indonesia yang dianalisis dengan SPSS 22.0. Hasil penelitian membuktikan bahwa ada pengaruh lingkungan sosial dan penguasaan kosakata terhadap prestasi belajar Bahasa Indonesia.Kata Kunci: Prestasi belajar Bahasa Indonesia, lingkungan sosial, penguasaan kosakata.
Sosialisasi Peraturan Daerah Provinsi DKI Jakarta Tentang Kependidikan Deni Nasir Ahmad; Sumiah Nasution; Rahmatulloh Rahmatulloh; Mamik Suendarti; Napis Napis
SAFARI :Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol. 4 No. 2 (2024): April : Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia
Publisher : BADAN PENERBIT STIEPARI PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56910/safari.v4i2.1348

Abstract

The aim of community service activities is to help the community facilitate the provision of information related to education in the DKI Jakarta provincial government. The methods used in this activity are: a. Direct observation means that the service member comes directly to the service location to collect data. b. Carrying out community service activities by conducting outreach and training to community service partners. c. Carrying out evaluations and sharing together to produce final results of activities. The results of the community service activities that have been carried out are that the community from the community service partners provide feedback to us, the service team, namely input that supports the continuation of community service activities. The conclusions from the community service activities as follows: educational outreach activities in the DKI Jakarta provincial government were very well received by the participants with many giving suggestions for additional scholarships for outstanding students and other learning assistance
Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis Game Edukasi: Analisis Bibliometrik Menggunakan Software VOSViewer (2017-2022) Rahmawati, Yulika; Febriyana, Monica Merry; Bhakti, Yoga Budi; Astuti, Irnin Agustina Dwi; Suendarti, Mamik
Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika Vol 13, No 2 (2022): SEPTEMBER 2022
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jp2f.v13i2.13170

Abstract

Physics is one of the abstract subjects that require visualization so that learning media is needed so that students are able to understand the concepts studied. One of the learning media that displays visualization by utilizing technology in the form of educational games. This study aims to analyze the development of educational game learning media in physics learning with a bibliometric approach using VOSViewer software. The method used in this study is bibliometric analysis. There are 6 clusters of classification through VOSViewer software. The results of the study obtained articles used with the title "educational games" and "learning media", as well as the keyword "physics learning" began to increase rapidly in 2018, 2019, 2020, and 2021. The article was produced from various universities in Indonesia and uses Indonesian. In this study, 4 clusters were obtained that discussed the topic of developing educational game learning media in physics learning. For the topic of developing educational game learning media, it has been quite widely done, but for the topic of the effectiveness of the use of educational games in physics learning, it is still rare for a study to be carried out.Keywords: educational games, learning media, physics learning, bibliometric, vosviewer.
Co-Authors Acep Musliman Agus Budiharta Ahmad Firdaus Yahya Amat Suparman Santoso Andri Suryana Andri Suryana Andri Suryana Anis Ma&#039;rifah Anton, Muhammad Aprillia, Rosida Ardiyanti, Devi Ariyanto, Bagus Fadhlurrohman Ayu Wulandari Bambang Sumadyo Daniel Yohanes Indrasakti Dedeh Juariah Dendy Sugono Dendy Sugono Deni Nasir Ahmad Desti Alvi Yunita Dewi Aprillia Dewi, Lia Oktiana Dwi Marta Gumilar Dwi Pratiwi E. Zaenal Arifin E. Zaenal Arifin Edi Purwanta Edward Alfin Elisabeth Samini Erwinsyah Fakhruddin, Ahmad Arief Fatihah, Anami Febriyana, Monica Merry Fitri Damayanti Handayani, Sri Hasbullah Hasbullah Hasbullah Hasbullah Hasbullah Hasbullah Hawa Liberna Hawa Liberna Heru Sriyono Heru Suparman Hugo Aries Suprapto Imam Suseno Indah Lestari, Indah Ira Miranti Irnin Agustina Dwi Astuti Irnin Agustina Dwi Astuti, Irnin Agustina Dwi Jordy Satria Widodo Lamnida Maria Margareth Leli Yuliana Lestarini Sumotenodjo Lina Herliana Lulu&#039; Ur Rohmah Lumbantobing, Samuel Vincent Machmud, Romy Raden Maria Hendrifikana Dhema Marsono, Marsono Merry Lapasau Muhammad Sofyan Romdhoni Napis Napis Nur Fitri Rahmawati Nur Habibah Nur Kholifah Nurholipah Nurul Hakim, Denhaz Oom Rohmah Syamsudin Pamungkas, Adhis Darussalam Purwanto Purwanto Putri Fathiya Artha Dewi Rahmatulloh Rahmatulloh Rahmatulloh rahmawati, yulika Rani Yuliawati Reko Syarif Hidayatullah Rina Diana Lestari Rina Hidayati Pratiwi Rinovian Rais Rizki Fitriani Rudy Adriyadi Ruslan Ruslan Salman Alfarisi Samsinar Lubis Sholahuddin Al Ayubi Siti Sundari Soenarjati Djajanegara Soeparlan Kasyadi Stamely, Nori Sugono, Dendy Sumaryoto Sumaryoto Sumaryoto Sumiah Nasution Supeno Supeno Suraida Suraida Susanti, Farida Syifa Afidah Nurul Arifin Taufik Taufik TUTI TILAWATI Tuti, Tuti Udi Sukrama Virgana Wahyu Puji Lestari Widodo Widodo Witri Lestari Y, Mahdiah A Yanti, Nur Dwi Yeyen Suhendar Yoga Budi Bhakti Zai, Meti Putriwati