Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
10.151
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Biospecies Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Kolaboratif Bioscience Bioeducation Journal AL KAUNIYAH Journal of Biology Education Biodidaktika : Jurnal Biologi dan Pembelajarannya AL-MURABBI: Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran JURNAL PENDIDIKAN ROKANIA Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi PeTeKa JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal of Educational Research and Evaluation Atrium Pendidikan Biologi Jurnal Mangifera Edu Biopendix: Jurnal Biologi, Pendidikan dan Terapan Jurnal Eduscience (JES) Jurnal Ilmiah Biologi Eksperimen dan Keanekaragaman Hayati (J-BEKH) Sainstek : Jurnal Sains dan Teknologi Jurnal Metaedukasi : Jurnal Ilmiah Pendidikan BIO-EDU: Jurnal Pendidikan Biologi Natural Science: Jurnal Penelitian Bidang IPA dan Pendidikan IPA JURNAL BIOSHELL Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman Bioeduca : Journal of Biology Education Indonesian Journal of Natural Science Education JIPB (Jurnal Inovasi Pembelajaran Biologi) BIOCHEPHY: Journal of Science Education Al-Alam : Islamic Natural Science Education Journal YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan International Journal of Curriculum Development, Teaching and Learning Innovation Enrichment: Journal of Multidisciplinary Research and Development Guruku: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Jurnal Esabi (Jurnal Edukasi dan Sains Biologi) Asian Journal of Science, Technology, Engineering, and Art Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara BIOGENIC: Jurnal Ilmiah Biologi Jurnal Intelek Insan Cendikia Biodik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Zulyusri Zulyusri
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 87 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 87 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
PENGARUH EVALUASI PROSES PEMBELAJARAN DENGAN HASIL BELAJAR SEKOLAH Rahmadhani, Dian Intan; Lufri, Lufri; Zulyusri, Zulyusri
BIOPENDIX: Jurnal Biologi, Pendidikan dan Terapan Vol 8 No 2 (2022): Biopendix: Jurnal Biologi, Pendidikan & Terapan
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Unpatti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/biopendixvol8issue2page132-141

Abstract

Motvasi adalah salah satu hal yang berpengaruh pada kesuksesan aktifitas pembelajaran siswa. Tanpa motivasi, proses pembelajaran ini akan sulit mencapai kesuksesan yang optimal. Artikel ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh evaluasi proses motivasi pembelajaran dengan hasil belajar. Artikel ini merupakan artikel studi literature. Studi literature ini adalah rangkaian kegiatan yang berkaitan dengan metode pengumpulan data perpustakaan, membaca, mencatat dan mengelola bahan penelitian. Data informasi yang dikumpulkan berdasarkan studi literature yaitu buku yang untuk informasi terkait laporan penelitian, media yang relevan serta artikel ilmiah. Pada artikel ini menggunakan 18 sumber artikel nasional maupun internasional rujukan dari kurun waktu 5 tahun terakhir dengan rentang 2017-2021.
Identifikasi Jenis Serangga Hama pada Tanaman Padi (Oryza Sativa L.) di Kampung Surau Kabupaten Dharmasraya Anugrah, Chici; Zulyusri, Zulyusri
Asian Journal of Science, Technology, Engineering, and Art Vol 2 No 1 (2024): Asian Journal of Science, Technology, Engineering, and Art
Publisher : Darul Yasin Al Sys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/ajstea.v2i1.2401

Abstract

The aim of the research is to identify insect pests on rice plants (Oriza sativa) in Kampung Surau, Dharmasraya Regency. The method used is direct capture, direct identification by looking at body morphology and using Google Lens. The results of the research show that insect pests in the rice fields are low because they only consist of 7 species of insect pests on rice plants (Oryza sativa), namely black ants (Dolichoderus thoracicus), stalked crabs (Anasa tristis), grasshoppers (Dissoitera carolina), rice caterpillar larvae ( Pyraloidea innota), leaf beetles (Cryptocephalus Beetles), white pests (Nhympula depunctalis) and fierce grasshoppers (Letocorisa acuta).
META-ANALISIS: PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TERINTEGRASI STEAM UNTUK PESERTA DIDIK FASE E Bestlyanti, Bestlyanti; Zulyusri, Zulyusri
BIOCHEPHY: Journal of Science Education Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : MO.RI Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52562/biochephy.v5i1.1427

Abstract

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) terintegrasi STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics) merupakan salah satu inovasi pembelajaran yang relevan untuk meningkatkan keterampilan Abad 21 pada peserta didik fase E. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kelayakan LKPD terintegrasi STEAM dalam mendukung proses pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah meta-analisis dengan merangkum, meninjau, dan menganalisis data dari 10 artikel yang relevan, diterbitkan pada periode 2020-2024. Data dikumpulkan melalui pencarian artikel di Google Scholar dan dianalisis menggunakan teknik tabulasi untuk menghitung tingkat validitas dan praktikalitas LKPD. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata tingkat validitas berada dalam kategori sangat valid (81–100%), dan rata-rata tingkat praktikalitas termasuk sangat praktis (81–100%). Kesimpulan dari penelitian ini adalah LKPD terintegrasi STEAM layak diterapkan untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis, kreativitas, dan pemecahan masalah peserta didik Fase E dalam pembelajaran berbasis proyek.
META-ANALISIS: PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TERINTEGRASI STEAM UNTUK PESERTA DIDIK FASE E Hikmah, Nurul; Zulyusri, Zulyusri
BIOCHEPHY: Journal of Science Education Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : MO.RI Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52562/biochephy.v5i1.1523

Abstract

Kurikulum Merdeka menekankan pentingnya pengembangan keterampilan abad ke-21, seperti berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, dan komunikasi. Pendekatan Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics (STEAM) menjadi salah satu metode yang dapat mendukung keterampilan tersebut dengan pembelajaran berbasis proyek yang relevan dengan kehidupan nyata. Namun, ketersediaan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) terintegrasi STEAM masih terbatas, sehingga pengembangan media pembelajaran ini menjadi penting. Penelitian ini menggunakan metode meta-analisis untuk meninjau efektivitas LKPD terintegrasi STEAM berdasarkan 10 artikel dari jurnal nasional yang diterbitkan antara 2020-2024. Analisis dilakukan dengan mengkaji validitas dan praktikalitas LKPD yang telah dikembangkan sebelumnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata tingkat validitas berada dalam kategori sangat valid (81–100%), dan rata-rata tingkat praktikalitas termasuk sangat praktis (81–100%). Hal ini membuktikan bahwa LKPD berbasis STEAM dapat menjadi media pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis peserta didik, khususnya dalam pembelajaran biologi.
ANALISIS KEBUTUHAN E-BOOKLET BERNUANSA ESQ TENTANG MATERI SEL DI SMAN 2 LUBUK BASUNG Zulyusri, Zulyusri; Ummi, Dara
BIOCHEPHY: Journal of Science Education Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : MO.RI Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52562/biochephy.v5i1.1587

Abstract

Pendidikan memiliki peran strategis dalam membentuk sumber daya manusia yang berkualitas, tidak hanya dari aspek kognitif, tetapi juga membentuk karakter peserta didik melalui integrasi nilai-nilai spiritual dan emosional. Materi sel dalam biologi dikenal sebagai materi abstrak yang sulit dipahami oleh siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan pengembangan e-booklet bernuansa Emotional Spiritual Quotient (ESQ) pada materi sel di SMA Negeri 2 Lubuk Basung. Penelitian menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D (define, design, dan develop), sedangkan tahap disseminate tidak dilakukan dalam penelitian ini dikarenakan keterbatasan waktu dan dana yang dimiliki peneliti. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan angket. Hasil menunjukkan bahwa 76,47% siswa mengalami kesulitan memahami materi sel dan menginginkan media pembelajaran yang ringkas, bergambar, dan dapat diakses dengan mudah. Sebagian besar siswa menyatakan preferensi terhadap media digital seperti e-booklet. Simpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa pengembangan e-booklet ESQ diperlukan untuk meningkatkan pemahaman konsep sekaligus membentuk karakter peserta didik.
Insect Biodiversity In Tiger Camp, Lubuk Minturun: Padang, Indonesia Zulyusri, Zulyusri; Putri, Zulgusma Aulia
Biospecies Vol. 18 No. 1 (2025): Januari 2025
Publisher : Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/biospecies.v18i1.37194

Abstract

This study aims to explore insect diversity in the Tiger Camp area, Padang, through the analysis of three main indices: Diversity Index (H'), Dominance Index (D), and Balance Index (E). Data were collected through intensive field surveys, using insecnet (sweep net) and hand shorting insect capture methods. The results of the study obtained 117 individuals, 59 species, 22 families, and 6 orders which showed that the Diversity Index (H') in the Tiger Camp area was 3.79, indicating a high level of species diversity. The Dominance Index (D) value of 0.03 indicates that no species significantly dominated the insect community. The Equilibrium Index (E) of 0.97 indicated a very even distribution of insect individuals among different species. These findings indicate that the insect community at Tiger Camp, Padang, has high diversity and good ecological stability. The high values of diversity and balance, as well as low dominance, indicate that the habitat in this area supports a healthy and sustainable environment for a variety of insect species. This study highlights the importance of natural habitat conservation to maintain biodiversity and ecosystem balance in the area.
Analisis Kebutuhan Peserta Didik terhadap Lembar Kerja Peserta Didik Terintegrasi Science, Technology, Engineering, Arts, And Mathematics Tentang Materi Sistem Peredaran Darah untuk Peserta Didik Fase F Zulyusri Zulyusri; Astri Humaira
GURUKU : Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Vol. 3 No. 3 (2025): GURUKU : Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora
Publisher : Politeknik Kampar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59061/guruku.v3i3.1114

Abstract

This study aims to analyze the needs of students for the development of Student Worksheets (LKPD) integrated with the STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics) approach on circulatory system materials for Phase F students. Data was obtained through interviews with biology teachers and the distribution of questionnaires to 33 students in grade XI of SMA Negeri 3 Pariaman. The results of the study show that the LKPD that has been used has not adopted the STEAM approach, tends to be monotonous, and has not been able to optimally meet the learning styles and needs of students. Students show a high interest in Biology and want learning media that is interactive, visual, and uses language that is easy to understand. As many as 100% of respondents expressed interest in STEAM-based LKPD, especially for circulatory system materials that are considered difficult and complex. Thus, the results of this analysis become an important basis for the development of relevant and innovative LKPDs to support fun and meaningful 21st century learning.
Meta Analisis: Validitas dan Praktikalitas Media Pembelajaran E-booklet pada Pembelajaran Biologi Cemara, Cemara; Zulyusri, Zulyusri
Al-Alam: Islamic Science Education Journal Vol 4 No 2 (2025): (Edisi Juli) Inovasi dalam Pembelajaran Sains
Publisher : LP2M IAIN Ambon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33477/al-alam.v4i2.11645

Abstract

This study aims to analyze the validity and practicality of e-booklets as learning media through a meta-analysis approach. The research method was conducted by reviewing 10 relevant articles published between 2020 and 2025, which were then analyzed based on validity and practicality criteria. The results show that the average validity score of e-booklets reached 91.52%, categorized as very valid, while the average practicality score reached 89.63%, categorized as very practical. The highest validity score was 98.20%, whereas the lowest score was still within the very valid category at 83.30%. Meanwhile, the highest practicality score was 97.73%, and the lowest still fell into the practical category at 79.95%. These findings indicate that e-booklets are feasible to be implemented in biology learning as they meet both validity and practicality standards. In conclusion, e-booklets not only support academic quality but also align with the learning needs of students in the digital era.
Menggali Potensi Alam Jadi Bisnis: Sosialisasi Spray AntisepticEkstrak Daun Jeruk (Citrus hystrix) di Nagari Tanjung Barulak, Kecamatan Tanjung Emas, Kabupaten Tanah Datar Zulyusri Zulyusri; Arif Rahman Sha; Amelia Anugrah; Cici Hidayah; Nisfa Zakiah; Shelvi Oktavia Dwi Putri
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 4 (2025): AGUSTUS - SEPTEMBER 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang dilaksanakan oleh tim mahasiswa di Nagari Tanjung Barulak pada tanggal 3 Juli 2025 bertujuan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya penggunaan antiseptik alami sebagai upaya preventif menjaga kebersihan tangan dan mencegah penyebaran penyakit. Fokus kegiatan ini adalah sosialisasi dan pembuatan spray antiseptik berbahan dasar daun jeruk purut (Citrus hystrix) yang dikenal memiliki kandungan senyawa antibakteri alami, seperti flavonoid, limonene, dan citronellal. Metode yang digunakan mencakup edukasi melalui presentasi, demonstrasi pembuatan spray antiseptik, serta pembagian produk hasil olahan. Proses ekstraksi senyawa aktif dari daun jeruk dilakukan dengan metode maserasi menggunakan etanol 70%, dilanjutkan dengan formulasi gliserol, aquadest, dan essential oil tambahan untuk aroma dan daya simpan. Teknik analisis bersifat deskriptif kualitatif, berdasarkan observasi langsung, dokumentasi kegiatan, serta tanggapan masyarakat melalui sesi tanya jawab dan wawancara singkat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa masyarakat merespons positif terhadap penggunaan bahan lokal sebagai antiseptik alternatif. Warga menunjukkan antusiasme tinggi saat sesi praktik pembuatan spray, dan beberapa menyatakan ketertarikan untuk memproduksi secara mandiri untuk keperluan pribadi atau peluang usaha kecil (UMKM). Selain meningkatkan literasi kesehatan, kegiatan ini juga mendorong pemanfaatan sumber daya alam lokal secara lebih optimal.
MERANGKAI CAHAYA KEBERSAMAAN TRADISI PAWAI OBOR 1 MUHARAM BERSAMA KKN UNIVERSITAS NEGERI PADANG DI NAGARI TANJUNG BARULAK Zulyusri Zulyusri; Firgi Aisa Safitri; Hafizhatul Hasanah; Najwa Rosyidah; Zahra Amelia Ramadani; Bintang Eka Wira F
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 4 (2025): AGUSTUS - SEPTEMBER 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Reguler Universitas Negeri Padang di Nagari Tanjung Barulak, Kecamatan Tanjung Emas, Kabupaten Tanah Datar merupakan implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi pada aspek pengabdian kepada masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pawai obor dalam memperingati Tahun Baru Islam 1 Muharram sebagai upaya penguatan nilai kebersamaan, solidaritas sosial, dan semangat toleransi di tengah masyarakat. Metode yang digunakan adalah pendekatan Asset-Based Community-Driven Development (ABCD) dengan tahapan partisipatif meliputi perencanaan, sosialisasi, pengadaan bahan, dan pelaksanaan pawai yang melibatkan mahasiswa KKN, aparat nagari, tokoh masyarakat, pemuda Karang Taruna, serta warga setempat. Hasil kegiatan menunjukkan tingginya antusiasme masyarakat yang berpartisipasi secara aktif, baik dalam proses persiapan maupun pelaksanaan pawai obor. Kegiatan ini tidak hanya menjadi perayaan simbolik, tetapi juga momentum penguatan ukhuwah Islamiyah, gotong royong, dan silaturahmi lintas generasi. Kesimpulannya, penerapan pendekatan ABCD dalam kegiatan KKN mampu mendorong partisipasi masyarakat, memperkuat nilai keagamaan, serta menumbuhkan rasa kepemilikan bersama terhadap program sosial-keagamaan yang dilaksanakan di nagari.
Co-Authors Abdul Razak Abdul Razak Achyar, Afifatul Amanda, Bella Amelia Anugrah Anggraini, Berlian Anggriyani, Ria Annisa Khaira Anugrah, Chici Aping Berliana Aprilisia, Sanju Ardi Ardi Ardi Ardi Arif Rahman Sha Arsih , Fitri Astri Humaira Atifah, Yusni Atik Sulistyo Dwi Rahayu Aulya, Rahmi Ayunda, Sonia Nurul Azhari, Azhani Azwir Anhar Bestlyanti, Bestlyanti Bintang Eka Wira F Cemara, Cemara Cici Hidayah Darussyamsu, Rahmawati Deasy Rahmawati Des M Desyanti Desyanti Dhea Adrianti Ramadhani Dinny Afrillianti Diva Rahmania Dwi Hilda Putri Egha Aidhil Fitra Armadi Emayulia Sastria Eria Marina Sepriyani Ernie Novriyanti Fadillah Mutia FAJRINA, SUCI fauzi, agusta Ferdyan, Rhavy Festiyed Fietri, Winda Ayu Firdha, Nisa Firgi Aisa Safitri Fitri Arsih Fitri Suarni Fitri, Rahmadhani Gita Noveri Eza Hafizhatul Hasanah Hawa Nabila Savitri Heffi Alberida Helsa Rahmatika Humaira, Astri Ichsan Ichsan Imania, Masyithah Indah, Asra Julvuana, Risnil Khalel, Nisrina Zakia Laselvy, Khairunnisa Lufri Lufri Luthifah, Hasna Miswati Miswati Moga Sari Mulya Nabilah, Rezi Nadya Nadya Najib Abdul Aziz Najwa Rosyidah Nazla Fadhila Ritonga Nedia Gusti Elvera Nengsih, Cindy Oktafina Nisfa Zakiah nur fadhilah nasution Nurul 'Aini Nurul Hikmah Pritami, Dini Puspitasari, Winda Putra, Erik Nanda Putri Dharmayanti Putri Septi Nofriands Putri, Annisa Nurhidayah Putri, Yulia Adytia Putri, Zulgusma Aulia Rahmadhani Fitri Rahmadhani, Dian Intan Rahmawati D Rahmawati, Rahmawati Rahmi Kurniati Rahmi Rizalmi Rahmi, Fitri Olvia Rahmi, Intan Fathia Raihana Hanifah Ramadhan Sumarmin Ratna Sari Aprilia Rezi Nabilah Rezy Novita Sari Ria Anggriyani Ristiono Ristiono Ristono Ristono Riza Novita Rosi Fitri Ramadani Salvina, Salvina Santosa, Tomi Apra Sarinami, Putri Sa’diatul Fuadiyah Septio Irawan Shelvi Oktavia Dwi Putri Siagian, Gunaria Silaban, Monika Febriona Siska Aulia Farma Skunda Diliarosta Sofianora, Aulia Subari, Ahmad Syamsurizal - - Tasya Tasya Tomi Apra Santosa Tomi Apra Santosa Tuzzahra, Annisa Ummi, Dara Vauzia, Vauzia Violita Violita Viona Rosalina Wakif Nur Azizah Winiasri, Linda Wulansari, Kurnia Yayat Suharyat Yeni, Nia Sefri Yerimadesi Yerimadesi Yohandri Bow Yosi Laila Rahmi Yunita Fitri M Yuselmi, Retti Zahra Amelia Ramadani Zara Latifa