Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.001
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan Jurnal Ecopsy Jurnal Berkala Kesehatan Journal of Psychological Science and Profession Jurnal Pelayanan dan Pengabdian Masyarakat (Pamas) ANIMA Indonesian Psychological Journal Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Provitae: Jurnal Psikologi Pendidikan Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan PLAKAT : Jurnal Pelayanan Kepada Masyarakat International Journal of Islamic Educational Psychology PSIKODINAMIKA : Jurnal Literasi Psikologi Interdisciplinary Social Studies Multidiciplinary Output Research for Actual and International Issue (Morfai Journal) Jurnal Pengabdian Ilung (Inovasi Lahan Basah Unggul) Jurnal Kognisia
Marina Dwi Mayangsari
Universitas Lambung Mangkurat
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 85 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 85 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Peranan Information Overload terhadap Konsentrasi pada Proses Belajar Daring Peserta Didik di SMAN 1 Kotabaru Mutiara Hikmah; Rusdi Rusli; Marina Dwi Mayangsari
Provitae: Jurnal Psikologi Pendidikan Vol. 15 No. 2 (2022): Provitae: Jurnal Psikologi Pendidikan
Publisher : Fakultas Psikologi Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24912/provitae.v15i2.20748

Abstract

The COVID-19 pandemic brings new challenges to the teaching and learning process through online learning. Online learning that is carried out efficiently will have positive effects. In fact, online learning in Indonesia does not run efficiently and has various impacts on several aspects, one of which is concentration. Online learning activities require high concentration and a supportive environment. Inefficient online learning results in an excess of information from the environment, thus affecting the level of concentration of students during learning activities. This fact underlines the purpose of this study, namely to investigate the role of information overload on concentration during the online learning process in students of SMAN (Public Senior High School) 1 Kotabaru. This study is quantitative research using the information overload adaptation scale and concentration scale. The sampling was carried out using the cluster random sampling technique. The subjects were students of SMAN 1 Kotabaru as many as 249 students. Data were analyzed using the simple linear regression with the results showing that the information overload had a significant negative role in predicting concentration. It means that the higher the individual experienced information overload, the lower the concentration the individual had. Meanwhile, the information overload was not the only factor that affected concentration. There were other factors affecting concentration but were not investigated in this study.
Program Pengembangan Kepribadian dan Kepemimpinan Upaya Peningkatan Softskill Dan Mengasah Kepemimpinan Struktural Marina Dwi Mayangsari; Rika Vira Zwagery; Kinanti Ananda Arini Sugma; Muhamad Lutfi
Jurnal Pengabdian ILUNG (Inovasi Lahan Basah Unggul) Vol 2, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/ilung.v2i2.5740

Abstract

Pengabdian masyarakat ini dilakukan untuk memberikan pemahaman tentang kiat-kiat meningkatkan keterampilan softskill  melalui penerapan teori psikologi kepribadian seperti pengembangan kepribadian dan kepemimpinan Guru sebagai Pejabat Struktural di Lingkup SMK PK se-Kalimantan Selatan. Tujuan diberikannya pemahaman ini adalah dalam upaya peningkatan keterampilan softskill guru sebagai tenaga pendidik dan mengasah peran kepemimpinan. Guru membutuhkan kiat-kiat agar tetap semangat mengembangkan softskill. Sebagai pendidik yang bekerja di sebuah lembaga pendidikan, guru tentu saja memerlukan juga peran kepemimpinan, sebagai contoh kepemimpinan diperlukan untuk mengarahkan dan mengkondisikan para peserta didik agar tercipta pembelajaran yang tertib dan kondusif. Pengabdian masyarakat ini dilaksanakan secara daring melalui seminar online (webinar) dengan tema “Program Pengembangan Kepribadian dan Kepemimpinan sebagai Upaya Peningkatan Keterampilan Softskill Guru sebagai Tenaga Pendidik dan Mengasah Peran Kepemimpinan Guru Sebagai Pejabat Struktural di Lingkup SMK PK se-Kalimantan Selatan” dengan metode ceramah. Berdasarkan dari pengabdian masyarakat ini, guru diharapkan untuk dapat mengaplikasikan ilmu yang telah disampaikan oleh narasumber dengan melakukan pengembangan keterampilan softskill dengan baik khususnya dalam pengembangan kepribadian dan kepemimpinan
Analisis Strategi Koping melalui Peran Lokus Kontrol Internal, Persepsi Dukungan Sosial, Kesadaran Diri, dan Faktor Demografi: Studi pada Dokter Muda (Ko-As) di Banjarmasin Dwi Nur Rachmah; Ahmad Rezi Sibghotullah; Sinta Rahayu Abidin; Nur Azizah; Lintang Fajarisya Setiawan; Marina Dwi Mayangsari
Jurnal Ecopsy Vol 9, No 2 (2022): JURNAL ECOPSY
Publisher : Psychology Study Program, Faculty of Medicine, Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/ecopsy.2022.10.012

Abstract

Dalam menjalani masa sebagai asisten Dokter, mahasiswa profesi dokter perlu mengelola strategi koping mereka dengan baik. Banyak faktor yang dapat mempengaruhi strategi koping dokter muda. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara faktor demografi (jenis kelamin dan usia),lokus kontrol internal, kesadaran diri, persepsi dukungan sosial, secara simultan terhadap strategi koping pada dokter muda Program Studi Pendidikan Profesi Dokter, Fakultas Kedokteran, Universitas Lambung Mangkurat. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 67 dokter muda yang ditentukan menggunakan teknik simple random sampling. Metode pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian berupa skala strategi koping, skala lokus kontrol internal, skala kesadaran diri dan skala persepsi dukungan sosial. Sedangkan data demografis didapatkan dari isian identitas yang terdiri dari data jenis kelamin dan usia subjek. Metode analisis data menggunakan analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa semua variabel prediktor secara bersama-sama berperan terhadap strategi koping sebesar 54,2%.
Inferiority Complex in Adolescent Users of The Tiktok Application Marina Dwi Mayangsari; Frits Hendrik Lala; Eef Saifullah Rosif; Nur Haliza; Fara Noor Aqilla Rambe; Risky Nuer Vitasari; Muhamad Lutfi
Jurnal Berkala Kesehatan Vol 10, No 1 (2024): JURNAL BERKALA KESEHATAN
Publisher : Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jbk.v10i1.15059

Abstract

In today's digital era, the role of social media such as TikTok can influence the formation of adolescent self concepts. If it is not accompanied by a positive attitude, the various content seen can create a stimulus that forms a negative self-concept for adolescents. Inferiority complex is a condition in which individuals cannot compensate for feelings of inferiority so they tend to view their self-concepts negatively and feel powerless to face the environment. This study aims to determine the description of inferiority complex behavior in adolescent users of the TikTok application. This research is a mix method with purposive sampling technique. Quantitative data collection using an inferiority feeling scale. Qualitative data collection using interviews to 6 respondents with low, medium, and high inferiority complex categories. The results of the study describe that the inferiority complex behavior of adolescent users of the TikTok application is related to aspects of social confidence, school abilities, self-regard, physical appearance, and physical abilities. The survey results also found that 8.82% of teenagers using the TikTok application had a low level of inferiority complex; 85.30% at moderate level; and 5.88% at high levels.
Training of Trainer Kasipang (Psychoeducation of Pro-Environmental Behavior) on Guidance and Counseling Teachers in Banjar Regency Rika Vira Zwagery; Neka Erlyani; Rahmi Fauzia; Marina Dwi Mayangsari
Jurnal Berkala Kesehatan Vol 9, No 2 (2023): JURNAL BERKALA KESEHATAN
Publisher : Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jbk.v9i2.17558

Abstract

One way to overcome and prevent that can be done to increase student awareness and shape pro-environmental behavior is through the learning process with psychoeducational methods. Psychoeducation is not carried out directly to students, but is taught to teachers through the "KASIPANG" Training of Trainer program. This program aims to equip teachers with knowledge and skills in forming pro-environmental behavior in students because teachers play an important role in shaping student behavior in schools. The Training of Trainer program is carried out through lectures, discussion and role-playing methods. The teachers who participated in the training were given the material on ways to form pro-environmental behavior with 3 techniques as research that had been done before, namely Psychoeducation of Pro-environmental Behavior, Symbolic Modeling and token economy. Based on the results of the evaluation, it was found that 92% of participants were satisfied with the services provided, 92% of participants considered that the presenters had good mastery of the material, 91% of participants considered satisfied with the activities carried out and 97% of participants were satisfied with the facilities provided. In addition, based on the follow-up, it was found that 100% of the participants expressed an increased understanding of pro-environmental behavior, pro-environment behavior change techniques through modeling and token economy.
Peranan Iklim Belajar terhadap Kepuasan Belajar dalam Sistem Blended Learning pada Mahasiswa STIE Pancasetia Banjarmasin Rahmah, Iftihatul Aulia; Mayangsari, Marina Dwi; Zwagery, Rika Vira
Jurnal Kognisia Vol 6, No 2 (2023): OKTOBER
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jk.v6i2.7579

Abstract

Sistem pembelajaran di Indonesia mengalami perkembangan yang begitu pesat. Penggunaan teknologi yang semakin canggih mampu memudahkan pengajar untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan. Blended learning merupakan Sistem pembelajaran saat ini menjadi inovasi yang efektif untuk mencapai tujuan pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan iklim belajar terhadap kepuasan belajar dalam sistem blended learning pada mahasiswa STIE Pancasetia Banjarmasin. Sampel penelitian menggunakan teknik proportionate stratified random sampling, sehingga sebanyak 132 mahasiswa angkatan 2019-2021 jurusan manajemen dan akuntansi yang menjadi sampel penelitian. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu skala students Learning satisfaction questionnaire (SLSQ) oleh Topala dan Tomizii (2014) dan the Learning Climate Questionnaire (LCQ) William dan Deci (1996). Metode yang digunakan ialah metode regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peranan iklim belajar terhadap kepuasan belajar dengan pengaruh sebesar 31,0% dan nilai koefisien yang bernilai positif sebesar 0,473. Hal ini berarti semakin tinggi iklim belajar maka semakin tinggi pula kepuasan belajar dalam sistem blended learning mahasiswa STIE Pancasetia Banjarmasin.
HUBUNGAN RASA SYUKUR DENGAN ALTRUISME PADA MASYARAKAT YANG TINGGAL DI WILAYAH TAMBANG BATUBARA ASAM-ASAM Helmiyyah, Siti; Erlyani, Neka; Mayangsari, Marina Dwi
Jurnal Kognisia Vol 2, No 2 (2019): Oktober
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jk.v2i2.1680

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan rasa syukur dengan altruisme pada masyarakat yang tinggal di wilayah tambang batubara. Subjek dalam penelitian ini adalah masyarakat yang tinggal di wilayah tambang batubara Asam-asam yang berjumlah 58 subjek. Metode pengumpulan data dalam peneletian ini menggunakan skala likert dengan empat pilihan respon yang terdiri dari skala rasa syukur skala altruisme. Teknik yang digunakan untuk menguji hipotesis dalam penelitian ini adalah korelasi product moment dari Karl Pearson. Hasil penelitian menunjukkan ada hubungan positif yang signifikan pada rasa syukur dengan altruisme pada masyarakat yang tinggal di Wilayah tambang batubara Asam-asam (r = 0,456, p = 0,001; p < 0,05). Jadi semakin tinggi rasa syukur maka semakin tinggi altruisme pada masyarakat , semakin rendah rasa syukur maka semakin rendah altruisme pada masyarakat. Dari hasil penelitian juga diketahui sumbangan efektif rasa syukur terhadap altruisme sebesar 20,7% dan 79,3% lainnya merupakan sumbangan faktor-faktor lainnya yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
HUBUNGAN ANTARA PENETAPAN TUJUAN DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI PADA SISWA SMK NEGERI 1 MARTAPURA Sitanggang, Namora Gloria; Mayangsari, Marina Dwi; Zwagery, Rika Vira
Jurnal Kognisia Vol 1, No 1 (2018): April
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jk.v1i1.1381

Abstract

Setiap siswa memiliki keinginan untuk meraih prestasi di bangku pendidikan. Pada kenyataanya, tuntutan prestasi di sekolah semakin tinggi, sedangkan daya belajar siswa biasa-biasa saja. Hal ini akan menyebabkan rendahnya pencapaian prestasi pada siswa. Motivasi berprestasi merupakan salah satu faktor yang mendorong individu dalam mencapai suatu keunggulan. Individu yang memiliki motivasi berprestasi dalam pendidikannya akan berusaha keras dalam meraih tujuan yang telah ditetapkan. Penetapan tujuan diperlukan guna mengarahkan usaha yang harus dilakukan untuk mencapai tujuan yang diharapkan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara penetapan tujuan dengan motivasi berprestasi pada siswa SMK Negeri 1 Martapura. Dalam penelitian ini, metode yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 120 siswa kelas XI yang berada di SMK Negeri  1  Martapura.  Teknik  pengambilan  sampel  menggunakan  cluster  random sampling. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan Skala Penetapan Tujuan dan Skala Motivasi Berprestasi. Hasil analisis data menunjukkan nilai korelasi sebesar r = 0,606 dapat diartikan bahwa ada hubungan yang positif dan searah antara penetapan tujuan dengan motivasi berprestasi. Dalam hal ini, semakin tinggi penetapan tujuan maka semakin tinggi motivasi berprestasi pada siswa SMK Negeri 1 Martapura, sedangkan semakin rendah penetapan tujuan maka semakin rendah motivasi berprestasi pada peserta didik SMK Negeri 1 Martapura.
HUBUNGAN KEPENGIKUTAN DENGAN DEPRIVASI RELATIF PADA KARYAWAN PT ARUTMIN INDONESIA TAMBANG ASAM-ASAM Siagian, Teresa Veronika; Erlyani, Neka; Mayangsari, Marina Dwi
Jurnal Kognisia Vol 1, No 1 (2018): April
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jk.v1i1.1466

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kepengikutan dengan deprivasi relatif pada karyawan PT Arutmin Indonesia Tambang Asam-Asam. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh karyawan PT Arutmin Indonesia Tambang Asam-Asam. Sampel ditentukan menggunakan teknik purposive sampling berjumlah 48 karyawan dengan jabatan staf. Metode pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian berupa skala kepengikutan dan skala deprivasi relatif. Hasil yang diperoleh yaitu ada hubungan kepengikutan dengan deprivasi relatif secara signifikan (r = -0,822) menggunakan metode analisis korelasi product moment dan menunjukkan bahwa semakin tinggi kepengikutan maka semakin rendah deprivasi relatif, sebaliknya semakin rendah kepengikutan maka semakin tinggi deprivasi relatif.
PERANAN CONSCIENTIOUSNESS TERHADAP KETANGGUHAN PENGURUS ORGANISASI MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT Ekayuda, Muhammad Luthfi; Mayangsari, Marina Dwi; Akbar, Sukma Noor
Jurnal Kognisia Vol 1, No 2 (2018): Oktober
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jk.v1i2.1562

Abstract

Setiap mahasiswa yang aktif dalam organisasi diharapkan dapat memanajemen waktu yang dimiliki untuk menyelesaikan tugas kuliah atau aktivitas di dalam organisasi. Seorang mahasiswa diharapkan mampu mengendalikan hambatan dari dalam maupun dari luar dirinya agar mampu menghindari dampak negatif yang dapat menjadikan mahasiswa tidak mampu meraih kesuksesan di Perguruan Tinggi. Hambatan yang berlebihan dapat menimbulkan stres yang berdampak pada masalah psikologis dan akan mempengaruhi efektivitas dalam menjalani kegiatan akademik dan organisasi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peranan conscientiousness terhadap ketangguhan pengurus organisasi mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Lambung Mangkurat. Subjek penelitian berjumlah 173 orang dengan teknik sampel purposive sampling. metode pengumpulan data menggunakan skala likert dengan empat pilihan respon yang terdiri dari skala conscientiousness dan skala ketangguhan. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis regresi linear sederhana. Hasil analisis menunjukkan terdapat peranan conscientiousness terhadap ketangguhan, semakin tinggi conscientiousness maka semakin tinggi ketangguhan, dan sebaliknya. Koefisien determinasi menunjukkan peranan conscientiousness terhadap ketangguhan sebesar 29,6%, sedangkan 70,4% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak disertakan dalam penelitian ini.
Co-Authors Achmad, Rendy Alfiannoor Adira Alisyaban Zamluni Adjarwati, Cahya Aulia Afianata Malna Putranda Ahmad Khairil Ramadhan Ahmad Rezi Sibghotullah Ahmad Suriansyah Ainun Alkaff Alda Nursyifa Aidilla Alfian Fazar Azzel Royhan Alifah Nur Shabrina Alvina Rizkiani Amalia, Dhea Amalia, Najla Amini, Manna Arman, Januar Aslamiah Aslamiah Aslamiah Asmaul Fauziah Astuti, Jayanti Puji Aufa Fathya Hakim Aziza, Laras Aliffya Azizah, Aulia Nur Bismy Hafizha Mayara Bismy Hafizha Mayara, Bismy Hafizha Dede Yuwanto Dhea Amalia Dwi Nur Rachmah Dwi Nur Rachmah Dwi Nur Rachmah Dwi Nur Rachmah Dwi Nur Rachmah Dwi Nur Rachmah Dwi Nurrachmah Dwi Nurrachmah Dwi Nurrachmah Eef Saifullah Rosif Eka Yulianti Septia Sukma Dewi Eka Yulianti Septia Sukma Dewi, Eka Yulianti Septia Ekaputri, Faridya Khairina Ekayuda, Muhammad Luthfi Emma Yuniarrahmah, Emma Eunike, Agnes Faisal Mahmudi Faisal Mahmudi, Faisal Fara Noor Aqilla Rambe Farah, Vinny Tashpiatul Fatmah, Nor Febriani, Wury Utami Frits Hendrik Lala Hafid Mahesa Romulo Handayani, Sri Hanifa, Indah Mutia Helmiyyah, Siti Hemy Heryati Anward Hemy Heryati Anward Hikmatul Aridha Husna HIKMATUL ARIDHA HUSNA, HIKMATUL ARIDHA Jayanti Puji Astuti Kartika, Fitria Ayu Khairul, Riana Kinanti Ananda Arini Sugma Leza, Nor Mai Lintang Fajarisya Setiawan Lucia Elena Primasari Luvita Apsari Maihayana, Maihayana Mariyana Mariyana Maulida Fakhrunnisa Meilisa, Meilisa Mudajaya, Trestya Ayu Muhamad Lutfi Muhamad Lutfi Muhamad Luthfi Muhammad Abdan Shadiqi Muhammad Adi Setia Azhari MUHAMMAD LUTFI Muhammad Nur Ali Akbar Muhammad Syarif Hidayatullah, Muhammad Syarif Muliana, Muliana Mutiara Hikmah Neka Erlyani Neka Erlyani Neka Erlyani Neka Erlyani Neka Erlyani Niken Lestari, Niken Noor, ST. Lailiani Noorhapizah Norlatifah Octavia Normeilina Sari Novitawati Novitawati Nur Ana Nur Azizah Nur Haliza Nurawalin, Annisa Putri Nurhayati Nurhayati Nurnaningsih, Nada Primasari, Lucia Elena Puspita, Dwi Retno Putri, Citra Pertiwi Rahimi, Ria Novita Rahmah, Iftihatul Aulia Rahman, Nur Khofifah Rahmi Fauzia Rahmi Fauzia, Rahmi Rahmia Fauzia Ridha Wahyuni Rika Vira Zwagery Rika Vira Zwagery Rika Vira Zwagery Rima Alifia Rahmi Rini Agustin Risky Nuer Vitasari Rizki, Tria Rizqi Amelia Putri Rooswita Santia Dewi, Rooswita Santia Roosyida, Roosyida Rusdi Rusli Rusdi Rusli, Rusdi Safitri, Jehan Safitri, Risya Die Salbiyah, Siti Saturrosidah, Anis Senda Pratiwi Septyami Nababan Setiarini, Cindy Siagian, Teresa Veronika Sibiyan Alian Silmia, Indah Silvia Kristanti Tri Febriana Silvia Kristanti Tri Febriana Silvia Kristanti Tri Febriana Sinta Rahayu Abidin Sitanggang, Namora Gloria Siti Raiyati Siti Rohimah Sugiarti, Rusmini Sukma Noor Akbar Sulistiyana Tanau, Meydisa Utami Thaifah Ratna Hidayati Tirani, Iga Triana Asmaul Husna Tuti Asmaniah Ummi Kultsum Wangi, Putri Sekar Yasmina, Aufa Zwagery, Rika Vira