p-Index From 2021 - 2026
6.016
P-Index
This Author published in this journals
All Journal J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Ilmu Farmasi dan Farmasi Klinik (Journal of Pharmaceutical Science and Clinical Pharmacy) MODUS-Jurnal Ekonomi dan Bisnis Jurnal Ulul Albab Justek : Jurnal Sains Dan Teknologi JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Matematika (JP3M) Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS) JAE (Jurnal Akuntansi dan Ekonomi) Jurnal Varian Majalah Ilmiah Warta Dharmawangsa PHI: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Ilmiah Manajemen Kesatuan IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) SOSIOEDUKASI : JURNAL ILMIAH ILMU PENDIDIKAN DAN SOSIAL Jurnal Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistika Pedagogika : Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan ABSYARA: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat JUTECH : Journal Education and Technology Indo-MathEdu Intellectuals Journal J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Indonesian Research Journal on Education JEKSya Jurnal Ekonomi dan Keuangan Syariah International Journal of Multidisciplinary Approach Research and Science Indonesian Journal of Social Development International Journal of Language and Ubiquitous Learning Abdinesia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Holistik Jurnal Kesehatan IJoCE: Indonesian Journal of Counseling and Education
Claim Missing Document
Check
Articles

Perbandingan Aktivitas Antibakteri Kulit Buah Markisa Kuning (Passiflora edulis van Flavicarpa D.) terhadap Bakteri Bacillus subtilis dan Propionibacterium acnes Priamsari, Margareta Retno; Pitarisa, Agustina Putri; Setyani, Oky; Riana, Riana
Jurnal Ilmu Farmasi dan Farmasi Klinik Vol 20, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Wahid Hasyim Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31942/jiffk.v20i2.8357

Abstract

Kulit buah markisa (Passiflora edulis van Flavicarpa D.) berpotensi sebagai agen antibakteri. Kulit markisa kuning merupakan salah satu varian kulit markisa yang memiliki kandungan senyawa alkaloid yang berpotensi sebagai antibakteri. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui aktivitas antibakteri ekstrak etanol kulit buah markisa kuning (EEKBMK) terhadap bakteri Bacillus subtilis dan Propionibacterium acnes.  Ekstraksi dilakukan secara maserasi menggunakan etanol 96%. EEKBMK dilakukan skrining fitokimia dan diuji konsentrasi hambat minimum terhadap bakteri Bacillus subtilis dan Propionibacterium acnes. Uji tersebut dilakukan dengan konsentrasi EEKBMK 0,62, 1,25, 2,5 dan 5% menggunakan metode difusi cakram pada media MHA dan diinkubasi selama 24 jam pada suhu 37°C. Hasil skrining fitokimia dijabarkan secara deskriptif dan hasil KHM dianalisis secara statistik menggunakan one way ANOVA. Skrining fitokimia teridentifikasi EEKBMK mengandung senyawa flavonoid, tanin dan saponin. Hasil pengukuran konsentrasi hambat minimum Ekstrak etanol kulit buah markisa kuning pada konsentrasi 0,62% berbeda bermakna pada bakteri Bacillus subtilis dan Propionibacterium acnes masing-masing sebesar 7,70 ±0,60 mm dan 7,93 ± 0,40. Konsentrasi hambat minimum pada 1,25% EEKBMK menunjukkan tidak adanya perbedaan bermakna pada Bacillus subtilis dan Propionibacterium acnes (p > 0,05). Konsentrasi hambat minimum EEKBMK pada konsentrasi 2,5% dan 5% masing-masing berbeda bermakna pada Bacillus subtilis dan Propionibacterium acnes (p < 0,05). EEKBMK 0,62% memiliki aktivitas antibakteri dengan kategori hambatan sedang.
UTILIZING LEARNING POTENTIAL PROACTIVE STRATEGIES STUDENT MOTIVATION AND INTEREST IN LEARNING Hura, Delfita; Mendrofa, Erlin Talenta; Gulo, Bezisokhi; Riana, Riana
Primary Education Journals (Jurnal Ke-SD-An) Vol 4 No 3 (2024): NOVEMBER
Publisher : Universitas Islam Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36636/primed.v4i3.4925

Abstract

This research was conducted qualitatively with a descriptive approach. Descriptive qualitative methods. To collect data by making direct observations in the classroom. Techniques and data collection use reduction, data presentation and data verification. In this research, the research subjects are students. The research object investigated is an effort to increase student interest and motivation. In this research, the teacher monitors the level of student activity using an observation sheet which has five different indicators. The observation results showed that the level of attention reached 62.50% of the maximum score, while the level of cooperation and social relations was 37.50%. Apart from that, 50.00% of students were also active in expressing opinions or ideas, while their problem solving ability reached 41.67%. The last indicator, namely discipline, reaches 50.00% of the maximum score
Perancangan Aplikasi Sistem Informasi Perhitungan Point Pelanggaran Tata Tertib di SMA Berbasis Web Riana, Riana; Rusdan, Rusdan; Sunardi, Sunardi
Justek : Jurnal Sains dan Teknologi Vol 7, No 4 (2024): Desember
Publisher : Unversitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/justek.v7i4.23572

Abstract

Abstract:  The implementation of an information system for managing school rule violations provides several significant benefits, including enhanced administrative efficiency and improved data accuracy through automation, which helps minimize human error in recording and calculating violation points. Furthermore, this system raises students' awareness of the importance of adhering to school regulations, thereby fostering a school culture that is more transparent, responsive, and data-driven. This research, conducted at SMAN 7 Mataram, aimed to develop a web-based information system application for calculating disciplinary violation points at the school. The research employed the Waterfall methodology, consisting of five stages: planning, analysis, design, implementation, and maintenance. Data collection techniques included observation to identify existing evaluation procedures and applicable regulations, as well as interviews to understand the needs for sanctioning and the challenges faced in manual point calculation. Based on the results of black-box testing conducted with the staff of SMAN 7 Mataram, the web-based information system for calculating disciplinary violation points functioned effectively and efficiently. It successfully calculated total violation points for students and provided detailed reports, demonstrating its effectiveness in supporting the school's administrative processesAbstrak: Penerapan sistem informasi dalam penanganan pelanggaran tata tertib sekolah memiliki manfaat yang signifikan, diantaranya meningkatkan efisiensi administrasi, akurasi data yang dihasilkan secara otomatis menghindari kesalahan manusia dalam pencatatan dan perhitungan poin pelanggaran. Di sisi lain sistem informasi ini juga dapat meningkatkan kesadaran siswa akan pentingnya mematuhi aturan sekolah, membantu membangun budaya sekolah yang lebih transparan, responsif, dan berorientasi pada data. Penelitian ini dilakukan di SMAN 7 Mataram, salah satu tujuan penelitian ini yaitu merancang sebuah aplikasi sistem informasi berbasis web untuk perhitungan point pelanggaran tata tertib di SMAN 7 Mataram. Adapun metode yang digunakan pada Penelitian ini yaitu menggunakan metode Waterfall, terdiri dari lima tahapan yaitu: tahap perencanaan, tahap analisis, tahap perancangan, tahap implementasi, dan tahap pemeliharaan. Sedangkan Teknik pengumpulan data dilakukan melalui metode observasi untuk mengetahui langkah-langkah penilaian dan tata tertib yang berlaku, dan wawancara untuk memahami kebutuhan pemberian sanksi dan kendala yang dialami dalam pemberian point secara manual. Berdasarkan hasil blackbox testing yang diberikan kepada pengguna dalam hal ini staf SMAN 7 Mataram, sistem informasi berbasis web untuk perhitungan point pelanggaran tata tertib di SMAN 7 Mataram dapat berjalan dengan baik dan terbukti efektif serta efisien dalam menghitung total poin pelanggaran siswa serta menyediakan laporan yang rinci.
ANALISIS PRINSIP KESANTUNAN BERBAHASA INDONESIA DALAM INTERAKSI BELAJAR MENGAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 GUNUNGSITOLI UTARA Zega, Indah Karyani; Riana, Riana; Bu'ulolo, Yanida; Zega, Imansudi
J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 12, No 2 Sep (2024): J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Ketika interaksi belajar mengajar di kelas, siswa bukan hanya sekedar memperlihatkan tingkah laku yang sopan santun namun dalam tuturan atau berbahasa juga perlu kesantunan. Kesantunan dalam berbahasa menjadi hal penting untuk diperhatikan agar tetap diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Tujuan dari penelitian ini, untuk mendeskripsikan prinsip kesantunan berbahasa Indonesia siswa berdasarkan maksim kebijaksanaan dan maksim kesetujuan siswa dalam interaksi pembelajaran. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data yakni: observasi, rekaman video, dan dokumentasi. Proses analisis data menggunakan teknik yang dikemukakan oleh Milles dan Huberman yakni: mereduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian, siswa dari kelas VIII-A di SMP Negeri 2 Gunungsitoli Utara dalam pembelajaran melakukan interaksi timbal balik antara guru dan siswa, di mana guru mendapatkan umpan balik dari siswa. Hasil penelitian kesantunan berbahasa siswa menunjukkan bahwa 22 responden menggunakan maksim kebijaksanaan dan maksim kesetujuan dengan tuturan yang santun. Kemudian, dari 22 responden terdapat 7 orang yang dalam bertutur masih menggunakan maksim kebijaksanaan dan maksim kesetujuan yang kurang santun. Dikatakan kurang santun karena dikaitkan dengan konteks yang terjadi dalam proses pembelajaran.
ANALISIS LEARNING LOSS MAHASISWA SISTEM INFORMASI PADA MATA KULIAH ALJABAR LINEAR Riana, Riana; Ibrahim, Malik; Sunardi, Sunardi
Jurnal Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistika Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistik
Publisher : LPPM Universitas Bina Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46306/lb.v5i2.601

Abstract

This study aims to analyze the phenomenon of learning loss experienced by Information Systems students in the Linear Algebra course, particularly in understanding the concept of Gauss-Jordan elimination during online lectures. A qualitative research method was employed with a sample of 59 third-semester students. A questionnaire was utilized as the research instrument for data collection. The findings revealed that 33% of the total respondents encountered significant difficulties in understanding the Gauss-Jordan elimination concept during online learning. These results indicate a significant impact of learning loss in the context of online education, which may affect students' understanding and academic performance. The implications of this research highlight the importance of efforts to enhance the effectiveness of online learning, including the development of more interactive and supportive teaching strategies, as well as improving the quality of interaction between instructors and students in the virtual environment. Further research is needed to gain a deeper understanding of the factors influencing learning loss and to develop more effective solutions for addressing the challenges of online learning in the future
Inovasi Digital dalam Perpustakaan: Pengembangan E-Library Berbasis Web untuk Meningkatkan Layanan Perpustakaan di Fakultas Teknik UNU NTB Samsudin, Angga Radlisa; Rahman, Fazlul; Sunardi, Sunardi; MZ, Dedy Sofian; Rusdan, Rusdan; Tamrin, Mohamad; Riana, Riana; Saifuddin, Fahimah; Budiarto, Jian
Abdinesia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 1 (2025): Abdinesia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Nahdlatul Ulama Nusa Tenggara Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69503/abdinesia.v5i1.954

Abstract

Seiring dengan perkembangan teknologi informasi, perpustakaan digital (e-library) menjadi solusi yang efektif untuk meningkatkan aksesibilitas informasi di lingkungan pendidikan tinggi. Namun, banyak perguruan tinggi, khususnya di Fakultas Teknik Universitas Nahdlatul Ulama Nusa Tenggara Barat, yang masih bergantung pada sistem perpustakaan manual dengan keterbatasan dalam pengelolaan koleksi dan akses informasi. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan aplikasi e-library berbasis web yang dapat digunakan oleh civitas akademika untuk mempermudah pencarian dan peminjaman koleksi buku, jurnal, dan referensi ilmiah secara digital. Metode yang digunakan dalam pengembangan aplikasi ini meliputi analisis kebutuhan, desain sistem, pengembangan aplikasi, uji coba, dan pelatihan pengguna. Hasil dari pengembangan ini adalah sebuah aplikasi e-library yang memungkinkan mahasiswa, dosen, dan pengelola perpustakaan untuk mengakses koleksi perpustakaan secara online, dengan fitur pencarian, peminjaman digital, dan manajemen koleksi yang lebih efisien. Aplikasi ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas layanan perpustakaan di Fakultas Teknik Universitas Nahdlatul Ulama Nusa Tenggara Barat, serta mendukung kegiatan pembelajaran dan penelitian yang lebih efektif.
ANALISIS KETERAMPILAN MENULIS SURAT DINAS PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 TUHEMBERUA TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024 Telaumbanua, Riana; Waruwu, Lestari; Ndruru, Mastawati; Riana, Riana
PEDAGOGIKA: Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan Vol 12 No 2 (2024): Pedagogika: Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan
Publisher : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) FKIP Universitas Pattimura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/pedagogikavol12issue2page383-394

Abstract

Penelitian ini, bertujuan untuk menganalisis keterampilan menulis surat dinas pada siswa kelas VII SMP Negeri 1 Tuhemberua. Penelitian merupakan penelitian dekriptif kualitatif. Data penelitian adalah lembar kerja peserta didik dalam menulis surat dinas. Sumber data dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 1 Tuhemberua. Adapun teknik analisis data yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian tentang keterampilan siswa dalam surat dinas yaitu Keterampilan siswa dalam menulis unsur-unsur surat dinas pada siswa kelas VII SMP Negeri 1 Tuhemberua mencapai 82,86% dengan kategori baik bahwa 252 hal ini terdiri dari: 20 keterampilan dalam menulis kop surat,20 keterampilan menulis tanggal, 15 keterampilan menulis hal surat, 16 keterampilan menulis nomor surat, 14 keterampilan dalam menulis lampiran, 19 keterampilan menuis alamat, 20 keterampilan menulis salam pembuka, 20 keterampilan menulis isi surat, 14 keterampilan menulis penutup, 9 terampil menulis salam penutup, 20 terampil menulis tanda tangan, 17 terampil menulis nama pengirim,15 terampil menulis jabatan dan 13 terampil menulis tembusan surat. keterampilan siswa dalam menulis bentuk/format surat dinas mendapatkan mencapai 12.5% kategori kurang baik dengan hasil 20 keterampilan. Keterampilan siswa dalam menulis surat dinas yang sesuai dengan bahasa surat dinas mencapai 66.5%
DEVELOPMENT OF HANDOUT TEACHING MATERIALS ON THE MATERIAL OF FINDING INVITATIONS IN PERSUASIVE TEXTS FOR STUDENTS IN CLASS VIII OF SMP NEGERI 4 LAHEWA Nazara, Edieli; Zega, Imansudi; Riana, Riana; Ndruru, Mastawati
PEDAGOGIKA: Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan Vol 12 No 2 (2024): Pedagogika: Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan
Publisher : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) FKIP Universitas Pattimura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/pedagogikavol12issue2page281-292

Abstract

The purpose of this study was to develop handout teaching materials on the material of finding invitation sentences in persuasive texts that are feasible, practical and effective. This type of research is development research using the ADDIE model consisting of Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. The research instruments used were validation questionnaires from material experts, language experts, and design experts, as well as student response questionnaires and effectiveness on student learning outcomes. The results of this study were the development of handout teaching materials on finding invitation sentences in persuasive texts. The results have met the criteria of very feasible, namely the results of the assessment of material experts in revision I with an achievement of 52% and revision II with an achievement of 88%. The results of the assessment of language experts in revision I with an achievement of 52% and revision II with an achievement of 93%. The results of the assessment of design experts in revision I with an achievement of 56% and revision II with an achievement of 84%. The results of practicality in small group trials reached 90% and field trials reached 92% with very practical criteria. The effectiveness results in small group trials reached 100% and in field trials reached 87.5% with very good and effective criteria. From the results of the study above, the development of handout teaching materials is feasible, practical and effective to use in the learning process.
PENGEMBANGAN MEDIA POP UP BOOK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI UPTD SMP NEGERI 1 MORO’O Waruwu, Nisirani; Harefa, Noveri Amal Jaya; Bawamenewi, Arozatulo; Riana, Riana
PEDAGOGIKA: Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan Vol 12 No 2 (2024): Pedagogika: Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan
Publisher : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) FKIP Universitas Pattimura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/pedagogikavol12issue2page293-308

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pop up book pada materi menulis teks berita yang layak, praktis dan efektif. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan model ADDIE yang terdiri dari analisis (anlysis), desain (design), pengembangan (development), implementasi (implementation), dan evaluasi (evaluation). Instrumen penelitian yang digunakan adalah angket validasi ahli materi, ahli bahasa, dan ahli desain, serta angket respon peserta didik dan evektivitas terhadap hasil belajar peserta didik. Hasil penelitian ini berupa media pop up book pada materi menulis teks berita. Hasil kelayakan telah memenuhi kriteria sangat layak yaitu hasil penilaian dari ahli materi pada revisi I dengan pencapaian 79%, dan pada revisi II dengan pencapaian 100%. Hasil penilaian dari ahli bahasa pada revisi I dengan pencapaian 71% dan revisi II dengan pencapaian 93%. Hasil penilaian ahli desain pada revisi I dengan pencapaian 59,2% dan revisi II dengan pencapaian 93%. Hasil kepraktisan pada uji coba kelompok kecil mencapai 90% dan uji coba lapangan mencapai 88% dengan kriteria sangat praktis. Hasil efektivitas pada uji coba kelompok kecil mencapai 100% dan pada uji coba lapangan mencapai 92% dengan kriteria sangat baik dan efektif. Dari hasil penelitian di atas, maka media pop up book layak, praktis dan efektif digunakan dalam proses pembelajaran.
Pemberdayaan kelompok santri Trash Hero melalui pengolahan plastik non-recycle menjadi Paving Block ramah lingkungan Mukminah, Mukminah; Septiani, Baiq Dewi Sukma; Riana, Riana
ABSYARA: Jurnal Pengabdian Pada Masayarakat Vol 5 No 2 (2024): ABSYARA: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/ab.v5i2.28165

Abstract

Managing non-recyclable plastic waste has become a major challenge in preserving the environment, particularly in educational settings such as Madrasah Aliyah Nurul Ulum. To address this issue, a community service program was conducted with the aim of enhancing students' knowledge and skills in processing non-recyclable plastic waste into eco-friendly paving blocks. The program employed several methods, including Focus Group Discussions (FGD), outreach, training, technology application, mentoring, evaluation, and program sustainability. The results demonstrated a significant improvement in students' understanding and skills. Pretest scores averaged 2.2 for knowledge of non-recyclable plastic waste, which increased to 4.5 in the posttest. Understanding of the environmental impact of non-recyclable plastic waste improved from 2.5 to 4.7, while skills in making paving blocks increased from 1.4 to 4.1. Moreover, awareness of sustainable waste management rose from 1.7 to 4.2, and the willingness to continue paving block production improved from 1.2 to 3.9. This program successfully educated the surrounding community and provided a tangible solution to reduce environmental pollution. The program's sustainability is supported by the Trash Hero student group, which actively continues the plastic waste processing activities to produce paving blocks for use within the school environment.
Co-Authors Aditya, Sefia Akbar Akbar Apriyanto, Apriyanto Astuti - Badri, Muh Laelatul Bahrul Ilmi Baiq Dewi Sukma Septiani Bawamenewi, Arozatulo Bu'ulolo, Yanida Budiarto, Jian Buulolo, Yustina Damanik, Nazla Khairunnisa Dwi Sartika, Dwi Efendi, Muhamad Endang Masitoh, Endang Esti Untari Fahimah Saifuddin Faiqotul Himmah, Elok Faom, Pembaharuan Faomasi GuloPembaharuan Fatimah, Khairunnisa Fitiria, Zakiatul Gea, Noverianus Gea, Nurman Samehuni Gulo, Bezisokhi Gulo, Calvin Gulo, Misi Kristiani Gulo, Necis Putra Gulo, Ya'amana Halawa, Noibe Hamzan Wadi Hardianti, Dini Harefa, Agung Harapan Harefa, Epilius Harefa, Heking Trisman Harefa, Noveri Amal Jaya Harefa, Trisman Harun, Lalu Ahmad Hasfi, Wawan Herawati Herawati Himmah, Elok Faiqotul Homiswadi, Homiswadi Hulu, Arianto Hulu, Elwisman Hulu, Kristina Hur, Agus Kurniawan Hura, Delfita Hutagalung, Rahmad Rizki Indriwati Indriwati Kaestria, Rommi Larasati, Baiq Ayu Lase, Arisman Malik Ibrahim Margareta Retno Priamsari Maruao, Hendiman Harapan Mendrofa, Erlin Talenta Mirahwati, Mirahwati Mirhawati, Mirhawati Muhamad Azwar, Muhamad Muhammad Luthfi Muhibbatun, Muhibbatun Mukminah, Mukminah Muliani, Rini Muzdybayeva, Guldana MZ, Dedy Sofian MZ, Dedy Sofyan Nadia Nadia Nazara, Edieli Ndruru, Mastawati Nduru, Mastawati Nurika Khalila Daulay NURUL AZIZAH Peragustina, Peragustina Pitarisa, Agustina Putri Prasetyo, Novi Catur Puji Yanti Fauziah Rahmawati, Sri Andlina Raisman Bali, Raymundus Ratih, Nur Rahmanti Rini, Widia Roestiono, Harry Rusdan Rusdan Safitri, Rizki Rahmadani Sahnim, Sahnim Sanyoto, Didik Dwi Setiani, Dwi Aluh Setyani, Oky Siagian, Elvi Riski Hidayati Br. Siagian, Irawansyah Silvia Kristanti Tri Febriana Siregar, Shahnaz Alissa Solehah, Azmiatun Subli Ibrahim, Ahmad Rahmadi Sunardi Sunardi Surya Hadi Tafonao, Feberius Tafonao, Sesilia Putri Kurnia Wati Tamrin, Mohamad Telaumbanua, Kalvin Septianus Telaumbanua, Riana Telaumbanua, Yeni Marlina Turmuzi, Ahmad Ulfa, Amanda Wahyuni, Baiq Feni Wardatul Jannah, Wardatul Wardiah, Abidatul Waruwu, Lestari Waruwu, Niberkati Waruwu, Nisirani Wati, Fike Winata, Rizki Hardian Zebua, Merdu Zebua, Yogi Zega, Daniati Zega, Imansudi Zega, Indah Karyani Zendrato, Firman Zendrato, Solina Ziliwu , Bonafetura Niamoni