Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.674
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AGRIKA Jurnal Produksi Tanaman Jurnal Fisika Unand Jurnal Pertanian Agros JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI International Journal of Educational Dynamics (IJEDS) EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Agrotek Lestari Jurnal Penelitian Agrosamudra Jurnal Ilmiah Pertanian ( JIPERTA) Jurnal Ilmu Komunikasi Network Media Indonesian Journal of Innovation and Applied Sciences (IJIAS) e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar Jurnal Masyarakat Madani Indonesia eProceedings of Engineering Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Jurnal Edukatif Jurnal Komprehenshif AKSIOMA : Jurnal Sains Ekonomi dan Edukasi Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmiah Tarbi: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Jurnal Ilmu Ekonomi, Pendidikan dan Teknik (IDENTIK) Journal Educational Research and Development Jurnal Ilmu Psikologi dan Kesehatan Fatih: Journal of Contemporary Research e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar Jurnal Ilmu Bimbingan dan Konseling (BIKOLING)
Ainul Mardiyah, Ainul
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 48 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 48 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Peran Guru Sekolah Dalam Menemukan Minat Dan Bakat Siswa Di Sekolah Mardiyah, Ainul; Banurea, Ihsan Zamzami; Kudadiri, Fahman Al-Hanafi
Journal Educational Research and Development | E-ISSN : 3063-9158 Vol. 2 No. 3 (2026): Januari - Maret
Publisher : GLOBAL SCIENTS PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Interests and talents are important potentials that need to be identified and developed from an early school age so that students can grow optimally. Teachers have a strategic role in discovering students’ interests and talents due to their intensive interaction with students in daily learning activities. This study aims to examine the role of school teachers in identifying students’ interests and talents in the school environment. The research employed a descriptive qualitative approach, with data collected through semi-structured interviews with teachers directly involved in the teaching and learning process. In addition, this study was supported by a literature review of developmental psychology books and relevant Indonesian national journals. The findings indicate that teachers play a significant role in identifying students’ interests and talents through observation of learning behaviors, direct communication, and students’ participation in academic and extracurricular activities. Teachers’ understanding of students’ developmental characteristics and individual differences is a key supporting factor in this process. However, teachers still face several challenges, such as limited time, large class sizes, and curriculum demands. This study concludes that optimizing the role of teachers in identifying students’ interests and talents requires strong support from the school system to ensure holistic and sustainable student development.
Peran Dukungan Teman Sebaya Dalam Pembentukan Rasa Percaya Diri Remaja Di MAN 2 Medan Mardiyah, Ainul; Ermawan, Nadine Khalifi; Aulia, Syifa; Marpaung, Haikal Mubarok
Jurnal Ilmu Bimbingan dan Konseling Vol. 2 No. 3 (2025): BIKOLING - Desember
Publisher : CV. SINAR HOWUHOWU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70134/bikoling.v2i3.1031

Abstract

This study aims to describe and analyze the role of peer support in shaping the self- confidence of adolescents at MAN 2 Medan. Using a descriptive qualitative approach, data were collected through semi-structured interviews with several purposively selected students. The findings indicate that peer support plays a significant role in enhancing adolescents' self- confidence through various forms of support, such as appreciation of opinions, social acceptance, encouragement, and positive group interactions. Adolescents who receive higher levels of peer support show greater courage, openness, and self-assurance compared to those with lower support. The study also reveals that peer support becomes more effective when reinforced by other factors such as parental support, a conducive school environment, and adolescents' selectivity in choosing friends. Therefore, it can be concluded that peer support is an essential social factor that contributes to the development and strengthening of adolescents' self-confidence.
Analisis Pengalaman Mahasiswa Baru Universitas Islam Negeri Sumatera Utaran Dalam Menyesuaikan Diri Di Lingkungan Kampus Mardiyah, Ainul; Fadhila Habibi; Nabila Khairani; Juniar Rahmadani
Jurnal Ilmu Psikologi dan Kesehatan | E-ISSN : 3063-1467 Vol. 2 No. 4 (2026): Januari - Maret
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Adjustment is a crucial process that new students must undergo when entering college. The transition from a school environment to a university environment requires students to adapt to a more independent learning pattern, higher academic demands, and more diverse social dynamics. At UINSU, this adaptation process is unique because students face not only academic situations but also the religious culture that characterizes the campus. This study aims to describe the experiences of new students in adjusting to the university environment, identify factors that support and hinder adaptation, and explore the strategies used by students during this process. This study used a qualitative approach using interviews with several new UINSU students. The results indicate that the students' adjustment process is influenced by social relationships, the academic system, the campus environment, facilities, and internal psychological factors. Furthermore, social support from peers and campus activities play a significant role in helping students navigate the transition. These findings are expected to provide input for the university in providing adaptation support programs for new students to ensure a more comfortable and effective learning process.
Peran Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kedekatan Emosional Dan Kesejahteraan Remaja 18 Tahun: Studi Kualitatif Mardiyah, Ainul; Naiya Arinda; Hafizah Tarihoran; Nayla Aisyah Pajarina Tanjung
Jurnal Ilmu Psikologi dan Kesehatan | E-ISSN : 3063-1467 Vol. 2 No. 4 (2026): Januari - Maret
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62379/jipk.v2i4.1545

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana hubungan emosional antara anak dan orang tua serta pengaruh pola asuh terhadap kesejahteraan psikologis dan kepercayaan diri. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan empat responden mengenai kedekatan emosional, komunikasi dari hati ke hati, serta persepsi terhadap perhatian dan dukungan orang tua. Hasil penelitian menunjukkan adanya variasi pengalaman emosional: satu responden (R1) merasakan kedekatan yang tinggi dengan komunikasi terbuka dan dukungan emosional yang konsisten, sedangkan tiga responden lainnya (R2, R3, R4) mengalami kedekatan sedang hingga rendah akibat komunikasi terbatas, kurangnya apresiasi, dan perhatian orang tua yang minim. Hasil penelitian ini menegaskan bahwa pola asuh yang hangat dan penuh perhatian dapat membangun kepercayaan diri, kesejahteraan psikologis, dan motivasi belajar anak, sementara pola asuh yang kurang hangat berpotensi menimbulkan jarak emosional, kesepian, dan perasaan tidak dihargai. Penelitian ini menekankan pentingnya untuk melakukan dialog terbuka pada orang tua dan anak, kepekaan orang tua, dan perhatian emosional untuk membangun hubungan keluarga yang sehat dan harmonis.
Dampak Dunia Khayalan KPOP dalam Peran Dikalangan Mahasiswa Mardiyah, Ainul; Putri, Cantika Nabila
Komprehensif Vol 3 No 2 (2025)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji fenomena dunia khayalan kpop dikalangan mahasiswa melalui pendekatan teori-teori fungsi psikis, khususnya bayangan (shadow), dan fantasi, Fokus utama dalam penelitian ini yaitu bagaimana konsumsi konten kpop berdampak pada pembentukan peran, identitas, dan proyeksi diri mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif- deskriptif dengan Teknik pengumpulan data berupa observasi dan wawancara terhadap mahasiswa yang menjadi penggemar Kpop di beberapa universitas. Dunia khayalan Kpop berperan sebagai wadah pelampiasan emosi, idealisasi figure, serta pembentukan identitas semu yang terkadang menjauhkan individu dari realitas sosial. Fungsi bayangan muncul dalam bentuk identifikasi berlebihan terhadap idola, sementara fantasi memberi ruang untuk pelarian psikologis dari tekanan akademik dan sosial. Kesimpulannya, budaya Kpop bukan hanya konsumsi budaya populer, tetapi juga memengaruhi dinamika psikis mahasiswa dalam menjalankan peran sosialnya. Oleh karena itu, penting bagi mahasiswa untuk memiliki kesadaran reflektif agar tidak larut dalam identifikasi semu yang menggangu keseimbangan psikis.
Peran Konseling Individu dalam Pemulihan Trauma pada Korban Bencana Alam Banjir di Jalan Bajak V Medan Amplas Azizah, Nurul; Amanda, Friska; Ibrahim, Maulana; Mardiyah, Ainul
Komprehensif Vol 3 No 2 (2025)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bencana banjir merupakan peristiwa yang tidak hanya berdampak pada kerusakan fisik dan kerugian material, tetapi juga memberikan tekanan psikologis yang signifikan bagi para korban. Pengalaman menghadapi situasi yang mengancam keselamatan, kehilangan tempat tinggal, serta ketidakpastian pascabencana sering kali memunculkan trauma psikologis. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan secara mendalam peran konseling individu dalam membantu proses pemulihan trauma pada korban bencana banjir di Jalan Bajak V Medan Amplas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan melibatkan tiga responden korban banjir. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa korban mengalami berbagai gejala trauma, seperti kecemasan berlebihan, gangguan tidur, ketakutan berulang, dan munculnya ingatan traumatis. Konseling individu berperan penting dalam membantu korban mengekspresikan emosi, memahami kondisi psikologisnya, serta mengembangkan strategi pengendalian diri. Konseling yang dilakukan secara empatik dan berkelanjutan mampu meningkatkan rasa aman dan stabilitas emosional korban.
Peran Konseling Individu dalam Menangani Masalah Dampak Pelecehan Seksual Verbal (Catcalling) Aqillah, Hafiz Khairul; Syah, Alfath Hasyim; Apriza, Muhammad Raihan; Mardiyah, Ainul
Komprehensif Vol 4 No 1 (2026)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Catcalling adalah jenis pelecehan seksual non-fisik yang terjadi di tempat umum dan seringkali diabaikan oleh masyarakat umum. Di sisi lain, korban mengalami dampak psikologis yang parah seperti trauma, kekhawatiran, ketakutan, dan rendah diri. Studi ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana konseling individual membantu korban pelecehan seksual verbal (catcalling) mengurangi dampak negatifnya. Metode deskriptif digunakan dalam penelitian kualitatif ini. Tiga wanita yang telah mengikuti konseling individual setelah mengalami catcalling dijadikan subjek penelitian. Pedoman wawancara semi-terstruktur digunakan untuk mengumpulkan data melalui wawancara mendalam, yang kemudian diperiksa pada tahap reduksi data, penyajian data, dan penyusunan kesimpulan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa terapi individual sangat penting dalam membantu korban mengelola peristiwa traumatis, menurunkan kecemasan dan perasaan aman, serta meningkatkan harga diri. Untuk mengurangi dampak psikologis pelecehan seksual verbal (catcalling), konseling individual dapat menjadi solusi yang bermanfaat.
Ketergantungan Sosial Mahasiswa dalam Pengambilan Keputusan Menyelesaikan Tugas Akademik Mardiyah, Ainul; Cahaya, Cahaya; Muliadani, Dinda; Hasibuan, Afriansyah; Sitorus, Yogi Safutra
Komprehensif Vol 4 No 1 (2026)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk ketergantungan sosial mahasiswa dalam menyelesaikan tugas akademik dan mengambil keputusan di lingkungan Universitas Islam Negeri Sumatera Utara. Metode yang digunakan adalah wawancara kualitatif terhadap beberapa mahasiswa dari berbagai jurusan. Hasil menunjukkan bahwa ketergantungan dipengaruhi oleh keterbatasan fasilitas, kurangnya rasa percaya diri, serta pengaruh lingkungan sosial. Penelitian ini merekomendasikan upaya penguatan kemandirian melalui pembinaan dan fasilitasi institusi.
Rancang Bangun Sistem Aplikasi Deteksi Jatuh Pada Lanjut Usia (Lansia) Berbasis Internet of Things (IoT) Febriani, Adinda Zahra; Mardiyah, Ainul; Firdatunnisa , Salma Pebrina; Nurmala, Zulfa; Hertiana, Sofia Naning; Wijayanto, Inung
eProceedings of Engineering Vol. 12 No. 6 (2025): Desember 2025
Publisher : eProceedings of Engineering

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Lansia memiliki risiko tinggi mengalami jatuh akibat penurunan fungsi motorik dan keseimbangan tubuh. Kejadian jatuh yang tidak segera ditangani dapat berdampak fatal, terutama bagi lansia dengan kondisi medis tertentu seperti penderita penyakit stroke. Untuk mengatasi masalah tersebut, dirancang sistem deteksi jatuh berbasis Internet of Things (IoT) yang terintegrasi dengan aplikasi mobile. Sistem ini memanfaatkan sensor MPU6050 dan mikrokontroler ESP32-C6 untuk memantau gerakan tubuh secara real-time. Metode yang digunakan melibatkan pemrosesan data akselerometer dan gyroscope melalui algoritma threshold untuk mengklasifikasikan tiga kondisi: diam, berjalan, dan jatuh. Data dikirim secara nirkabel ke Firebase Realtime Database dan ditampilkan dalam aplikasi mobile, yang akan menampilkan status dan mengirimkan notifikasi jika terdeteksi jatuh. Berdasarkan hasil pengujian, sistem menunjukkan tingkat akurasi sebesar 92% untuk pengujian inter-subjek, dengan rata-rata delay dari perangkat ke firebase di bawah 5 detik. Selain itu, evaluasi kualitas aplikasi melalui survei menunjukkan respons positif dari pengguna dengan menghasilkan skor Mean Opinion Score (MOS) sebesar 4.3 dari 5. Diskusi hasil menunjukkan bahwa sistem masih perlu pengembangan lebih lanjut untuk mendeteksi kejadian jatuh pada lansia, karena masih terdapat sedikit gap terhadap spesifikasi ideal (95% akurasi). Potensi pengembangan selanjutnya adalah integrasi machine learning untuk meningkatkan akurasi klasifikasi aktivitas dan pengurangan false positive. Kata kunci— lansia, deteksi jatuh, IoT, ESP32-C6, MPU6050, akurasi, mobile app.
Peran Konseling Individu Berbasis Humanistik dalam Menangani Masalah Kecemasan pada Mahasiswa Tingkat Akhir Aprilia, Sindy; Autari, Putri Amanda; Ulayya, Rifa; Mardiyah, Ainul
Fatih: Journal of Contemporary Research Vol. 2 No. 2 (2025): July-December
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/dnvfqg62

Abstract

Mahasiswa tingkat akhir rentan mengalami kecemasan akibat tuntutan akademik seperti penyelesaian skripsi, wisuda, dan perbandingan sosial. Kecemasan yang tidak terkelola dapat berdampak pada kesejahteraan psikologis dan motivasi belajar. Penelitian ini bertujuan mengkaji peran konseling individu berbasis humanistik dalam membantu mahasiswa tingkat akhir mengelola kecemasan. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan tiga mahasiswa tingkat akhir sebagai subjek yang dipilih secara purposive. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan dianalisis melalui tahap reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecemasan muncul akibat overthinking, keraguan diri, ketakutan tidak lulus tepat waktu, dan perbandingan sosial. Konseling humanistik yang menekankan empati, penerimaan tanpa syarat, dan kejujuran konselor efektif membantu mahasiswa meningkatkan kesadaran diri, menemukan makna personal, dan memperkuat kepercayaan diri dalam menyelesaikan skripsi.
Co-Authors Ahmad Syafiq Al Fath, Mhd Hanif Al Murtadha, Muhammad Zhafran Al-Husna, Sakhi Nabila Amanda, Friska Ananda, Fahri Resqi Andrian, Bayu anzitha, silvia Aprilia, Sindy Apriza, Muhammad Raihan Aqillah, Hafiz Khairul Ardana, Mira Shaila Arif, Naufal Said Aulia, Syifa Autari, Putri Amanda Ayyubi, Muhammad Ayyubi, Muhammad Dilla Azlika, Silvia Azmi, Adinda Nurfadhillah Azwar Ananda Azzahra, Azka Balqhis, Amanda Nurul Banurea, Ihsan Zamzami Barus, M. Kamal Al Fata Basriwijaya, Kiagus M. Zain Br Kaban, Rani Hidayah Cahaya, Cahaya Dalimunthe, Hamdal Afgani Damanik, Nia Syahfitri Danar Hadisugelar Daulay, Aziza Nur Khalisa Dian Fitriyani dianawati, dianawati E, Erfina Ermawan, Nadine Khalifi Evi Yuliani Fadhila Habibi Febriani, Adinda Zahra Firdatunnisa , Salma Pebrina Ginting, Nayla Aurahmadhani Guru Singa, Maratus Soleha Hafizah Tarihoran Haikal, Fakhrel Hanafi, T. Rifa Hanifah, Hainun Harahap, Elsi Sumita Hardina, Mona Hasibuan, Afriansyah Helmi Noviar Ibrahim, Maulana Inung Wijayanto ISWAHYUDI ISWAHYUDI Juanda, Boy Riza Juniar Rahmadani Kaniya, Dira Kudadiri, Fahman Al-Hanafi Leli Putri Ansari Lestari, Dwi Putri Lubis, Juli Rismayana Lubis, Sabila Yassarah Malahayati Malahayati Manik, Rismahani Marlina Marlina Marpaung, Haikal Mubarok Masdela, Masdela Maulana, Aldi Arianto Mentari, Dea Ananda Mila, Karmila Muhammad Nur Mukhlis, M. Amirun Muliadani, Dinda Mulyani, Cut Murdhiani Nabila Khairani Naiya Arinda Najib, Rafif Alwan Nasution, Riska Mutia Nayla Aisyah Pajarina Tanjung Novani, Anzeli Surya Nsr, Nurraudhoh Rani Nur, Muhammad Rifa Nurhalizah, Nurhalizah Soleha Nurhizrah Gistituati Nurmala, Zulfa NURUL AZIZAH Nur’aini, Tri Suci Putri, Cantika Nabila Putri, Yudhit Restika Rahmi, Tysa Sufia Rangkuti, Rido Hardian Risyad, Syukri Rizki, Putri Handayani Rusdinal, Rusdinal Rustam Effendi Safina, Elfi Safrizal Safrizal Saiful Mahdi Sapriana, Aan Saragih, Muhammad Kahfi Sarah Ramadhani, Sarah Shobron, Ilmi Rani Siagian, Julia Sihombing, Nur Asia Sitorus, Yogi Safutra Sofia Naning Hertiana SUNARTI TAMBUNAN, SUNARTI Suryani, Heni Syah, Alfath Hasyim Syamsul Bahri Syntia, Windari Tarigan, Juliani Br Tiffani, Tamara Dilla Ulayya, Rifa Wahyuningsih, Yayuk Eko Yenny Ertika Yogaswara, Jordan yusra, alfajri Zuhra, Rahmi Zulhilmi, Zulhilmi