p-Index From 2021 - 2026
8.028
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Media Infotama Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Jurnal Transformatika Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan Scientific Journal of Informatics CESS (Journal of Computer Engineering, System and Science) Riau Journal of Computer Science International Journal of Artificial Intelligence Research JIKO (Jurnal Informatika dan Komputer) INOVTEK Polbeng - Seri Informatika Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar MATRIK : Jurnal Manajemen, Teknik Informatika, dan Rekayasa Komputer JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH MIND (Multimedia Artificial Intelligent Networking Database) Journal JSAI (Journal Scientific and Applied Informatics) JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Jurnal Tekinkom (Teknik Informasi dan Komputer) Indonesian Journal of Electrical Engineering and Computer Science IJIIS: International Journal of Informatics and Information Systems Journal of Computer System and Informatics (JoSYC) JINAV: Journal of Information and Visualization Journal of Applied Data Sciences JUDIMAS (Jurnal Inovasi Pengabdian Kepada Masyarakat) Journal of Applied Computer Science and Technology (JACOST) Jurnal Teknologi Sistem Informasi dan Sistem Komputer TGD Indonesian Journal of Economy, Business, Entrepreneuship and Finance (IJEBEF) International Journal for Applied Information Management Journal Corner of Education, Linguistics, and Literature JUSTIN (Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi) ProBisnis : Jurnal Manajemen Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi JOURNAL OF ICT APLICATIONS AND SYSTEM Innovative: Journal Of Social Science Research Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Cendikia Pendidikan Jurnal Media Akademik (JMA) Bhinneka Multidisiplin Journal Jurnal Manajemen Kewirausahaan dan Teknologi Journal of Digital Market and Digital Currency Journal of Current Research in Blockchain
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Cendikia Pendidikan

MANAJEMEN PERUBAHAN, RESISTENSI DAN SOLUSI PENOLAKAN PERUBAHAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 7 TANGERANG Agustina, Agustina; B. Herawan Hayadi; Furtasan Ali Yusuf; Dwiastuti, Dwiastuti; Saepudin, Saepudin
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2024): Sindoro: Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v4i2.2988

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengelolaan manajemen perubahan di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 7 Tangerang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian studi kasus, yaitu salah satu jenis penelitian kualitatif yang didasarkan pada pemahaman dan persepsi manusia serta didasarkan pada data yang perlu diverifikasi. Studi kasus dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif, yaitu penelitian yang terfokus pada suatu kasus tertentu untuk dipahami dan diteliti secara rinci sampai pada titik akhir. Peneliti menggunakan studi kasus karena dapat diterapkan dengan benar dalam berbagai konteks. Di sisi lain, studi kasus juga merupakan metode penelitian yang dapat digunakan untuk merangkum temuan suatu penelitian secara akurat. Studi kasus dapat digunakan untuk mengidentifikasi satu pertanyaan penelitian, satu dokumen, atau kejadian tertentu. Manajemen Perubahan Madrasah adalah pimpinan kegiatan Madrasah sebagai manajer puncak atau dalam upaya mencapai tujuan yang telah ditetapkan Madrasah sebelumnya. Kepala madrasah diharapkan mampu mempengaruhi perubahan sumber daya ketenagaan seperti wakil kepala, guru-guru, karyawan, komite madrasah, orang tua siswa, dan anggota madrasah lainnya guna mencapai tujuan yang telah ditetapkan bagi madrasah. dalam program kerja. Penyesuaian yang dilakukan mungkin disebabkan oleh tugas-tugas rutin yang diperlukan, seperti pergantian alat peraga yang dilaksanakan setiap semester atau setiap tahun ajaran baru. Kejadian tak terduga mungkin timbul karena kebijakan pemerintah seperti penerapan pedoman kurikulum baru yang menggantikan kurikulum lama di madrasah. Oleh karena itu, masyarakat seringkali menentang perubahan yang dilaksanakan dan direncanakan untuk dilakukan di Madrasah oleh para pemimpinnya; Namun seringkali terjadi perubahan di luar institusi sehingga menyebabkan pimpinan Madrasah mengambil sikap hati-hati dalam menghadapi perubahan tersebut.
STRATEGI INTERVENSI BERBASIS TEKNOLOGI DALAM TRANSFORMASI PENDIDIKAN: STUDI KASUS IMPLEMENTASI PLATFORM PEMBELAJARAN DIGITAL DI SEKOLAH MENENGAH KOTA CILEGON Toyibah, Toyibah; B Herawan Hayadi; Furtasan Ali Yusuf; Suirat, Suirat; Edi Roseno
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2024): Sindoro: Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v4i3.3080

Abstract

Intervensi berbasis teknologi dalam transformasi pendidikan menjadi fokus utama dalam upaya meningkatkan efektivitas pembelajaran di era digital. Studi ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak dan efektivitas implementasi platform pembelajaran digital di sekolah menengah sebagai strategi intervensi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Metode penelitian meliputi pengumpulan data melalui survei, wawancara, dan observasi terhadap siswa dan guru yang menggunakan platform pembelajaran digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi intervensi berbasis teknologi mampu meningkatkan keterlibatan siswa, aksesibilitas materi pembelajaran, dan efisiensi waktu dalam proses belajar mengajar. Implementasi platform pembelajaran digital juga memberikan fleksibilitas dalam penyajian materi dan pengembangan keterampilan digital bagi siswa. Namun, tantangan terkait infrastruktur teknologi yang belum merata dan keterbatasan akses digital di beberapa daerah masih menjadi hambatan dalam implementasi yang menyeluruh. Studi ini memberikan pemahaman yang lebih dalam tentang peran teknologi dalam transformasi pendidikan dan menyoroti pentingnya integrasi teknologi yang tepat dengan kebutuhan pendidikan. Rekomendasi termasuk perluasan akses teknologi, pelatihan guru dalam penggunaan platform digital, dan pengembangan konten yang responsif terhadap kebutuhan pembelajaran. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan panduan bagi pengembangan strategi intervensi berbasis teknologi yang efektif dalam meningkatkan mutu pendidikan di sekolah menengah dan merangsang perubahan positif dalam proses pembelajaran.
Co-Authors -, Basorudin Abdi Rahim Damanik Adyanata Lubis agung setiawan Agus Perdana Windarto Agustina Akhmad Zulkifli Alvin, Muhammad Ambarsari, Yuke Amsanah Aramiko Kayanie Nenden Atryana Arifin, Rita Wahyu Arman Basri Asep Supriyanto Asyahri Hadi Nasyuha Bachtiar, Marsellinus Bayu Kusuma Budi Yanto Budi Yanto, Budi Budiarto, Mukti Cindy Paramitha Dahliyusmanto, Dahliyusmanto Damanik, Abdi Rahim David Setaiwan Dede Nurhasanah Devi Delawati Didik Setiyadi Dwi ASTUTI Dwiastuti, Dwiastuti Edi Roseno Eko Priyanto El Emary, Ibrahiem M. M. Engkos Kosasih Enny Widawati Erna Armita, NST Erni Rouza, Erni fatimah Fatimah Franciska, Yuni Furtasan Ali Yusuf Halabi, Ahmad Handayani, Meli Hartono Hartono Hayatul Masquroh Henderi . Hendrawati, Tuti Heni Pujiastuti Herlina Latipa Sari Hermawansyah, Hermawansyah Husni Teja Sukmana I Gede Iwan Sudipa Ichsan Firmansyah Ihlas Ahmad Subarkah Ilham Arifin Irawati Irawati ISKANDAR JAKA KUSUMA Jaka Kusuma Jaka Tirta Samudra Jaka Tirta Samudra Jufri -, Jufri Jufri Jufri Juhriah Juhriah, Juhriah Junaesih, R. Karina Andriani Kasman Rukun Kelvin Leonardi Kohsasih Khodijah Hulliyah Kim, Jin-Mook Luth Fimawahib M Haidar Husein Mahdi, Ahmad Mahdiyah Masquroh, Hayatul Muadifah, Muadifah muflihah muflihah Muhammad Sadikin Mulyadi, Dadi Mursyid Irfan Musadad Musadad Mutoharoh Novendra Adisaputra Sinaga Ovi Sakti Cahyaningtyas P. Eko Prasetyo P.P.P.A.N.W Fikrul Ilmi R.H. Zer Padeli Padeli Pardede, Doughlas Prasiwiningrum, Elyandri Pratama, Gelard Untirtha Pratama, Rinanda Rizki Puji Sari Ramadhan Putri, Nova Amelia R.H. Zer, P.P.P.A.N.W Fikrul Ilmi Rahmulyana, Anjar Raman Raman Raman, Raman Riandini, Meisarah RIKA ROSNELLY Rika Rosnelly Rinanda Rizki Pratama Rindi Genesa Hatika Rizky Ema Wulansari Rohim, Rouf Rubianto Rudi Gunawan Ryan Pratiwa Putra Saepudin Saepudin Safril Safril Sartika Mandasari Sepriyanti, Sepriyanti Shafiera, Eghar Siregar, Pariang Sonang Sofiana, Sofa sono, Aji Sudar Suheti, Suheti Suirat, Suirat Sumiyati SUMIYATI SUMIYATI Suwarni Suwarni Swastika, Rulin Tambunan, Fazli Nugraha Teddy Surya Gunawan Toyibah, Toyibah Tutut Herawan Uniba, Muadifah Utomo, Ahmar Dwi Wahdi, Adi Wanayumini Wijaya, Rehan Surya Wiwik Handayani Wiwik Novianawati Yuke Ambarsari Yuni Franciska Tarigan Yuningsih, Yuyun Yustiva, Fitriyatul Zakarias Situmorang