Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.99
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan Lembaran Ilmu Kependidikan Lingua Jurnal Bahasa dan Sastra Jurnal Pendidikan Islam JURNAL KONFIKS REFLEKSI EDUKATIKA The Journal of Educational Development DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik Seloka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia JP-BSI (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Jurnal Sastra Indonesia Jurnal Skripta Cakrawala Linguista Jurnal Kalacakra Riset Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Repetisi) TEACHING : Jurnal Inovasi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat Haumeni Journal of Education Jurnal Puruhita Jurnal Cakrawala Ilmiah Jurnal Panrita Kajian Bahasa dan Sastra (KABASTRA) Ta'dib Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Metathesis: Journal of English Language, Literature, and Teaching Edu Aksara : Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal Pendidikan Progresif Piwulang : Jurnal Pendidikan Bahasa Jawa Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan PKn Prosiding Seminar Nasional Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya: Semnas Kabastra
Mimi Mulyani
Universitas Tidar
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 84 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 84 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
Majas Repetisi pada Lirik Lagu Karya Panji Sakti Sebagai Alternatif Bahan Ajar pada Siswa SMA Kharisma Endah Susanti; Mimi Mulyani
Prosiding Seminar Nasional Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya: Semnas Kabastra Vol. 1 No. 1 November (2024): Prosiding Seminar Nasional Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya: S
Publisher : UPA Bahasa Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

In learning Indonesian Language and Literature, there are many teaching methods, one of which is by using popular song teaching materials that are favored by students. Song lyrics are considered as part of the technique in learning and have long been applied in the world of education. A song has complete content with a combination of words, grammar, and other language skills. In song lyrics, there is often the use of majas to make the song more interesting and beautiful, one way is to express feelings implicitly. The use of these songs was chosen because of the enthusiasm of the listeners who are teenagers who are high school age. The purpose of this research is to analyze the lyrics of Indonesian songs that contain majas, then associated with learning materials at school. The research method used is qualitative research method and descriptive in nature. The focus of this research is to examine the repetition and rhyme forms in song lyrics. Data collection techniques that will be used are notes from the results of song lyrics and documentation of song lyrics analyzed. Researchers use qualitative research with content analysis because content analysis is used to examine text, images or symbols, and documents. In the process of data analysis, the knife used is the study of stylistics. The results of the research are expected to help teachers and students in learning and using majas for beauty and depth of meaning in poetry.
Telaah Konjungsi dan Modalitas pada Tajuk Rencana Surat Kabar Kedaulatan Rakyat (KR) dan Relevansinya dalam Pembelajaran Teks Editorial di SMA Afifah Qodri Rinjani; Mimi Mulyani
Prosiding Seminar Nasional Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya: Semnas Kabastra Vol. 1 No. 1 November (2024): Prosiding Seminar Nasional Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya: S
Publisher : UPA Bahasa Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to analyze the use of conjunctions and modality in editorials of Kedaulatan Rakyat (KR) newspaper and its relevance in learning editorial texts in high school. The research method used is descriptive qualitative. The data in this study are three titles of editorial text from the second week of November edition in Kedaulatan Rakyat newspaper. The results show that the use of conjunctions in editorials is dominated by coordinative and subordinative conjunctions to explain the logical relationship between arguments. The modalities that often appear are epistemic modalities that show the level of belief, as well intensional modalities that express expectations and as well as deontic modalities that express imperatives. These findings are relevant for learning editorial texts in high school, especially in improving students' ability to analyze argument structure and persuasive language.
Pendekatan Kearifan Lokal Untuk Konservasi Local Genius melalui Pembelajaran Bahasa Riyan Prasetyo; Mimi Mulyani; Farikah; Sukron Mazid; Delfiyan Widiyanto
Prosiding Seminar Nasional Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya: Semnas Kabastra Vol. 2 No. 2 November (2025): Vol. 2 No. 2 November (2024): Prosiding Seminar Nasional Kajian Bahasa
Publisher : UPA Bahasa Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran pembelajaran bahasa sebagai sarana konservasi local genius dengan menekankan pendekatan berbasis kearifan lokal. Local genius sebagai identitas budaya suatu masyarakat merupakan sumber nilai, norma, dan praktik kebahasaan yang mencerminkan keunikan lokal serta menjadi perekat sosial. Melalui metode kajian literatur artikel ini menelaah berbagai penelitian terdahulu mengenai integrasi kearifan lokal dalam proses pembelajaran bahasa, baik pada tataran materi ajar, metode pengajaran, maupun strategi internalisasi nilai budaya. Hasil telaah menunjukkan bahwa pembelajaran bahasa yang berorientasi pada kearifan lokal tidak hanya berfungsi untuk meningkatkan kompetensi linguistik peserta didik tetapi juga memperkuat kesadaran budaya, menumbuhkan sikap apresiatif terhadap warisan leluhur, serta menjadi strategi pelestarian bahasa daerah di tengah arus globalisasi. Konservasi local genius melalui pembelajaran bahasa merupakan upaya strategis yang relevan untuk menjaga ketahanan budaya, memperkaya identitas nasional, dan mendorong keberlanjutan nilai-nilai luhur dalam kehidupan masyarakat.
Mengintegrasikan Teknologi dan Pendekatan Pedagogis dalam Pengajaran Bahasa Inggris di Sekolah Dasar: Perspektif Para Guru Farikah Farikah; Mimi Mulyani; Sukron Mazid
Prosiding Seminar Nasional Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya: Semnas Kabastra Vol. 2 No. 2 November (2025): Vol. 2 No. 2 November (2024): Prosiding Seminar Nasional Kajian Bahasa
Publisher : UPA Bahasa Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana guru merancang dan melaksanakan pembelajaran bahasa Inggris di sekolah dasar dengan mengintegrasikan teknologi dan pendekatan pedagogis yang sesuai dengan kemampuan bahasa siswa. Penelitian ini berfokus pada strategi perencanaan pembelajaran, pemilihan media digital, penyesuaian metode pengajaran, evaluasi keberhasilan pembelajaran, serta tantangan yang dihadapi guru dalam menggunakan teknologi. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan guru bahasa Inggris di sekolah dasar untuk memperoleh pemahaman yang mendalam tentang praktik pengajaran dan pertimbangan mereka. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan wawasan tentang praktik pembelajaran yang efektif yang menggabungkan teknologi dan pedagogi, serta memberikan rekomendasi untuk pengembangan profesional guru dan peningkatan kualitas pembelajaran bahasa Inggris di tingkat sekolah dasar.
Co-Authors Abdul Mukhlis Afi Normawati Afifah Qodri Rinjani Afifah Qodri Rinjani Afifah Qodri Rinjani Agus Nuryatin Akhadiyah, Maulina Amalia Fajriyyatin Najichah Andini, Jihan Widya Angela Carolina Flores Riquelme Anif Istianah Arlinda Devi Utami Arlis Muryani Asrofah Asrofah ASTUTY Astuty Astuty Astuty Astuty, Astuty Atsani Wulansari Aulya Cahyaningrum AYU WULANDARI B. Wahyudi Joko Santoso Bayu Aji Nugroho, Bayu Aji Cahyaningrum, Aulya Danang Dwi Pradita Dani Rilasari Delfiyan Widiyanto Devi Anjas Ismawati Dhanu Priyo Widodo Dian Muazinzah, Dian Dwi Winarsih Dzikrina Dian Cahyani Edi Astini Su’udi, Edi Astini Farikah Fatmawati, Aristia Hakim, Sholihul Hamdani, Rifki Hari Wahyono Harno, Sumber Herpindo Herpindo Heru Nur Rohmat D. S. Ida Ratna Sari Ilyas, Patmawati Imam Suharno Islahudin Jendriadi, Jendriadi Juminartanti, Dwi Kharisma Endah Susanti Kuncara, Kusuma Peny Kusnida, Faris Leonindra Suryawardhana Liana, Novi Izmi Linda Eka Pradita, Linda Eka M Fatkhu Arifin Madasari, Kurnia Asti Mahda Haidar Rahman Mahda Haidar Rahman, Mahda Haidar Mashud Syahroni Mazid, Sukron Muhamad Yahya Mauliddin Muhammad Daniel Fahmi Rizal Muhilal Muhilal Munarto, Munarto Mursia Ekawati Mustaqim, Ahmad Naswa Maulida Ngibadiyah, Nurul Noor, Syafiq Hakim Nur Ayuningtyas Opi Hanidian Prasetyo, R. Iguh PRASETYO, RIYAN Puri Bakthawar Raikhana, Salma Ratna Rosita Pangestika Retno Dwi Lestari, Retno Dwi Rifki Hamdani Rifqi Fitriana Rina Supriananingsih Rini, Arika Riyan Prasetyo Riyanti, Dwi Rizky Dian Safitri Robert Rizki Yono Rosiana, Shinta Rustono - Safitri, Rizki Dian Setiyowati, Yani Setyananda, Bagas Daffa Sirajul Munir Siti Kholishotul Ilmiah Siwi Dwi Mei Widiastuti Sri Wulandari St. Nurbaya Su’udi, Edi Astini Subyantoro Sumartini Sumartini Su’udi, Astini Syafiq Hakim Noor Syafira, Vira Teguh Supriyanto Titi Wuryani Uly Fikriyyah Winasti Rahma Diani Yusuf Hendrawanto