Claim Missing Document
Check
Articles

Hubungan Persepsi Orang Tua tentang Pendidikan Nonformal dengan Upaya Pemenuhan Kebutuhan Pendidikan Anak Putus Sekolah di Kampung Kapalo Banda Kecamatan Lubuk Sikaping Kabupaten Pasaman Marisa, Marisa; Sunarti, Vevi; Bartin, Tasril
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 1 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (346.084 KB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurang terpenuhinya kebutuhan pendidikan anak putus sekolah yang sedang atau pernah mengikuti kegiatan pendidikan nonformal yang diduga ada hubungannya dengan persepsi orang tua tentang pendidikan nonformal. Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) menggambarkan persepsi orang tua tentang pendidikan nonformal, 2) menggambarkan upaya pemenuhan kebutuhan pendidikan anak putus sekolah, 3) melihat hubungan antara persepsi orang tua tentang pendidikan nonformal dengan upaya pemenuhan kebutuhan pendidikan anak putus sekolah. Penelitian ini bersifat korelasi, yaitu melihat hubungan antara persepsi orang tua tentang pendidikan nonformal dengan upaya pemenuhan kebutuhan pendidikan anak putus sekolah. Jumlah populasi sebanyak 24 orang tua. Penarikan sampel dengan menggunakan metode sampling jenuh, yaitu penentuan sampel apabila semua anggota populasi digunakan sebagai sampel. Maka sampel penelitian ini berjumlah 24 orang tua yang memiliki anak putus sekolah dan pernah atau sedang mengikuti kegiatan pendidikan nonformal. Instrumen penelitian yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah angket dengan menggunakan Skala Likert dengan 4 alternatif jawaban: selalu, sering, jarang, tidak pernah. Untuk mengukur hasil data penelitian dilakukan dengan menggunakan statistik deskriptif dan analisis statistik spearman rho. Hasil penelitian ini menunjukkan: 1) Persepsi orang tua tentang pendidikan nonformal dikategorikan kurang baik.; 2) Upaya pemenuhan kebutuhan pendidikan anak dikategorikan kurang terlaksana dengan baik.; dan 3) terdapat hubungan yang signifikan antara persepsi orang tua tentang pendidikan nonformal dengan upaya pemenuhan kebutuhan pendidikan anak
Peranan Metode Pelatihan Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Taekwondo Khusuma, Panji; Sunarti, Vevi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (46.362 KB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh keberhasilan program pelatihan taekwondo. Tujuan dari penelitian ini mengungkapkan metode pelatihan taekwondo dalam bidang pendidikan, sosial, ekonomi, keagamaan, seni dan budaya serta serta ketahanan bangsa. Jenis penilitian ini adalah Systematic Literature Review (SLR), yaitu dengan mengumpulkan bahan-bahan kajian terlebih dahulu terkait peranan metode pelatihan dalam meningkatkan motivasi belajar baik berupa buku, artikel dan sumber lainnya. Setelah bahan kajian dikumpulkan, selanjutnya bahan tersebut diteliti dan dipelajari, kemudian penulis berusaha menyimpulkan sebuah pengetahuan baru hasil dari analisis terhadap bahan kajian tersebut. Dapat disimpulkan metode pelatihan memiliki peran terhadap peningkatan motivasi belajar peserta pelatihan. diharapkan kepada pelatih taekwondo untuk dapat menggunakan metode pelatihan dengan efektif.
Management of Cakruk Pintar Community Library in Sleman District Yogyakarta Hayati, Nurul; Sunarti, Vevi; Gusmanti, Reza
Journal of Nonformal Education Vol 7, No 2 (2021): August: Community Education, Lifelong Education
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jne.v7i2.32240

Abstract

Management of Cakruk Pintar community library by using the management of the School Education program management. The purpose of this study was to determine: (1) program planning (2) program organization (3) program implementation (4) program supervision and (5) assessment of the Cakruk Pintar Community library program in Sleman Yogyakarta. This type of research is a qualitative descriptive study. The results showed 5 findings. First, the smart cakruk community library identifies the needs of the community in initiating program planning. Second, organizing the smart cakruk community library program is managed by professionals. Third, the implementation of the smart cakruk community library program went well. Fourth, the supervision of the community library program is in accordance with predetermined standards. Fifth, the assessment of the community library program is quite good with increasing enthusiasm of the community in participating in it.
Hubungan Antara Dukungan Sosial Keluarga dengan Disiplin Belajarwarga Belajar Paket B di SPNF SKB Kabupaten Solok Wati, Nadia; Sunarti, Vevi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (325.645 KB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya disiplin belajar warga belajar paket B di SPNF SKB Kab. Solok. Penelitian ini bertujuan untuk melihat gambaran dukungan sosial keluarga, gambaran disiplin belajar warga belajar paket B di SPNF SKB Kabupaten Solok. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi penelitian ini berjumlah 30 orang warga belajar. Sedangkan sampel penelitian ini berjumlah 20 orang warga belajar yang masih tinggal dengan orang tua, diambil dengan menggunakan teknik simple random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Kemudian untuk teknik analisis data digunakan rumus persentase dan rumus spearmen rho. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa a) dukungan sosial keluarga warga belajar masih rendah; b) disiplin belajar warga belajar paket B di SPNF SKB Kab. Solok masih tergolong rendah; c) terdapat hubungan yang signifikan antara dukungan sosial keluarga dengan disiplin belajar warga belajar paket B di SPNF SKB Kab. Solok. Disarankan kepada keluarga
Training For Processing Household Waste Into Eco-Enzyme (Liquid of Million Benefits) Based on Eco-Community in Supporting Increasing Family Income in Padang City Vevi Sunarti; Jalius Jalius; Wisroni Wisroni; Reza Gusmanti
KOLOKIUM Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 9, No 2 (2021): KOLOKIUM: Publishing October 2021
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/kolokium-pls.v9i2.494

Abstract

Family welfare in West Sumatra has begun to falter due to the coronavirus (Covid-19) with the reduction of workers, resulting in a decrease in family income. Not a few families experience limitations and powerlessness in meeting basic needs, this makes people look for solutions by staying at home but still being able to meet family needs. The training on processing household waste into eco-enzymes based on eco-community is carried out as one solution to the problems faced by the community, which aims to make household waste that has been thrown away into eco-enzymes as a liquid (a million benefits) based on eco-community so that waste can be used and even economically valuable so that it becomes family income and city problems can also be resolved. The training for productive age housewives who do not work to utilize household waste into eco-enzymes that are of the sale value and can be used at home as a multi-purpose liquid and to develop the life skills of housewives so that they can take advantage of their free time and can help the husband in meeting the economic needs of the family. This training has an impact in 1) increasing family income despite working from home; 2) being able to take advantage of the free time of housewives by the skill of processing waste; 3) the formation of an eco-community as a society that cares about the environment and makes waste with economic value; 4) reduce waste as a problem in the city of Padang.
Gambaran Iklim Sosial Peserta Pelatihan Tata Rias di PKBM Ashi-Shifa Pulai Nagari Gaduik Kecamtan Tilatang Kamang Kabupaten Agam Annisak Wahid; Vevi Sunarti
Jurnal Halaqah Vol 1 No 2 (2019): JURNAL HALAQAH, Publishing April 2019
Publisher : RC-INSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (477.953 KB) | DOI: 10.5281/zenodo.3350329

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh baiknya pembinaan yang diberikan oleh tutor dalam kegiatan tatarias di PKBM Ashi-Shifa Pulai Nagari Gaduik Kecamtan Tilatang Kamang Kabupaten Agam. Dilihat dari tutor sangat menjalin kerjasama yang baik dalam menjalankan kegiatan pelatihan tata rias di PKBM. Penelitian ini bertujuan untuk melihat gambaran iklim sosial pada proses pembelajaran tata rias di PKBM Ashi-Shifa. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif, dengan responden warga belajar yang terdaftar sebagai anggota pelatihan tata rias. Teknik penarikan sampel menggunakan sampel jenuh (sensus), dimana semua anggota populasi dijadikan responden. Pengumpulan data menggunakan angket dengan analisis data menggunakan perhitungan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) gambaran iklim sosial pada pembelajaran life skill tata rias ditinjau dari kerjasama dalam belajar,(2) gambaran iklim sosial pada pembelajaran life skill tata rias ditinjau dari keakraban dalam belajar,dan (3) Gambaran iklim sosial pada pembelajaran life skill tata rias ditinjau dari toleransi dalam belajar.
Gambaran Motivasi Intrinsik Peserta dalam Mengikuti Diklat di BBPPKS Regional I Sumatera, Padang Yusna Yusna; Vevi Sunarti
Jurnal Halaqah Vol 1 No 2 (2019): JURNAL HALAQAH, Publishing April 2019
Publisher : RC-INSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (393.923 KB) | DOI: 10.5281/zenodo.3350360

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tingginya hasil belajar belajar peserta diklat di Balai Besar Pendidikan dan Pelatihan Kesejahteraan Sosial (BBPPKS) Padang. Hal ini dibuktikan dengan meningkatnya nilai peserta pre test post test peserta diklat. Peneliti menduga penyebab tingginya hasil belajar yaitu adanya motivasi intrinsik dari peserta diklat itu sendiri. Tujuan dari penelitian ini untuk melihat gambaran motivasi intrinsik peserta dalam mengikuti pendidikan dan pelatihan (Diklat) di BBPPKS Padang. Jenis penelitian ini yaitu penelitian penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dari penelitian ini yaitu semua peserta diklat Managemen Kessos bagi Pengelola LKSA (Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak) Swasta sebanyak 30 peserta diklat. Teknik pengambilan sampel yang dipakai teknik sensus karena jumlah populasi tidak sampai 100, jadi semua populasi dijadikan responden sebanyak 30 orang yang merupakan utusan dari berbagai lembaga. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Untuk alat pengumpulan data berupa daftar pernyataan. Teknik analisis data yang digunakan yaitu rumus persentase. Hasil penelitian menunjukkan motivasi intrinsik peserta ketika mengikuti diklat BBPPKS di Padang adalah: (a) motivasi intrinsik peserta diklat di BBPPKS Padang yang dilihat dari minat cukup tinggi (b) motivasi intrinsik peserta diklat di BBPPKS Padang yang dilihat dari hasrat untuk belajar cukup tinggi (c) motivasi intrinsik peserta diklat di BBPPKS Padang yang dilihat dari cita-cita dikatakan tinggi (d) motivasi intrinsik peserta diklat di BBPPKS Padang yang dilihat dari tujuan yang diakui dikatakan tinggi. Dapat dilihat dari sebagian besar peserta memberikan peryataan selalu. Berdasarkan hasil penelitian maka disarankan lembaga untuk dapat tetap memperhatikan kebutuhan peserta diklat agar peserta lebih termotivasi untuk mengikuti proses diklat.
Gambaran Pemanfaatan Tekologi Informasi dan Komunikasi dalam Pembelajaran oleh Mahasiswa Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Lusi Rahma Yanti; Vevi Sunarti
Jurnal Halaqah Vol 1 No 2 (2019): JURNAL HALAQAH, Publishing April 2019
Publisher : RC-INSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (384.582 KB) | DOI: 10.5281/zenodo.3355723

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh tingginya hasil belajar mahasiswa PLS UNP, hasil belajar dilihat dari IPK yang diperoleh mahasiswa tahun masuk 2016 di semseter 5. Tingginya IPK mahasiswa ini diduga karena mahasiswa memanfaatkan TIK dalam proses pembelajaran, seperti pada saat belajar di dalam kelas maupun di luar kelas. Tujuan penelitian adalah (1) menggambarkan pemanfaatan TIK dilihat dari pemanfaatan internet, (2) menggambarkan pemanfaatan TIK dilihat dari pemanfaatan e-learning, (3) menggambarkan pemanfaatan TIK dilihat dari pemanfaatan e-mail, (4) menggambarkan pemanfaatan TIK dilihat dari pemanfaatan presentasi power point. Jenis penelitian pada penelitian ini yaitu penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian adalah mahasiswa PLS tahun masuk 2016 berjumlah 156 orang. Dengan karakteristik terdaftar sebagai mahasiswa PLS tahun masuk 2016, dan mahasiswa PLS yang masih aktif dalam mengikuti kegiatan perkuliahan. Sampel penelitian adalah 40% dengan jumlah 62 orang, teknik penarikan sampel yang digunakan yaitu cluster random sampling. Teknik penggumpulan data yang digunakan angket, sedangkan alat pengumpulan data adalah kuisioner. Teknik analisis data yang dipakai yaitu statistik persentase. Hasil penelitian menyatakan bahwa (1) pemanfaatan internet oleh mahasiswa PLS dijelaskan bahwa sebagian besar dari mahasiswa sudah memanfaatkan internet dalam proses pembelajaran dengan baik, (2) pemanfaatan e-learning oleh mahasiswa PLS dijelaskan bahwa mahasiswa sudah memanfaatkan e-learning dalam proses pembelajaran dengan baik, (3) pemanfaatan e-mail oleh mahasiswa PLS dijelaskan bahwa mahasiswa sudah memanfaatkan e-mail dalam proses pembelajaran dengan baik, (4) pemanfaatan presentasi power point oleh mahasiswa PLS dijelaskan bahwa mahasiswa sudah memanfaatkan power point dalam proses pembelajaran dengan baik.
Tanggapan Anak terhadap Pembinaan Kedisiplinan di Panti Asuhan Bina Remaja Budi Utama Lubuk Alung Anisah Nur; Vevi Sunarti
Jurnal Halaqah Vol 2 No 2 (2020): JURNAL HALAQAH, Publishing April 2020
Publisher : RC-INSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.3755509

Abstract

This research is motivated by the high participation of foster children in applying the discipline applied by caregivers at Budi Utama Orphanage, Lubuk Alung. This is caused by the application of good disciplinary guidance by caregivers. This study aims to describe the child's response to disciplinary development at the Budi Utama Orphanage, seen from the aspects of loyalty, regularity, commitment, and consistency. The approach used in this study uses quantitative descriptive techniques. The population of this research is adolescents who are in the Budi Utama Lubuk Alung Orphanage and the sample is taken using a stratified random sampling technique. Data collection techniques using a questionnaire with data collection tools using a questionnaire and data analyzed using percentage techniques. The results of this study indicate that based on aspects of overall disciplinary guidance looks good. This is evidenced by the many foster children who provide alternative answers always and often. Based on the results of this study, it is expected that caregivers and parents can maintain and improve discipline guidance for children so that children can grow and develop in accordance with applicable norms.
Gambaran Perhatian Orang Tua pada Remaja yang Kecanduan Bermain Games Online Yumia Mudi Sari; Vevi Sunarti
Jurnal Halaqah Vol 2 No 2 (2020): JURNAL HALAQAH, Publishing April 2020
Publisher : RC-INSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.3766410

Abstract

This study is motivated by high teenage learning results addicted to play online games in Kuranji Hilir, Sungai Limau Sub-district of Padang Pariaman Regency. This is due to the attention given by parents to teenagers. This study aims to describe the attention of parents in teenagers who are addicted to playing online games in Kuranji Hilir, Sungai Limau Sub-district of Padang Pariaman Regency seen from the aspects of guidance and advice, supervision, punishment, and award, communicating, and regulate playtime. The approach used in this study uses quantitative descriptive techniques. The population of this research is a teenager who is addicted to play online games in Kuranji Hilir, Sungai Limau Sub-district of Padang Pariaman Regency as many as 60 people, and samples taken by using Stativeed Random Sampling technique as much as 36 people. Data collection techniques use questionnaires with data collection tools to use questionnaires and data analyzed by percentage techniques. The results of this study indicate that based on aspects of the overall parent's attention look very well. This is evidenced by the many teenagers who provide alternative answers always and often. Based on the results of this study, it is expected to parents to maintain and increase attention to children to grow and development of children can be awake according to the desired, and expected to children to control itself in playing online games so as not to interfere with other activities such as learning, rest and so on.
Co-Authors Aaliyah Taufik, Hanifah Abna Hidayati Adriani, Siti Winda Afdila Santri Nurhalima Ahmanda, Ritno Aini, Wirdatul Aldilla Hidayati Alim Harun Pamungkas Ambiyar, Ambiyar Amelia, Rani Cantika Andhita, Luthfia Nur Andiski, Ilham Angry Fortuna Suryani Lubis Anisa Nofriani Anisah Nur Anita Wati, Listia Annisa Eka Putri Annisak Wahid Apmilia Wenty, Dyka Arini, Fitri Dwi Asmita, Meri Ayuni, Suzila Aziz, Ishak Azwar Ananda Bella Puspita Sari Biru, Rembulan Catra Banyu Candradefi, Triassifa Chowdhury, Sabbir Ahmed Cici Sridestiva Andra Ciptro Handrianto, Ciptro Defi, Tri Assifa Candra Deni Putri Sartika Dewi, Raysita Dwi Fahira Utari Eldarni Elimendra, Romi Elinur Sakiyah Elsa Andriyani fatimah Fatimah Fitri Ayu Natasya Fitriana, Liza Fitriani, Nadya Frengki Candra Kusuma Gilang Ariesta Guchi Gusmanti, Reza Hadji Hasibuan, Zul Hafizah Hafizah Handayani, Yesi Hasibuan, Alfiana Silva Hermanto, Deri Heru Mardiansa Husni Ranti Husnul Hayati, Ridha Ikhsan Siregar Indah Ulthari Indah Yulianda Intan Permata Sari Irmawita Irmawita Ismaniar Ismaniar Ismi, Irvania Ivany Nabila Jalius Jalius Jalius Jalius Jamaris Jamaris Jefri Indra Pratama Jelita, Jaleswari Putri Juita, Dewi Khairiyah Widiya Kusuma Khairunnisa, Gisandha Khirani, Febi Nadia Khusuma, Panji Kirana, Sandra Kristopel, Woren Laras Sati Latifah Latifah Lidia Fitri Lili Dasa Putri Listia Anita Wati Lusi Rahma Yanti Lusita, Meilisa M, Yusmaridi Marisa Marisa Martika Yunerti Mega Iswari MHD Natsir Mudjiran Mudjiran Muhammad Ikbal Muhammad Rizal Nabilla, Annisa Suci Nada Etana Naufita, Sawiti Novita Syahli, Vivi Novita Yusdiyana Novra Arina Nurhalima, Afdila Santri Nurhayati Sari Nurhizrah Gistituati NURUL HAYATI Petal Hia, Sentri PRATIWI, HANA Putri, Riza Fitriani Rahmatul Syafitri Ramadhan, Amanda Putri Ramadini, Suci Rasool, Shahid Reval, Diken Reza Gusmanti Ridha Husnul Hayati Ringga Amla Rizka, Sherlin Wella Rozi, Muhamad Fahrur Rusdinal Rusdinal Sakinah Hasti Sandra Novelisa Septia Landa, Klara Sepy Fadhillah Fadhillah Setiawati Setiawati Setiawati Setiawati Shahid Rasool Silvia Septriani Putri Solfema Solfema , Solfema Sri Desy Sylvia Dinda Sri Wahyuni Suci Junianti Suci Ramadani Sufyarma Marsidin Susanti, Nengsi Syafruddin Wahid Syamsul Arifin Syur'aini, Syur'aini Syuraini, Syuraini Syur’aini Syur’aini Tasia Apriani Tasril Bartin Tio Ramadan Ulthari, Indah Vadila Putri, Vici Vivi Maylinda Wahyuni, Dinda Wati, Nadia Wendi Ahmad Wahyudi Wira Puspita Sari Wisroni, Wisroni Wulandari, Riska Putri Wulandari, Shintia Yani Andika Yanti, Vina Resti Yola Handani Yolanda Rismawati Yova Andre Yumia Mudi Sari Yusna Yusna Zahratul Azizah Zaiful Netra Zaiful Netra Zerli Fradila Zulhadrizal, Zulhadrizal