Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.053
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPMS (Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains) INOTEKS : Jurnal Inovasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni Pythagoras: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Journal on Mathematics Education (JME) Journal on Mathematics Education (JME) Jurnal Riset Pendidikan Matematika AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Eduma : Mathematics Education Learning and Teaching Jurnal Mercumatika : Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika PEDAGOGIA Jurnal Pengabdian Masyarakat MIPA dan Pendidikan MIPA Journal of Honai Math JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) International Journal on Emerging Mathematics Education Beta: Jurnal Tadris Matematika Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Mandalika Mathematics and Educations Journal Journal for Lesson and Learning Studies PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Edumatika Jurnal DiMas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Indonesian Journal Of Educational Research and Review Indonesian Journal of Mathematics Education Jurnal Pedagogi Matematika Kreano, Jurnal Matematika Kreatif Inovatif Advance Sustainable Science, Engineering and Technology (ASSET) Jurnal Arsitektur ARCADE Journal on Mathematics Education
Wahyu Setyaningrum
Universitas Negeri Yogyakarta
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 56 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 56 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Analysis of Mathematical Communication Skills Vocational School Students Assisted Desmos in Solving Mathematics of Finance Ramadhan, Sahrul; Setyaningrum, Wahyu
Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif Vol. 15 No. 1 (2024): Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif
Publisher : UNNES JOURNAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/67p6jn82

Abstract

One of the mathematical skills that students must have been mathematical communication skills. Mathematical communication skills enable students to convey their understanding of mathematical concepts. The process of expressing mathematical ideas verbally or in writing helps students understand the material more deeply. Other previous research only described the effectiveness of software on mathematical communication skills, this study aims to analyze students' mathematical communication skills in 21st century learning when solving financial math problems with the help of desmos. This research is descriptive research with a qualitative approach. The results showed that the mathematical communication skills of class 11 SIJA B of 12 students belonged to the medium category. Desmos media has the potential to improve students' mathematical communication skills. A total of 2 students in the high mathematical communication skills category with a percentage of 16.7% were able to master all indicators of mathematical communication skills, 8 students in the moderate mathematical communication skills category with a percentage of 66.6% and some students were able to master all indicators of mathematical communication skills but were still lacking perfect, and 2 students in the low mathematical communication skills category with a percentage of 16.7% were only able to master one indicator, namely the second indicator of mathematical communication skills. The implications of this research are to investigate effective teaching methods to improve students' mathematical communication skills. Integrate tasks and activities that encourage mathematical communication in learning materials and further explore how technology can be applied to improve mathematical communication skills. Salah satu keterampilan matematika yang harus dimiliki peserta didik adalah kemampuan komunikasi matematis. Ketrampilan komunikasi matematis memungkinkan siswa untuk menyampaikan pemahaman mereka tentang konsep matematika. Proses mengungkapkan ide-ide matematis secara verbal atau tertulis membantu siswa memahami materi dengan lebih mendalam.  Penelitian lain sebelumnya hanya mendeskripsikan keefektifan software terhadap kemampuan komunikasi matematis, penelitian ini bertujuan menganalisis kemampuan komunikasi matematis siswa dalam pembelajaran abad-21 saat menyelesaikan soal matematika keuangan berbantuan desmos. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan komunikasi matematis kelas 11 SIJA B dari 12 peserta didik tergolong pada kategori sedang. Media desmos berpotensi untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis peserta didik. Sebanyak 2 siswa pada kategori kemampuan komunikasi matematis tinggi dengan persentase 16,7% mampu menguasai semua indikator kemampuan komunikasi matematis, 8 siswa pada kategori kemampuan komunikasi matematis sedang dengan persentase 66,6% dan beberapa siswa mampu menguasai semua indikator kemampuan komunikasi matematis namun masih kurang sempurna, dan 2 siswa pada kategori kemampuan komunikasi matematis rendah dengan persentase 16,7% hanya mampu menguasai satu indikator , yaitu indikator kedua dari kemampuan komunikasi matematis. Implikasi penelitian ini agar menyelidiki metode pengajaran yang efektif untuk meningkatkan ketrampilan komunikasi matematis siswa. Mengintegrasikan tugas dan aktivitas yang mendorong komunikasi matematis dalam materi pembelajaran dan lebih mengeksplorasi bagaimana teknologi dapat diterapkan untuk meningkatkan ketrampilan komunikasi matematis.
Edukasi Pemanfaatan Rempah untuk Meningkatkan Imunitas Tubuh di Masa Pandemi Covid-19 pada ibu-ibu PKK Kelurahan Kalicacing Munisih, Siti; Mutmainah, Mutmainah; Dwi Franyoto, Yuvianti; Kusmita , Lia; Puspitaningrum, Ika; Nanny Setiawati Hadirahardja, Maria Caecilia; Bagiana , I Kadek; Eka Purwanto , Ungsari Rizki; Koes Sundoro , Aries; Setyaningrum, Wahyu
Jurnal Dimas Vol 3 No 2 (2021): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : SEKOLAH TINGGI ILMU FARMASI YAYASAN PHARMASI SEMARANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (527.655 KB) | DOI: 10.53359/dimas.v3i2.26

Abstract

Menghadapi pandemi virus Corona, berbagai upaya telah dilakukan oleh daerah setempat untuk menjaga diri dari penyakit tersebut. Beberapa petunjuk yang mungkin dilakukan oleh daerah setempat untuk membangun kebal. Salah satunya adalah rasa yang membakar karena zat sintetis di dalamnya dapat membangun kekebalan. Kelurahan Kalicacing kota Salatiga merupakan salah satu kelurahan yang masuk wilayah pemekaran Kotamadya Dati II Salatiga. Keberadaan tanaan rempah-rempah (jahe, temulawak, kunyit, serei) yang sengaja ditanam warga sekitar dan bahkan dapat tumbuh liar diberbagai kondisi tropis ternyata dapat bermanfaat sangat baik untuk tubuh kita. Rempah – rempah seperti jahe, temulawak, kunyit, serei mengandung antioksidan yang cukup tinggi sehingga dapat menangkal radikal bebas pada tubuh kita. Tujuan pengabdian ini adalah memberikan informasi terkait fungsi rempah – rempah menjadi salah satu bahan yang dapat meningkatkan imunitas tubuh dalam menghadapi pandemi Covid-19. Kegiatan dilakukan dengan dengan memberikan edukasi dan pelatihan kepada masyarakat mengenai manfaat tumbuhan rempah-rempah. Kegiatan di daerah yang dilakukan meliputi sosialisasi handout tentang imunitas tubuh, pemaparan materi tentang imun serta rempah dan manfaatnya, pengukuran saturasi oksigen, pemberian brosur serta adanya pre tes dan post test. Pemaparan materi yang disampaikan kepada masyarakat menggunakan bahasa yang lugas. Setelah pemaparan materi, diskusi interaktif dibuka sepenuhnya dengan maksud untuk mengetahui tingkat pemahaman masyarakat terhadap materi yang telah diberikan.
Pelatihan Pemanfaatan Daun Kelor Menjadi Kelor Celup Sebagai Minuman Kesehatan Tubuh Pencegah Hipertensi Pada Ibu-Ibu PKK Dusun Bejalen, Ambarawa Bagiana, I Kadek; Franyoto, Yuvianti Dwi; Mutmainah, Mutmainah; Kusmita , Lia; Puspitaningrum, Ika; Nanny Setiawati Hadirahardja, Maria Caecilia; Munisih, Siti; Eka Purwanto, Ungsari Rizki; Koes Sundoro, Aries; Setyaningrum, Wahyu
Jurnal Dimas Vol 3 No 2 (2021): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : SEKOLAH TINGGI ILMU FARMASI YAYASAN PHARMASI SEMARANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (968.475 KB) | DOI: 10.53359/dimas.v3i2.27

Abstract

Penyakit hipertensi belum menempati skala prioritas utama dalam pelayanan kesehatan, padahal diketahui dampak negatif yang akan ditimbulkannya cukup besar, seperti stroke dan jantung koroner. Beberapa penduduk di Dusun Bejalen, Kota Ambarawa menderita hipertensi bahkan dengan beberapa komplikasi. Dari insidensi hipertensi yang sangat tinggi dan bahaya komplikasi yang ditimbulkan, perlu dilakukan penyuluhan tentang penyakit hipertensi. Salah satu tanaman yang bisa mencegah hipertensi adalah tanaman kelor. Tanaman kelor merupakan salah satu tanaman yang memiliki manfaat tidak hanya bagi kesehatan, namun juga memiliki nilai ekonomi. Seluruh bagian tanaman kelor mulai daun, kulit batang, buah dan bijinya bermanfaat bagi kesehatan. Tanaman ini dapat diolah menjadi berbagai obat herbal hingga bahan baku produk perawatan kulit. Tanaman kelor dapat tumbuh baik di daerah tropis, seperti halnya di Dusun Bejalen, Ambarawa. Kelor diketahui memiliki banyak khasiat, salah satunya untuk hipertensi. Pemanfaatan tanaman kelor masih sebatas sebagai olahan sayur dan belum menjadi produk olahan yang menarik, berdaya saing dan bernilai ekonomi tinggi, dikarenakan masih terbatasnya informasi dan wawasan mitra mengenai pengolahan kelor. Ada tiga tahapan yang dilakukan dalam kegiatan pengabdian ini, yaitu:persiapan, pelaksanaan dan. Dari hasil evaluasi terhadap kegiatan pengabdian yang telah dilakukan terlihat bahwa pengetahuan peserta pelatihan terhadap jenis, manfaat dan cara pembuatan teh kelor celup semakin meningkat.
Pengaruh Covid-19 Terhadap Kesehatan Mental Masyarakat Di Kota Malang Setyaningrum, Wahyu; Yanuarita, Heylen Amildha
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 4, No 4 (2020): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v4i4.1580

Abstract

It is undeniable that the presence of the COVID-19 pandemic has a major impact on public health. Not only from a physical point of view, but also psychological health because of the various problems and anxiety that occurs as a result. This study aims to see and find out how COVID-19 affects the mental health of the community, especially in Malang City, East Java. In the research, the writer used descriptive qualitative method assisted by purposive sampling technique. Of course, it is complemented by a simple literature study on various data and documents that already exist and are related to the subject under study. The results of this study show that the COVID-19 pandemic does have an impact on people's mental health, mainly due to high levels of stress due to illness caused by viruses, excessive anxiety, and various other influences.
Learning Mathematics Through Videos Lines and Angles: How to Analyze Students' Understanding of Mathematical Concepts? Rohmah, Riska Nur; Setyaningrum, Wahyu
JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) Vol 6, No 2 (2022): April
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jtam.v6i2.7403

Abstract

The use of technology through learning videos has a high-quality impact on students' understanding of mathematical concepts. However, the facts show that the use of learning videos has not been fully utilized, especially in the lines and angles material. The purpose of this research is to determine and describe students' understanding on lines and angles concepts through the use of instructional videos. This study is a qualitative descriptive approach which employed interviews of students' conceptual understanding after their taking a test. This research involved two seventh-grade students of a junior high schools in Tulungagung, namely AL and YL. Both research subjects have studied the material of lines and angles in mathematics learning through the use of mathematics learning videos. The two students in this study were also students with high learning achievement categories. The results obtained from this study stated that the average ability of students to understand mathematical concepts was 80 out of a maximum score of 100 which can be categorized a good level of conceptual understanding. This implies that mathematics learning videos can be used as an alternative for teachers and other researchers in conveying material, and training students' abilities in understanding mathematical concepts, especially lines and angles material. As for further research, students' ability to understand mathematical concepts can be supported by using worksheets, media, or other learning approaches on lines and angles material. 
Pendidikan matematika realistik berbantuan geogebra: Efektifkah ditinjau dari literasi matematika dan kemandirian belajar? Septianisha, Nurul Indah; Hamdi, Syukrul; Setyaningrum, Wahyu
Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika Vol 11 No 2 (2025): Jurnal Math Educator Nusantara
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/jmen.v11i2.26341

Abstract

This study aims to 1) describe the effectiveness of implementing RME assisted by GeoGebra in terms of students' mathematical literacy and self-directed learning; 2) describe the effectiveness of implementing PBL in terms of students' mathematical literacy and self-directed learning; and 3) describe the differences in effectiveness between GeoGebra-assisted RME and PBL in terms of mathematical literacy and self-directed learning. This study involved 64 eighth-grade students from a public junior high school in Yogyakarta, utilizing a nonequivalent control group design Data were collected through test and non-test instruments and analyzed using one-sample t-tests and Hotelling's T² test. The findings show that: 1) GeoGebra-assisted RME learning is effective in enhancing both students’ mathematical literacy and self-directed learning; (2) PBL is also proven to be effective in supporting students’ mathematical literacy and self-directed learning; (3) A significant difference exists between the effectiveness of GeoGebra-assisted RME and PBL when viewed from the perspectives of mathematical literacy and self-directed learning; (4) GeoGebra-assisted RME does not outperform PBL in improving mathematical literacy; and (5) GeoGebra-assisted RME is more effective than PBL in promoting students’ self-directed learning. Therefore, the choice of instructional strategy should align with the intended learning outcomes.
Co-Authors Abdullah, Abdul Halim Abdullah, Abdul Halim Abu Yazid Raisal Adi Susanto Al Gafari, Muhamad Rizky Ali Mahmudi Ali, Mohamad Bilal Ali, Mohamad Bilal Aminuyati Aoyama, Kazuhiro Arif Sapta Mandala Ariyadi Wijaya Atmini Dhoruri Azizah, Nur Lailatul Caturiyati Caturiyati Dita Aldila Krisma Dyah Ayu Puspita Ardani Edward E. Pandelaki, Edward E. Eka Purwanto , Ungsari Rizki Eka Purwanto, Ungsari Rizki Erlyanna Nur Risqi Fabian, Khristin Fadilla Camellia Fanggidae, Janrino Junus Rivaldi Fitriana Yuli Saptaningtyas Franyoto, Yuvianti Dwi Gunawan Gunawan Guntur, Muhamad Ikhsan Sahal Habibie, Akmal Hibban Habibullah, Habibullah Hakim, Nur Akmalul Hakim, Titi Adriani Handayawati, Ponco Heri Retnawati Hery Murtianto, Yanuar Hidayati, Diah Nur Himmawati Puji Lestari I Bagiana Ika Puspitaningrum Ilham Rizkianto Inggri Ramadhani Widigda Irdatul Fitri Jailani Jailani Kana Hidayati Kazuhiro Aoyama Koes Sundoro , Aries Koes Sundoro, Aries Kusmita , Lia Loviga Denny Pratama Loviga Denny Pratama Loviga Denny Pratama Lubis, Shelly Lusyana, Evvy Maharani, Ika Dewi Fitria Mahmudah, Faisa Nirbita Mami Hastuti Maria Ulfah Marsigit Marsigit Marsigit Mayang Purbaningrum Meilina, Dika Dwi Melda Datu Kalu Mohamad Bilal Ali Muhammad Faisal Muhammad Fauzan Mutmainah Mutmainah Myelnawan Myelnawan Nanny Setiawati Hadirahardja, Maria Caecilia Nasution, Sela Lufita Salim Nauqi Aprilia Putri Noordin, Muhamad Kahir bin Nur Hadi Waryanto Nur Insani Nurhikmah Widi Asriani Pangestu, Saka Aji Pastoriko, Fransiskus Magnis Pratama, Loviga Denny Pratama, Loviga Denny Pulungan, Delyanti Azzumarito Purwoko, Agus Ramadhan, Sahrul Rastuti, Musafir Ratri Murdy Andari Raudya Thauzahra Rhomiy Handican Rohmah, Riska Nur RR Rianto, Vivi Sahrul Ramadhan Salsabila, Nilza Humaira Saragih, Novilda Angela Septianisha, Nurul Indah Sintia Wulandari Siti Munisih Sri Suryaningtyas Sugiman Sugiman Sugiman Sugiman Sugiman Suprapti, Atik - Syukrul Hamdi Tuharto, Tuharto Yanuarita, Heylen Amildha Ying, Chiang Yi Yosafat Ardian Kristiarta