Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.896
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pengajaran AKSES: Jurnal Ekonomi dan Bisnis Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis Acta Aquatica: Aquatic Sciences Journal Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan SEIKO : Journal of Management & Business Journal on Education Jurnal Dedikasi Pendidikan Mudir : Jurnal Manajemen Pendidikan PAPALELE : Jurnal Penelitian Sosial Ekonomi Perikanan dan Kelautan Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) Madaniya Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia EDUTECH : Jurnal Inovasi Pendidikan Berbantuan Teknologi SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Oikos - Nomos : Jurnal Kajian Ekonomi dan Bisnis Jurnal Ekonomi Jurnal Info Sains : Informatika dan Sains Indonesian Journal of Educational Development (IJED) JAMBURA: JURNAL ILMIAH MANAJEMEN DAN BISNIS Education and Counseling Journal Edu Research : Jurnal Penelitian Pendidikan Dewantara: Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Innovative: Journal Of Social Science Research Journal of Economic Education and Entrepreneurship Studies Jurnal Pengabdian West Science Jurnal Abdimas Terapan Journal of Economic and Business Education Jurnal Pendidikan Sosial Indonesia Jambura Arena Pengabdian Harmoni Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan Journal Of Fisheries Agribusiness eJEBA Jurnal Akuntansi, Ekonomi dan Manajemen Bisnis Global Economics: International Journal of Economic, Social and Development Sciences Soko Guru: Jurnal Ilmu Pendidikan Journal of Economic Education and Entrepreneurship Studies EDUTECH International Journal of Teaching and Learning (INJOTEL) Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Bisnis
Imam Prawiranegara Gani
Jurusan Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ekonomi Dan Bisnis, Universitas Negeri Gorontalo , Indonesia
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 59 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 59 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
STRATEGI KETERAMPILAN GURU DALAM MEMBERIKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI 2 LIMBOTO Rahmatia Luawo; Roy Hasiru; Imam Prawiranegara Gani; Radia Hafid; Rierind Koniyo
SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Vol. 6 No. 3 (2026)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/social.v6i3.12948

Abstract

The low enthusiasm and active participation of students due to the dominance of rigid normative learning is the background of this research activity. These operational problems trigger acute boredom and weakening of students' self-confidence in responding to instructions in the subject of Economics. The main focus of this scientific study is to analyze in depth the level of effectiveness of teachers' teaching skills strategies in boosting the learning motivation of grade XII students at SMA Negeri 2 Limboto. The steps of this descriptive qualitative research are operated through snowball sampling of informants involving subject teachers and a number of students. The primary field data collection procedure is collected through participant observation techniques, semi-structured interviews, and documentation studies, which are then analyzed interactively including the stages of data reduction, data presentation, and drawing sociological conclusions. Qualitative findings reveal that the implementation of pedagogical skills through the creation of ice-breaking activities, providing verbal-nonverbal reinforcement, and the application of problem-based learning methods has proven to be very reliable in breaking the ice of interactions in the classroom. Providing constructive feedback and humanistic classroom management also significantly foster students' independence and intellectual responsibility. The main conclusion confirms that optimizing a variety of teaching skills successfully transforms classrooms into dynamic, communicative, and enjoyable learning ecosystems. Secondary education practitioners are recommended to consistently improve instructional innovation to maintain the intrinsic motivation of the younger generation in a comprehensive and sustainable manner. ABSTRAK Rendahnya antusiasme dan partisipasi aktif siswa akibat dominasi pembelajaran normatif yang kaku melatarbelakangi kegiatan penelitian ini. Masalah operasional tersebut memicu kejenuhan akut serta melemahnya kepercayaan diri peserta didik dalam merespons instruksi pada mata pelajaran Ekonomi. Fokus utama kajian ilmiah ini adalah menganalisis secara mendalam tingkat efektivitas strategi keterampilan mengajar guru dalam mendongkrak motivasi belajar siswa kelas XII di SMA Negeri 2 Limboto. Langkah-langkah penelitian kualitatif deskriptif ini dioperasikan melalui penarikan informan secara snowball sampling yang melibatkan guru mata pelajaran dan sejumlah siswa. Prosedur pengumpulan data primer lapangan dihimpun lewat teknik observasi partisipan, wawancara semi-terstruktur, serta studi dokumentasi, yang selanjutnya dianalisis secara interaktif meliputi tahap reduksi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan sosiologis. Temuan kualitatif menyingkap bahwa implementasi keterampilan pedagogik melalui penciptaan kegiatan ice breaking, pemberian reinforcement verbal-nonverbal, serta penerapan metode problem-based learning terbukti sangat andal memecah kebekuan interaksi di dalam kelas. Pemberian umpan balik yang konstruktif dan pengelolaan kelas yang humanis juga secara signifikan menumbuhkan kemandirian serta tanggung jawab intelektual siswa. Simpulan utama menegaskan bahwa optimalisasi variasi keterampilan mengajar sukses mentransformasikan ruang kelas belajar menjadi ekosistem yang dinamis, komunikatif, dan menyenangkan. Praktisi pendidikan tingkat menengah direkomendasikan secara konsisten meningkatkan inovasi instruksional guna memelihara motivasi intrinsik generasi muda secara menyeluruh dan berkelanjutan.    
Perilaku Konsumtif Mahasiswa Dalam Menggunakan Online Shop Pada Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Selfianti Mohamad; Meyko Panigoro, Fatmawaty Damiti, Melizubaida Mahmud, Imam Prawiranegara Gani
SEIKO : Journal of Management & Business Vol 8, No 2 (2025): July - December
Publisher : Program Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/sejaman.v8i2.10619

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Perilaku Konsumtif Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Angkatan 2021 Universitas Negeri Gorontalo Dalam Menggunakan Online Shop serta mengetahui engetahui Faktor faktor yang mempengaruhi Perilaku Konsumtif Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Angkatan 2021 Universitas Negeri Gorontalo Dalam Menggunakan Online Shop. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan Teknik pengumpulan data melalui tahapan observasi, wawancara, dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa Angkatan tahun 2021 pada Jurusan Pendidikan Ekonomi, dimana sebanyak 10 Narasumber yang menjadi informan dalam penelitian ini. Berdasarkan hasil wawancara dan analisis terhadap delapan indikator perilaku konsumtif, dapat disimpulkan bahwa mahasiswa Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Gorontalo angkatan 2021 menunjukkan kecenderungan perilaku konsumtif dalam penggunaan online shop. Pembelian produk lebih banyak dipicu oleh faktor emosional, daya tarik visual (kemasan), simbol status, serta pengaruh lingkungan sosial dan media digital, bukan semata-mata karena kebutuhan fungsional produk tersebut. Faktor internal seperti motivasi untuk menjaga penampilan, emosi saat merasa bosan atau stres, serta persepsi terhadap harga murah turut mendorong mahasiswa melakukan pembelian impulsif. Selain itu, faktor eksternal berupa tren di kalangan teman sebaya, iklan di media sosial, serta kemudahan akses teknologi melalui smartphone dan aplikasi e-commerce memperkuat perilaku konsumtif ini. Pola konsumsi juga dipengaruhi oleh konformitas terhadap figur publik atau influencer yang mengiklankan produk tertentu.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUAN APLIKASI QUIZIZ DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KELAS VII DI SMP NEGERI 4 MARISA KABUPATEN POHUWATO Nurhaliza S. Lamapa; Agil Bahsoan; Imam Prawiranegara Gani; Meyko Panigoro; Abdulrahim Maruwae
Journal of Economic and Business Education Vol 3, No 3 (2025): SEPTEMBER 2025
Publisher : State University of Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37479/jebe.v3i3.32693

Abstract

This study aims to examine the extent to which the implementation of the Teams Games Tournament (TGT) learning model can improve students' learning outcomes in Social Sciences for Grade VII students at SMP Negeri 4 Marisa, Pohuwato Regency. The TGT model is a cooperative learning strategy designed to improve student engagement through educational games and intergroup competitions. This study employed a Classroom Action Research (CAR) approach conducted over two cycles, each consisting of the stages of planning, implementation, observation, and reflection. The subjects of the study were 23 grade VII students. The instruments used included learning outcome tests, observation sheets, and documentation. Based on the analysis of mastery learning outcomes, the initial observation showed that 43.38% of students achieved the minimum mastery criteria; this increased to 73.91% in the first cycle and 91.30% in the second cycle, indicating a 17.39% improvement.Based on the identified improvement in learning outcomes, it can be concluded that the use of the Teams Games Tournament (TGT) model assisted by the Quizizz application significantly improves students' learning outcomes. Furthermore, this model promotes active student participation in the learning process, fosters group responsibility, and creates a more enjoyable learning environment. In light of these GT model as findings, it is recommended that Social Sciences teachers TGT an alternative for designing interactive and effective learning experiencesconsidered outcomes. Socraf Sciences,
PENGARUH PENDAPATAN KELUARGA DAN LITERASI EKONOMI TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI FEB UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO ANGKATAN 2021 Eka Putri Mulyani Kiraman; Roy Hasiru; Imam Prawiranegara Gani; Agil Bahsoan; Abdulrahim Maruwae
Journal of Economic and Business Education Vol 3, No 3 (2025): SEPTEMBER 2025
Publisher : State University of Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37479/jebe.v3i3.32690

Abstract

This study aims to determine the influence of family income and economic literacy on the consumptive behavior of Economics Education students, Faculty of Economics and Business, Universitas Negeri Gorontalo, Class of 2021. The study employed a quantitative approach. Primary data were obtained through questionnaires distributed to students of the 2021 cohort. The total sample size was 63 respondents. Data analysis was conducted using multiple linear regression with the assistance of SPSS software. The regression test results show a determination coefficient (R2) value of R 0,856 and R Square = 0,748. This indicates that the regression model explains that the variables of Family Income (X1) and Economic Literacy (X2) influence the Consumptive Behavior of Economics Education students by 74,8%. Meanwhile, the remaining variation is influenced by other variables not examined in this study.
Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler terhadap Pendidikan Karakter Siswa Kelas VII SMPN 12 Gorontalo Inda Yuliana Ngabito; Melizubaida Mahmud; Ardiansyah; Roy Hasiru; Imam Prawiranegara Gani
Jurnal Pendidikan Sosial Indonesia Vol. 3 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan Sosial Indonesia
Publisher : CV. Yazri Aksara Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62238/jupsi.v3i1.188

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kegiatan ekstrakurikuler terhadap penguatan pendidikan karakter siswa kelas VII di SMP Negeri 12 Kota Gorontalo. Pendidikan karakter merupakan aspek penting dalam pembentukan kepribadian siswa yang tidak hanya dibentuk melalui pembelajaran intrakurikuler, tetapi juga melalui keterlibatan aktif dalam kegiatan non-akademik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan antara kegiatan ekstrakurikuler dan penguatan karakter siswa, dengan nilai koefisien determinasi sebesar 54,4%. Temuan ini mengindikasikan bahwa partisipasi aktif dalam kegiatan ekstrakurikuler berkontribusi secara nyata terhadap pembentukan karakter siswa. Penelitian ini merekomendasikan optimalisasi manajemen kegiatan ekstrakurikuler sebagai strategi pendidikan karakter yang efektif di sekolah
Analisis Hubungan Penerapan Metode Game-Based Learning Berbantuan Wordwall Terhadap Motivasi Belajar Siswa SMK Amelia W Pomolango; Frahmawati Bumulo; Imam Prawiranegara Gani; Ardiansyah Ardiansyah; Mamang Kasim
Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 6 No. 3 (2026)
Publisher : Lembaga Sosial Rumah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62491/njpi.2026.v6i3-8

Abstract

Purpose – This study aims to analyze the relationship between the implementation of Wordwall-assisted Game-Based Learning and the learning motivation of Grade XII students at SMK Negeri 1 Bulango Utara. Methods – This study employed a quantitative approach using a survey method. The population consisted of all 63 Grade XII students at SMK Negeri 1 Bulango Utara. Using purposive sampling, 54 students who met the research criteria were selected as the sample. Data were collected through a validated and reliable questionnaire based on Keller’s ARCS motivation model. Data were analyzed using simple linear regression. Findings – The findings indicate a positive and statistically significant relationship between the implementation of Wordwall-assisted Game-Based Learning and students’ learning motivation. The coefficient of determination (R² = 0.388) suggests that variations in learning motivation are associated with variations in students’ perceptions of the implementation of Wordwall-assisted Game-Based Learning within the regression model, while the remaining 61.2% may be related to other factors not examined in this study.Research Implications – The findings provide empirical support for the relevance of the ARCS motivation framework in digital learning environments, particularly regarding students’ attention, relevance, confidence, and satisfaction. Practically, the study suggests that interactive web-based learning platforms such as Wordwall may be considered as alternative instructional media to support student engagement. However, the study is limited to one vocational school and relies on self-report questionnaire data, which may restrict the generalizability of the findings and does not allow causal conclusions to be drawn.
Peran Pemerintah Desa dalam Pengembangan UMKM di Desa Mongiilo Utara Kecamatan Bulango Ulu Kabupaten Bone Bolango Nurlana Usman1; Meyko Panigoro; Yulianti Toralawe, Abdulrahim Maruwae, Imam Prawiranegara Gani
SEIKO : Journal of Management & Business Vol 9, No 1
Publisher : Program Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/sejaman.v9i1.10533

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran Pemerintah Desa dalam Pengembangan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Desa Mongiilo Utara, Kecamatan Bulango Ulu, Kabupaten Bone Bolango, serta factor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan peran tersebut. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari satu informan kunci yaitu Kepala Desa Mongiilo Utara, dan Sembilan informan pendukung yang merupakan pelaku UMKM di desa tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran Pemerintah Desa dalam Pengembangan UMKM meliputi pemahaman dan komitmen terhadap UMKM, penyusunan program dan kebijakan desa yang mendukung, serta bentuk dukungan langsung kepada pelaku usaha. Faktor pendukung keberhasilan program ini adalah tingginya perhatian pemerintah desa melalui bantuan modal, pelatihan, pendampingan, dan pemasaran. Sementara factor penghambat mencakup rendahnya kesadaran masyarakat dalam mengelola usaha, serta tantanga n eksternal seperti penjualan yang tidak stabil, cuaca, jumlah pelanggan, dan persaingan pasar. Temuan ini menegaskan pentingnya peran aktif pemerintah desa dalam mendorong UMKM untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat dan ekonomi lokal.
Pengaruh Penggunaan Aplikasi Transportasi Online Terhadap Pendapatan Pengemudi Maxim Di Kota Gorontalo Revalina Niode; Meyko Panigoro; Abdulrahim Maruwae, Radia Hafid,; Imam Prawiranegara Gani
SEIKO : Journal of Management & Business Vol 8, No 2 (2025): July - December
Publisher : Program Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/sejaman.v8i2.10254

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan aplikasi Transportasi Online Maxim terhadap pendapatan pengemudi Maxim di Kota Gorontalo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan jumlah sampel 75 responden. Instrumen yang digunakan yaitu angket. Teknik Analisis data yang digunakan adalah analisis Regresi Linier sederhana. Berdasarkan Analisis regresi menunjukkan koefisien determinasi sebesar 0,280, yang mengindikasikan bahwa 28% variasi pendapatan pengemudi maxim dijelaskan oleh penggunaan aplikasi transportasi online. Hal ini menandakan hubungan positif antara penggunaan aplikasi transportasi online terhadap pendapatan pengemudi maxim, dimana semakin bagus penggunaan aplikasi transportasi online, semakin meningkat pula pendapatan pengemudi maxim, 72% sisanya, atau nilai residu, dipengaruhi oleh faktor-faktor lain yang tidak diinvestigasi dalam penelitian ini. Kata Kunci : Aplikasi Transportasi Online, Pendapatan Pengemudi
PENGARUH PROMOSI DIGITAL DAN PEMBERIAN DISKON TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN DI SA SHOP GORONTALO Putri Zustia Katili; Radia Hafid; Imam Prawiranegara Gani; Roy Hasiru; Fatmawati Damiti
SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Vol. 6 No. 3 (2026)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/social.v6i3.14615

Abstract

Competitive local retail business competition requires small businesses to optimize marketing mix strategies to maintain customer loyalty. This associative quantitative study aims to analyze the effect of digital promotion and discounts on customer satisfaction at Sa Shop Gorontalo. The research sample comprised 100 respondents determined via the Lemeshow formula through purposive sampling techniques. Data were collected through structured Likert-scale questionnaires and analyzed using multiple linear regression. The test results showed that digital promotion had a positive and significant effect on customer satisfaction (β=0.202; t=2.265; p=0.026). Discounts also exhibited a positive and significant effect on customer satisfaction (β=0.460; t=5.142; p=0.000). Simultaneously, both independent variables significantly influenced customer satisfaction (F=22.432; p=0.000) with a coefficient of determination (R^2) of 0.316. The novelty of this study confirms that combining interactive digital content and relevant price cuts effectively enhances local retail customer satisfaction. ABSTRAK Persaingan bisnis ritel lokal yang kompetitif menuntut usaha kecil mengoptimalkan strategi bauran pemasaran untuk mempertahankan loyalitas konsumen. Penelitian kuantitatif asosiatif ini bertujuan menganalisis pengaruh promosi digital dan pemberian diskon terhadap kepuasan pelanggan di Sa Shop Gorontalo. Sampel penelitian berjumlah 100 responden yang ditentukan menggunakan rumus Lemeshow dengan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner terstruktur berskala Likert dan dianalisis menggunakan regresi linear berganda. Hasil pengujian menunjukkan promosi digital berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan pelanggan (β=0,202; t=2,265; p=0,026). Pemberian diskon juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan pelanggan (β=0,460; t=5,142; p=0,000). Secara simultan, kedua variabel independen berpengaruh signifikan terhadap kepuasan pelanggan (F=22,432; p=0,000) dengan koefisien determinasi (R^2) sebesar 0,316. Kebaruan penelitian ini membuktikan bahwa kombinasi konten digital interaktif dan penawaran potongan harga yang relevan secara efektif meningkatkan kepuasan konsumen ritel daerah.  
Co-Authors Abdulrahim Maruwae Abraham Manuhutu Ade Taufan Agil Bahsoan Agus Junaidi Ahmad Faqhruddin Abdur-Rabb Ahmad, Ratna Amelia W Pomolango Andi Desiah Pradilia Andi Juanna Andi Muh Akbar Saputra Ardiansyah Ardiansyah Ardiansyah Asur Anuz Baso Intang Sappaile Bayu Bayu Bisri Habibi , Wyeldan Bratan, Abdul Azis S Bumulo, Frahmawati Citra Olii Cristian Polamolo Didik Cahyono Dodi Setiawan Riatmaja Eka Putri Mulyani Kiraman Elen Abdullah Endang Budi Sri Rahayu Fadila K Djaini Fadli Agus Triansyah Fajri, Muhammad Iqbal Fatmawati Damiti Fatmawaty Damiti Fatmawaty Damiti Fauzi Fauzi Fikran Hamjati Fitria Hansyah Fatmasari Freti Kurnia Fika Gordius Ago Hapsawati Taan Hayati Himaya Praptani Adys Inda Yuliana Ngabito Irina Popoi Irwandi Israh Israh Iut Nuraini Ivan Rahmat Santoso Joni Wilson Sitopu Kasim, Mamang KMT Lasmiatun Larosa, Esta M. Yogi Riyantama Isjoni Maisa Azizah Asmara Maya Novrita Dama Mbakwa, Patterson Nji Melizubaida Mahmud Mesri Welhelmina Nisriani Manafe Meyko Panigoro Meyko Panigoro Meyko Panigoro Mohehu, Fazri Mohune, Yusup I. Mustapa, Nur Indah Nashrullah, Muhammad Ni Luh Ketut Ayu Sudha Sucandrawati Novaria, Novi Nur Inda Mustapa Nurhaliza S. Lamapa Nurlaela Karim Nurlana Usman1 Nurmawati Nasibu Nurul Maulida Alwi Nusi, Sepriyanto Pandu Perdana Putra Paulus Haniko Podungge, Rani Setyo Putri Zustia Katili Raden Mohamad Herdian Bhakti Radia Hafid Rahmatia Luawo Rais , Rinovian Reka Hamid Revalina Niode Rierind Koniyo Rika Wati Mahmud Rinariyani Talapa Riri Wulandari Risca Marsanti Halid Rosman Ilato Roy Hasiru Selfianti Mohamad Shadry Andriani Siswahyudianto Slamet Riyadi Sofyan Sri Asmi Hatim Sri Endang Saleh Sri Rahmawati Monoarfa Suci Novita Wijayanti Sudirman Sudirman sudirman sudirman Syarwani Canon Trie Hierdawati Uge, Erlin S. Unan Yusmaniar Oktiawati Usman Moonti Usman Moonti Usman Moonti Wahyu Fratama Gonibala Yenti Afriani Yulianti Toralawe