Claim Missing Document
Check
Articles

Pengaruh Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X pada Mata Pelajaran Seni Budaya SMK Negeri 1 Alas Elmi, Aenur Rahmi; Yamin, Ahmad; Dewi, Geatriana
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 2 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (205.856 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v6i2.1465

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah 1) Untuk menganalisis tingkat motivasi belajar siswa kelas X pada mata pelajaran seni Budaya di SMKN 1 Alas; 2) Untuk menganalisis hasil belajar siswa kelas X pada mata pelajaran Seni Budaya di SMKN 1 Alas; 3) Untuk menganalisis pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa kelas X pada mata pelajaran seni Budaya di SMKN 1 Alas. Jenis penelitian ini adalah penelitian expost facto dengan metode kuantitatif, dan obyek penelitian adalah siswa kelas X NKPI A dan NKPI B yang terdiri dari 55 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar masih dalam kategori sedang, kadang-kadang termotivasi yang dapat dilihat dari hasil hitung indikator motivasi, (1) Cita-cita/Aspirasi siswa dengan rerata sebesar 2,13 (2) Kemampuan Siswa sebesar 2,35 (3) Kondisi Jasmani dan rohani Siswa. Sebesar 2,13 (4) Kondisi Lingkungkan Kelas. Sebesar 2,29 (5) Unsur-unsur Dinamis Belajar sebesar 2,07 (6) Upaya Guru Membelajarkan Siswa sebesar.2,14. Sedangkan Dari hasil dokumentasi raport siswa, 5 siswa mendapatkan nilai 75-76 dengan presentase 10,9%, 9 siswa mendapatkan nilai 77-78 dengan presentase 16,4%, 14 siswa mendapatkan nilai 79-80 dengan presentase 25,5, 11 siswa mendapatkan nilai 81-82 dengan presentase 20% , 9 siswa mendapatkan nilai 83-84 dengan presentase 16,4%, 4 siswa mendapatkan nilai 85-86 dengan presentase 7,3% dan 2 siswa mendapatkan nilai 87-88 dengan presentase 3,6% dari hasil belajar ini siswa kelas X SMK Negeri Alas pada mata pelajaran Seni Budaya sesuai dengan nilai melebihi Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) diatas nilai 75. Dengan rata-rata nilai rapot 80.
Bahasa Isyarat Satera Jontal dalam Pengenalan Aksara Daerah Sumbawa (Studi di SLB Negeri 2 Sumbawa) W, Dirga Al Ashar Hadi Susamto; Yamin, Ahmad; Fietroh, Muhammad Nur
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 2 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (280.046 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v6i2.1467

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan peserta didik dengan hambatan pendengaran di SLB Negeri 2 Sumbawa dalam mengenal aksara daerah Sumbawa sebelum dan sesudah penggunaan bahasa isyarat Satera Jontal dan untuk mengetahui apakah penggunaan bahasa isyarat Satera Jontal dapat meningkatkan kemampuan peserta didik dengan hambatan pendengaran di SLB Negeri 2 Sumbawa dalam mengenal aksara daerah Sumbawa. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen dengan desain “One Group Pre Test-Post Test”. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan, maka menghasilkan kesimpulan penelitian: (1) Hasil kemampuan mengenal aksara daerah Sumbawa pada peserta didik dengan hambatan pendengaran sebelum penggunaan bahasa isyarat Satera Jontal dari 13 peserta didik belum ada yang mencapai kategori baik. Namun dari 13 peserta didik hanya 1 orang yang mencapai kriteria ketuntasan minimal dengan kategori penilaian Cukup dan 12 peserta didik lainnya belum mencapai kriteria ketuntasan minimal dengan kategori penilaian Sangat Cukup. (2) Hasil kemampuan mengenal aksara daerah Sumbawa pada peserta didik dengan hambatan pendengaran setelah penggunaan bahasa isyarat Satera Jontal dari 13 peserta didik, 11 diataranya mendapatkan nilai yang mencapai kriteria ketuntasan minimal dengan kategori Sangat Baik dan 2 orang peserta didik mendapatkan belum mencapai kriteria ketuntasan minimal dengan kategori Cukup. (3) Penggunaan metode pembelajaran bahasa isyarat memberikan pengaruh positif terhadap kemampuan peserta didik yaitu dapat meningkatkan kemampuan peserta didik dengan hambatan pendengaran di SLB Negeri 2 Sumbawa dalam mengenal aksara satera jontal.
Sistem Pengembangan Perpustakaan Berbasis Inklusi Sosial Sebagai Tempat Ketiga di Kabupaten Sumbawa Barat Maswakang, Maswakang; Yamin, Ahmad; Zainuddin, Zainuddin
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 2 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (221.542 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v6i2.1468

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjabarkan upaya apa yang telah dilakukan oleh Perpustakaan Kabupaten Sumbawa Barat dalam mewujudkan Transformasi Perpustakaan Berbasis Inklusi Sosial dan menjelaskan strategi apa yang harus dilakukan oleh mengembangkan perpustakaan berbasis inklusi sosial sebagai ‘Tempat Ketiga’ di Kabupaten Sumbawa Barat. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode naratif. Informasi yang digunakan dalam analisis ini bersumber dari data primer berupa wawancara terbuka, pengamatan partisipan, obrolan santai, dokumen, surat-surat, dan sebagainya dari informan yang mengetahui fokus penelitian dari dulu hingga sekarang ini; dan data sekunder berupa buku, artikel, ataupun bahan audiovisual berupa konten media sosial. Perpustakaan berubah dengan cepat, sebagai tanggapan terhadap inovasi berkelanjutan dalam sistem informasi jaringan. Program transformasi perpustakaan berbasis inklusi sosial berusaha mengembalikan marwah perpustakaan sebagai tempat beraktifitas dan belajar bagi masyarakat dengan tetap menyesuaikan diri dengan perkembangan zaman. Berbagai kegiatan pemberdayaan masyarakat melalui berbagai aktifitas dan penggalian ilmu dari buku-buku ilmu terapan mendorong masyarakat agar mandiri secara ekonomi sehingga dapat meningkatkan kualitas hidup masyarakat. Perpustakaan Kabupaten Sumbawa Barat berusaha bertransformasi melalui pemberian layanan unik yang baru dan acara khusus seperti Kelas Kecil, Kelas Mengaji, Kelas Mata Pelajaran, serta Klub Baca dan Cerita. Melalui aksinya tersebut, Perpustakaan Kabupaten Sumbawa Barat diberi penghargaan sebagai Dinas Perpustakaan Kabupaten/Kota terbaik dalam Implementasi Program Transformasi Perpustakaan Berbasis Inklusi Sosial oleh Perpustakaan Nasional Republik Indonesia.
Membangun Desa dengan Konsep Welfare Village (Kajian Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2014 tentang Desa) Marizal, Wira; Yamin, Ahmad; Dewi, Geatriana
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 2 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (230.686 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v6i2.1469

Abstract

Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Pasal 18B merupakan pengakuan rekognisi negara atas desa sebagai entitas sosial terkecil dalam negara yang di implentasi dalam Undang-undang Nomor 6 Tahun 2014 tentang Desa, memposisikan desa sebagai subyek bukan lagi sebagai obyek Pembangunan untuk membangun kemandirian guna mempercepat tercapainya kesejahteraan rakyat yang ada di desa (Welfare Village). Penelitian ini merupakan penelitian hukum normatif/perundang-undangan (legal approach). Untuk mewujudkan Welfare Village dilakukan dengan pendekatan pembangunan desa dengan 4 (empat skala prioritas yaitu pengembangan ekonomi lokal, pemberdayaan masyarakat, pembangunan sarana prasarana dan kelembagaan.
Hukum Sebagai Rekayasa Sosial dan Pembangunan (Kajian Sosiologi Hukum) Yamin, Ahmad; Nurmadiyah, Nurmadiyah; Asriadi, Muhammad
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 4 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (192.827 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v6i4.1870

Abstract

Sejalan dengan pemikiran Rescoe Pound tentang hukum sebagai alat untuk melakukan rekayasa sosial dengan konsep “Law as tool of Sosial Engineering” hukum bukan hanya digunakan oleh penguasa untuk menjalankan kekuasaan tetapi juga untuk melakukan perubahan sosial. Tujuan penulisan adalah untuk mendeskripsi hukum sebagai alat perubahan sosial dan pembangunan. Metode penelitian ini menggunakan data sekunder yaitu teknik pengumpulan data yang tidak mengikat yang memberikan penjelasan-penjelasan yang dapat dijadikan sumber data yang diperoleh seperti rancangan undang undang, buku bacaan, hasil-hasil penelitian, dan hasil karya dari kalangan hukum. Hasil penelitian ini diperoleh bahwa, hukum sebagai rekayasa sosial dan pembangunan adalah hukum yang efektif dengan melakukan perubahan pada struktur, kelembagaan penegakan hukum, kultur, budaya hukum dalam penegakan hukum dan substansi materi perumusan peraturan perundang-undangan.
Pengaruh Kualitas Pelayanan, Citra Dan Fasilitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Pasien (Studi Kasus Di Rumah Sakit Hl Manambai Abdulkadir) Aprianditah, Mimiek; Yamin, Ahmad; Mansyur Malonga, Win Ariga
Evolusi : Jurnal Sains dan Manajemen Vol 12, No 2 (2024): Jurnal Evolusi 2024
Publisher : Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/evolusi.v12i2.23197

Abstract

This research aims to analyze the influence of service quality, image and service facilities on patient satisfaction at H.L. Hospital. Manambai Abdulkadir. This research uses quantitative methodology and uses descriptive techniques to analyze data. The research sample consisted of 100 respondents who were patients at H.L. Hospital. Manambai Abdulkadir in Sumbawa Besar. Data were analyzed using the Partial Least Square (PLS) method which is included in the Structural Equation Modeling (SEM) domain. The research results show that service quality has a positive and significant effect on patient satisfaction, image has a positive and significant effect on patient satisfaction and facilities have a positive and significant effect on patient satisfaction. Then these three variables are able to influence patient satisfaction at H.L Manambai Abdulkadir Hospital simultaneously
Village Autonomy in Facing Village Independence Yamin, Ahmad
JIHAD : Jurnal Ilmu Hukum dan Administrasi Vol 6, No 2 (2024): JIHAD : Jurnal Ilmu Hukum Dan Administrasi
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jihad.v6i2.6949

Abstract

This research aims: 1) to describe the concept of Village Autonomy, 2) to describe Independent Villages, 3) to describe Village Autonomy, village autonomy towards village independence. The research method used is descriptive qualitative research with a library research approach. The results of this research are 1) The implementation of Village Autonomy is genuine, complete and complete autonomy and is not a gift from superior or supra-village government, on the contrary, the government is obliged to respect the original autonomy of the village; 2) The independent village concept is a rural development pattern based on an integrated concept starting from the input subsystem, primary production subsystem, product processing subsystem, marketing subsystem, and support services subsystem; village autonomy towards village independence is carried out through the development of rural areas to be targeted and appropriate with what is in the interests of village communities, planning mechanisms for implementing village development must be carried out starting from the bottom.
Legal Hermeneutics: A Standard and Parameters of Interpretation of the New Criminal Code Nurmadiah, Nurmadiah; Yamin, Ahmad
JIHAD : Jurnal Ilmu Hukum dan Administrasi Vol 6, No 3 (2024): JIHAD : Jurnal Ilmu Hukum Dan Administrasi
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jihad.v6i3.7495

Abstract

The purpose of this study is to investigate how standards and parameter for interpreting the Kitab Undang-Undang Hukum Pidana (KUHP) were developed. Public believes that the KUHP contains a number of contentious sections. This study is a type of qualitative research through library data. It is called library research because data regarding legal interpretation and the formation of standards and parameters are obtained from library materials. The text analysis method with a multidisciplinary, interdisciplinary, and transdisciplinary approach to science will be employed as the data analysis technique. In this study, authoritative and original data serve as the primary source, while supporting data from multiple sources serves as the secondary source. scholarly writings, news articles or official reports, commentary on the recently. This research finds that hermeneutics as legal interpretation serves as a bridge between law and moral ethics. There are 6 standards and parameters in the process of legal interpretation, namely text and legal context analysis, contextual interpretation, methodological interpretation, dialogue between the text and the interpreter, principles of justice and humanity, evaluation, and validity testing. Finally, the results of applying those standards and parameters in examining Pasal 2 ayat (2) KUHP regarding common law emphasize the importance of balancing respect for local wisdom and alignment with national legal principles. 
The Influence of Directive Leadership Style, Motivation, and Discipline on Performance Personil Kompi 1 Batalyon B Pelopor Brimob Sumbawa Nurdin, Nurdin; Yamin, Ahmad; Insan, Imammul
Empiricism Journal Vol. 3 No. 2: December 2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/ej.v3i2.961

Abstract

Performance really needs to be considered, where performance is used as an expression of a person's ability to carry out a job. Good performance can be seen from the directive leadership style. Where leadership style is the way a leader influences the behavior of subordinates, so they are willing to work together and want to work productively to achieve organizational goals. In addition to leadership style, motivation is also needed in improving performance. Then performance can also be influenced by the discipline of human resources in the environment. This research was conducted at Company 1 Battalion B Pioneer, where there are still obstacles in improving the performance of its personnel including those related to directive leadership, where there are still Company 1 Battalion B Pioneer personnel aged over 40 years and in rank (Nintara and Tamtama) as well. many senior personnel. So this study aims to analyze the influence of directive leadership style, motivation, and discipline on the performance of Company Personnel 1 Battalion B Pioneer – Brimob Sumbawa. This research is a quantitative research. The sampling technique used by the researcher is a saturated sample, that is, the entire population is used as a sample. Where the number of personnel of Company 1 Battalion B Pioneer – Brimob Sumbawa is 120 personnel. Data collection techniques carried out by researchers by distributing questionnaires. The data were analyzed using a statistical software (statistical software) in the form of a statistical package for social science (SPSS) application. Based on the results of the study, it can be concluded that: 1) The directive leadership style has no effect on the performance of the personnel of Company 1 Battalion B Pioneers – Brimob Sumbawa; 2) Motivation affects the performance of Company 1 Battalion B Pioneer personnel – Brimob Sumbawa; 3) Discipline affects the performance of Company 1 Battalion B Pioneer personnel – Brimob Sumbawa
Analisis Kepuasan Mahasiswa Program Studi Teknik Alat Berat terhadap Pelayanan Akademik di Akademi Komunitas Olat Maras Denny, Denny; Yamin, Ahmad; Jaya, Ahmad
Empiricism Journal Vol. 4 No. 2: December 2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/ej.v4i2.1671

Abstract

Akademi Komunitas Olat Maras yang didirikan pada tahun 2016 sampai sekarang hanya memiliki satu Program Studi yaitu Diploma Satu Teknik Alat Berat dimana pada program studi ini perlu dilakukan penelitian kepuasan mahasiswa terhadap pelayanan akademik dalam rangka evaluasi diri supaya dapat digunakan sebagai dasar untuk mengambil tindakan perbaikan yang sesuai agar pelayanan akademik dapat lebih memenuhi harapan dan kebutuhan mahasiswanya untuk dapat bersaing dengan perguruan tinggi lainnya. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan pada penilaian Dimensi Servqual (Sevice Quality), Data yang digunakan adalah data primer menggunakan kuisioner yang disebar kepada 95 responden yang didapat menggunakan kriteria metode Simple Random Sampling dengan Teknik Slovin. Serta dilakukan uji validitas dan reliabilitas pada 30 responden berbeda. Teknik analisis data yang digunakan adalah Uji Regresi linier berganda dengan bantuan software Microsoft Excel 2010. Berdasarkan hasil pengolahan data hasil uji analisis hanya dimensi Empathy (Pemahaman terhadap kepentingan mahasiswa) yang berpengaruh secara signifikan untuk meningkatkan kepuasan secara keseluruhan. Sedangkan untuk dimensi yang memiliki pengaruh terendah terhadap kepuasan mahasiswa adalah dimensi Tangibles (bukti fisik) dengan indikatornya mencakup fasilitas sarana dan prasarana. Berdasrkan hasil yang diperoleh bahwa perlu dilakukan prioritas perbaikan pada dimensi Tangibles (bukti fisik) yaitu pada kelengkapan sarana dan prasarana perpustakaan yang ada di Akademi komunitas Olat maras, serta memperbanyak koleksi buku referensi pembelajaran dan perkuliahan untuk program studi. Analysis of Heavy Equipment Engineering Study Programme Student Satisfaction with Academic Services at Olat Maras Community Academy Abstract The Olat Maras Community Academy which was founded in 2016 until now only has one study programme, namely the Diploma One Heavy Equipment Engineering where in this study programme it is necessary to research student satisfaction with academic services in the context of self-evaluation so that it can be used as a basis for taking appropriate corrective actions so that academic services can better meet the expectations and needs of its students to be able to compete with other universities. This study uses a quantitative method with an approach to the assessment of the Servqual Dimension (Sevice Quality), the data used is primary data using questionnaires distributed to 95 respondents obtained using the criteria of the Simple Random Sampling method with the Slovin technique. And validity and reliability tests were carried out on 30 different respondents. The data analysis technique used is multiple linear regression tests with the help of Microsoft Excel 2010 software. Based on the results of data processing, the results of the analysis test only the Empathy dimension (Understanding of student interests) has a significant effect on increasing overall satisfaction. Meanwhile, the dimension that has the lowest influence on student satisfaction is the Tangibles dimension (physical evidence) with indicators including facilities and infrastructure. Based on the results obtained that is necessary to prioritise improvements in the Tangibles dimension (physical evidence), namely in the completeness of library facilities and infrastructure at the Olat Maras Community Academy, as well as increasing the collection of learning and lecture reference books for study programmes.
Co-Authors Aat Sriati Afriliani, Neni Ahmad Hidayat AI MARDHIYAH, AI Ainurrachman, Yessi Akbar, M. Agung Aksara, Fena Amelia, Vira Amijaya, Dedy Tesna Andi Haris, Andi Andriani, Nining Andriani, Wulan Selvia Angraeni, Radita Aprianditah, Mimiek Arisandi, Toni ARMAYADI, ARMAYADI Azmy, Isnia Nurul Cahyani, Nadira Dewi Cecep Eli Kosasih Dadang Purnama Denny Denny Dewi, Geatriana Dewi, Gheatriana Dharmawansyah, Dedy Diah, Maya Hanissya Efendi, Rahayu Putri Elmi, Aenur Rahmi Erlina Windyastuti Fathaddin, Asma Teja asih Fietroh, Muhammad Nur Fildzah, Filsya Khoirina Friansyah, Didin Gunawan, Jasardi Hariyani, Salsa Dila Fitria Hasrani, Diah Anggraini Hendrawati Hendrawati Henny Suzana Mediani Herlina Herlina Hermanto, Koko Hidayat, Alegra Asiah Ilham, Salsabila Nabilla Puspa Imammul Insan, Imammul Indra Maulana, Indra Irvan Irvan Iwan Shalahuddin Jasardi Gunawan Jaya, Ahmad Jayawarsa, A.A. Ketut Juniarti, Neti Karyaningtiyas, Dimastuti Putri Kosim Kosim Kurniawan Kurniawan Kuswanto, Dedy Laili Rahayuwati Lilis Mamuroh Liza Laras Ayuningtyas Mamat Lukman, Mamat Mansyur Malonga, Win Ariga Maria Ulpa Marizal, Wira Maswakang, Maswakang Mietra Anggara Mochamad Budi Santoso Muhammad Asriadi Muhammad Saleh Mulya, Adelse Prima Mustaram, Ismail Najamuddin Najamuddin, Najamuddin Nina Sumarni Novianty, Dian Dewi Novitha, Ayu Nur Oktavia Hidayati Nurdin Nurdin Nurmadiah, Nurmadiah Nurmadiyah, Nurmadiyah Nuryani, Hanifah Sri Pebrianti, Sandra Pristasari, Sheizi Putri, Yolli Eka Rahmah, Annisa Raini Diah Susanti, Raini Diah Ramadhan, Alvis Syahru Rotua, Hana Pritika RR. Ella Evrita Hestiandari Sari, Citra Windani Mambang Shafitri, Wendhi Sheizi Prista Sari Sri Hendrawati SRI RAHAYU Sri Rahayu Rahayu, Sri Rahayu Suharno, Muhammad Suhenda, Dadang Suparman Suparman Tarisa, Tarisa Tetti Solehati Udin Rosidin Umar Umar W, Dirga Al Ashar Hadi Susamto Winyarti, Angela Sri Melani Wiwi Mardiah, Wiwi Yadi, Sahrul Yanti Hermayanti Yuliani, Elvin Zainuddin, Zainuddin Zamakhsyari, Nuari Zulkieflimansyah Zulkieflimansyah Zulkifliemansyah, Zulkifliemansyah Zulkiflimansyah, Zulkiflimansyah