Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.454
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer Jurnal Mirai Management SEIKO : Journal of Management & Business AkMen JURNAL ILMIAH JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI YUME : Journal of Management International Journal of Environment, Engineering, and Education International Journal of Environment, Engineering & Education PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM International Journal of Environment, Engineering, and Education Journal of Embedded Systems, Security and Intelligent Systems Southeast Asia Journal of Business, Accounting, and Entrepreneurship Journal of Computers, Informatics, and Vocational Education
Muh. Ma’ruf Idris
Universitas Negeri Makassar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

 1   2   3   4 
PENJADWALAN MATA KULIAH OTOMATIS BERBASIS WEB DI JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRONIKA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR Mustamin Mustamin; Muh Ma’ruf Idris; Risdawati Risdawati
Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer Vol 6, No 1 (2021): April
Publisher : Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika Fakultas Teknik Universitas Negeri Makasar sering mengalami kesulitan ketika menyusun jadwal perkuliahan. Penyususnan jadwal setiap semester membutuhkan waktu yang cukup lama karena banyaknya jadwal perkuliahan yang bersamaan baik sisi waktu, dosen dan ruangan. Karena itu penelitian ini membangun suatu sistem untuk penjadwalan mata kuliah otomatis berbasis web yang dapat menyusun jadwal mata kuliah dalam waktu yang singkat dan tidak ada lagi jadwal perkulihan yang bersamaan. Bahasa pemograman yang digunakan dalam pembuatan sistem ini adalah Hypertext Preprocessor (PHP), untuk text webnya menggunkan XAMPP, databasenya menggunkan MySQl dan pengujian menggunakan Black Box Testing. Hasil pengujian Black Box Testing menujukan bahwa sistem ini berhasil menyusun jadwal mata kuliah tanpa ada jadwal yang bersamaan. Kesimpulan dari tugas akhir ini Penjadwalan Mata Kuliah Otomatis Berbasis Web Di Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika adalah pengolahan data lebih cepat dan mudah dan proses penyusunan jadwal lebih singkat.
PERANCANGAN WEBSITE CATERING : OPTIMASI PEMASARAN DAN PENJUALAN ONLINE Almuhajar Aswad; Muh. Ma'ruf Idris; Sapto Haryoko
Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer Vol 9, No 1 (2024): April
Publisher : Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Jenis penelitian yang diterapkan adalah penelitian perancangan. Metode penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan sebuah sistem informasi berupa website catering dengan tujuan meningkatkan efisiensi dalam melakukan transaksi pada usaha catering.Media yang dibuat adalah  sistem informasi berbasis website yang diaplikasikan pada usaha catering. Pada penelitian ini menggunakan model waterfall yang bersifat sistematis dan berurutan dalam membangun sebuah sistem informasi website catering dengan 4 tahapan utama yaitu, identifikasi, desain, pengkodean dan pengujian. Adapun pengujian yang dilakukan yaitu pengujian functionality dan pengujian usability. Pengujian functionality dilakukan oleh 2 dosen validator ahli media yang melakukan validasi apakah website yang telah dibuat memenuhi standar dan dapat digunakan dengan baik. Sedangkan pengujian usability dilakukan oleh 3 pegawai catering dan 2 calon pembeli di catering imam ilham, dengan menggunakan skala likert untuk mengukur sikap, pendapat, dan persepsi individu atau kelompok yang memberikan presentase kelayakan 92.44% yang artinya website catering sudah  layak untuk digunakan.
EFEK KOMUNIKASI, SUPPORT KELUARGA DAN KECERDASAN EMOSI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SDIT MA’ARIF MAKASSAR Halik, Syahrul; Fajriah, Yana; Idris, Ma'ruf
AkMen JURNAL ILMIAH Vol. 21 No. 3 (2024): AkMen JURNAL ILMIAH
Publisher : Lembaga Penelitian, Publikasi dan Pengabdian Pada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37476/akmen.v21i3.4952

Abstract

The purpose of this study is to analyze the influence of Communication, Family Support and Emotional Intelligence on Student Learning Achievement at SDIT Ma'arif Makassar. The research approach used in this study is quantitative research because this study aims to prove the hypothesis, using research instruments on teachers at SDIT Ma'arif Makassar. In this study, the research population of SDIT Ma'arif Makassar teachers was 38 teachers. The sampling method is a saturated sample technique. So the sample in this study is 38 samples. In this study, the author used multiple linear regression analysis.
Transformasi Pembelajaran Digital Dalam Pengembangan Aplikasi Media Ajar Mata Kuliah Multimedia Pembelajaran Mustamin, Mustamin; Wahrini, Retyana; Idris, Muh Ma’ruf
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 7
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Transformasi digital dalam media pembelajaran telah menjadi topik yang semakin relevan dalam dunia pendidikan, terutama dalam konteks peningkatan keterlibatan dan keterampilan mahasiswa. Pendidikan mempunyai peranan untuk memperbaiki kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) yang dimiliki. Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan aplikasi media ajar pada matakuliah Multimedia Pembelajaran. Metode yang digunakan dalam pengembangan ini adalah metode penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D). Metode penelitian dan pengembangan adalah metode yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu, dan menguji keefektifan produk tersebut. Penelitian dan pengembangan itu sendiri dilakukan berdasarkan suatu model pengembangan berbasis industri, yang temuan-temuannya di pakai untuk mendesain produk dan prosedur, yang kemudian secara sistematis dilakukan uji lapangan, dievaluasi, disempurnakan untuk memenuhi kriteria keefektifan, kualitas, dan standar tertentu. Media pembelajaran berbasis multimedia interaktif pada matakuliah multimedia pembelajaran terbukti dapat meningkatkan pemahaman konsep pada mahasiswa. Tahapan pengembangan produk media pembelajaran interaktif ini melalui uji validasi dan uji kelompok besar, dan tahapan terakhirnya implementasi dalam pembelajaran. Dari hasil implementasi media pembelajaran interaktif di dalam kelas terjadi peningkatan sebesar 12% dari membandingkan pembelajaran yang tidak menggunakan media. Dapat disimpulkan dengan pembelajaran menggunakan media pembelajaran interaktif yang diterapkan pada mata kuliah Multimedia Pembelajaran terjadi peningkatan minat mahasiswa dalam belajar. Kata kunci: Transformasi Digital,  Media Pembelajaran, Multimedia
Age of Ultron: Exploring the Transformational Leadership Influence on Marketing Innovation of SMEs (An Investigation Based on the 4I Model of Burns) Mustafa, Muh. Yushar; Ismail, Md. Daud; Haeruddin, M. Ikhwan Maulana; Natsir, Uhud Darmawan; Idris, Muh. Ma'ruf; Akbar, Abdi; Mariñas-Acosta, Caroline
Southeast Asia Journal of Business, Accounting, and Entrepreneurship Vol. 3 No. 1-3 (2025): MARCH TO SEPTEMBER 2025 - SAINS
Publisher : PT Smart Media Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Leadership is a critical factor in safeguarding the development of SMEs’ marketing innovation. The literature shows that the concept of transformational leadership has gained significant scholarly attention recently. However, there is a scarcity of empirical research on the role of transformational leadership style within the context of small and medium-sized enterprises (SMEs). Additionally, existing studies mainly focus on developed countries ignoring the unique contextual setting of developing countries. In line with such a phenomenon, this study addresses the research gaps by investigating the role of transformational leadership in SMEs’ marketing innovation strategy. The scope of this study is SMEs in the Makassar region of Indonesia. In addition, this study was conducted from July 2024 to February 2025. Through the analysis of the existing studies and the preceding theoretical frameworks, this study identifies several key characteristics of transformational leadership that contribute to the innovative practices of SMEs in Makassar. As such, for theoretical implications, the finding of this study suggests that transformational leadership enhances creativity, encourages risk-taking, and fosters an organisational culture conducive to innovation, ultimately driving the growth and competitiveness of SMEs in the region. For managerial implications, this study offers several insights that may be beneficial for SME owners, especially in helping SMEs to be more highly innovative.
Optimizing Convolution Operation Using Winograd Minimal Filtering Transformation Dary Mochamad Rifqie; Muh. Ma’ruf Idris; Nur Azizah Eka Budiarti
Journal of Embedded Systems, Security and Intelligent Systems Vol 6, No 1 (2025): March 2025
Publisher : Program Studi Teknik Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/jessi.v6i1.7655

Abstract

Convolutional Neural Networks (CNNs) have achieved significant success in the field of computer vision; however, their high computational complexity poses challenges for deployment in real-time applications. This study explores the application of Winograd-based convolution algorithms, specifically F (2,3) and F (4,3), as a means to accelerate CNN inference. Using the VGG-16 architecture as a benchmark, we evaluate the performance of these algorithms in terms of execution time and computational accuracy. Experimental results demonstrate that Winograd F (2,3) reduces runtime by an average of 59.62%, while Winograd F (4,3) achieves a 39.81% reduction compared to standard convolution. Accuracy is assessed using single-precision 32-bit floating-point arithmetic, with results showing that Winograd F (2,3) achieves the lowest maximum element error in six out of nine convolutional layers. These findings indicate that Winograd-based methods offer an efficient alternative to conventional CNN computations, particularly in performance-constrained environments.
Sinergi Karakteristik Individu dan Pekerjaan dalam Meningkatkan Kinerja Pegawai: Peran Sentral Motivasi Kerja Tafsir, Muhammad; Tangngisalu, Jannati; Idris, Muh. Ma’ruf; Hasyim Mokhtar, Erwin Erwin,
SEIKO : Journal of Management & Business Vol 8, No 2 (2025): July - December
Publisher : Program Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/sejaman.v8i2.9222

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah menguji dan menganalisis pengaruh: motivasi kerja terhadap kinerja; budaya organisasi terhadap kinerja; Organizational citizenship behavior terhadap kinerja; motivasi kerja terhadap organizational citizenship behavior; budaya organisasi terhadap organizational citizenship behavior; motivasi kerja terhadap kinerja melalui organizational citizenship behavior; budaya organisasi terhadap kinerja melalui organizational citizenship behavior pegawai pada Politeknik Pelayaran Barombong. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik analisis yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif dan analisis SEM PLS.penelitian ini melibatkan 70 responden yang merupakan tenaga kependidikan pada Politeknik Pelayaran Barombong. Data penelitian ini dikumpulkan melalui observasi dan penggunaan kuesioner. Hasil penelitian ini menemukan bahwa motivasi kerja berpengaruh positif tidak signifikan terhadap kinerja; budaya organisasi berpengaruh positif signifikan terhadap kinerja; Organizational citizenship behavior berpengaruh positif signifikan terhadap kinerja; motivasi kerja berpengaruh positif signifikan terhadap organizational citizenship behavior; budaya organisasi berpengaruh positif signifikan terhadap organizational citizenship behavior; motivasi kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja melalui organizational citizenship behavior; budaya organisasi berpengaruh signifikan terhadap kinerja melalui organizational citizenship behavior. Kata Kunci: Motivasi Kerja, Budaya Organisasi, Organizational Citizenship Behavior Dan Kinerja Pegawai
Program Pelatihan Dasar Pemrograman Python untuk Meningkatkan Inovasi Digital di SMKS Islam Pesantren Alam Indonesia Dary Mochamad Rifqie; Putri Ida Sunaryathy Samad; Muh. Ma’ruf Idris; Nur Athiyyah Fadhilah; Sudarmanto Jayanegara
Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 3: Issue 3 (Oktober 2025)
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi digital menuntut generasi muda memiliki kompetensi literasi teknologi, termasuk kemampuan dasar pemrograman sebagai fondasi inovasi digital. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan literasi pemrograman siswa SMKS Islam Pesantren Alam Indonesia melalui pelatihan dasar bahasa Python. Sebelum pelatihan, tingkat pemahaman peserta masih rendah, ditunjukkan oleh nilai pre-test dengan rata-rata 43,2 dan tidak ada siswa yang mencapai skor ≥ 70. Setelah mengikuti rangkaian pelatihan, pendampingan, dan evaluasi, terjadi peningkatan signifikan. Rata-rata post-test meningkat menjadi 81,6 dengan 84% siswa mencapai nilai ≥ 70, serta tidak ditemukan lagi peserta dengan skor < 40. Selain peningkatan kognitif, pelatihan ini juga mendorong aspek afektif: 80% peserta merasa lebih percaya diri dan 68% menyatakan minat untuk membuat proyek digital sederhana. Hasil ini menunjukkan bahwa pelatihan dasar Python efektif dalam meningkatkan kompetensi pemrograman serta memperkuat budaya inovasi digital di lingkungan sekolah berbasis pesantren.
Pemanfaatan Aplikasi Canva dan Quizizz sebagai Media Pembelajaran dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI pada Mata Pelajaran Pemrograman Berorientasi Objek Mustapa, Mahmud; Rahmah, Ummiati; Idris, Ma'ruf
Journal of Computers, Informatics, and Vocational Education Volume 2 Issue 2, July (2025)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rendahnya hasil belajar siswa kelas XI RPL SMK Negeri 2 Takalar pada mata pelajaran Pemrograman Berorientasi Objek menunjukkan perlunya inovasi dalam penggunaan media pembelajaran. Penelitian ini bertujuan menganalisis pemanfaatan aplikasi Canva dan Quizizz dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI Kompetensi Keahlian Rekayasa Perangkat Lunak Mata Pelajaran Pemrograman Berorientasi Objek, dan daya tarik siswa dalam menggunakan aplikasi Canva dan Quizizz kelas XI Kompetensi Keahlian Rekayasa Perangkat Lunak Mata Pelajaran Pemrograman Berorientasi Objek. Penelitian ini menerapkan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) berdasarkan model Kemmis & Taggart, yang dilaksanakan melalui dua siklus dengan melibatkan 31 siswa sebagai subjek. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan observasi, tes hasil belajar (termasuk pretes dan postes), dan angket untuk mengetahui respons siswa. Penelitian ini melibatkan dua validator instrumen. Dari hasil penelitian, yaitu adanya peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pemrograman Berorientasi Objek kelas XI Jurusan Rekayasa Perangkat Lunak di SMK Negeri 2 Takalar dengan tingkat ketuntasan hasil belajar siswa pada siklus I dengan nilai pretest 0% dan posttest 3%, kemudian pada siklus II dengan nilai pretest 19% dan posttest sebesar 97%. Tingkat ketuntasan hasil belajar siswa dari siklus I dan siklus II terjadi peningkatan sebesar 78%. Rata-rata respon siswa terhadap daya tarik media juga tinggi, yaitu 88% proses ini menunjukkan rata-rata siswa memiliki ketertarikan tinggi dengan penggunaan Canva dan Quizizz dalam mata pelajaran Pemrograman Berorientasi Objek. Dengan demikian, penggunaan Canva dan Quizizz terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar serta motivasi siswa pada pembelajaran vokasi berbasis teknologi. Kata kunci: Canva, Quizizz, Hasil Belajar, PTK.
The Influence Of Organizational Culture And Communication On Employee Performance Through Teamwork at PT. Bank Rakyat Indonesia (Persero) tbk. Makassar Tamalanrea Branch Idris, Muh Ma’ruf
YUME : Journal of Management Vol 9, No 1
Publisher : Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/yum.v9i1.10673

Abstract

Kepercayaan diri pada diri siswa sangat penting. Sebab hal tersebut dapat membantunya untuk lebih kokoh dalam menghadapi persaingan dan perkembangan zaman. Namun realita yang terjadi masih terdapat siswa yang sulit mengembangkan kepercayaan dirinya sendiri sebagaimana ditemukan di MA SMIP 1946 Banjarmasin. Oleh sebab itu, perlu ada upaya dari pihak madrasah dalam meningkatkan kepercayaan diri siswanya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan langkah-langkah madrasah dalam meningkatkan kepercayaan diri siswa serta faktor pendukungnya. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif jenis penelitian lapangan. Subjek penelitian adalah guru kelas XII MIA/IIS yang mengajar mata pelajaran Akidah Akhlak 1 orang dan para siswa MA SMIP 1946 yang berjumlah 62 peserta didik, tetapi penulis mengambil 8 siswa untuk dijadikan subjek penelitian. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sementara teknik analisis data menggunakan pendekatan Miles dan Huberman. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) langkah yang dilakukan untuk menenamkan karakter percaya diri adalah dengan menanamkan kemampuan diri, mendorong sikap konformis, membiasakan untuk menghadapi penerimaan dan penolakan, menanamkan pengendalian diri, menumbuhkan pribadi internal locus of control, serta menumbuhkan cara pandang positif. (2) Sementara faktor pendukung dalam menanamkan karakter percaya diri ini meliputi tiga faktor yaitu perhatian orang tua dan guru, faktor lingkungan, serta interaksi sosial. Impilkasi dari hasil penelitian ini sebagai acuan dalam mengupayakan karakter percaya diri pada siswa di sekolah/madrasah. Penelitian ini hanya merefleksikan fenomena yang sudah ada, penting untuk penelitian berikutnya mengkaji lebih dalam terkait eksperimen metode yang efektif dalam mengembangkan kepercayaan diri.  Kata Kunci: Pendidikan, Percaya diri, Karakter.
Co-Authors Abdi Akbar Idris Almuhajar Aswad Amiruddin Amiruddin Andi Muhammad Idkhan Anita Candra Dewi Dewi, Anita Candra Edy Jumady Edy Sabara Erli Sugiana Halik, Syahrul Hasyim Mokhtar, Erwin Erwin, Hendra Jaya Hendra Jaya Idkhan, A. Muhammad Irwan Muin Ismail, Md. Daud Kaharuddin Kaharuddin Kaharuddin Kurniadi Ismail Lu’mu, Lu’mu M. Ikhwan Maulana Haeruddin Mantasia Mantasia Mariñas-Acosta, Caroline Muhammad Hasim Mustafa, Muh. Yushar Mustamin Mustamin Mustamin Mustamin Mustapa, Mahmud Natsir, Uhud Darmawan Nur Athiyyah Fadhilah Nurinzani Sohrah Putri Ida Sunaryathy Samad Putri Ida Sunaryathy Samad Raden Mohamad Herdian Bhakti Ridwansyah Ridwansyah Risdawati Risdawati Riski M. Lamato Roif Roif Ruslan Ruslan Ruslan Ruslan Saharuddin Saliruddin Saliruddin Sapto Haryoko Sudarmanto Jayanegara Suhaeb, Sutarsi suhaeb, Sutarsi Syamsul Ridjal Tafsir, Muhammad Tangngisalu, Jannati Taris, Lumu Ummiati Rahmah Wahrini, Retyana Yana Fajriah Yasser A. Djawad Yasser Abd Djawad