Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.811
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SAINS MEDIKA : JURNAL KEDOKTERAN DAN KESEHATAN ILMU KELAUTAN: Indonesian Journal of Marine Sciences Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Undiksha Bio-Pedagogi : Jurnal Pembelajaran Biologi Pharmaciana: Jurnal Kefarmasian Delta-Pi : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan As-syifaa Jurnal Farmasi PEDAGOGI Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Kreativitas PKM JKM (Jurnal Kebidanan Malahayati) Jambura Elementary Education Journal Jurnal Sehat Mandiri MEJ (Mathematics Education Journal) Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Dinamika Journal : Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmiah Kesehatan Childhood Education : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Indonesia Berdaya Jurnal Farmasi Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Jurnal Pengabdian Teknologi Tepat Guna Sultan Idris Journal of Psychology and Education Media Farmasi Indonesia Jurnal Farmasi Sains dan Praktis Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek) Sciences of Pharmacy Jurnal Ilmiah Kesehatan Delima Paidea : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia Pedagogi : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Pengabdian Barelang Lentera : Jurnal Kajian Bidang Pendidikan dan Pembelajaran Melior : Jurnal Riset Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia Lucerna : Jurnal Riset Pendidikan dan Pembelajaran JPM Pambudi
Rina Wijayanti
Universitas Islam Sultan Agung
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 60 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 60 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PENGENALAN SEJAK DINI PROFESI APOTEKER MELALUI METODE STORYTELLING BERMUATAN PENDIDIKAN KARAKTER Rina Wijayanti
Jurnal Pengabdian Barelang Vol 1 No 3 (2019): Jurnal Pengabdian Barelang
Publisher : LPPM Universitas Putera Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33884/jpb.v1i3.1321

Abstract

Early childhood (2-6 years) is a golden age as well as an appropriate time to start character education and learn various skills that are useful for children as a foundation for higher skills in the future. The application of character education at that age will continue to imprint and underpin good character values that are beneficial to the child's future. TK Senyiur Indah is one of the educational institutions implementing character education through the implementation of the 2013 Curriculum. One of the themes raised in character education at TK Senyiur Indah is Work or Profession. However, the introduction of the health profession that was delivered at the time of learning activities at the Beautiful Senyiur Kindergarten was only limited to the profession of doctors and nurses. Students have not been introduced to the pharmacist profession. Whereas in fact, the pharmacist profession plays an important role in the success of health programs. The purpose of this service is to increase students' knowledge about the pharmacist profession through storytelling activities containing character education as an effort to improve health. The method used in this community service activity is the early introduction of the pharmacist profession, using the storytelling method using visual aids such as finger puppets, as well as games about the process of making drugs in the form of capsules. Solution to the agreement with partners can be seen through indicators of the success of this activity as measured by increasing the acquisition of pretest and posttest scores, which shows an increase in students' knowledge. The conclusion in this activity is the high enthusiasm of students so as to increase knowledge, skills, students in terms of medicine and the pharmacist profession so as to improve students' health.
TINGKAT PENGETAHUAN, PERSEPSI DAN SIKAP PASIEN TERHADAP KEHALALAN OBAT BATUK SIRUP DI APOTEK FARMARINDO BANYUMAS Wijayanti, Rina; Prayoga, Deden Mulya; Priyatno, Sugeng
Jurnal Farmasi (Journal of Pharmacy) Vol 13, No 1 (2024)
Publisher : SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN NASIONAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37013/jf.v13i1.257

Abstract

Obat merupakan salah satu produk farmasi yang memegang peranan penting dalam kesehatan. Obat dapat mengurangi angka kesakitan dan kematian serta meningkatkan kualitas hidup seseorang. Alkohol atau khamr merupakan salah satu kandungan yang di haramkan oleh Allah SWT. Salah satu obat yang mengandung alkohol adalah obat batuk sirup. Banyak pasien yang belum mengetahui kehalalan obat batuk sirup. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mengukur tingkat pengetahuan, persepsi dan sikap pasien terhadap kehalalan obat batuk sirup yang mengandung alkohol di Apotek Farmarindo Banyumas. Penelitian ini berupa penelitian deskriptif. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah sampel sebanyak 80 responden. Hasil penelitian menunjukkan tingkat pengetahuan responden di Apotek Farmarindo Banyumas terhadap kehalalan obat batuk sirup yang mengandung alkohol yaitu sebesar 45% termasuk kategori kurang, sebesar 10% kategori cukup dan kategori baik sebesar 45%. Tingkat persepsi responden di Apotek Farmarindo Banyumas terhadap kehalalan obat batuk sirup yang mengandung alkohol yaitu sebanyak 79% termasuk kategori baik dan sebnyak 21% termasuk kategori sangat baik. Tingkat sikap responden di Apotek Farmarindo Banyumas terhadap kehalalan obat batuk sirup yang mengandung alkohol yaitu 74% dalam kategori baik dan 26% dalam kategori sangat baik. Dapat disimpulkan bahwa tingkat pengetahuan, persepsi dan sikap responden terhadap kehalalan obat batuk sirup dalam kategori baik.
EVALUASI PENYIMPANAN VAKSIN BERDASARKAN PRINSIP SYARIAT ISLAM DI PUSKESMAS MANYARAN KOTA SEMARANG Wijayanti, Rina; Yulianti, Beti; Saraswati, Herluin Nadia
As-Syifaa Jurnal Farmasi Vol 16, No 1 (2024): AS-SYIFAA JURNAL FARMASI
Publisher : Fakultas Farmasi UMI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56711/jifa.v16i1.1075

Abstract

Vaccine management at the health Center still needs special attention where it is known that there are still many cold chain managements, especially vaccines, which have not been managed properly so that there is a lot of damage to the vaccine. The purpose of this study is to determine the description of the suitability and evaluation of vaccine storage based on the principles of Islamic law at Manyaran Health Center, Semarang City. The variable used in this study is a single variable with observations related to vaccine storage, facilities and infrastructure, refrigerator conditions (cold chain management) at Manyaran Healt Center using a checklist sheet for observation. The results showed that each evaluation of vaccine storage, facilities and infrastructure, and the state of the refrigerator at Manyaran Health Center in Semarang City was categorized as good with a percentage of 100%.
Pengaruh Kegiatan Bina Iman Terhadap Perkembangan Nilai Agama dan Moral Anak Usia Dini Res, Viktoria; Haryono, Sarah Emmanuel; Wijayanti, Rina
Paidea : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia Vol. 1 No. 1 (2021): Februari
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/paidea.v1i1.91

Abstract

Pendidikan nilai agama dan moral pada program pendidikan anak usia dini sangat penting untuk membangun suatu karakter anak yang beriman dan dapat berperilaku baik sesuai norna-norma yang berlaku dalam masyarakat. Pengembangan nilai agama dan moral sejak dini akan terpatri dengan baik dalam diri anak. Metode penelitian ini adalah kuantitatif eksperimen, dengan design penelitian one group pretest postest dengan subyek penelitian adalah anak usia 5-6 tahun yang berjumlah 21 anak di TKK Katolik Sang Timur Malang. Dari hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat hasil yang signifikan yaitu 0,000 lebih kecil dari 0,05 yang berarti ada pengaruh kegiatan bina iman terhadap perkembangan nilai agama dan moral anak usia kelompok B. Data ini juga didukung oleh hasil nilai pretest dan postest yaitu nilai pretes 0,886 dan postest 0,981. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh kegiatan bina iman terhadap perkembangan nilai agama dan moral anak kelompok B di TKK Katolik Sang Timur Malang.
Pengembangan Media Rainbow Circle untuk Kemampuan Mengklasifikasikan Warna dan Bentuk Anak Taman Kanak-Kanak Febrinasari, Angelica Merry; Wijayanti, Rina; Akbar, Mochammad Ramli
Pedagogi : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 2 No. 1 (2022): Januari
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/pedagogi.v2i1.585

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan mengklarifikasikan warna dan bentuk anak Taman Kanak-Kanak A di TKK Santo Fransiskus Lawang dengan menggunakan media rainbow circle. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D) atau penelitian pengembangan yang mengacu pada model pengembangan Sugiyono. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk mengembangkan media rainbow circle dalam mengembangkan kemampuan mengklarifikasikan warna dan bentuk anak TK A. Berdasarkan hasil observasi pada uji kelompok kecil dapat diketahui hasil keseluruhan tiga responden adalah sebesar 80%. Setelah dikonversikan, table konversi menunjukan produk yang dikembangkan berada pada kualifikasi baik. Uji kelompok besar dengan jumlah responden lima memperoleh hasil sebesar 90%. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pengembangan media rainbow circle untuk mengembangkan kemampuan mengklarifikasikan warna dan bentuk anak TK A di TKK Santo Fransiskus Lawang memenuhi kriteria dengan predikat baik. Media ini dapat mengembangkan kemampuan mengklarifikasikan warna dan bentuk anak TK A di TKK Santo Fransiskus Lawang.
Pengembangan Permainan Secret Trail Untuk Perkembangan Kemampuan Sosial Emosional Kelompok A di Taman Kanak-Kanak Ramadhaniati, Dian Pratiwi; Wijayanti, Rina; Asmah, Ayu
Lentera : Jurnal Kajian Bidang Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 1 No. 2 (2021): Desember
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/lentera.v1i2.552

Abstract

Tujuan dalam penelitian adalah menghasilkan permainan secret trail yang layak digunakan untuk perkembangan kemampuan sosial emosional kelompok A. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) yang dikembangkan oleh Borg & Gall. Kelayakan permainan ini berdasarkan hasil dari ahli materi, ahli permainan, dan anak kelompok A di TK Harapan Bunda Desa Pamotan sebagai subjek uji coba. Instrumen pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, angket, lembar observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data berupa kualitatif dan kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian yang telah diuji dengan beberapa tahap memperoleh hasil yaitu, hasil persentase dari validasi ahli materi 96,05%, validasi ahli permainan 93,73%, sedangkan pada uji coba lapangan 91,66% dan 95% yang semua itu dalam kategori “sangat layak”. Hasil tersebut menunjukkan bahwa permainan secret trail layak digunakan, sehingga dapat dikatakan kegiatan permainan secret trail dapat mengembangkan sosial emosional anak. Maka hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pengembangan permainan secret trail sudah layak dan sangat baik digunakan untuk perkembangan kemampuan sosial emosional kelompok A.
Pengaruh Penggunaan Metode Karyawisata Terhadap Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini Wuryani, Tri; Anggraini, Henni; Wijayanti, Rina
Lentera : Jurnal Kajian Bidang Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 1 No. 2 (2021): Desember
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/lentera.v1i2.553

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode karyawisata terhadap perkembangan bahasa anak usia dini kelompok AD-4 di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 8 Kepanjen Kabupaten Malang. Aktivitas kegiatan ini menerapkan sistem metode karyawisata yang beraneka ragam serta dapat menarik perhatian anak maka dapat menstimulasi perkembangan bahasa anak. Ragam penelitian yaitu eksperimen dengan menggunakan bentuk one group design. Instrumen penelitian memakai observasi dan dokumentasi. Tahap pelaksanaan pengumpulan data yaitu pre-test, treatment, dan post-test. Sampel dalam penelitian ini adalah kelompok AD -4 yang berjumlah 28 peserta didik. Teknik analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif. Menurut hasil uji T yang dilaksanakan peneliti diketahui memperoleh nilai signifikan pre-test yaitu 0,000 dan post-test 0,000. Hal ini dapat disimpulkan bahwa signifikan pre-test yaitu 0,000 < 0,05, maka Ha diterima dan H0 ditolak. Sedangkan nilai signifikan post-test yaitu 0,000 < 0,05, maka Ha diterima dan H0 ditolak berarti adanya pengaruh pemberian perlakuan metode karyawisata terhadap perkembangan bahasa anak usia dini kelompok AD-4 di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 8 Kepanjen Kabupaten Malang.
Pengembangan Permainan Tradisional Throw Ball Bello Untuk Meningkatkan Kemampuan Sosial Emosional Anak Usia Dini Maran, Meliana Hadung; Akbar, Mochammad Ramli; Wijayanti, Rina
Melior : Jurnal Riset Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia Vol. 1 No. 2 (2021): November
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/melior.v1i2.556

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengembangan permainan tradisional Throw Ball Bello dapat meningkatkan kemampuan sosial emosional anak usia dini kelompok B Paud Terpadu Pelita Hati Malang. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Research & Development (R&D) dengan subyek peneliti 12 anak. Uji coba lapangan utama dilakukan dengan subyek penelitian anak usia dini kelompok B Paud Terpadu Pelita Malang sebanyak 8 anak. Pemilihan subyek siswa dalam uji coba lapangan utama ini sedapat mungkin disesuaikan dengan karakteristik populasi, yaitu dari yang sangat pintar sampai kurang pintar. Masing-masing peserta didik melakukan kegiatan permainan tradisional Throw Ball Bello dengan menggunakan aturan permainan yang telah dibuat. Selanjutnya peneliti mengamati ke 8 anak tersebut dan mengisi pertanyaan pada instrumen yang berupa angket. Hasil uji coba lapangan utama permainan tradisional Throw Ball Bello pada anak kelompok B didapatkan hasil bahwa jumlah penilaian adalah 315 dari jumlah keseluruhan maksimal penilaian 320. Jumlah skor tersebut dipersentasekan sehingga didapatkan hasil 98,43% dan dapat dikatakan pengembangan permainan tradisional bello“Sangat Baik”.
Penerapan Permainan Pesan Rahasia Terhadap Kemampuan Kognitif Anak Usia 5-6 Tahun di TK Katolik Wignya Mandala Tumpang Legowo, M. E. Putri Ayu Lestari; Anggraini, Henni; Wijayanti, Rina
Melior : Jurnal Riset Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia Vol. 1 No. 2 (2021): November
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/melior.v1i2.557

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan permainan pesan rahasia terhadap perkembangan kemampuan kognitif anak usia 5 – 6 tahun di TK Katolik Wignya Mandala Tumpang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Subyek penelitian yang digunakan yaitu Cluster Sampling, dan subjek penelitiannya yaitu anak usia 5-6 tahun TK Katolik Wignya Mandala Tumpang berjumlah 15 anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan permainan pesan rahasia terhadap kemampuan kognitif anak usia 5-6 tahun di TK Katolik Wignya Mandala Tumpang dapat meningkatkan kemampuan kognitif anak. Hal ini dapat dibuktikan dari hasil penelitian yang menunjukkan bahwa siklus I pertemuan pertama 59%, pertemuan kedua meningkat menjadi 63,98%, siklus ke II pertemuan pertama meningkat menjadi 71%. Pertemuan kedua meningkat menjadi 90,32%, maka terjadi peningkatan persentase kemampuan kognitif dalam penerapan permainan pesan rahasia pada setiap siklus. Kesimpulan penelitian ini adalah bahwa penerapan permainan pesan rahasia dapat meningkatkan kemampuan kognitif.
Pengembangan Media Wayang Kelobot untuk Meningkatkan Kemampuan Bahasa Anak Kelompok A Taman Kanak Kanak Ningrum, Ika Lestari; Haryono, Sarah Emmanuel; Wijayanti, Rina
Melior : Jurnal Riset Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia Vol. 1 No. 2 (2021): November
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/melior.v1i2.558

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurang berkembangnya secara optimal kemampuan bahasa anak. Tujuan yang diharapkan dari penelitian ini untuk pengembangkan kemampuan bahasa anak kelompok A. Dengan subjek penelitiannya menggunakan 10 anak kelompok A. Jenis penelitian yang digunakan adalah model Research & Development (R&D). Pada penelitian pengembangan ini prosedur yang digunakan yakni: Desain awal produk, hasil pengujian tahap I dan revisi produk, uji coba lapangan terbatas, uji coba lapangan lebih luas, uji coba lapangan operasional. Hasil uji coba ahli materi sebesar 100% dengan kategori sangat layak, dan uji coba ahli media memperoleh tingkat kelayakan sebesar 93,75%. Uji coba lapangan terbatas sebesar 88,88%, uji coba lapangan lebih luas sebesar 90,27% dan uji coba lapangan operasional sebesar 91,66%. Dari data di atas dapat disimpulkan bahwa media wayang kelobot dapat meningkatkan kemampuan bahasa anak kelompok A dinyatakan sangat layak digunakan dalam pembelajaran anak usia dini. Penelitian ini diharapkan bisa memberikan informasi, masukan dan menjadikan pertimbangan bagi guru PAUD dalam kegiatan belajar mengajar pada aspek perkembangan bahasa anak usia dini.
Co-Authors Abdur Rosyid Abdur Rosyid Aeni, Saniatul akbar, mochammad ramli Akbar, Mochammad Ramly Akbar, Muchammad Ramli Alina, Rusda Anggun Dwi V Angrraeni, Yunita Dwi Anjeline, Aprilia Mega Antares, Dendy Andrea Antika, Erma Beti Trindi Anugraini, Asri Putri Apriadi, Awal Asih Puji Lestari asmah, ayu Budiastiyani, Riri Hartati Chilmia Nurul Fatiha Cipta, Dyah Ayu Sulistyaning Dedi Rusdi Desi Nurferawati Dheanggara Resty Dina Raidanti Edijanti Goenarwo Eko Harianto, Eko Fauziyah, Afifah Husnun Febrinasari, Angelica Merry Febrinasari, Nisa Fuadah, Farikha Sitra haryono, sarah emmanuel Henni Anggraini, Henni Hesti Ratnasari, Hesti Hidayati, Selvi Nuri Ida Royani Iffa Kholishotul Izza Irawan, Amindra Izza, Iffa Kholishotul Jayanti, Christin Kartika, Era Dewi Khusniyah, Mufidatul Lada, Maria Sabarina Rato Lailia, Nihayatul Lasiana, Dian Ning Legowo, M. E. Putri Ayu Lestari Maran, Meliana Hadung Maynia Susanti Meliana, Dias Feni Mika Ambarawati, Mika Muhana Gipayana, Muhana Muhardjito Muhardjito Mulya Prayoga, Deden Mumpuni, Wanda Danis Musyarrafah, Musyarrafah Nikmah, Ilya Syafa?atun Nikmah, Ilya Syafa’atun Ningrum, Ika Lestari Ningtyas, Ery Ardiyanti Nurferawati, Desi Nuzlil Laily Nur Azizah, Nuzlil Laily Nur P, Nabilla Andasari Palui, Yustina Kartini Pebrianti, Chindi Pertiwi, Dita Yati Pratiwi, Sela Firnanda Prayoga, Deden Mulya Priyatno, Sugeng Putri Anugraini, Asri Putri, Devyra Yunika Mutiara Sari Suwarto Rachmawati Rachmawati Rahayunita, Cicilia Ika Rahman, Fariya Azzuri Ramadhaniati, Dian Pratiwi Res, Viktoria Resty, Dheanggara Ridwan, Sucilawaty Rochsun, Rochsun Rokhmawati, Yudies Rosa, Selvi Alkailia Rosyid, Abdur Safwan Safwan, Safwan Salim, Muhamad Samsul Nur Saniatul Aeni Saputri, Seftiyaningsih Duwi Saraswati, Herluin Nadia Septiana, Yunia Shihab, Aura Najwa Siti Kurniasih SITI MUNTOMIMAH, SITI Slamet Santosa Sri Widoretno Suparti, S Susanti, Maynia Susmayanti, Windi Sutanto, Gusnul Syarifah, Muslihatus Ulya, Fadhia Tafrichatul Ulyana, Dewi Umari, Intan V, Anggun Dwi Wahidin, Wahidin Wardani, Novia Kusuma Widyaning Hapsari, Widyaning Widyaningrum, Kinar Santi Wuryani, Tri Yulianti, Beti Zahrotul Mufidah