Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.107
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Studi Agama dan Masyarakat Jurnal Al-Qardh Binus Business Review Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi PROCESSOR Jurnal Ilmiah Sistem Informasi, Teknologi Informasi dan Sistem Komputer PENDIPA Journal of Science Education Bina Hukum Lingkungan Jurnal Riset Inspirasi Manajemen dan Kewirausahaan Al-Iqtishadiyah: Ekonomi Syariah dan Hukum Ekonomi Syariah Jurnal Ekonomi dan Manajemen Al Kalam : Jurnal Komunikasi, Bisnis dan Manajemen AL-ULUM : Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Jurnal Pembelajaran dan Biologi Nukleus Dedikasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Keberlanjutan : Jurnal Manajemen dan Jurnal Akuntansi Bio-Inoved : Jurnal Biologi-Inovasi Pendidikan Open Access Indonesia Journal of Social Sciences Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Agriment Open Access Indonesia Journal of Social Sciences Journal of Science and Science Education (JoSSEd) Journal of Community Engagement Research for Sustainability Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Ilung (Inovasi Lahan Basah Unggul) JWM (JURNAL WAWASAN MANAJEMEN) Bina Hukum Lingkungan Majalah Ilmiah Manajemen Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi) Innovative: Journal Of Social Science Research JRUP: JURNAL REFERENSI DAN ULASAN PERPAJAKAN Joong-Ki JUPEMA Indonesian Journal of Sport Science and Coaching The Indonesian Journal of Computer Science Biodik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi Margin : Journal of Islamic Banking Suhuf: International Journal of Islamic Studies Jurnal Pengabdian Masyarakat Unama Asian Journal of Science Education Servqual: Jurnal Ilmu Manajemen SEMINAR TEKNOLOGI MAJALENGKA (STIMA)
Ali Sadikin
Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Lambung Mangkurat
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 61 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 61 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Design of the Attendance System using RFID and Similarity Metric Learning at Universitas Dinamika Bangsa Toscany, Afrizal; Rahim, Abdul; Bustami, Irwan; Sadikin, Ali
The Indonesian Journal of Computer Science Vol. 11 No. 1 (2022): The Indonesian Journal of Computer Science
Publisher : AI Society & STMIK Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33022/ijcs.v11i1.3033

Abstract

Admission of new students at Universitas Dinamika Bangsa has a significant increase, so that the number of active students on campus becomes more. This has an impact on the recapitulation process of lecture absence by study staff to be longer than before, due to the calculation process that is done manually. This research will create a system designed to increase efficiency in lecture attendance activities by presenting an attendance system equipped with an RFID (Radio Frequency Identification) Reader and camera. In addition to the process of digitization of attendance data will be added similiarity metric learning method for validation of student absences that are done periodically. The method to be used in system development is prototyping. This research resulted in a system design with UML modeling and absentee device design.
What factors affect the employee's performance at the Ministry of Religion in Kalimantan? Misra, Isra; Sadikin, Ali; Sholehudin, Muhammad
Keberlanjutan : Jurnal Manajemen dan Jurnal Akuntansi Vol. 8 No. 1 (2023): Keberlanjutan
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The exogenous variables in this study are competence and organizational culture, and the endogenous variable is the employee’s performance at the Ministry of Religion of the Republic of Indonesia in Kalimantan region. We sampled 99 staff in all work units of the Ministry of Religion in Kalimantan. The data for this study were collected through a questionnaire followed by interviews. The researchers chose mixed methods as their research approach. The data was then analyzed using SEM PLS, which consisted of descriptive statistical tests, inferential statistics, outer and inner models, path plots, and hypothesis testing. The results showed that competence had no significant effect on performance but had a significant positive effect on organizational commitment. Furthermore, organizational culture significantly affects team member performance, while organizational engagement does not. Organizational involvement has a large positive effect on team member performance. In other words, organizational commitment can convey team member competence and performance, but organizational commitment fails to convey thisAbstrakVariabel eksogen dalam penelitian ini adalah kompetensi dan budaya organisasi, dan variabel endogen adalah prestasi pejabat Kementerian Agama Republik Indonesia di wilayah Kalimantan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan sampel terhadap 99 pegawai di seluruh unit kerja Kementerian Agama di Kalimantan. Data untuk penelitian ini dikumpulkan melalui kuesioner yang dilanjutkan dengan wawancara. Para peneliti memilih metode campuran sebagai pendekatan penelitian ini. Data tersebut kemudian dianalisis menggunakan SEM PLS yang terdiri dari uji statistik deskriptif, statistik inferensial, outer dan inner model, path plot, dan pengujian hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja, tetapi berpengaruh positif signifikan terhadap komitmen organisasi. Selanjutnya budaya organisasi berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan, sedangkan keterikatan organisasi tidak berpengaruh. Keterlibatan organisasi berpengaruh positif besar terhadap kinerja karyawan. Dengan kata lain, komitmen organisasi dapat menyampaikan kompetensi dan kinerja karyawan, tetapi komitmen organisasi gagal untuk menyampaikan hal ini
PENEGAKAN HUKUM TERHADAP TINDAK PIDANA KEHUTANAN PASCA BERLAKUNYA PERDIRJEN KSDAE TENTANG KEMITRAAN KONSERVASI Sadikin, Ali
Bina Hukum Lingkungan Vol. 5 No. 2 (2021): Bina Hukum Lingkungan, Volume 5, Nomor 2, Februari 2021
Publisher : Asosiasi Pembina Hukum Lingkungan Indonesia (PHLI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kawasan hutan konservasi diatur dalam UU No. 5 Tahun 1990 tentang KSDAE. Berlakunya Perdirjen KSDAE No. P.6/KSDAE/SET/Kum.1/6/2018 tentang petunjuk teknis kemitraan konservasi memunculkan kesenjangan normatif dalam hukum positif dengan memberikan legitimasi kepada masyarakat sekitar kawasan hutan untuk melakukan kegiatan diluar amanat UU. No. 5 Tahun 1990 tentang KSDAE. Permasalahan penelitian ini menekankan pada: Bagaimana pengaturan hukum tindak pidana kehutanan dalam kawasan konservasi? Bagaimana penegakan hukum tindak pidana kehutanan dalam kawasan hutan konservasi pasca berlakunya perdirjen ksdae? Bagaimana hambatan dan solusi dalam penegakan hukum tindak pidana kehutanan dalam kawasan konservasi pasca berlakunya perdirjen KSDAE? Metode Penelitian ini menggunakan penelitian hukum normatif yang bersifat kualitatif. Rekomendasi perlu penguatan konsep konservasi dalam Perdirjen KSDAE sehingga tidak mengaburkan perbuatan pidana kehutanan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui sejauh mana penegakan hukum tindak pidana kehutanan di kawasan konservasi pasca berlakunya Perdirjen KSDAE. Disimpulkan bahwa berlakunya perdirjen ksdae tentang petunjuk teknis kemitraan konservasi di kawasan hutan konservasi telah melakukan sifat melawan hukum formil.
Independence and Cognitive Learning Outcomes of Students with the Flipped Classroom Learning Model Putri, Nadia Amanda; Siburian, Jodion; Sadikin, Ali
JURNAL PEMBELAJARAN DAN BIOLOGI NUKLEUS Vol 8, No 3: Jurnal Pembelajaran Dan Biologi Nukleus November 2022
Publisher : Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jpbn.v8i3.3141

Abstract

Kemandirian belajar siswa yang kurang dapat menyebabkan hasil belajar kognitif yang diperoleh juga kurang optimal. Hal ini dapat terjadi karena model pembelajaran yang digunakan di sekolah masih berupa model pembelajaran langsung (direct learning). Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh implementasi model pembelajaran flipped classroom terhadap kemandirian dan hasil belajar kognitif siswa. Desain penelitian eksperimen semu dengan rancangan non-equivalent pre-test post-test control group design. Teknik pengambilan sampel dengan purposive sampling dan dilakukan uji prasyarat dengan uji normalitas dan homogenitas. Sampel penelitian adalah kelas X MIPA 2 dan X MIPA 4 dengan jumlah masing-masing siswa adalah 36 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, tes hasil belajar, dan observasi keterlaksanaan model pembelajaran. Teknik analisis data dengan uji normalitas, homogenitas, dan pengujian hipotesis dengan uji ancova. Hasil penelitian diperoleh model pembelajaran flipped classroom berpengaruh signifikan terhadap kemandirian dan hasil belajar kognitif siswa
Karakteristik Tepung Pisang dari Buah Pisang Khas Kalimantan Timur dengan Umur Simpan yang Berbeda: Karakteristik Tepung Pisang Sadikin, Ali; Rusmini
JURNAL AGRIMENT Vol. 8 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : Politeknik Pertanian Negeri Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51967/jurnalagriment.v8i2.2933

Abstract

Banana flour is generally made from unripe bananas. However, capacity Production is often not comparable to the amount of banana production overflow, resulting in delays in the processing process. The purpose of this research is to determine the effect of different types of bananas and shelf life on the characteristics of bananas as raw materials making raw banana flour and characteristics of raw banana flour as well find out the shelf life of several types of bananas after a fruitful harvest the best characteristics of banana flour. The environmental design used in this research was a Randomized Block Design (RAK) while the treatment design was a Split-Plot Design where the main plot was a type of banana (A) which consisted of 3 levels while the sub plot was the storage time (B). which consists of 6 levels. The test is continued with the DMRT Test (Duncan Multiple Range Test) and if there is no real effect, but the single treatment has a real and/or very real effect, it is continued with the Least Significant Difference Test (BNT). The results of the research show that the shelf life of bananas to be used as banana flour is up to 3 days of storage. The shape of banana granules from 3 types of bananas, namely kapok, cotton and awa bananas and with banana storage times of 0, 1, 2, 3, 4 and 5 days shows no different shapes and sizes. The lowest banana water content is in cotton banana flour
Pengaruh Pembelajaran Berbasis Proyek terhadap Pemahaman Konsep Biologi pada Siswa Sekolah Menengah: (The Effect of Project Based Learning on Understanding Biology Concepts in Middle School Students) Sadikin, Ali
BIODIK Vol. 10 No. 1 (2024): Maret 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/biodik.v10i1.33459

Abstract

This research aims to evaluate the effect of project-based learning (PjBL) on understanding biology concepts in middle school students. A quasi-experimental method was used by comparing the experimental group that implemented PjBL and the control group with a traditional learning approach. The research sample consisted of 90 students randomly selected from three secondary schools. The research results showed that there was a significant increase in understanding of biological concepts in the experimental group compared to the control group. This improvement is mainly seen in the understanding of complex concepts and practical application in real situations. Additionally, students in the PjBL group also demonstrated better analytical and collaborative skills. The research conclusions suggest that PjBL is effective in increasing understanding of biological concepts and developing students' critical skills. This study provides implications for educational practice, recommendations for educators, and educational policy to integrate PjBL more widely in biology curricula in secondary schools.. Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh pembelajaran berbasis proyek (Project-Based Learning, PjBL) terhadap pemahaman konsep biologi pada siswa sekolah menengah. Metode kuasi-eksperimental digunakan dengan membandingkan kelompok eksperimental yang menerapkan PjBL dan kelompok kontrol dengan pendekatan pembelajaran tradisional. Sampel penelitian terdiri dari 90 siswa yang dipilih secara acak dari tiga sekolah menengah.Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan signifikan dalam pemahaman konsep biologi pada kelompok eksperimental dibandingkan dengan kelompok kontrol. Peningkatan ini terutama terlihat pada pemahaman konsep yang kompleks dan aplikasi praktis dalam situasi nyata. Selain itu, siswa dalam kelompok PjBL juga menunjukkan keterampilan analitis dan kolaboratif yang lebih baik. Kesimpulan penelitian menyarankan bahwa PjBL efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep biologi dan mengembangkan keterampilan kritis siswa. Studi ini memberikan implikasi untuk praktek pendidikan, rekomendasi bagi pendidik, dan kebijakan pendidikan untuk mengintegrasikan PjBL lebih luas dalam kurikulum biologi di sekolah menengah.
Pengembangan E-Modul Interaktif Berbentuk Flipbook Pada Materi Sistem Ekskresi Untuk Kelas XI SMA : (Development of an Interactive E-Module in the Shape of a Flipbook on Excretory System Material for Class XI SMA) Rahayu, Erni; Sadikin, Ali; Hamidah, Afreni
BIODIK Vol. 10 No. 2 (2024): June 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/biodik.v10i2.35172

Abstract

Industrial Revolution 4.0 requires the world of education to adapt to technology. One way to improve the quality of learning is to develop innovative learning media, such as interactive e-modules in the form of flipbooks. This research aims to develop an excretion system material e-module and analyze the suitability of the media, analyze teacher and student perceptions and the validity of the module. This research uses the R&D method using the ADDIE development model which consists of (1) Analyze, (2) Design, (3) Develop, (4) Implementation and (5) Evaluation. The types of data in this research are qualitative and quantitative data. Data collection uses material validation questionnaires, media validation, teachers and students. The tests were analyzed using SPSS 27 software. The test subjects were students and teachers of SMAN 8 Muaro Jambi. The results show that the e-module product in the form of a flipbook on excretory system material can be used in the learning process. The e-module feasibility results were obtained through material and media validation, material validation was carried out three times with a percentage of 90% and media validation was carried out twice with a percentage of 90%, both of which were in the "very feasible" category. The results of students' perceptions of small group trials obtained a percentage of 75.41% in the "good" category and large group trials obtained a percentage of 90.25% in the "very good" category. The results of the biology teacher's perception obtained a percentage of 95% in the "very appropriate" category. The results of the effectiveness test using a paired sample t-test obtained a significance value of 0.000 (< 0.05) with an average N-gain score of 0.46, which is included in the "medium" category and has an influence on students' cognitive abilities. It can be concluded that the development of interactive e-modules in the form of a flipbook, it is suitable for use as teaching material and can improve students' cognitive learning outcomes. Abstrak. Revolusi Industri 4.0 menuntut dunia pendidikan untuk beradaptasi dengan teknologi. Salah satu cara untuk meningkatkan kualitas pembelajaran adalah dengan mengembangkan media pembelajaran yang inovatif, seperti e-modul interaktif berbentuk flipbook. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e modul materi sistem ekskresi dan menganalisis kelayakan media,menganalisis persepsi guru dan peserta didik serta validitas modul. Penelitian ini menggunakan metode R&D dengan menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri (1) Analyze, (2) Design, (3) Develop, (4) Implementation dan (5) Evaluation. Jenis data pada penelitian ini adalah data kualitatif dan kuantitatif. Pengumpulan data menggunakan angket validasi materi, validasi media, guru dan peserta didik. Tes yang dianalisis menggunakan software SPSS 27. Subjek uji coba yaitu peserta didik dan guru SMAN 8 Muaro Jambi. Hasil menunjukan bahwa produk e-modul berbentuk flipbook materi sistem ekskresi dapat digunakan dalam proses pembelajaran. Hasil Kelayakan e-modul diperoleh melalui validasi materi dan media, validasi materi dilakukan tiga kali dengan persentase 90%  dan validasi media dilakukan dua kali dengan persentase 90%,keduanya berada pada kategori “sangat layak”. Hasil persepsi peserta didik uji coba kelompok kecil diperoleh persentase 75,41% dengan kategori “baik” dan uji coba kelompok besar diperoleh persentase sebesar 90,25% dengan kategori “sangat baik”. Hasil persepsi guru biologi diperoleh persentase 95% dengan kategori “sangat layak”. Hasil uji efektivitas menggunakan paired sample t-test diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,000 (< 0,05) dengan rata-rata N-gain skor 0,46 termasuk kedalam kategori “sedang” dan berpengaruh dalam kognitif siswa  dapat disimpulkan bahwa pengembangan e-modul interaktif berbentuk flipbook layak digunakan sebagai bahan ajar dan dapat meningkatkan hasil belajar kognitif peserta didik. 
Tren Publikasi Asuransi Siber: Evaluasi Melalui Lensa PRISMA Dalam Literatur Ilmiah Rachman, Muhammad Ibrahim; Sadikin, Ali
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.13371

Abstract

Keamanan siber menjadi aspek krusial dalam melindungi informasi dan merupakan infrastruktur kritis di era digital saat ini. Meskipun perkembangan teknologi informasi memberikan manfaat besar, namun juga membuka celah terhadap serangan siber yang semakin canggih dan merugikan. Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi dan mengevaluasi tren publikasi dalam domain asuransi siber. Dengan menggunakan metode analisis bibliometrik dan pendekatan metodologi PRISMA, penelitian ini menganalisis literatur yang tersedia, mengungkapkan dinamika perkembangan, fokus penelitian, dan topik-topik penelitian yang mendominasi literatur terbaru mengenai asuransi siber. Data dikumpulkan melalui pencarian di Scopus dengan kata kunci terkait asuransi siber, dengan fokus pada judul artikel selama periode penelitian. Hasil analisis memberikan informasi yang komprehensif, memungkinkan pemahaman mendalam tentang kontribusi penelitian dan arah masa depan dalam menghadapi tantangan keamanan siber. Penelitian ini memberikan wawasan bagi praktisi, akademisi, dan pemangku kepentingan yang berkepentingan dalam mengoptimalkan strategi asuransi siber di tengah lanskap ancaman yang terus berkembang.
PENEGAKAN HUKUM TERHADAP TINDAK PIDANA KEHUTANAN PASCA BERLAKUNYA PERDIRJEN KSDAE TENTANG KEMITRAAN KONSERVASI Sadikin, Ali
Bina Hukum Lingkungan Vol. 5 No. 2 (2021): Bina Hukum Lingkungan, Volume 5, Nomor 2, Februari 2021
Publisher : Asosiasi Pembina Hukum Lingkungan Indonesia (PHLI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kawasan hutan konservasi diatur dalam UU No. 5 Tahun 1990 tentang KSDAE. Berlakunya Perdirjen KSDAE No. P.6/KSDAE/SET/Kum.1/6/2018 tentang petunjuk teknis kemitraan konservasi memunculkan kesenjangan normatif dalam hukum positif dengan memberikan legitimasi kepada masyarakat sekitar kawasan hutan untuk melakukan kegiatan diluar amanat UU. No. 5 Tahun 1990 tentang KSDAE. Permasalahan penelitian ini menekankan pada: Bagaimana pengaturan hukum tindak pidana kehutanan dalam kawasan konservasi? Bagaimana penegakan hukum tindak pidana kehutanan dalam kawasan hutan konservasi pasca berlakunya perdirjen ksdae? Bagaimana hambatan dan solusi dalam penegakan hukum tindak pidana kehutanan dalam kawasan konservasi pasca berlakunya perdirjen KSDAE? Metode Penelitian ini menggunakan penelitian hukum normatif yang bersifat kualitatif. Rekomendasi perlu penguatan konsep konservasi dalam Perdirjen KSDAE sehingga tidak mengaburkan perbuatan pidana kehutanan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui sejauh mana penegakan hukum tindak pidana kehutanan di kawasan konservasi pasca berlakunya Perdirjen KSDAE. Disimpulkan bahwa berlakunya perdirjen ksdae tentang petunjuk teknis kemitraan konservasi di kawasan hutan konservasi telah melakukan sifat melawan hukum formil.
Pelatihan Pembuatan Insektarium di SMA N 2 Muaro Jambi Siburian, Jodion; Yusuf, Muhammad; Sadikin, Ali; Mursyd, Danial; Astriawati, Fitri
Journal of Community Engagement Research for Sustainability Vol. 3 No. 6 (2023): November
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/cers.3.6.262-270

Abstract

Abstract Insektarium is one of the solutions in overcoming the limitations of learning activities in the classroom. Through insektarium teachers and students can learn information about insects. This service aims to carry out training in making insektariums at SMA N 2 Muaro Jambi. The methods used include material delivery, discussion, and practice. The results showed that the training participants were able to make an insektarium by following the work procedures that had been explained. Thus, the service activities have fulfilled the objectives and achieved the required solutions. It is hoped that activities like this will be carried out in other places, as an effort to maximize learning in the classroom.
Co-Authors Abdul Rahim Afreni Hamidah Agustin, Lestia Rahmah Agustina, Berliani Ahmad, Azizah Akbariani Akhid Yulianto Amalia Wahyuni Amin, M. Irham Amroni Andriansyah, Wahyuzi Anne Agneta Tampi Anshari, Muhammad Aditiya Anugrah, Sandy Asni Johari Asrid Juniar Atma Hayat Aulia, zasmina Basuki Setiyo Widodo Beni Irawan Boy Indrayana BUSTAMI, IRWAN Dahniar Dahniar Dahniar Dahniar Dahniar, Dahniar Dalimunthe, Fahmi Roy Diah Fitriaty Dina Nugraheni Dina Nugraheni Dodi Sandra Dony Susandi Dwi Apriliyani, Evy Laili Erick Fernando B311087192 Fahmi Roy Dalimunthe Fahmi Roy Dalimunthe Faizal Daud Farid Wadjdi Fifi Swandari Har, M. Senen Haura, Annisa Atikah Hendra, Robi Herlina, Amelia Hersanty, Dessy Isra Misra ISW, Ibnu Sani Wijaya Jafrizal jelita, jelita Jodion Siburian Lily Permata Sari Lukito, Andeh Lukmanul Hakim, Masagus M. Yudy Rachman Malisi, Muhammad Ali Sibram Mardiyanti , Lely Masita Dewi, Dian Minawati Dewi Misra, Isra MUBAROK, ARIF Muhammad Aditiya Anshari Muhammad Haris Effendi Hasibuan Muhammad Riza Hafizi Muhammad Rusdi Muhammad Yudi Rachman Muhammad Yusuf Muhammad Zainal Arifin, Muhammad Zainal Mursyd, Danial Muswita Nadia Amanda Putri Nadia Zulfati Fairuz Nadia Zulfati Fairuz Natalia, Desfaur Nofimbi Fitriani Noor Rahmini Nova Febriani Novita Weningtyas Respati Nur Putra Rakhmadani PANJAITAN, AVENI NATALIA Pareza Alam Jusia, Pareza Alam Rachman, M. Yudi Rachman, Mohammad Yudi Rachman, Muhammad Ibrahim Rahayu, Erni Rani, Putri Rasyid, Herwan Ratna Juwita Ratna Juwita* Rivaldo, Ahmad Rizkya, Shafa RUSMINI Rusniati Rusniati Safitri, Novi Angga Sanjaya, M. Erick Sanjaya, Muhammad Erick Saputra, Tedy Setiawan Sembiring, Dian Arisandy Eka Putra Septia, Adela Eka Septiani, Debi Sharipuddin, Sharipuddin SHOLEHUDIN, MUHAMMAD Tedjo Sukmono Toscany, Afrizal Wadjdi, Farid Wehdawati, Wehdawati Widodo, Basuki Setiyo Yelianti , Upik Yohana Yustika Sari Yudiansyah Yudiansyah Yulianti, Annisa Yurni yurni Zulkifli Zulkifli