Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.714
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Rotasi MATEMATIKA Politika: Jurnal Ilmu Politik Mechatronics, Electrical Power, and Vehicular Technology JURNAL TEKNIK MESIN Jurnal Diskursus Islam Wahana Teknik Sipil: Jurnal Pengembangan Teknik Sipil Unnes Political Science Journal Jurnal Teknologi dan Sistem Komputer JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Teknik Mesin Indonesia JOURNAL OF INFORMATICS AND COMPUTER SCIENCE Jurnal Ilmiah Matematika dan Pendidikan Matematika (JMP) Resolusi: Jurnal Sosial Politik Jurnal Penelitian Pendidikan, Psikologi Dan Kesehatan (J-P3K) Jurnal Simki Pedagogia Journal of English Language and Education Jurnal Aplikasi Teknologi Informasi dan Manajemen (JATIM) Journal of Education Research Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Buletin Kedokteran dan Kesehatan Prima Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Jurnal Penyakit Dalam Indonesia Research Horizon Ibrah: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar Tesseract: International Journal of Geometry and Applied Mathematics Unnes Political Science Journal Jurnal Dialektika Program Studi Pendidikan Matematika
Munadi Munadi
Depaertemen Teknik Mesin, Universitas Diponegoro, Jl. Prof. Sudarto, SH. Tembalang, Semarang.
Religion Aerospace Engineering Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 80 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 80 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Model Asesmen Literasi Sains pada peserta Didik Sekolah Dasar dengan Aplikasi Model Rasch Riyadi, Agus; Susongko, Purwo; Munadi, Munadi
Journal of Education Research Vol. 5 No. 3 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i3.1411

Abstract

Pengukuran literasi sains penting dilakukan untuk mengetahui ketercapaian literasi sains siswa dalam memahami konsep sains yang sudah dipelajari . Pengukuran literasi sains juga penting dilakukan untuk mengetahui sejauh mana pemahaman siswa terhadap konsep-konsep sains yang telah dipelajarinya. Tujuan Penelitian ini Untuk mengetahui kebutuhan kepala sekolah,guru dan siswa Sekolah dasar terhadap instrumen assesmen literasi sains,mengembangkan  desain model asesmen literasi sains,mengetahui validitas isi,psikometri dan validasi konstraks   dari instrumen asesmen literasi sains. Jenis penelitian yang digunakan merupakan penelitian dan pengembangan (resecarch and development) atau dikenal dengan istilah R&D. Rancangan penelitian yang digunakan pada jenis penelitian dan pengembangan yaitu menggunakan model ADDIE. Tempat penelitian di SD se- Gugus Sultan Agung Kec.Kedungbanteng. Waktu penelitian pada bulan Mei - Juni 2024. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VI SD se- Gugus Sultan Agung Kec.Kedungbanteng. Sampel penelitian ini ada 147 anak. Hasil penelitian adalah Secara kuantitatif butir tes yang dinyatakan fit atau berfungsi baik karena nilai Outfit MSQ antara 0,5 sampai 1,5 , nilai outfit t antara -2 sampai 2,0 dan peluang penerimaan Ho (kecocokan contoh) lebih sensitif berdasarkan 0,01 (p > 0,01). Berdasarkan hasil penelitian, sebaiknya asesmen literasi sains di terapkan di sekolah dasar, dan asesmen perlu di validasi sebelum diujikan kepada peserta didik . Bagi sekolah agar melengkapi semua fasilitas belajar. Sementara itu untuk meningkatkan literasi sains dalam pembelajaran dengan menyisipkan asesmen literasi sains dalam pembelajaran IPA.
Pengembangan Bahan Ajar Berdasarkan Pendekatan RME Ditinjau dari Gaya Belajar Peserta Didik Kelas VI SD Warsini, Warsini; Munadi, Munadi; Paridjo, Paridjo
Journal of Education Research Vol. 5 No. 3 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i3.1549

Abstract

Penelitian ini bertujuan menghasilkan media pembelajaran berupa bahan ajar materi operasi bilangan bulat berdasarkan pendekatan RME ditinjau dari gaya belajar peserta didik sekolah dasar kelas enam SDN di Gugus Bahari Kecamatan Warureja, Kabupaten Tegal. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan  Research and Development. Metode penelitian Research and Development yang digunakan adalah model yang dikembangkan oleh Borg & Gall. Uji coba pertama adalah uji coba awal untuk mengetahui kelayakan produk sebelum uji coba lapangan utama, dan diperoleh hasil bahan ajar memenuhi kriteria kelayakan dengan kategori “Sangat Baik” yang didapat dari hasil angket respon guru memperoleh skor 324 dan masuk ke dalam kategori “Sangat Setuju” dan observasi respon peserta didik memperoleh skor 4689 dan masuk kategori “Sangat Setuju”.  Selanjutnya adalah uji coba lapangan operasional, hal ini dibuktikan dengan hasil uji t- test independen dengan hasil lebih kecil dari 0,05 yaitu nilai sig 0,001 yang menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan terhadap tersimulusnya hasil belajar peserta didik.
Pengembangan User Interface Aplikasi Simulasi Robot Arm Manipulator Berbasis Augmented Reality Setiawan, Joga Dharma; Dwiyanto, Yahya Fikri; Munadi, Munadi
ROTASI Vol 26, No 1 (2024): VOLUME 26, NOMOR 1, JANUARI 2024
Publisher : Departemen Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/rotasi.26.1.44-51

Abstract

Augmented reality (AR) merupakan teknologi yang dapat membuat proses simulasi robot manipulator menjadi lebih nyata. AR membuat objek virtual robot bergerak menajalankan sebuah simulasi secara realtime di dunia nyata. Penggunaan AR pada proses simulasi robot manipulator dinilai dapat meningkatkan pandangan operator dalam memvisualisasikan robot dengan lingkungan disekitarnya. Oleh sebab itu peneliti tertarik untuk membuat dan merancang aplikasi serta user interface (UI) dari aplikasi simulasi robot arm manipulator berbasis AR. Hal ini didasari oleh tingginya tingkat kecelakaan dilingkungan kerja akibat operator yang tidak dapat memperkirakan jarak bebas robot dengan baik. Peneliti mengembangkan 2 fitur yang dapat berfungsi untuk menggerakkan joint angle robot secara manual yang fiturnya diberi label “pengendalian manual”  dan melakukan trajectory planning robot yang fiturnya diberi label “pengendalian Matlab”. Pada fitur pengendalian manual dilakukan uji kontrol joint angle robot menggunakan slider. Pada fitur pengendalian Matlab dilakukan uji simulasi trajectory planning berbasis AR. Hasil uji pada fitur pengendalian manual tiap slider dapat berfungsi dengan baik dalam menggerakan joint angle robot. Pada hasil uji fitur pengendalian Matlab didapatkan bahwa aplikasi berhasil melakukan komunikasi, sehingga dapat melakukan simulasi mengikuti trajectory planning yang telah dibuat. Selanjutnya dilakukan analisis forward dan inverse kinematic pada trajectory.
Implementasi Augmented Reality untuk Pelatihan Operator Mesin Boiler TWA-WTV 300/10 Trismianto, Devout Prakoso; Paryanto, Paryanto; Munadi, Munadi
ROTASI Vol 26, No 1 (2024): VOLUME 26, NOMOR 1, JANUARI 2024
Publisher : Departemen Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/rotasi.26.1.1-14

Abstract

The aim of this research is to develop an augmented reality application system as a training or support for boiler engine operators in carrying out their activities. The augmented reality application system uses the head-mounted device Microsoft Hololens and environmental detection using markerless of the Vuforia target area, as well as the application integrated with the Blynk IoT platform. Based on the results of testing applications using the blackbox method, augmented reality applications can run according to the created scenarios. The results of the system usability scale (SUS) test conducted on 5 respondents, the expert staff obtained a score of 70.5, and 35 respondents of new users obtained a score of 70.8. The results of both groups of respondents can be categorized as grade C. Respondents also argued that the augmented reality application system developed for the operation of the boiler machine is categorized as OK and acceptable.
Design of image classification system for fabric inspection process using Raspberry Pi Nugroho, Emmanuel Agung; Setiawan, Joga Dharma; Munadi, Munadi; Diki, Diki
Journal of Mechatronics, Electrical Power, and Vehicular Technology Vol 15, No 1 (2024)
Publisher : National Research and Innovation Agency

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55981/j.mev.2024.863

Abstract

This research is designed as a prototype of defect inspection system on fabric production using machine learning-based image processing technology using the open source Google teachable machine application integrated with Raspberry Pi-3B. The prototype of fabric defect inspection system is built by utilizing two rollers that function as a fabric roll house before and after the inspection process. On both rollers, a fabric is stretched to be inspected, so that from a roll of fabric with a certain length, it can be seen how many defects occur on the fabric. The inspection system is carried out using a web camera with a certain level of lighting connected to a raspberry pi as a control device. Raspberry Pi functions as an image processing device and fabric rolling motor controller. In addition to the category of fabric in good condition, this system classifies into two categories of defects, namely slap defects and sparse defects. The test results show that this system has an average frame per second (FPS) of 4.85, an average inference time of 181.1 ms, with an accuracy of image classification results of 98.4 %.
Etika Politik Generasi Milenial Menjelang Pemilu 2024 Munadi, Munadi
Resolusi: Jurnal Sosial Politik Vol 6 No 2 (2023)
Publisher : Department of Political Science - Universitas Sains Al-Qur’an

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32699/resolusi.v6i2.6056

Abstract

Pemilihan umum 2024 di Indonesia diperkirakan akan ditandai oleh partisipasi dominan generasi milenial dan Gen Z. Generasi ini menunjukkan perilaku politik yang berbeda karena kritis dan terbuka terhadap informasi politik. Hal ini dipengaruhi oleh budaya digital yang berkembang pesat. Pergeseran ini menekankan relevansi etika politik sebagai fondasi kunci bagi kedewasaan politik, terutama di kalangan milenial. Dalam konteks pemilu, pilihan yang berbeda menuntut fokus sentral pada etika politik, dengan penekanan pada saling menghormati. Oleh karena itu, langkah-langkah preventif sangat diperlukan untuk memastikan keadilan dan integritas demokratis pemilu 2024. Menggunakan studi literatur dan analisis kualitatif, penelitian ini mengusulkan tindakan tertarget: peningkatan pendidikan politik milenial, penekanan media pada pelaporan politik yang faktual untuk mengurangi risiko disinformasi, dan partisipasi aktif milenial untuk meningkatkan representasi demokratis. Rekomendasi penelitian ini didasarkan pada pemahaman menyeluruh tentang proses pemilihan umum, menekankan pentingnya perilaku politik etis bagi partisipasi berkomitmen dan bertanggung jawab generasi milenial dalam membentuk masa depan demokratis Indonesia.
RANCANG BANGUN OTOPET LISTRIK RODA TIGA UNTUK TENAGA MEDIS DI RUMAH SAKIT Rahmadi, Kristian Jati; Munadi, Munadi; Paryanto, Paryanto
JURNAL TEKNIK MESIN Vol 11, No 4 (2023): VOLUME 11, NOMOR 4, OKTOBER 2023
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Luasnya bangunan rumah sakit menjadi salah satu faktor kelelahan bagi para tenaga medis yang bertugas memeriksa pasien di sejumlah ruangan. Para tenaga medis yang bekerja memeriksa pasien pada ruangan-ruangan berbeda memiliki potensi kelelahan kerja yang cukup serta, terlebih bagi para tenaga medis yang sudah memasuki usia 60 tahun. Hal itu dapat diminimalisir dengan adanya kendaraan sederhana dan ramah lingkungan yang digunakan di dalam ruangan. Penelitian ini diharapkan mampu menghasilkan rancangan serta produk yang dapat digunakan untuk transportasi para tenaga medis. Otopet ini dibuat sesuai dengan kebutuhan penggunanya, yaitu dengan kemudahan berkendara, stabilitas tinggi, kemudahan dalam manufer, dan kenyamanan yang cukup, serta kekuatan yang maksimal. Penelitian ini dilakukan dengan memahami kebutuhan pengguna yang kemudian diwujudkan ke dalam sebuah rancangan produk berupa otopet. Perancangan produk dimulai dari pembuatan desain, simulasi pembebanan dan sampai pada pengujian langsung. Alat transportasi yang dibuat, mampu memenuhi beberapa kriteria kebutuhan pengguna, seperti untuk kriteria kemudahan berkendara dikemas ke dalam bentuk otopet yang sederhana seperti sepeda yang mudah dikendarai. Kemudian kriteria stabilitas yang tinggu diwujudkan dengan penggunaan roda tiga pada otopet ini, untuk mendukung manufer yang mudah, otopet ini dilengkapi dengan pengatur gerak maju dan mundur. Kriteria kenyamanan juga dapat terpenuhi melalui hasil posisi duduk yang. Otopet ini dilengkapi dengan pengujian safety factor yang mendapatkan nilai 1,5 membuat produk ini memenuhi kriteria kekuatan.
Pengembangan Aktivitas Pengajian Anak oleh Ibu Rumah Tangga: Penelitian Tindakan di Balai Pengajian Firya Lientas Lhokseumawe Astuti, Dewi; Isnaniar, Isnaniar; Chairunnisa, Chairunnisa; Salabi, Agus Salim; Munadi, Munadi; Samhudi, Samhudi
Ibrah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2024): Ibrah: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) IAIN Lhokseumawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47766/ibrah.v3i1.2529

Abstract

This study aims to explore and develop a learning program for children’s religious education at the Firya Lientas Housing Community in Lhokseumawe. The research employs an action research approach with qualitative methods to understand and enhance the effectiveness of the program. The methodology involves five main steps: problem identification, action planning, action implementation, observation and data collection, and reflection. Data were collected through participatory observation, in-depth interviews, and documentation. Data analysis was conducted using qualitative techniques, including transcription, coding, thematic development, and data interpretation. The results indicate that the development of religious education activities has had a positive impact, as evidenced by increased understanding of religious values and the development of social-emotional skills. The increased support from parents, demonstrated by their willingness to contribute financially to the program and the establishment of active communication for mutual support, also reflects the positive impact of these activities. The active involvement of housewives who serve as religious teachers (ustazah) in imparting religious values, developing social-emotional skills, providing moral support, and planning the children’s religious education activities has helped enhance understanding of religious values and social-emotional skills through the development of teaching materials, implementation of interactive learning strategies, and ongoing evaluation. Based on these findings, additional training and preparation are needed for housewives who serve as teachers (ustazah) to better equip them to competently support children’s education.
Model Asesmen Kelulusan Fase C pada Mata Pelajaran Matematika Pratiwi, Septiana Nur; Susongko, Purwo; Munadi, Munadi
Journal of Education Research Vol. 5 No. 4 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i4.2054

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi pada saat ini, belum tersedia instrumen asesmen yang mampu mengukur secara menyeluruh kemampuan berpikir kritis, pemecahan masalah, dan komunikasi matematis. Pembatasan penelitian ini terletak pada fokus pengembangan instrumen asesmen berbasis teori tes modern model Rasch, yang bertujuan untuk menghasilkan instrumen yang valid dan reliabel. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan dan memvalidasi instrumen asesmen capaian pembelajaran matematika. Asesmen dalam Kurikulum Merdeka berfokus pada pengembangan kompetensi peserta didik secara menyeluruh, termasuk aspek kognitif. Capaian pembelajaran matematika dirancang untuk mengembangkan kemampuan bernalar kritis, pemecahan masalah, dan komunikasi matematis. Penelitian ini juga mengacu pada teori Rasch yang memberikan pendekatan modern dalam evaluasi asesmen, memungkinkan pengukuran yang lebih akurat terhadap kemampuan siswa dengan meminimalkan bias dalam hasil penilaian. Penelitian ini merupakan Research and Development dengan desain penelitian menggunakan model prosedur ADDIE (analisis, desain, pengembangan, implementasi, evaluasi). Subjek penelitian terdiri dari 155 peserta didik kelas VI SD Negeri di Gugus Ki Hajar Dewantara Kecamatan Bojong Kabupaten Tegal. Dalam mengembangkan dan menganalisis instrumen menggunakan validitas Messick (1996) yang terdiri dari 5 aspek meliputi isi, substantif, struktural, eksternal, dan konsekuensial. Instrumen tes capaian pembelajaran matematika ini disajikan dalam bentuk soal pilihan ganda dengan jumlah butir sebanyak 30 soal. Hasil  uji  coba  tes  diuji  validitas  Hasil  analisis  menunjukkan  bahwa  semua  butir  soal  memiliki  koefisien  korelasi  yang signifikan,  dengan nilai  di  atas  ambang  batas  yang  ditetapkan.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa instrumen  yang  dikembangkan  dinyatakan  valid.  Validitas instrumen  ini  sangat  penting  untuk memastikan  bahwa  evaluasi  hasil  belajar  sesuai  dengan  standar  yang  ditetapkan  oleh  Kurikulum Merdeka.  Dengan  instrumen  yang  valid,  diharapkan  dapat  memberikan  gambaran  yang  akurat mengenai  kemampuan  peserta  didik  dalam  menyelesaikan  masalah  matematika. Rekomendasi untuk penelitian ini meliputi penggunaan instrumen yang dikembangkan sebagai acuan untuk menilai hasil belajar matematika di akhir Fase C dengan memperbaiki butir soal yang tidak layak, tes kemampuan capaian kelulusan fase C pada mata pelajaran matematika kurikulum merdeka dapat digunakan sebagai bank soal. Penelitian R&D dengan ADDIE ini hanya sampai tahap Analysis, Desain, Development, sehingga peneliti berharap untuk penelitian berikutnya bisa mengembangkan sampai tahap Implementation dan Evaluation.
Pengembangan Modul Pemrograman Dasar Algoritma dengan PBL Siswa Menjadi Paham Wahroni, Wahroni; Munadi, Munadi; Nasukha, Munthoha
Journal of Education Research Vol. 5 No. 4 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i4.2070

Abstract

Dengan diterapkannya kurikulum Merdeka Belajar maka siswa dan guru harus bisa berkolaborasi untuk mengatasi ketidakadanya buku-buku pedoman yang akan mempermudah siswa dalam belajar khususnya materi tentang pemrograman dasar Algoritma. Penelitian ini bertujuan untuk : (1) mengetahui seperti apa modul pembelajaran pemrograman dasar algoritma berbasis problem based learning bagi siswa kelas X di SMAN 5 Tegal , (2) Mengetahui tingkat kelayakan modul pembelajaran pemrograman dasar Algoritma berbasis problem based learning bagi siswa kelas X di SMAN 5 Tegal. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D) dengan mengacu pada model pengembangan Four-D (4D) meliputi (1) define (pendefinisian), (2) design (perencanaan), (3) develop (pengembangan), dan disseminate (penyebaran). Akan tetapi tahap disseminate atau penyebarluasan tidak dilakukan karena penelitian hanya di lakukan pada lingkup satu sekolah saja. Subjek penelitian ini meliputi dua guru ahli Algoritma ,satu GURU dan satu guru mata pelajaran sebagai ahli materi, serta siswa kelas X SMAN 5 Tegal. Objek yang diteliti pada penelitian ini adalah modul pembelajaran pemrograman dasar Algoritma. Instrumen yang digunakan dalam menilai kelayakan modul berbentuk kuesioner atau angket. Sedangkan analisis data yang digunakan adalah analisis data deskriptif. Penelitian pengembangan ini menghasilkan : (1) produk berupa modul cetak pemrograman dasar bagi siswa kelas X SMAN 5 Tegal. (2) penelitian pengembangan ini menghasilkan tingkat kelayakan modul pembelajaran ini
Co-Authors Achmad Widodo Adhityanendra Pandu Pratama Aditiyo, Bob Agus Mukhtar Agus Riyadi Agus Salim Salabi Agustina Agustina Agustina, Tyupnora Ahmad Fauzan Suryono Ahmad, Zakki Kurniawan AHMADI Andy Rahmawan Anna Ujainah, Anna Ariwibowo, M. Dwi Ariyanto, Moch. Atanasius Priharyoto Bayuseno Aulia Syukri Aulia, Dito Rahmat Bakir, Bakir Beni Anggoro Br Surbakti, Chindy Budi Setiyana Budi Utomo Chairunnisa Chairunnisa Cleopas Martin Rumende Dalimunthe, Siti Aisyah Dedi Suryadi Deni Irawan, Deni Dewi Astuti Dian Kurniasih, Dian Dian Nataria Oktaviani Diki, Diki Dwipayana, Mahendar Dwiyanto, Yahya Fikri Eka Putri Emmanuel Agung Nugroho Ermanu Hanindityo Evandari, Emi Gunawan Dwi Haryadi Hadiyanti, Heni Hari Peni Julianti Hartono Hartono Hermawan Setiadi Hozairi Ismiyati Ismiyati Ismoyo Haryanto Isnani Isnani Isnaniar Iswanto, Budi J. Jamari Jalu Rahmadi Mukti Jannah, Helmi Roichatul Joga D Setiawan Joga D. Setiawan Joga Dharma Setiawan Kasjim Salenda Kurniati Kurniati Kuswani, Lili M Yamin M. Amirullah Akbar M. Yamin Marcus Tukan Margianah, Sri Suci Marpaung, Hans Hotma Haposan Meilani, Inda Kania Meilianda, Rifki Mochammad Ariyanto Mochammad Ariyanto Moh. Aris Munandar, Moh. Aris Mohammad Tauviqirrahman Mudjiastuti Handajani Muhammad Surya Muminu, Muminu Nasukha, Munthoha Noorasheed, Willy Norman Iskandar Nugraha, Rahmad Agung Parabowo, Teguh Paridjo Paridjo, Paridjo Paryanto Ponoharjo, Ponoharjo Pratiwi, Septiana Nur Purnama, Liza Purwanto, Burhan Eko Purwiantoro, Arman Purwo susongko R. Andhika Pandu Rahmadi, Kristian Jati Rifky Ismail Riskaldy, Riskaldy Rizky Wiradinata Roasih, Roasih Rokhman, Moh. Shaefur Royyan Saputra Rudy Setiawan Ruhmi, Huddah Arami Sabiila, Aziizun Sabri Samin Samhudi Samhudi Santy Deasy Siregar Sonia, Devi Rezha Sudarmanto Sudarmanto, Sudarmanto Sunarsih Sunarsih Suriadi Suriadi Suriswo Suyahmo Suyahmo Syafira, Aulia Taufiqul Hadi Toni Prahasto Tri Mulyono Trismianto, Devout Prakoso Uddin, Hafiz Rafi Wahroni, Wahroni wahyuningsih, Eleonora dwi Waren, N Wignes Warsini Warsini Wibawa, M Bayu Wibowo, Fajar Hadi Wijaya, Johanna Fransisca Wikan Budi Utami Yensuari, Yensuari Zubaidah, Duwi