Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.66
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Litera Journal of Education and Learning (EduLearn) Jurnal Celtic LingTera Ahmad Dahlan Journal of English Studies Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan Equilibrium: Jurnal Pendidikan EDULITE: Journal of English Education, Literature and Culture JPK (Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan) ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Proceedings of ISELT FBS Universitas Negeri Padang English Language Teaching Educational Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Raflesia KAIBON ABHINAYA : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Community Empowerment UAD TEFL International Conference Indonesian Journal of Intellectual Publication (IJI Publication) Jurnal Jarlit Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek) International Journal of Economics (IJEC) IRSYADUNA: Jurnal Kemahasiswaan Jurnal Al Burhan Journal of Early Childhood Education Studies Nuris Journal of Education and Islamic Studies Qawwam Teaching English as a Foreign Language Journal ADJES (Ahmad Dahlan Journal of English Studies) IIJSE Journal of Innovative and Creativity Jurnal Riset Daerah Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam Jurnal Ilmiah Manajemen & Kewirausahaan ATH-THALIB Indonesian Journal of Intellectual Publication (IJI Publication) An-Nisa’ Journal of Gender Studies
Nur Fatimah
Universitas Ahmad Dahlan
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 55 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 55 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Beyond the Price Tag: How Quality Transformation Drives Parental Trust and School Choice in Islamic Education Qomusuddin, Ivan Fanani; Fatimah, Nur; Sapitri, Wina; Latifah, Siti; Arifin, Bambang Samsul; Wemama, A-eshah
JURNAL AL-TANZIM Vol 10, No 2 (2026)
Publisher : Nurul Jadid University, Probolinggo, East Java, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33650/al-tanzim.v10i2.14048

Abstract

This study aims to analyze the influence of education costs and school quality on school choice decisions and to examine the mediating role of school quality in this relationship in the context of Islamic primary education. This study used a quantitative approach, administering a Likert-scale questionnaire to 168 parents of students. Data were analyzed using Structural Equation Modeling with the Partial Least Squares approach in SmartPLS to test direct and indirect relationships among variables. The results showed that education costs had a positive and significant effect on school choice decisions (β = 0.187; p < 0.05) and on school quality (β = 0.554; p < 0.001). In addition, school quality had a strong effect on school choice decisions (β = 0.663; p < 0.001) and significantly mediated the relationship between education costs and school choice decisions (β = 0.368; p < 0.001). This research provides implications that strategies to improve school quality should be prioritized in Islamic basic education policies, accompanied by transparency in the management of education costs, to increase parental trust and strengthen the competitiveness of educational institutions in a sustainable manner.
Pemanfaatan Cerita Rakyat Malin Kundang Sebagai Media Pembelajaran Bipa Untuk Penguatan Pemahaman Nilai Kearifan Lokal Di Indonesia Fatimah, Nur; Putri, Dia Ananda; Amalia, Poppy; Harahap, Safinatul
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan cerita rakyat Malin Kundang sebagai media pembelajaran dalam program Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) serta mengidentifikasi nilai-nilai kearifan lokal yang terkandung di dalamnya. Pembelajaran BIPA tidak hanya berfokus pada aspek linguistik, tetapi juga menekankan integrasi budaya sebagai bagian dari kompetensi komunikatif. Cerita rakyat sebagai produk budaya lokal memiliki potensi strategis untuk menghubungkan pembelajaran bahasa dan pemahaman lintas budaya secara kontekstual. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Sumber data berupa teks cerita rakyat Malin Kundang sebagai data primer dan berbagai literatur terkait BIPA, sastra, serta kearifan lokal sebagai data sekunder. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui studi pustaka dengan membaca dan mencatat bagian-bagian cerita yang mengandung nilai budaya dan pesan moral. Analisis data dilakukan dengan mengidentifikasi, mengelompokkan, dan mendeskripsikan nilai-nilai kearifan lokal yang relevan dengan pembelajaran BIPA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa cerita Malin Kundang memuat nilai kearifan lokal seperti bakti kepada orang tua, kerendahan hati, tidak melupakan asal-usul, tanggung jawab terhadap keluarga, serta konsekuensi dari setiap perbuatan. Nilai-nilai tersebut relevan untuk diintegrasikan dalam pembelajaran BIPA tingkat menengah melalui aktivitas membaca, diskusi lintas budaya, analisis karakter, bermain peran, dan penulisan reflektif. Pemanfaatan cerita rakyat dalam pembelajaran BIPA terbukti mampu meningkatkan kompetensi kebahasaan sekaligus memperkuat pemahaman budaya pemelajar secara kontekstual dan bermakna.
PESTEL Analysis of LAM’s Role in Strengthening Quality of Islamic Higher Education Institutions Qomusuddin, Ivan Fanani; Fatimah, Nur; Latifah, Siti; Hidayat, Ara
Jurnal Al Burhan Vol 5 No 2 (2025)
Publisher : Institut Darul Falah Bandung Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58988/jab.v5i2.835

Abstract

Accreditation is a fundamental instrument in ensuring the quality of higher education, which in Indonesia is undergoing a transformation from a centralized system of the National Accreditation Board for Higher Education (BAN-PT) to a discipline-based Independent Accreditation Institution (LAM). This study aims to analyze the implementation of LAM policies using the PESTEL (Political, Economic, Social, Technological, Environmental, Legal) approach. The research method used is a qualitative method through regulatory review, official reports, and the latest scientific publications. The results of the analysis show that politically, LAM gains legitimacy through national regulations that support quality assurance autonomy; economically, there are challenges of accreditation costs that are still burdensome, especially for small universities; socially, resistance to the new system can be reduced through socialization and capacity building; technologically, the digitalization of the accreditation process still faces infrastructure gaps; environmentally, LAM has the opportunity to integrate sustainability indicators into accreditation standards; and legally, harmonization between BAN-PT and LAM needs to be continuously strengthened to avoid overlapping authorities. Thus, the implementation of LAM can be seen as a strategic step towards an accreditation system that is more relevant, efficient, and oriented towards strengthening the global competitiveness of higher education.
Aktualisasi Pendidikan Karakter di Sekolah Wijayanti, Wijayanti; Fatimah, Nur
An-Nisa' Journal of Gender Studies  Vol. 11 No. 2 (2018): An-Nisa Journal of Gender Studies
Publisher : Institute for Research and Community Service, Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember, East Java, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Berdasarkan fungsi dan tujuan pendidikan nasional, jelas bahwa pendidikan di setiap jenjang, harus diselenggarakan secara sistematis guna mencapai tujuan. Hal tersebut berkaitan dengan pembentukan karakter peserta didik sehingga mampu bersaing, beretika, bermoral, sopan santun dan berinteraksi dengan masyarakat. Bersama kesuksesan seseorang tidak ditentukan semata-mata oleh pengetahuan dan kemampuan teknis (hard skill) saja, tetapi lebih oleh kemampuan mengelola diri dan orang lain (soft skill). Penelitian ini mengungkapkan, kesuksesan hanya ditentukan sekitar 20 persen oleh hard skill dan sisanya 80 persen oleh soft skill. Bahkan orang-orang tersukses di dunia bisa berhasil dikarenakan lebih banyak didukung kemampuan soft skill daripada hard skill. Hal ini mengisyaratkan bahwa mutu pendidikan karakter peserta didik sangat penting untuk ditingkatkan. Karakter merupakan nilai-nilai perilaku manusia yang berhubungan dengan Tuhan Yang Maha Esa, diri sendiri, sesame manusia, lingkungan, dan kebangsaan yang terwujud dalam pikiran, sikap, perasaan, perkataan, dan perbuatan berdasarkan norma-norma agama, hukum, tata krama, budaya, dan adat istiadat.
GREEN SPACE FOR MENTAL HEALTH: EDUKASI PEMANFAATAN HEALING GARDEN DI PEKARANGAN RUMAH Mundijo, Trisnawati; Erlyn, Putri; Fatimah, Nur
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Rafflesia Vol. 9 No. 1 (2026): APRIL: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bumi Raflesia
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/bumir.v9i1.10309

Abstract

Saat ini, kesehatan mental menjadi salah satu isu kesehatan yang mendapat perhatian khusus. Kesehatan mental menjadi salah satu aspek penting dalam mewujudkan kesehatan secara komprehensif seperti halnya kesehatan fisik. Hal ini karena dengan kesehatan mental seseorang dapat menyadari potensi diri dalam mengatasi tekanan kehidupan, mampu bekerja secara produktif dan memiliki kontribusi bagi lingkungan. Kesehatan mental ditentukan oleh banyak faktor dan interaksi sosial, psikologis, faktor biologis, ekonomi dan lingkungan yang pencapaiannya bergantung pada banyak hal dengan pendekatan lintas sektoral seperti  pendekatan multisektoral dalam bentuk respon yang komprehensif dan terkoordinasi yang membutuhkan kemitraan salah satunya adalah perumahan. Rumah menjadi salah satu tempat yang dapat mendukung kesehatan mental seseorang. Banyak hal yang dapat dilakukan di rumah, salah satunya keberadaan taman penyembuhan (healing garden). Keberadaan healing garden menjadi salah satu fungsi ruang terbuka hijau yang dapat memberikan banyak manfaat. Namun, perlu penyampaian informasi terkait manfaat dari healing garden  ke  masyarakat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan berupa edukasi pemanfaatan healing garden di pekarangan rumah untuk meningkatan pengetahuan terhadap manfaat healing garden khususnya bagi kesehatan mental. Kegiatan dilakukan pada pengurus Ranting Aisyiyah Talang kelapa, Palembang melalui pretest dan posttest. Edukasi yang diberikan mampu meningkatkan pengetahuan responden terkait manfaat healing garden.   Keyword: Healing garden, Kesehatan mental.
Co-Authors Abdul jalil ADRIANI ADRIANI Afriandi, Muhamad Argi Ahmad Azhari Akbar, Muhamad Randy Alfiansyah, Yusril Nur Alida, Rizky Amirul Arif Amrillah, Asep Anggraini, Dwi Meila Nur Apichat, Bushro Ara Hidayat, Ara Arifin, Bambang Samsul Arilia Triyoga Asep Amrillah Aziz Wahab, Abd. Azwar Abbas Baehaqi Bambang Widi Pratolo Basri, Abdul Rahman Bushro Apichat Cut Zahiya Listy Humaira Dedek Ajeng Okta Triana Diah Pradiatiningtyas Dinsar, Arfandy Dwi Sulisworo Erna Andriyanti Ervina, Rochma Fahmi, M. Nuril Fajriyah, Ayu Rohmatul Fitriyah, Nisaul Gigit Mujianto Hafiz, Ahsan Putra Hamdan Anwari, Hamdan Haqiqi, Ahmad Falihuddin Harahap, Safinatul Hardianti, Khustiah Hidayat, Candra Husein, Muhammad Qori Ikhsan Ikhsan Indrawati, Dwi Wahyu Indriani Indriani Irdani, Nadya Japen Sarage Juli, La Karisma, Nurul Khalidiyah, Tuhfatul Kyswantoro, Yunita Firdha Listyowahadi, M. Alfandi Luqman Hakim Maslachah, Maslachah Masruroh, Khayatul Meitasari, Silvia Devi Muhamad Argi Afriandi Muhamad Argi Afriandi Muhammad Fikri Rayendra Muhammad Hifdil Islam Mundijo, Trisnawati Nada, Saila Qothrin Nadya Irdani Nur Fadilla, Nur Nur Faizah Nur Hidayati Nur Rifai Akhsan Nuraini Nuraini Nuryana, Zalik Nuryani, Eka Sri Osa, Afrilia Pamungkas, Farid Setyo Panji Nur Fitri Yanto Permadi, Rendhy Satriyo Poppy Amalia Pradana, Nico Cahya Prakoso, Firza Agung Pratomo Widodo Puspitasari, Desy Putri Erlyn Putri, Dia Ananda Putri, Faradilla Alisa Putri, Nur Baiti Isnaini Agus Qomusuddin, Ivan Fanani Rafidah Rafidah Rahayu, Intan Putri Rahmadani, M. Dimas Rahmania Rahmania Ratnasari Dyah Utami Rifana, Sinta Putri Rismawati Rismawati Rizqiyatul Firdausiah, Himami Rusmana, Melati Sintia Sanidi Sanidi Sapitri, Wina Sarly Gustini Pratiwi Septi Shinta Sunaryati Siti Fatimah Siti Latifah Siti Umayah, Siti Soviyah Soviyah Soviyah Soviyah, Soviyah Sumantri Sumantri Suryanto, Indra Suwarsih Madya Syahroni, Andika Ray Syarifah, Maura Zidni Tahta Syarifuddin, Faisal Akhmad Tri Rina Budiwati Trisna Avi Listyaningrum Triyoga, Arilia tuharea, firdaus indrajaya Umaroh, Aprilia Widiya Wahyudi, Mukhammad Wemama, A-eshah Widi Pratolo, Bambang Widodo Hariyono Wijayanti Wijayanti Wiwiek Afifah Yudiantoro, Kholiq Yuwana, Nurria Peppi Zuraina Ali