Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
12.695
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PRASI: Jurnal Bahasa, Seni, dan Pengajarannya Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat J-Litera; Jurnal Kajian Bahasa, Sastra dan Budaya Jepang PUCUK REBUNG: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Journal Corner of Education, Linguistics, and Literature Almufi Jurnal Pendidikan Jurnal Bahasa Jepang Taiyou Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research TOFEDU: The Future of Education Journal Science and Education Journal Indo Green Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Journal of Innovative and Creativity Journal of Humanities Education Management Accounting and Transportation Indo Green Journal
Arza Aibonotika
Universitas Riau
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 189 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 189 Documents
Search

 15   16   17   18   19 
The Influence of the Principal's Leadership and Work Culture on Teacher Performance at SDN Lima Puluh Pekanbaru Desilawati; Elfis Suanto; Arza Aibonotika
Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Vol. 7 No. 6 (2023): November
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/pjr.v7i6.9686

Abstract

Teacher performance is required to be examined in depth. The factors that lead to the problems are related to teacher performance. Hence, this paper examines the in-depth influence of the principal's leadership and work culture on teacher performance at SDN Limapuluh Pekanbaru. This research uses a quantitative descriptive approach. Data collection techniques use observation, documentation, and questionnaires. The research subjects involved 142 teachers at SDN Limapuluh Pekanbaru. The sample of the research was carried out using Proportional Random Sampling, namely a method of taking samples from members of the population using a random method without paying attention to the strata in the population. The research results indicate that 1) the principal's leadership has a significant positive influence on teacher performance with a significance value of 0.000 or less than an alpha value of 0.05, 2) work culture has a significant positive influence on teacher performance with a significance value of 0.000, and 3) the principal's leadership and work culture jointly influence teacher performance with a significance value of 0.000 and an R-Square value of 0.758. This indicates that the proportion of influence of the principal's leadership and work culture variables on the teacher performance variable is 75.8%.
Implementation of School Management Based on Educational Standard Process at SMPN 2 Kampar Kiri Hilir in Kampar Jama’awati; Daviq Chairilsyah; Arza Aibonotika
Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Vol. 7 No. 6 (2023): November
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/pjr.v7i6.9654

Abstract

This article covers how to plan, organize, implement, and supervise school management in creating education at SMPN 2 Kampar Kiri Hilir District in Kampar. The research uses a qualitative approach with descriptive methods. Data collection techniques use documentation, observation, and interviews. The research subjects involve school principals, deputy principals, teachers, employees/staff, school supervisors, committees, and student representatives at SMPN 2 Kampar Kiri Hilir District in Kampar. The results of the research show that 1) the implementation of the school management planning function in implementing educational process standards at SMPN 2 Kampar Kiri Hilir in Kampar can be categorized as good, 2) the organization of school management in implementing standard educational processes at SMPN 2 Kampar Kiri Hilir in Kampar is good, 3) the implementation of school management in implementing educational process standards at SMPN 2 Kampar Kiri Hilir in Kampar is quite good, and 4) the supervision of school management in implementing standard educational processes at SMPN 2 Kampar Kiri Hilir in Kampar can be classified as good, as seen from the supervision carried out by the principal and school supervisor. Therefore, it can be concluded that the implementation of planning, organizing, implementing, and supervising school management in creating education at SMPN 2 Kampar Kiri Hilir in Kampar overall is applied well.
Metafora Konseptual Dalam Lirik Lagu Pada Album Leo-Nne Karya Lisa Reza Resmana; Arza Aibonotika; Mutiara Rahmi Utami
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1094

Abstract

Penelitian ini membahas gaya bahasa metafora dalam lirik lagu dalam album Leo-Nine oleh LiSA dengan pendekatan teori metafora konseptual dari Lakoff dan Johnson. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi jenis metafora yang digunakan serta memahami hubungan antara ranah sumber dan ranah target dalam makna lirik. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif terhadap lirik dari 13 lagu pada album Leo-Nine oleh LiSA. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa lirik lagu mengandung 4 jenis metafora yaitu metafora struktural, metafora orientasional, metafora ontologikal dan metafora ontologikal personifikasi. Setiap metafora konseptual juga memiliki ranah sumber sebagai ungakapan metafora, dan ranah target sebagai maknanya. Metafora-metafora tersebut mempersentasikan emosi yang kompleks, perjuangan hidup dan konflik batin. Temuan ini menegaskan bahwa lirik lagu Jepang tidak hanya berfungsi sebagai hiburan, tetapi juga menyampaikan nilai-nilai filosofis dan psikologis yang kompleks. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap kajian linguistik kognitif dan analisis wacana dalam konteks budaya populer Jepang.
Representasi Muen Shakai Pada Film Kodokushi Karya Ensar Altay Dwiki Andika Putra; Arza Aibonotika; Intan Suri
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1104

Abstract

Fenomena muen shakai adalah hilangnya ikatan sosial seseorangkepada tetangga atau chien (地縁), keluarga atau ketsuen (血縁), dan di lingkungan kerja atau shaen (社縁). Penelitian ini bertujuanuntuk menganalisis bagaimana representasi muen shakaiditampilkan dalam film semi-dokumenter yaitu Kodokushi karyaEnsar Altay. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalahdeskriptif kualitatif dengan pendekatan semiotika Charles Sanders Peirce. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalahdokumentasi dan studi pustaka dengan data berupa cuplikan visual dan dialog film dalam bentuk screenshot dan konteks yang dianalisis menggunakan teori trikotomi tanda oleh Peirce untukmengklasifikasikan objek menjadi ikon, indeks, dan simbol. Data (1), (2) dan (3) menunjukkan hilangnya ketsuen, dan data (4) yang menunjukkan ketsuen yang memudar serta putusnya chien.
Pengembangan Media Pembelajaran Kanji Dasar Berupa Buku Saku Digital Melalui Google Sites Siti Via Febriani; Arza Aibonotika; Yenny Aristya Nasution
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.410

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan mahasiswa Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Riau dalam menghafal dan membaca kanji tingkat dasar serta keterbatasan media pembelajaran yang praktis, menarik, dan mudah diakses. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan buku saku digital berbasis Google Sites sebagai media pembelajaran kanji tingkat dasar dan mengetahui kelayakannya berdasarkan penilaian ahli serta pengguna. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development dengan model 4-D yang dibatasi pada tiga tahap, yaitu Define, Design, dan Develop. Tahap Define meliputi analisis ujung depan, analisis mahasiswa, dan analisis konsep. Tahap Design meliputi pengumpulan sumber, pemilihan format media, dan penyusunan rancangan awal. Tahap Develop meliputi validasi, revisi produk, dan penilaian mahasiswa. Produk yang dikembangkan diberi nama Kanji Time! dan memuat 72 kanji dasar yang dilengkapi cara baca, makna, ilustrasi, urutan penulisan, kosakata, contoh kalimat, serta evaluasi. Data dikumpulkan melalui angket validasi ahli materi, ahli media, dan penilaian mahasiswa, kemudian dianalisis secara kuantitatif menggunakan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa validasi ahli materi memperoleh 88,9% dengan kategori sangat valid, validasi ahli media memperoleh 80% dengan kategori valid, dan penilaian mahasiswa memperoleh 86,5% dengan kategori sangat menarik. Dengan demikian, buku saku digital berbasis Google Sites layak digunakan secara mandiri, efektif, dan fleksibel sebagai alternatif media pembelajaran kanji tingkat dasar.
Culture Shock Alumni Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Riau di Jepang Rizka Zhuriana Damanik; Arza Aibonotika; Merri Silvia Basri
Indo Green Journal Vol. 4 No. 2 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i2.296

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan faktor-faktor penyebab culture shock yang dialami alumni Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Riau selama bekerja di Jepang berdasarkan teori culture shock Kalervo Oberg (1960). Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Data diperoleh melalui wawancara mendalam terhadap delapan alumni angkatan 2014–2017 yang bekerja di Jepang selama satu hingga lima tahun. Hasil penelitian menunjukkan bahwa culture shock dialami melalui empat tahapan, yaitu honeymoon, crisis, recovery, dan adjustment. Faktor utama penyebab culture shock meliputi hambatan bahasa, hubungan sosial, norma masyarakat, lingkungan fisik, dan durasi masa tinggal. Hambatan bahasa muncul karena perbedaan bahasa kerja dan komunikasi sehari-hari di Jepang. Selain itu, perbedaan budaya sosial, aturan masyarakat yang ketat, serta kondisi cuaca ekstrem turut memengaruhi proses adaptasi alumni. Meskipun demikian, seiring berjalannya waktu alumni mulai mampu menyesuaikan diri dengan budaya dan lingkungan kerja di Jepang. Pengalaman bekerja di Jepang juga memberikan dampak positif berupa peningkatan keterampilan, kepercayaan diri, dan pemahaman budaya Jepang. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi mahasiswa dan peneliti selanjutnya mengenai culture shock pekerja migran Indonesia di Jepang.
Culture Shock Alumni Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Riau di Jepang Rizka Zhuriana Damanik; Arza Aibonotika; Merri Silvia Basri
Indo Green Journal Vol. 4 No. 2 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i2.296

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan faktor-faktor penyebab culture shock yang dialami alumni Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Riau selama bekerja di Jepang berdasarkan teori culture shock Kalervo Oberg (1960). Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Data diperoleh melalui wawancara mendalam terhadap delapan alumni angkatan 2014–2017 yang bekerja di Jepang selama satu hingga lima tahun. Hasil penelitian menunjukkan bahwa culture shock dialami melalui empat tahapan, yaitu honeymoon, crisis, recovery, dan adjustment. Faktor utama penyebab culture shock meliputi hambatan bahasa, hubungan sosial, norma masyarakat, lingkungan fisik, dan durasi masa tinggal. Hambatan bahasa muncul karena perbedaan bahasa kerja dan komunikasi sehari-hari di Jepang. Selain itu, perbedaan budaya sosial, aturan masyarakat yang ketat, serta kondisi cuaca ekstrem turut memengaruhi proses adaptasi alumni. Meskipun demikian, seiring berjalannya waktu alumni mulai mampu menyesuaikan diri dengan budaya dan lingkungan kerja di Jepang. Pengalaman bekerja di Jepang juga memberikan dampak positif berupa peningkatan keterampilan, kepercayaan diri, dan pemahaman budaya Jepang. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi mahasiswa dan peneliti selanjutnya mengenai culture shock pekerja migran Indonesia di Jepang.
NONOSHIRI NO KOTOBA DALAM ANIME JUJUTSU KAISEN: KAJIAN KLASIFIKASI DAN BENTUK KATA UMPATAN BERDASARKAN TEORI WIJANA M. Ridwansyah; Arza Aibonotika; Adisthi Martha Yohani
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 13, No 1 (2026): EDISI 1 JANUARI-JUNI 2026
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Nonoshiri no kotoba is an expressive speech act in the form of insults that often appears in Japanese conversation. The anime Jujutsu Kaisen contains many rude utterances, especially from antagonistic characters with high emotional intensity. This study aims to identify and describe the forms of insults in Jujutsu Kaisen based on I Dewa Putu Wijana’s classification theory. The research uses a qualitative descriptive method. Data were collected through listening and note-taking techniques from dialogues in season 1 and Shibuya Incident Arc. The results show 42 data of insults classified into 4 forms: basic words, affixed words, phrases, and sentences. Phrases and sentences are the most dominant forms, used to express contempt and threats. It is concluded that nonoshiri no kotoba in Jujutsu Kaisen reflects the arrogant and dominant character traits.
DINAMIKA PENGEMBANGAN KURIKULUM MERDEKA ANTARA KEBIJAKAN PENDIDIKAN DAN PRAKTIK DI LAPANGAN Lutfiatun Nisa; Rezki Aidil Fitra; Arza Aibonotika
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Vol 6 No 3 (2026): Vol. 6 No. 3 Juni - Agustus 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/jipdas.v6i3.5161

Abstract

Pendidikan selalu berkembang seiring dengan berkembangnya zaman. Dengan demikian adanya perubahan kebijakan kurikulum yang selalu berubah menyesuaikan dengan perkembangan zaman. Kurikulum adalah inti dari proses pembelajaran disebuah Lembaga Pendidikan. Adanya perubahan kurikulum, maka dibutuhkan sebuah proses yang melibatkan seluruh civitas disebuah Lembaga Pendidikan tersebut. Sedangkan, evaluasi kurikulum adalah sebuah rangkaian kegiatan untuk menilai apakah ada kesenjangan antara konsep teori kurikulum dengan kenyataan di lapangan. Kurikulum Merdeka merupakan salah satu upaya pemerintah Indonesia untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Namun, implementasi Kurikulum Merdeka di lapangan menghadapi berbagai tantangan. Artikel ini membahas dinamika pengembangan Kurikulum Merdeka, mulai dari kebijakan pendidikan hingga praktik di lapangan. Hasil dari penelitian ini berfokus pada kesenjangan antara konsep teori kurikulum dengan kenyataan dilapngan, sehingga kurikulum Merdeka ini perlu dievaluasi atau ditinjau Kembali.
Co-Authors ', Ruziqna -, Muhammad Fauzan Abd. Rasyid Syamsuri Adam Islami Sakti Aditio Syafril Pratama Afrinal Fuadi Ahmad Hakim Akbar Al Azhar, Wira Alhafizh, Farhan Effri Alif Sarifuin Alifa Jul Fardian Rosadi Alwirienaldy Alwirienaldy Andrean Afrinaldo Angga Safitri Annisaturahmi Annisaturahmi Ardianti Ardianti Arien, Wilasari Aulia, Aulia Ayu Retno Nadia Ayu Tri Lestari Ayuningsih, Atika Chan Rizkia Anggia Vici Charlina Charlina Charlina, Charlina Daeng Ayub Dahnilsyah, Dahnilsyah Daviq Chairilsyah Denny Alisha Utami Desi Wildasari Desilawati Desilawati, Desilawati Diafi, Rafi’ Putra Dian Mayasari Diana, Ade Dimas Anugrah Dini Budiani Dini Budiani, Dini Dwiki Andika Putra Dwine Nur Swetira Edwin Adetama Elfis Suanto Elmardiah Khaidir Elmida Enggrayani Elno Yulia Emeli Rae Bora Erlina, Afif Kharisma Ermarila Ermarila Erni Susanti Fadhila Putri Madya Fadia Nafa Anisah Fairuz Rifa Ferial Faizah, Fadilah Fajriansah, Fuad Fatmawati Andini Febra, Sandi Febriana, Nanda Fi Kharisma, Hadra Ghea Rizky Ananda Ghifari, Muhammad Naufal Gilang Anugrah Manusakerti Hadriana Hadriana Hana Nimashita Hana Nimashita Hana Nimashita Hana Nimashita Nimashita Hana Nimashita, Hana Harahap, Kaina Sherin Dwi Amelia Hendri Marhadi Hermandra Hermandra Hermandra, Hermandra Hidayat, Alfi Nurul Iin Kusmiati Iis Wijayanti Ilyas, Reymona Imawan Saputra Inayah, Evi Intan Suri Intan Suri Irfan Saputra Istaqori, Fa?ni Jama'awati, Jama'awati Jama’awati Jeline Sabetti Br Sitepu Jiehan Ghenesa Mutiah Khairina Ramadhani Kitoko, Daeng Ilham Kumala Sari, Febri Gita Kunansari Nasution, Putri Khairiah Kurnia Putri Learosiana ' Leli Handayani Lindayanti, Cucu Lubis, Clara Istina Sari Lulu Iswari Nanda Lutfiatun Nisa M. JAYA ADI PUTRA, S.Si, M.Pd, M. JAYA ADI M. Ridwansyah M. Syafri, M. Syafri M.Herfiansyah, M.Herfiansyah Mangatur Sinaga Martha, Adisthi Martina Fitri Yanti Fitri Yanti, Martina Fitri Yanti Fitri Martines, Dian Mashfufah, Ulfah Maya Damayanti Maylita, Deasy Meirinda, Alya Putri Merri Silvia Basri Merri Silvia Basri Muhammad Alif Alfatih Muhammad fauzan Muhammad Hafiz Muhammad Nasirudin Muhammad Nasirudin Muhammad Robby Masyfa Mutiara Rahmi Utami Nadia Hana Zhafira Nana Rahayu Nana Rahayu Rahayu, Nana Rahayu Nana Rahayu, Nana Nanda Febriana Nasution, Nurul Aminah Nasution, Yenny Aristia Nela Naila Nidhafar Nela Naila Nidhafar Ningsih, Ewida Nola Sintia Nur 'Izzati NUR FADHILLAH Nur Rofiah Utari Br. Aritonang Nurcahyanti Nurcahyanti Nurmalasari Nurmalasari Nurrachman, Diana Nurzavika Nurzavika Oktari Hendayanti Parlani, Tri Yeni Putri Prabowo, Dimas Aditya Pratiwi, Desi Mentari Pratiwi, Fatma Ayu Pristami Kusya Pristami Kusya Purba, Mega Yessica Putri Khairiah Kunansari Nasution Putri Oktaviani Putri Puji Astuti Putri, Mardwiana Putri, Nurefni Indah Qodri Nela Antani R.Dinia Utari Rafi Safitri Rahayu, Umi Fithri Rahman, Abi Bur Rahmi Amalia Ramadhan, Mhd. Aqri Randi Triades Resa Mustapa Akbar Resi Silaturrahmi Reza Resmana Rezki Aidil Fitra Rhany, Olivia Chintya Ridho Khasdullah Ridia, Sabtika Riska Satiti Rizal, Ibnu Rizcha Retna Diah Rizka Zhuriana Damanik Rodiyanti, Puput Roni Fajri Rossy Kumala Sari Rusdi ' Sadam Husin Sari S, Yuli Purnama Selvi Khafifah Sherly Helena Sherlyana Safira Shinta Apriani Silfani Silfani Silvia Kartika Dewi Santoso Sindy Octa Clarita Singgih, Muhammad Arya Sinta Arisnawati Siti Aisyah Siti Anisah Siti Rohmatun Siti Umimaya Siti Via Febriani Sri Wahyu Widiati Sri Wahyu Widiati Sri Wahyu Widiati Wahyu Widiati, Sri Wahyu Widiati Wahyu Sri Wahyu Widiati, Sri Wahyu Suci Senessia Sulfiani, Ani Sumiati Suri, Intan Suryani Yayuk Saputri Susanti Susanti Sy. Afrinda Afrinda, Sy. Afrinda Syafitra, Viony Talmera, Hidayat Tamara Fernanda Ricardo Tamara Yetsuba Tay, Brandon Tri Desti Purnama Sari Tri Endang Vadilah Tria Rahmadani Putri Tusia Andri Yani Utami, Feradita Rizki Utami, Mutiara Rahmi Wadhrib Wicaksono Wahyudi, M. Ridho Wardatun Hayati Winengsih, Winengsih Wulandari Wulandari Wulandari, Vania Rizky Yenny Aristia Nasution Yenny Aristia Nasution Yenny Aristia Nst Yenny Aristya Nasution Yestati Novia Rullis Yohani, Adisthi Martha Yulia Ranti Fajri Yustika Dewi, Maya Silvia Zahratul Alya Salsabila Zilan Zailila Zuli Laili Isnaini Zulkifli Zulkifli