Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.06
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Berkala Kedokteran Analitika : Jurnal Magister Psikologi UMA JURNAL DIVERSITA Jurnal Tarbiyah : Jurnal Ilmiah Kependidikan Psychocentrum Review Bulletin of Counseling and Psychotherapy Jurnal Penelitian Pendidikan, Psikologi Dan Kesehatan (J-P3K) Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences JPI (Jurnal Pendidikan Inklusi) Open Access Jakarta Journal of Health Sciences (OAJJHS) Jurnal Impresi Indonesia Ensiklopedia: Jurnal Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran Saburai Jurnal Social Library SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah Homeostasis: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Dokter Gotong Royong : Jurnal Pengabdian, Pemberdayaan Dan Penyuluhan Kepada Masyarakat (J-P3KM) Jouska: Jurnal Ilmiah Psikologi Jurnal Mahasiswa Ilmu Kesehatan Journal of Counseling and Educational Research
Istiana Istiana
Universitas Medan Area
Religion Aerospace Engineering Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 46 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 46 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Menyingkapi Keterkaitan Regulasi Emosi dan Resiliensi: Perspektif Terhadap Pasien Penderita Kanker dan Prospek Penelitian Longitudinal Hafni, Merri; Wahyuni, Nini Sri; Istiana, Istiana; Putri, Utami Nurhafsari; Januar, Rizki Akhri
Psychocentrum Review Vol 5, No 3 (2023): Psychocentrum Review
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26539/pcr.532283

Abstract

Penderitaan akibat kanker adalah masalah yang signifikan di seluruh dunia, dengan angka kasus baru yang terus meningkat setiap tahun. Penderita kanker sering menghadapi tantangan fisik, psikologis, dan emosional yang kompleks selama perjalanan penyakit mereka. Regulasi emosi dan resiliensi adalah dua konsep psikologis yang penting dalam memahami pengalaman pasien penderita kanker. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh regulasi emosi terhadap resiliensi pada pasien kanker, dengan mempertimbangkan faktor gender dan tahap perkembangan. Penelitian ini melibatkan 30 pasien penderita kanker sebagai sampel penelitian dengan teknik pengambilan sampel total sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala regulasi emosi dan resiliensi. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji deskriptif dan uji regresi linier sederhana. Temuan peda penelitian ini menunjukkan terdapat hubungan positif antara regulasi emosi dan resiliensi pada pasien penderita kanker. Pasien dengan kemampuan regulasi emosi yang baik cenderung memiliki tingkat resiliensi yang lebih tinggi, yang berarti mereka lebih mampu menghadapi tantangan dan tekanan yang terkait dengan penyakit kanker. Temuan lain yang menarik disini adalah lansia yang menderita kanker, mereka menunjukkan tingkat resiliensi yang tinggi, tetapi kemampuan mereka dalam mengontrol emosi cenderung terbatas.
Identifikasi Komunikasi Anak Berkebutuhan Khusus Dalam Interaksi Sosial Ainnayyah, Refiana; Maulida, Rohma Isni; Ningtyas, Amelia Astian; Istiana, Istiana
JPI (Jurnal Pendidikan Inklusi) Vol. 3 No. 1 (2019)
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Biasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/inklusi.v3n1.p48-52

Abstract

The purpose of this study is to find out and explain the forms of communication skills that can be performed by children with special needs, as well as communication skills when conducting social interactions in 2 krian Junior High School. This research method uses a qualitative approach to the type of case study research. The research subjects were children with special needs who sat in class VII. Data collection uses the method of observation, interviews and documentation. The data obtained will be analyzed, data presented by drawing conclusions regarding the meaning of the data that has been collected. The results of the study showed that children with special needs were able to communicate well even though they were a little slow in capturing the message delivered and children with special needs were able to interact socially with their environment but could not be separated from the disorder that is unfocused. AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menjelaskan mengenai bentuk kemampuan komunikasi yang dapat dilakukan anak berkebutuhan khusus (ABK), serta kemampuan komunikasi ABK ketika melakukan interaksi sosial di SMPN 2 Krian. Metode Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis penelitian studi kasus. Subjek penelitian merupakan anak berkebutuhan khusus yang duduk di kelas VII. Pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Data-data yang diperoleh akan dianalisis, data disajikan dengan menarik kesimpulan mengenai pemaknaan data yang telah terkumpul. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak berkebutuhan khusus mampu berkomunikasi dengan baik meskipun sedikit lambat dalam menangkap pesan yang disampaikan dan anak-anak dengan kebutuhan khusus dapat berinteraksi secara sosial dengan lingkungan mereka tetapi tidak dapat dipisahkan dari gangguan yang tidak fokus.
EVALUASI PESERTA DIDIK SEKOLAH PENYELENGGARA PENDIDIKAN INKLUSIF DI KOTA BONTANG Herviani, Vivi Kurnia; Istiana, Istiana; Sasongko, Tri Budi; Ramadhan, Lingga Fajar
JPI (Jurnal Pendidikan Inklusi) Vol. 1 No. 2 (2018)
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Biasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/inklusi.v1n2.p146-153

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi tenaga pendidik dan sarana prasarana sekolah penyelenggara pendidikan inklusif di Kota Bontang berdasarkan Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan Inklusif oleh Direktorat PKLK Tahun 2011 dan Permendiknas No 70 Tahun 2009 tentang Pendidikan Inklusif. Penelitian ini menggunakan desain penelitian evaluatif. Metode pengumpulan data yang dilakukan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Data penelitian kualitatif diperoleh melalui wawancara dan observasi dilapangan. Subyek dan lokasi penelitian dilakukan di tiga sekolah pilotting pendidikan inklusif di Kota Bontang. Teknik analisis data kualitatif menggunakan deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil data yang diperoleh di lapangan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi menyatakan bahwa penyelenggaraan pendidikan inklusif di Kota Bontang, pada aspek jenis ketunaan peserta didik yang diterima di sekolah, sistem penerimaan peserta didik, dan proses identifikasi dan asesmen peserta didik sebagian besar sudah sesuai dengan Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan Inklusif oleh Direktorat PKLK Tahun 2011 dan Permendiknas No 70 Tahun 2009 tentang Pendidikan Inklusif. Namun untuk jenis ketunaan  peserta didik yang diterima disekolah masih kurang beragam, karena peserta didik yang diterima kebanyakan tuna grahita, kesulitan belajar dan lamban belajar.
Hubungan Antara Pola Asuh Demokratis Dengan Penyesuaian Diri Siswa di Pesantren Darularafah Raya Wahyuni, Nini Sri; Istiana, Istiana; Jayatry, Sri Rasty
JURNAL SOCIAL LIBRARY Vol 4, No 3 (2024): JURNAL SOCIAL LIBRARY NOVEMBER
Publisher : Granada El-Fath

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51849/sl.v4i3.321

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pola asuh demokratis dengan penyesuaian diri santri di Pondok Pesantren Darularafah Raya. Penyesuaian diri merupakan kemampuan individu dalam suatu lingkungan dan bagaimana individu menerima respon yang matang dan efisien agar dapat diterima di lingkungan tersebut. Banyak faktor yang dapat mempengaruhi penyesuaian diri seseorang, salah satunya adalah pola asuh orang tua. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan pola asuh demokratis dengan penyesuaian diri siswa yang seharusnya dapat melakukan penyesuaian diri dengan baik terhadap lingkungan baru. Penyesuaian diri merupakan salah satu hal penting dalam membantu remaja bersosialisasi di pesantren. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif korelasional. Populasi penelitian sebanyak 195 siswa dengan sampel sebanyak 88 siswa yang diperoleh melalui tes skrining untuk mengetahui siswa dengan pola asuh demokratis. Teknik pengumpulan data menggunakan skala pola asuh demokratis dan skala penyesuaian. Teknik analisis data menggunakan korelasi product moment. Hasil penelitian antara pola asuh demokratis dengan penyesuaian diri mempunyai hubungan yang positif dan signifikan, hal ini dibuktikan dengan analisis data diperoleh nilai r hitung = 0,483 dan p = 0,000 (p 0,05), kesimpulan penelitian terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara pola asuh demokratis dengan penyesuaian diri. hubungan yang signifikan antara pola asuh demokratis dengan penyesuaian diri.
HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN DAN PERILAKU SISWA/SISWI PENDERITA ACNE VULGARIS DENGAN KUALITAS HIDUP DI SMA GLOBAL ISLAMIC BOARDING SCHOO Rohimah, Rohimah; Hadi, Sukses; Sanyoto, Didik Dwi; Essary, Erika Dewi; Istiana, Istiana
Homeostasis Vol 7, No 3 (2024)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/ht.v7i3.14595

Abstract

Abstract: Acne vulgaris (AV) is a chronic inflammation of the pilosebaceous follicle caused by multifactors. Although AV is a common disease, it is known to cause depression if left untreated. AV lesions can lead to decreased self-esteem in adolescents and young adults because those age groups still lack the maturity to deal with the psychological impact caused by AV. Knowledge and behavior towards AV can be a provision in dealing with AV problems. This study aims to analyze the relationship between the level of knowledge and behavior of students with AV with quality of life at SMA Global Islamic Boarding School. This study was observational analytic with cross-sectional study design. By using purposive sampling techniques, 132 samples were obtained that met the criteria. Data collection was carried out using questionnaires and data analysis was carried out with chi-square test (α= 0.05). The majority knowledge level was categorized as good (52.3%), the majority's behavior was categorized as good (36.4%), and the majority's quality of life had mild quality of life impairment (38.6%). The results of statistical tests using chi-square, showed the relationship between the level of knowledge and behavior with quality of life obtained respectively p value = 0.03 and p = 0.01 (p< 0.05).. The conclusion is that there is a relationship between the level of knowledge and quality of life, and there is a relationship between behavior and quality of life.  Keywords: acne vulgaris, knowledge, behavior, quality of life Abstrak: Acne vulgaris (AV) merupakan peradangan kronis folikel pilosebasea yang disebabkan oleh multifaktor. Meskipun AV merupakan penyakit yang umum, penyakit ini diketahui menyebabkan depresi jika tidak ditangani. Lesi AV dapat menyebabkan penurunan harga diri pada remaja dan dewasa muda karena kelompok usia tersebut masih tidak memiliki kematangan untuk menghadapi dampak psikologis yang disebabkan oleh AV. Pengetahuan dan perilaku terhadap AV bisa menjadi bekal dalam menghadapi permasalahan AV. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan tingkat pengetahuan dan perilaku siswa/siswi penderita AV dengan kualitas hidup di SMA Global Islamic Boarding School. Penelitian ini bersifat observasional analitik dengan desain penelitian cross-sectional. Dengan pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling, didapatkan 132 sampel yang memenuhi kriteria. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner, kemudian data dianalisis dengan uji chi-square (α= 0,05). Tingkat pengetahuan mayoritas dikategorikan baik (52,3%), perilaku mayoritas dikategorikan baik (36,4%), dan kualitas hidup mayoritas memiliki gangguan kualitas hidup ringan (38,6%). Hasil uji statistik dengan menggunakan chi-square, menunjukkan hubungan antara tingkat pengetahuan dan perilaku dengan kualitas hidup didapatkan masing-masing nilai p = 0,03 dan p = 0,01 (p< 0,05). Kesimpulan penelitian ini adalah terdapat hubungan antara tingkat pengetahuan dengan kualitas hidup, serta terdapat hubungan antara perilaku dengan kualitas hidup. Kata-kata kunci : acne vulgaris, pengetahuan, perilaku, kualitas hidup
Gambaran Impostor Phenomenon Pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Medan Area Stambuk 2018 Maryam, Ameytha Aina; Istiana, Istiana
Jouska: Jurnal Ilmiah Psikologi Vol 4, No 1 (2025): Jouska: Jurnal Ilmiah Psikologi Februari
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/jsa.v4i1.5278

Abstract

This study aims to determine the description of the impostor phenomenon in students of the Faculty of Psychology, University of Medan Area Stambuk 2018. This study uses a quantitative descriptive research method. The subject of this research is an active student of the psychology faculty of Medan Area Class 2018 who has a minimum GPA of 3.00. The number of samples in this study were 80 people. The data collection technique in this study used a purposive sampling technique. The data collection technique used a Likert scale for the impostor phenomenon. The results of the study show that the contribution of the impostor phenomenon aspect to the students of the Faculty of Psychology, Medan University Area, Class 2018 is fake by 52.68%, luck by 16.70% and discount by 30.59%. This means that fake is the aspect of the impostor phenomenon that contributes the largest contribution while luck is the aspect of the impostor phenomenon that contributes the lowest contribution in this study. Based on the results of the calculation of the hypothetical mean on the impostor phenomenon variable with 5 answer choices, the result is 48,000. The empirical mean of the impostor phenomenon as a whole is 46.550 with SD = 7.960. The results of the analysis show that in general students of the Faculty of Psychology, University of Medan Area Class 2018 have a moderate level of the impostor phenomenon.
The Effect of Loneliness on Nomophobia In Students at Yaspi Senior High School Hafni, Merri; Istiana, Istiana; Wulansari, Tiara
Journal of Counseling and Educational Research Vol. 1 No. 2 (2024): Journal of Counseling and Educational Research
Publisher : Asosiasi Asesmen Pendidikan (AAP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63203/jcerch.v1i2.138

Abstract

The purpose of this study was to determine the description of Nomophobia in students who have feelings of loneliness, to determine the description of students who experience loneliness, and to measure how much loneliness affects Nomophobia in students at SMA Yaspi. Based on the Solvin formula with a 5% error rate, the researcher gave a questionnaire to 88 students with a population of 113 students. This study used the UCLA-LS Version 3 measurement scale for the balance variable and the NMP-Q measurement scale for the Nomophobia variable. The research method used was quantitative. The data analysis technique was carried out using Simple Linear Regression Analysis which was calculated with the help of the SPSS (Statistical Program for Social Science) 27 for windows program. The results of the study Loneliness has a positive and significant effect on Nomophobia in students at SMA Yaspi which can be interpreted that the higher the level of equality felt, the more Nomophobia behavior will increase. This is based on the results of the calculations produced that the tcount value> ttable (2.660> 1.663) so that Ha is accepted. And the calculated F value = 7.075 with a significance level of 0.009 <0.05, then the regression model can be used to predict the participation variable or in other words there is an influence of the Loneliness variable on the Nomophobia variable. The implications of the research results can be used as a guidance and counseling service program creation at SMA Yaspi.
Integrating Local Wisdom And Modern Technology To Address Society 5.0 Era Challenges In Culture Luqmi, Fitra Zahrotul; Abas, Erjati; Istiana, Istiana; Karmila, Karmila
Jurnal Impresi Indonesia Vol. 4 No. 1 (2025): Indonesian Impression Journal (JII)
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/jii.v4i1.6226

Abstract

The Society 5.0 era presents significant challenges for the preservation of local culture in the midst of the rapid flow of modern technology. Cultural institutions are required to reorient their role in integrating local wisdom with technology to answer the needs of the digital community. This research aims to analyze the adaptation and transformation strategies of cultural institutions in the face of digital disruption, as well as identify effective integration models between traditional values and technological innovation. Using qualitative-descriptive research methods with a phenomenological approach, data were collected through in-depth interviews, participatory observations, and documentation studies from five indigenous communities in Indonesia that have successfully integrated technology in their cultural practices. The results of the study show three main findings: cultural digitalization strengthens people's cultural identity through wider access and revitalization of traditional values, technology adoption increases community socio-economic resilience through the creation of new jobs and market expansion, and the integration of traditional ecological knowledge with modern technology creates an effective sustainable development model. However, challenges such as the digital divide, cultural resistance, and intellectual property rights protection still need to be addressed. The implications of this study include the need for policies that support cultural digitalization by respecting indigenous rights, increasing digital literacy, and a cross-sectoral collaborative approach to ensure the successful integration of technology with local cultures. This research makes a strategic contribution in building a harmonious framework between cultural preservation and technological advancement, as well as supporting the creation of an adaptive society without losing its cultural identity.
Pengaruh Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Konsumen Store Watsons Medan Adelia, Cut Naufia; Yulina, Eva; Wahyuni, Nini Sri; Istiana, Istiana
JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN, PSIKOLOGI DAN KESEHATAN (J-P3K) Vol 6, No 2 (2025): J-P3K
Publisher : Yayasan Mata Pena Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51849/j-p3k.v6i2.771

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah kualitas dapat mempengaruhi kepuasan konsumen pada Store Watsons Medan. Populasi dalam penelitian ini adalah konsumen Store Watsons Medan yang berbelanja selama 3 bulan terakhir yang berjumlah 8000 dan sampel yang berjumlah 266 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah random sampling. Pengambilan data dilakukan dengan model skala likert, yaitu skala kualitas pelayanan dan kepuasan konsumen. Berdasarkan hasil analisis dengan metode analisis regresi sederhana, diketahui bahwa ada pengaruh signifikan antara kualitas pelayanan dengan kepuasan konsumen dilihat dari nilai koefisien determinasi (R2) 0,842 dengan p = 0,000 0,05, artinya ada pengaruh signifikan antara kualitas pelayanan terhadap kepuasan konsumen sebesar 84,2%, sedangkan yakni sisanya 15,8% kepuasan konsumen dipengaruhi oleh faktor-faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa kualitas pelayanan dapat mempengaruhi kepuasan konsumen. Hasil analisis data mean hipotetik dan mean empirik dengan dibuktikan dari kurva normal kualitas pelayanan dapat terlihat kualitas pelayanan tinggi dimana mean hipotetik (80) (108,68) dan selisihnya melebihi nilai bilangan satu SD (108,68). Untuk kurva normal variabel kepuasan konsumen terlihat bahwa kepuasan konsumen juga tergolong tinggi dimana nilai mean hipotetik (90) men empirik (121,14) selisihnya melebihi nilai bilangan satu SD (12,178).
Hubungan Antara Self-Disclosure dengan Psychological Well-Being pada Mahasiswi Fakultas Psikologi Pemilik Second Account Instagram di Universitas Medan Area Palentina, Pina; Istiana, Istiana; Wahyuni, Nini Sri
JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN, PSIKOLOGI DAN KESEHATAN (J-P3K) Vol 6, No 2 (2025): J-P3K
Publisher : Yayasan Mata Pena Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51849/j-p3k.v6i2.715

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan antara self-disclosure dengan psychological well-being pada pemilik second account Instagram. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswi Fakultas Psikologi Universitas Medan Area dengan sampel 123 pemilik second account Instagram, menggunakan teknik incidental sampling. Metode analisis data menggunakan uji korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara self-disclosure dengan psychological well-being pada pemilik second account di Instagram dengan nilai rxy = 0,661 dengan P = 0,000 0,05. Hasil ini menunjukkan hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini diterima. Koefisien determinan (R2) sebesar 0,436, menunjukkan bahwa self-disclosure berkontribusi terhadap psychological well- being sebesar 43,6% sisanya dari faktor lain yang tidak dikaitkan dalam penelitian ini. Analisis lanjutan menunjukkan bahwa self-disclosure tergolong tinggi (mean empirik = 59,42, mean hipotetik = 50 dan standar deviasi = 8,376). Psychological well-being juga tergolong tinggi (mean empirik = 99,57, mean hipotetik 82 dan standar deviasi = 12,292).
Co-Authors Adelia, Cut Naufia Ahmad Husairi Ahmad Marzuki Rifki Hanafi, Ahmad Marzuki Rifki Ainnayyah, Refiana Al-fath, Muhammad Fauzan Ali Akbar Alim, Linawati Amelia, Helna Asri, Jannah Safira Azizaturridha, Aulia Barra Gerry Prakoso, Barra Gerry Barus, Sherlina Agustin Br Chusnul Chotimah Dian Kusuma Wardani Dini Desviana Rahmayanti, Dini Desviana Dwi Setyohadi, Dwi Eka Yudha Rahman Erjati Abas Essary, Erika Dewi Farida Heriyani Fatkhiya, Musa Fitri Fauzan, Muhammad Andy Firda Wirasari, Firda Gita Ulistanti Gitarasy, Anindya Syifa Hadi, Sukses Hafni, Merri Henny Sanulita Herviani, Vivi Kurnia Ika Kustiyah Oktaviyanti Januar, Rizki Akhri Jayatry, Sri Rasty Juhairina, Juhairina karmila karmila Kenanga Marwan Sikumbang, Kenanga Marwan Khatimah, Husnul Lesiana, Rina Lisda Hayatie, Lisda Luqmi, Fitra Zahrotul M. Aulia Rakhman, M. Aulia Maryam, Ameytha Aina Maulida, Rohma Isni Ma’ruf, Muhamad Adi Mohammad Bakhriansyah Muhammad Akmansyah Muhammad Sahal Imaduddin, Muhammad Sahal Munawaroh, Madinah Muthmainah, Noor Nadila, Isfarani Nelly Al Audhah Ningtyas, Amelia Astian Nurrachaman, Nurrachaman Palentina, Pina Patriantoro . Rabidhamadi, Herry Syawali Ramadhan, Lingga Fajar Retno Wulan Rohimah Rohimah Roselina Panghiyangani Safitri, Mutia Sahurrahmanisa, Sahurrahmanisa Sani, Mutiara Santana, Indah P Sanyoto, Didik Dwi Sasongko, Tri Budi Shokiba, Meiga Nurhalizah Sinulingga, Neng Nurcahyati Siti Khairiah, Siti Sumarjan Sumarjan, Sumarjan Susaldi, Susaldi Susianto, Oky Sutapa, Hendra Triawanti Triawanti Ulfadila, Lulu Hasna Utami Nurhafsari Putri Wahyu Aditia Husada Putera, Wahyu Aditia Husada Wahyuni, Nini Sri Wulansari, Tiara Wydiamala, Erida Yuberti Yulina, Eva