Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.814
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Studi Sosial Program Pascasarjana P-IPS JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan) JURNAL PERSPEKTIF PENDIDIKAN Economic Education and Entrepreneurship Journal Revenue: Jurnal Manajemen Bisnis Islam Metafora: Education, Social Sciences and Humanities Journal Pekobis : Jurnal Pendidikan, Ekonomi, dan Bisnis Journal of Social Science Education Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan Jurnal Pengabdian Sosial Indonesia Journal of Social Science Education BEGAWI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Tedi Rusman
Universitas Lampung
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 283 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 283 Documents
Search

 17   18   19   20   21 
MOTIVASI BELAJAR DAN STATUS SOSIAL EKONOMI TERHADAP MINAT STUDI KE PERGURUAN TINGGI Rizki Herdiyanti; Yon Rizal; Tedi Rusman
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 4, No 3 (2016): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research was aimed to determine the effect of students motivation and social status of economy to students interest in continuing study in College. The method was descriptive approach verification of ex post facto and surveys. Probability technique and simple random sampling were used in this research. Hypothesis testing used simple linear regression and multiple linear regression. These results show that: (1) There is influence of students motivation to students interest continuing study in College. (2) There is not influence social status of economy to students interest continuing study in College. (3) There is influence of students motivation and social status of economy to students interest continuing study in College.Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh motivasi belajar dan status sosial ekonomi orang tua terhadap minat melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi. Metode dalam penelitian ini adalah deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto dan survey. Teknik pengambilan sampel probability sampling menggunakan simple random sampling. Pengujian hipotesis dengan regresi linier sederhana dan regresi linier multiple. Hasil penelitian menunjukan: (1) Ada pengaruh motivasi belajar terhadap minat melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi. (2) Tidak ada pengaruh status sosial ekonomi orang tua terhadap minat melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi. (3) Ada pengaruh motivasi belajar dan status sosial ekonomi orang tua terhadap minat melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi.
Kepercayaan Masyarakat, Bauran Produk, Lokasi dan Pemasaran Produk Terhadap Minat Menabung Dwi Lisnawati; Tedi Rusman; Yon Rizal
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 6, No 4 (2018): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research is to know the influence of public trust,product mix and location on interest of saving through product marketing at BMT Dana Mulya Syariah branch of Way Panji Lampung Selatan. The method used in this research was descriptive verification with ex post facto approach and survey. The population in this study were 433 customers. The samples were 65 customers of BMT Dana Mulya Syariah and sampling technique is probability sampling with stratified random sampling. The collected was processed by path analysis. The result of analysis shows that there is influence of public trust,product mix and location on interest of saving through product marketing at BMT Dana Mulya Syariah branch of Way Panji Lampung Selatan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kepercayaan masyarakat, bauran produk dan lokasi terhadap minat menabung melalui pemasaran produk pada BMT Dana Mulya Syariah Cabang Way Panji Lampung Selatan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto dan survey. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 433 nasabah. Sampel yang diperoleh adalah 65 nasabah dan teknik pengambilan sampel yaitu probability sampling dengan stratified random sampling. Data yang terkumpul diolah dengan analisis jalur (path analysis). Hasil analisis menunjukkan bahwa ada pengaruh kepercayaan mayarakat, bauran produk dan lokasi terhadap minat menabung melalui pemasaran produk pada BMT Dana Mulya Syariah Cabang Way Panji Lampung Selatan. Kata Kunci : kepercayaan masyarakat, bauran produk, lokasi, minat      menabung dan pemasaran produk.
KUALITAS PELAYANAN DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KEPUASAAN KONSUMEN MELALUI KINERJA KOPERASI KARYAWAN Francisca Margaretta; Yon Rizal; Tedi Rusman
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 8, No 2 (2021): Jurnal Edukasi Ekobis (JEE)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Service quality will be good, when the service have a good quality in service. One of the factor that impact the employees quality is motivation of work. The employess have different motivation. Then, when they give the good perfomance in all of their job, it will make customer satisfied. In Koperasi Karyawan PT. Gula Putih Mataram. This research proved that there is an impact of service quality and motivation of work to customer satisfation, when the employees do their work with good performance. This research used path analysis, test T and test F to prove impact and correlation of three variables.The rsesult of this research are F hitung 78.994 and Ftabel 3.924 with significance level 0.000 0.05. Determination of three variables are 0.664 or 66.4% it means that customer satisfation had influenced by service quality, motivation of work and performance of the employess and 33.6% by other things.Kualitas Pelayanan dipersepsikan baik dan memuaskan, jika jasa yang diterima melampaui harapan konsumen. Salah satu faktor yang mempengaruhi kualitas karyawan adalah motivasi kerja masing-masing karyawan yang mampu meningkatkan produktivitas kinerja karyawan. Semakin baik produktivitas kinerja karyawan, mempengaruhi kepuasaan konsumen pada Koperasi Karyawan PT.Gula Putih Mataram. Penelitian ini membuktikan pengaruh kualitas pelayanan dan motivasi kerja terhadap kepuasaan konsumen melalui kinerja karyawan terbukti adanya. penelitian ini menggunakan analisis jalur, uji T dan uji F. Hasil dalam penelitian ini didapat F hitung sebesar 78,994 dengan F tabel sebesar 3,924 dan nilai signifikansi sebesar 0,000 0,05. Kadar determinasi sebesar 0,664 atau 66,4%, dengan demikian kepuasaan konsumen dipengaruhi oleh variabel kualitas pelayanan, motivasi kerja dan kinerja karyawan sebesar 66,4% sisanya 33,6% dipengaruhi faktor lain.Kata kunci: karyawan, kualitas pelayanan, motivasi kerja, kinerja, kepuasaan konsumen.
HASIL BELAJAR IPS TERPADU MELALUI MODEL SCAFFOLDING DAN LS DENGAN MEMPERHATIKAN KEMAMPUAN AWAL Dinna Puspitasari; Tedi Rusman; Nurdin Nurdin
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 3, No 7 (2015): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Background of this comparative research was from the low result of IPS Terpadu learning. The purpose of this research was to know the differences of learning IPS Terpadu achievement and to know whether there was any interaction between students whose learning using Scaffolding and Lesson Study. Method that used in this research was quasi experiment. Hypothesis testing used two variants analysis and t- test two independent samples formulas. Based on data analysis, it obtained that there is a difference between students IPS Terpadu learning achievement and there is no difference on IPS Terpadu learning outcomes in students who have prior knowledge of high and low, and there are differences in effectiveness between Scaffolding learning model and Lesson Study. Pembelajaran komparatif ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar IPS Terpadu yang rendah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan hasil belajar IPS Terpadu dan ada tidaknya interaksi antara siswa yang pembelajarannya menggunakan model Scaffolding dan Lesson Study. Metode yang digunakan eksperimen. Uji hipotesis menggunakan analisis varians dua jalan (Anava) dan T-test dua sample independen. Berdasarkan analisis data diperoleh bahwa terdapat perbedaan antara hasil belajar IPS Terpadu dan ada perbedaan hasil belajar IPS Terpadu pada siswa yang memiliki kemampuan awal tinggi dan rendah, serta ada perbedaan efektifitas antara model pembelajaran Scaffolding dan Lesson Study.Kata kunci: hasil belajar, kemampuan awal, scaffolding, lesson study
Pengaruh Kecerdasan Emosional, Kemandirian, Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah, Perhatian Orang Tua terhadap Hasil Belajar Akuntansi Dyah Handika Pravita Ningrum; I Komang Winatha; Tedi Rusman
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 6, No 6 (2018): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to determine the effect of emotional intelligence, independence of learning, the use of the school library and parental supervision of accounting study results. The population in research is a student X accounting of SMK Swadhipa 1 Natar years lessons 2017/2018which amounted to 71 people and a sample of 60 respondents determined by probability sampling technique with proportionate simple random sampling. Data collection was done by using questionnaire and analysis technique by using regression analysis linear simple and regression analysis multiple The research method used in this research is descriptive verification method with ex post facto and survey approach. The results showed that there is a significant effect of emotional intelligence, independence of learning, the use of the school library and parental supervisionof accounting study result grade X SMK Swadhipa 1 Natar years lessons 2017/2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosional, kemandirian belajar, pemanfaatan perpustakaan sekolah dan perhatian orang tua terhadap hasil belajar akuntansi.Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas X Akuntansi SMK Swadhipa 1 Natar Tahun Pelajaran 2017/2018 yang berjumlah 71 orang dan sampel 60 responden yang ditentukan dengan teknik probability sampling dengan proporsional simple random sampling.Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner dan teknik analisis menggunakan regresi linier sederhana dan analisis regresi multiple.Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto dan survey.Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan kecerdasan emosional, kemandirian belajar, pemanfaatan perpustakaan sekolah dan perhatian orang tua terhadap hasil belajar akuntansi siswa kelas X SMK Swadhipa 1 Natar Tahun Pelajaran 2017/2018. Kata kunci : hasil belajar akuntansi, kecerdasan emosional, kemandirian belajar, pemanfaatan perpustakaan sekolah dan perhatian orang tua
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL ST DAN TS DENGAN MEMPERHATIKAN MOTIVASI BERPRESTASI Eka Yulistiana; Edy Purnomo; Tedi Rusman
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 2, No 3 (2014): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study examines the differences between the model and the effectiveness of snowball throwing (ST) learning model and talking stick (TS) with attention to achievement motivation in the achievement of learning outcomes Integrated Social Science. The method in this study is the method of quasi-experimental research design with treatment by level. Research instruments are using test instruments and questionnaires. Hypothesis testing using a two-way analysis of variance formula and t-test of two independent samples. Findings of this study were (1) there is a difference between snowball throwing achievement and talking stick model, (2) talking stick learning model is higher than snowball throwing viewed from a high performance motivation, (3) talking stick learning model higher than snowball throwing model seen from the low performance motivation, (4) there is no interaction between the model of learning with performance motivation on students achievement.Penelitian ini mengkaji perbedaan dan keefektifan antara model pembelajaran snowball throwing (ST) dan talking stick (TS) dengan memperhatikan motivasi berprestasi dalam pencapaian hasil belajar IPS Terpadu. Metode dalam penelitian ini adalah metode eksperimen semu dengan desain penelitian treatment by level. Instrumen penelitian menggunakan tes dan angket. Pengujian hipotesis menggunakan rumus analisis varian dua jalan dan t-test dua sampel independen. Temuan penelitian ini adalah (1) Ada perbedaan hasil belajar antara model pembelajaran Snowball Throwing dan Talking Stick, (2) Model pembelajaran Talking Stick lebih tinggi daripada Snowball Throwing dilihat dari motivasi berprestasi tinggi, (3) Model pembelajaran Talking Stick rendah daripada Snowball Throwing dilihat dari motivasi berprestasi rendah, (4) Tidak ada interaksi antara model pembelajaran dengan motivasi berprestasi terhadap hasil belajar siswa.Kata kunci: hasil belajar, motivasi, ST, TS
PENGARUH PENGALAMAN PRAKERIN, MOTIVASI KERJA, DAN PRESTASI BELAJAR TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA Astari Pratiwi; Tedi Rusman; Nurdin Nurdin
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 4, No 2 (2016): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aimed to determine whether there was an influence of prakerin experience (industry working practices), motivation to participate in the work, and productive learning achievement administrative offices on the readiness of the students' work. The method used in this research was descriptive method approach verification ex post facto and surveys. These results indicated that there are significant influence of: 1. Prakerin experience (Employment Practices Industry) against job readiness. 2. Motivation to participate in the work against job readiness 3. Productive learning achievement administrative offices on job readiness 4. Prakerin experience (Industrial Employment Practices), motivation to participate in the work, and productive learning achievement administrative offices on job readiness.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh pengalaman prakerin (praktik kerja industri), motivasi memasuki dunia kerja, dan prestasi belajar produktif administrasi perkantoran terhadap kesiapan kerja siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto dan survey. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa, terdapat pengaruh: 1. Pengaruh pengalaman prakerin (Praktik Kerja Industri) terhadap kesiapan kerja. 2. Pengaruh motivasi memasuki dunia kerja terhadap kesiapan kerja 3. Pengaruh prestasi belajar produktif administrasi perkantoran terhadap kesiapan kerja 4. Pengaruh pengalaman prakerin (Praktik Kerja Industri), motivasi memasuki dunia kerja, dan prestasi belajar produktif administrasi perkantoran terhadap kesiapan kerjaKata kunci: pengalaman prakerin, motivasi memasuki dunia kerja, prestasi belajar, kesiapan kerja.
Pengaruh Dimensi SERVQUAL dan Kinerja Pengurus Terhadap Partisipasi Anggota Santi Mulyani; Tedi Rusman; Rahmah Dianti Putri
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 5, No 3 (2017): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research is to know influence the perception of dimension Servqual members consists of variable tangibles, reliability, responsiveness, assurance, and empathy, as well as the performance of the board to Member participation in Kopma Unila. The method which used in this research is descriptive verified with the approach ex post facto and survey. The population in this study were 72 FKIP students and the sample used was 42 FKIP students determined by simple random sampling. Data collection techniques with questionnaires. Data were collected through prepared by the program analysis unit linear regression and multiple regression analysis. The analysis shows that there is the influence of servqual dimension which consist of physical evidence variable, reliability, responsiveness, assurance, and empathy, and performance of management toward member participation.Tujuan penelitian untuk mengetahui persepsi anggota tentang dimensi Servqual yaitu bukti fisik, kehandalan, daya tanggap, jaminan, dan empati, serta kinerja pengurus terhadap partisipasi Anggota di Kopma Unila. Metode penelitian ini adalah metode deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto dan survey. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 72 mahasiswa FKIP dan sampel yang digunakan sebanyak 42 mahasiswa FKIP ditentukan melalui simple random sampling. Teknik pengumpulan data dengan kuisioner. Data yang terkumpul diolah dengan analisis regresi linear dan analisis regresi multipel. Hasil analisis menunjukkan bahwa ada pengaruh dimensi Servqual yang terdiri dari variabel bukti fisik, kehandalan, daya tanggap, jaminan, dan empati, serta kinerja pengurus terhadap partisipasi anggota.Kata kunci : Dimensi servqual, Kinerja Pengurus, Partisipasi Anggota
Efektivitas Model Co-op Co-op dan Think Talk Write Unttuk Meningkatkan Life Skill Made Selpiana; Tedi Rusman; Yon Rizal
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 6, No 3 (2018): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Research aims to know the effectiveness of co-op co-op and TTW in raising life skill. Methods used is apparent experiment with the approach comparative. The population research all students VII were 293 with samples from 60 students. Engineering data collection through observation and pair assesment. The analysis shows ( 1 ) difference between life skill students who use co-op co-op with students who use TTW on social subject, 2 ) life skill students who use co-op co-op better than with TTW seen from self-awareness ( 3 ) life skill students who use the model TTW is better than co-op co-op seen from rational thinking skills ( 4 ) life skill students who use the model co-op co-op better than with a model TTW seen from cooperating skills, 5) life skill of using Co-op Co-op is better than students who use TTW seen from communication skill. Penelitian bertujuan mengetahui efektivitas model Co-op Co-op dan TTW dalam meningkatkan life skill. Metode yang digunakan adalah eksperimen semu dengan pendekatan komparatif. Populasi penelitian seluruh siswa kelas VII berjumlah 293 dengan sampel sebanyak 60 siswa. Teknik pengumpulan data melalui observasi dan penilaian antar teman. Hasil analisis menunjukkan (1) ada perbedaan rata-rata life skill antara siswa yang pembelajarannya menggunakan model Co-op Co-op  dengan siswa yang menggunakan model TTW pada mata pelajaran IPS Terpadu. 2) Life skill siswa yang pembelajarannya menggunakan model Co-op Co-op  lebih baik dibandingkan dengan model TTW  dilihat dari kecakapan mengenal diri (3) Life skill siswa yang pembelajarannya menggunakan model TTW lebih baik dibandingkan dengan model Co-op Co-op  dilihat dari kecakapan berpikir rasional (4) Life skill siswa yang pembelajarannya menggunakan model Co-op Co-op  lebih baik dibandingkan dengan model TTW dilihat dari kecakapan bekerjasama (5) Life skill siswa yang pembelajarannya menggunakan model Co-op Co-op  lebih baik dibandingkan dengan model TTW dilihat dari kecakapan berkomunikasi.Kata Kunci: Life skill, Co-op Co-op, Think Talk Write
HASIL BELAJAR EKONOMI MENGGUNAKAN COOPERATIVE SCRIPT DAN TAI DENGAN MEMPERHATIKAN MOTIVASI BERPRESTASI Muhammad Alimi; Nurdin Nurdin; Tedi Rusman
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 4, No 8 (2016): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research was supported by learning outcomes economy which was still low. The purpose of this research was to know the difference of economic learning outcomes and the presence or absence of interaction between students whose learning using Cooperative Script and TAI models regarding to the learning interest. Method which was used was quasi experiment. The population were 154 students with 79 students as the sample. Data collection was through interviews, observation, documentation, tests and questionaire . Hypotheses testing was using two sample independent t-test and two ways variance of analysis. Based on analysis of data, it obtained that there are differences between learning outcomes economic and there are interaction between students whose learning are using Cooperative Script and TAI model regarding to the interest of learning .Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar ekonomi yang rendah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan hasil belajar ekonomi dan ada tidaknya interaksi antara siswa yang pembelajarannya menggunakan model Cooperative Script dan TAI dengan memperhatikan motivasi berprestasi. Metode yang digunakan eksperimen semu. Populasi berjumlah 154 siswa dengan sampel 78 siswa. Pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dokumentasi, tes dan angket. Uji hipotesis menggunakan t-test dua sampel independen dan analisis varians dua jalan. Berdasarkan analisis data diperoleh bahwa terdapat perbedaan antara hasil belajar ekonomi dan ada interaksi antara siswa yang pembelajarannya menggunakan model Cooperative Script dan TAI dengan memperhatikan motivasi berprestasi.Kata kunci: hasil belajar, motivasi berpestasi, cooperative script, TAI
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Ade Febiyani Ades Marsela Adhe Octavionica Afdy Rasyid Ikhprastyo Afriyanto, Verdyan Nur Afryanto, Verdyan Nur Agustin Yasmin Gholiyah Ajeng Ayu Syaifa Pratiwi Ajeng Nabila Dini Saputri Albet Maydiantoro Albet Maydiantoro Albet Maydiantoro Albet Maydiantoro Alma Teisa Feryani Ana Annisa Fitri Ana Purnamasari Andi Adam Rahmanto Angga Hermansyah Anggit Artha Pradistya Anggita Dwi Jayanti Anggitha Dwi Rahayu Anggun Widyawati Anisa Anisa Anisa Martiah Anita Fikti Utami Annisa Pratiwi Apriadi Widodo Simamora Apriyani, Mira Aprohan Saputra Apsari Yunita Ardini Tyaswari Ari Susanti Ari Susanti Arif Budi Setiawan Arin Galih Prawesti Aryan Danil Mirza. BR Astari Pratiwi Atik Rusdiani Aulia Bagas Pratikna Aulia Shafira Vanessa Ayu Lestari Ayu Monika Ayu Reza Ningrum Ayu Setyadewi Triyono Azka Nahdhiana Azzahroh, Faridatun berchman prana sasmita Dalimunthe, Nindytia Puspitasari Darsono Darsono Darwin Bangun Dayka, R. Dewa Wahyu Happy Dede Kurniawan Dedi Kurniawan Deris Astriawan Desi Wulandari Desni Pratiwi DESSY NATALIA Desy Ayu Kartika Dewi Dewi Puasari Dian Nurul Fitri Dian Nurul Fitri Dina Firma Sari Dina Rahayu Oktarini Dinna Puspitasari Ditha Novita Sari Dwi Ayu Ulfa Dwi Lisnawati Dwi Wulan Dini Dyah Handika Pravita Ningrum Dyanti Mahrunnisya Ebit Maruli Situmorang Eddy Purnomo Edy Darmadi Edy Purnomo Edy Purnomo Edy Purnomo Edy Purnomo Efha Rifqi Ash Shidqi Ega Gasela Ega Wibisono Zainudin Ega Yulita Sari Eka Indah Yulianti Eka Romada Eka Yulistiana Elisabet Sukma Dewi Endah Dwi Anggraini Erine Lady Dwidinanti Erlina Rufaidah Erlina Rupaida Ermiyati Ermiyati Erzal Syahreza Aswir Erzal Syahreza Aswir Fadhilah Aulia Rahmi Fahra Ika Khairunnisa Fanni Rahmawati Fiqih Widyamasri Fitri Ahadiyah Fitri Permatasari Fitri Rahayu Fitri Ramadani Fitri Ramadhan Salam Francisca Margaretta Galuh Sandi Gunawan Sudarmanto Gunawan Sudarmanto Gusmi Alkafi Gustika Nurmalia Hamzah Syah Hardian Kurniawan Herlina Oktavia Ningrum Herlina Susanti Herni Desriyani Hestiningtyas, Widya Holilah Holilah I Komang Winatha I Wayan Wendra Hermawan Ichsanti Isnaini Anisa Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ika Puspita Sari Ike Nurul Azizah Irene Wandira Israni Wedy Kurniati Ita Yulyani Joko Aprianto Julia Marlina Karim, Rahmad Nur Katarina Septiatika Khurin Ain Kristiani Natalia Dalima Kusworo Kusworo Leni Asnawati Levina Rizki Narulita Lia Nurmila Lilin Nurmasita Linda Kurniawati Listya Ningsih Lora Nuzullia Luftia Armandasari lukas rainhard pardomuan Lutfi Arhammuddin M. Irvan Giovani Irvan Giovani M. Syaifullah Acc M. Yogi Riyantama Isjoni Made Selpiana Marisa Rahma Silvia Marisya Wulandari Marlyana, Winda Maskun Maskun Maskun Maulida Purnama Sari Maya Riska Framayani Maynita Sholihawati Mei Lisa Ria Hasty Widuri Meilani Meilani Meli Puspita Meli Susanti Melya Puri meyta pritandhari Miftahul Khairiah Minaria Minaria Mindi Eka Suri Mira Apriyani Muhammad Alimi Muhammad Kevin Darel Muhammad Restu Aji Saputro Muhammad Rifqi Mutiasari Nur Wulan Nabila Pratiwi Nanik Rustiana Ni Kadek Widyawati Nikita Belanova A.N Novi Rokayah Novita Sari Novita Sari Tiandani Nun Adiyah Nungky Kurnia Putri Nuning Fitri Astari Nunung Nur'aini NUR FITRIANI Nurdin Nurdin Nurdin Nurdin Nurdin Nurdin Nurdin Nurdin Nurdin, Nurdin Nurmalia Pajrin Nurul Annisa Nurul Kharomatul Lail Odi Darmawan Orida Novannisa Orida Novannisa Panji Ari Wibowo Paulus Tendy Pepi Elian Pratama, Sandika Pujiati Pujiati Pujiati Pujiati Puput Nila Sari Puput Puspitasari Putri Ayu Eka Ramadhani Putri, Widya Leony Raden Gunawan Sudarmanto Rahayu Dewi Komalasari Rahmah Dianti Putri Rahmanto, Andi Adam Rahmawati , Fanni Rahmawati Rahmawati Rahmawati, Rahmawati Rahmwati, Rahmawati Ramadan, Figo Muhammad Ramadhan Dwi Putra Ratna Setiawati Reni Evionika Renni Suryani Resthania Tridhawati Retno Laras Palupi Revina Septriana Safitri Rhidlo'ah Ulil Himmah Ria Faujiah Ria Resti Bekti Utami Riana Yunisa Ridho Putra Sandi Rika Intan Juniasari Rika Tria Ananda Rini Yanti Ririn Apriani Ririn Wulandari Rita Lestari Rita Setiawati Suprihatin Rizki Dwi Amanda Rizki Hadi Pramono Rizki Herdiyanti Rizqi Fadhiel Pamula Yoga Roma Rio Purba Rudi Riawan S.Pd. M Kes I Ketut Sudiana . Salshabella, Dhea Clara Sandika Pratama Santi Mulyani Saputra, Jaya Sarah Rizki Maulidia Sarjini Damayanti Selasmai Selasmai Selvia Viany Putri Sevtiana Sevtiana Sis Subagyo Sampur Prasetyo Siska Maisaroh Siswati Handayani Siti Anis Atikah Siti Nur Fadilah Siti Nur Kholifah Sofia Luthfita Sri Wahyuni Sri Widiawati sudirmanto sudirmanto Sugeng Widodo Sukmawati Sukmawati Suroto Suroto Sylvia Imara Nurlaela Tasya Ayu Destari Tetty Purnama Tommy Rinaldi Toni Sanjaya Tri Aminah Tri Wahyuni Tri Widiarti Tri Yuli Susanti Tria Agustina Trian Yohandri Turnip, Samuel Ully Yulianita Veby Rahmadara Vera Septiara Verani, Desti Veronica Eka Desi Natalia Vidiya Kurnia Utari Virgi Kurnia Agesta Virgi Kurnia Agesta Vivi Ratnasari Wahyu Listiana Wahyu Rini Mulyasari Widya Ratnaningrum Wijayanti, Cyntia Namira Wijoyo, Hadi Winda Dwi Putri Winda Marlyana Wingga Eka Pasera Wirawan Dwi Atmanto Wulan Setiyowati Wulan, Mutiasari Nur Yarmaidi Yarmaidi Yenita Agustina Yesi Puspita Sari Yon Rizal Yuda Bimantara Yuli Dwi Khairani Yulia Alfatina Yuliyanto, Riyan Yuni Riyanti Yunita Muthia Nurafifah Yuonika Pasunda Yusy Iralisa Yuyun Lestari Yuyun Oktafiyani Zania Paradiba Zulistya Annisa