Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.517
P-Index
This Author published in this journals
All Journal LaGeografiA Humano: Research Journal Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Terapan Abdimas Jurnal Bioedukasi QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Phinisi Integration Review Penelitian Pendidikan Geografi JURNAL PengaMAS Spatial : Wahana Komunikasi dan Informasi Geografi Academy of Education Journal Jurnal Abdimas Madani dan Lestari (JAMALI) Geodika: Jurnal Kajian Ilmu dan Pendidikan Geografi Pangea : Wahana Informasi Pengembangan Profesi dan Ilmu Geografi JATI EMAS (Jurnal Aplikasi Teknik dan Pengabdian Masyarakat) Jurnal Geocivic Reforma: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan East Asian Journal of Multidisciplinary Research (EAJMR) Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Green Growth dan Manajemen Lingkungan JURNAL PENGABDIAN PENDIDIKAN MASYARAKAT (JPPM) Room of Civil Society Development Abdi Wina : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Kristen Wira Wacana Sumba Geographica: Science and Education Journal Information Technology Education Journal Jurnal Abdimas Peradaban Room of Civil Social Development Khidmatuna: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Hernita Pasongli
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 55 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 55 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Evaluation and Supervision of The Learning Process as An Effort to Improve Teacher Professionalism in Schools Sari, Ratna Puspita; Yusron, Ali; Hidajat, Arif; Laoli, Adieli; Pasongli, Hernita
QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Vol. 15 No. 2 (2023): Qalamuna - Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Program Pascasarjana IAI Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/qalamuna.v15i2.2858

Abstract

The purpose of this study was to examine the evaluation and supervision of the learning process as an effort to increase teacher professionalism in schools. The method used is a qualitative research method with a type of field research. The research locations in this study were MA Darul Hikmah Jember, MA Fatihul Ulum Al Mahfudz, MAN 1 Jember, and MAN 2 Jember. The findings in this study are that, in general, the implementation of academic supervision at MA Darul Hikmah Jember, MA Fatihul Ulum Al Mahfudz, MAN 1 Jember, and MAN 2 Jember has been going well. School supervisors have an adequate understanding of academic supervision and can carry out their supervisory duties and functions properly. Second, there are still limitations in the aspects targeted for academic supervision by Madrasah supervisors at MA Darul Hikmah Jember, MA Fatihul Ulum Al Mahfudz. Not all aspects of academic supervision are the focus of school supervisors. Whereas in MAN 1 Jember and MAN 2 Jember, all aspects have been carried out by the madrasa supervisor. Supervised aspects include lesson planning, teaching and learning implementation, class management, and follow-up on learning outcomes. Third, Madrasa supervisors have developed various academic supervision techniques that are quite varied at MA Darul Hikmah Jember, MA Fatihul Ulum Al Mahfudz, MAN 1 Jember, and MAN 2 Jember. The techniques used include individual supervision, such as class visits, observations, and individual meetings; group supervision, such as teacher meetings/supervision meetings, committees, and group work, as in the MGMP. The approaches used in supervision activities include the official, partner, and family approaches.
Persepsi Masyarakat Terhadap Pengangkutan Sampah di Kota Ternate Amelia, Risky; Rauf, Ichsan; Gaus, Abdul; Sultan Amir, Mufti; Pasongli, Hernita
Jurnal Spatial Wahana Komunikasi dan Informasi Geografi Vol. 22 No. 2 (2022): Spatial : Wahana Komunikasi dan Informasi Geografi
Publisher : Department Geography Education Faculty of Social Science - Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/spatial.222.07

Abstract

The enviroment is something that is important for living things, especially humans. The enviroment is used by humans to meet the needs of life, if it does not take care of the enviroment properly it will cause enviromental problems. There are many environmental problems, one of which is the waste problem. The problem of waste is a problem that often occurs in urban areas, one of which is in the city of Ternate. The Ternate City Government needs tochoose the right solution to overcome the problems that occur due to waste, but before making a solution it is necessary to know how the public’s perception of waste transportation in Ternate City is. The research method is descriptive quantitative using a questionnaire distributed to respondents as a research instrument. The sampling technique used in this research is random sampling with a sample of 400 respondents in four districts in Ternate City. The sample of each sub-district amounted to 100 respondents. Data analysis using interpreted percentages. The results showed that the public’s perception of waste transportation in Ternate City was good.
SOSIALISASI DAN DEMONSTRASI PENGELOLAAN SAMPAH BERBASIS SEKOLAH DENGAN PENDEKATAN TAKAKURA Pasongli, Hernita; Sinaga, Rizky; Nasution, Lely; Aryuni, Vrita Tri; Marthinu, Eva
Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Vol 4 No 1 (2023): Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM)
Publisher : LPPM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MUARA BUNGO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/jppm.v4i1.1124

Abstract

Sampah merupakan masalah yang sejak dulu hingga kini sulit untuk diatasi dalam lingkungan masyarakat, karena sampah telah menjadi barang keseharian masyarakat. Oleh karena itu perlunya adanya agen sebagai penghubung atau pelantara dalam mengimplementasikan pengetahuan dalam pengelolaan sampah. Agen tersebut adalah peserta didik. Peserta didik dapat menjadi agent of change di sekolah yang dapat membawa perubahan di masyarakat. Hal ini disebabkan karena sekolah merupakan miniature masyarakat yang dapat dijadikan sebagai media pendidikan dalam pengelolaan sampah sejak dini. Oleh karena itu diperlukan pemahaman sejak dini terkait dalam pengelolaan sampah yang baik dan benar. Pengenalan pengelolaan sampah dapat dilakukan dengan mengenalkan salah satu metode yang sangat sederhana, murah dan cepat yang dapat dilakukan oleh peserta didik yaitu metode Takakura. Kegiatan ini dilaksanakan kurang lebih satu bulan dengan klayak sasaran yakni siswa kelas VII di SMP Negeri 5 Kota Ternate. Teknik Pengambilan sampel dilakukan dengan cara purposive sampling dengan pertimbangan berdasarkan tujuan tertentu. Metode Pelaksanaan kegiatan ini dilakukan dalam bentuk sosialisasi dan demonstrasi. Hasil yang diperoleh yakni peserta didik dapat mengikuti kegiatan sosialisasi dan demontrasi dengan baik. Pemahaman siswa meningkat dalam hal mengenal sampah dan dampak dari sampah sedangkan tahapan demonstrasi dan implementasi dari metode Takakura yakni siswa sangat memahami dengan benar langkah-langkah dalam mengolah sampah rumah tangga sehingga produk yang dihasilkan dari sampah, yang berasal dari dedauan, sisa makanan dari kantin dan sampah rumah tangga dapat diubah menjadi kompos.
Validation of a Blended Mathematics Learning Readiness Instrument Based on Offline Delivery in Remote Areas Heny Sri Astutik; Andi Kaharuddin; Salmawati; Murniati; Muh Jusri Kahar; Hernita Pasongli
Information Technology Education Journal Vol. 5, No. 2, May (2026)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/intec.v5i2.265

Abstract

Purpose – This study aimed to develop and validate an instrument assessing student readiness for offline-supported blended mathematics learning, addressing a critical measurement gap in Indonesia's disadvantaged, frontier, and outermost (3T) regions like Southwest Papua. Design – Employing a sequential exploratory psychometric design, we addressed the internet-dependency of existing instruments. An initial 40-item pool, adapted from the Online Learning Readiness Scale for offline contexts, was refined to 30 items. Content validity was established via two expert review rounds (N=3) using NVivo 14 thematic analysis and Gregory's index. Construct validity was examined through Exploratory Factor Analysis (EFA) with 150 mathematics students, alongside Cronbach's Alpha for reliability. Findings – Content validity (Gregory's index) improved from 0.60 to 0.88. EFA established a five-factor structure for the 30 items, explaining 68.4% of the total variance: (1) Learning Independence with Local Resources (α=0.89), (2) Offline Technical Literacy (α=0.87), (3) Adaptation to Infrastructure Limitations (α=0.82), (4) Mathematics Self-Efficacy with Offline Media (α=0.91), and (5) Learning Motivation in Digital Isolation (α=0.79). Overall reliability was α=0.93. Implications – The instrument provides a valid, reliable tool for diagnosis and interventions in underserved regions. Limitations regarding geographic specificity, sample size, and unexamined criterion validity suggest directions for future cross-context validation and longitudinal studies. Originality – By introducing "Adaptation to Infrastructure Limitations" as a novel dimension, this study reconceptualizes learning readiness for connectivity-deprived contexts, offering educators and policymakers an evidence-based tool to promote educational equity.
SOSIALISASI DAN DEMONSTRASI PENGELOLAAN SAMPAH BERBASIS SEKOLAH DENGAN PENDEKATAN TAKAKURA Hernita Pasongli; Rizky Sinaga; Lely Nasution; Vrita Tri Aryuni; Eva Marthinu
Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Vol 4 No 1 (2023): Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM)
Publisher : LPPM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MUARA BUNGO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/jppm.v4i1.1124

Abstract

Sampah merupakan masalah yang sejak dulu hingga kini sulit untuk diatasi dalam lingkungan masyarakat, karena sampah telah menjadi barang keseharian masyarakat. Oleh karena itu perlunya adanya agen sebagai penghubung atau pelantara dalam mengimplementasikan pengetahuan dalam pengelolaan sampah. Agen tersebut adalah peserta didik. Peserta didik dapat menjadi agent of change di sekolah yang dapat membawa perubahan di masyarakat. Hal ini disebabkan karena sekolah merupakan miniature masyarakat yang dapat dijadikan sebagai media pendidikan dalam pengelolaan sampah sejak dini. Oleh karena itu diperlukan pemahaman sejak dini terkait dalam pengelolaan sampah yang baik dan benar. Pengenalan pengelolaan sampah dapat dilakukan dengan mengenalkan salah satu metode yang sangat sederhana, murah dan cepat yang dapat dilakukan oleh peserta didik yaitu metode Takakura. Kegiatan ini dilaksanakan kurang lebih satu bulan dengan klayak sasaran yakni siswa kelas VII di SMP Negeri 5 Kota Ternate. Teknik Pengambilan sampel dilakukan dengan cara purposive sampling dengan pertimbangan berdasarkan tujuan tertentu. Metode Pelaksanaan kegiatan ini dilakukan dalam bentuk sosialisasi dan demonstrasi. Hasil yang diperoleh yakni peserta didik dapat mengikuti kegiatan sosialisasi dan demontrasi dengan baik. Pemahaman siswa meningkat dalam hal mengenal sampah dan dampak dari sampah sedangkan tahapan demonstrasi dan implementasi dari metode Takakura yakni siswa sangat memahami dengan benar langkah-langkah dalam mengolah sampah rumah tangga sehingga produk yang dihasilkan dari sampah, yang berasal dari dedauan, sisa makanan dari kantin dan sampah rumah tangga dapat diubah menjadi kompos.
Co-Authors A. R. Tolangara, A. R. Abudu, Lasandri Adawia Adeng Adieli Laoli Adiputra, Dede Kurnia Adjam, Syarifuddin Adnan Sofyan Agung Purwanto Agustang, Andi Tenri Pada Aida, Elsa Nur Akson Akson Al Muhtadin, M. Amelia, Risky Amelia, Risky Nuri Andi Tenri Pada Agustang Arif, Mustia Aryuni, Vrita Tri Asmawati Kamarudin Asry Nelannya Latupeirissa Aswan, Marwis Atua, Naomi Dahlan Wahyudi Eka Supriatna Eka Supriatna Eko Hariyadi Eko Hariyadi Endang Purwati RN Evita Evita Facriah Djumati Facriah Djumati Fatma Hamid, Fatma Fitri Annisa Djafar Gaus, Abdul Gufran D. Dirawan Gymnastiar, Iman Ahmad Hadi Prayitno Hafiziani Eka Putri, Hafiziani Eka Hanum, Gilang Kartika Hasmawati Hasmawati Hasmawati Hasmawati Heny Sri Astutik Hidajat, Arif Iksan Iksan Jalali, Irma Joko M. Jen Julianto La Taju Julianto La Taju Kasiuhe, Jeane Christi Laksono Trisnantoro Lely A. Nasution Lely Adriani Nasution Lely Nasution Lely Nasution M. Ikhsan M. Ikhsan Marthinu, Eva Marwis Aswan Mochammad Imron Awalludin Mubarok, Ahmad Muh Jusri Kahar Muhamad Ihsan Azhim Muhammad Ikhsan Mukhtar Yusuf Mukhtar Yusuf Murniati Nasution, Lely NETTI KARIANI MENDOFA Poncowati , Srikandi Dwi Rahma Ade Tia Ramdani Salam Rasyid, Rusman Ratna Puspita Sari, Ratna Puspita Rauf, Ichsan Riski Nuri Amelia Riski Nuri Amelia Risky Nuri Amelia Risky Nuri Amelia Rizky Sinaga Rizky Sinaga ROHANA SUFIA Roni Kurniawan Rugeri Lewarion Salmawati Saprudin, Saprudin Sinaga, Rizky Sri Suryatul Amarul Srikandi Dwi Poncowati Sultan Amir, Mufti Suprapta . Susana R Bahara Suwarni Suwarni Suwarni Suwarni Syahril Muhammad Syam Tonra, Wilda Syarifuddin Adjam Tabran, Muh. Tamrin Robo Tekat Sukomardojo Tempola, Wahyudi Tonra, Wilda Syam Ummah, Kuntum Chairum Wa Nenti Wa Ode Nurayiti Walanda, Rasni S. Wilda Syam Tonra Winda Syam Tonra Yumima Sinyo Yuni A. Safitri Yuni Andriyani Safitri Yuni Safitri Yusron, Ali Zainab Saimima Zikron Hamli Zulkifli Ahmad Zulkifli Zam Zam