p-Index From 2021 - 2026
5.582
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Adzka: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah At-Taqaddum Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam TARBIYA ISLAMIA : Jurnal Pendidikan dan Keislaman Tarbawi : Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Edukasi AUD Journal AL-MUDARRIS Tribakti: jurnal pemikiran keIslaman Jurnal al-Murabbi Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) LISAN AL-HAL: Jurnal Pengembangan Pemikiran dan Kebudayaan Jurnal Pengabdian Al-Ikhlas SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Manhaj: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Piwulang: Jurnal Pendidikan Agama Islam AL-THIQAH: Jurnal Ilmu Keislaman Nusantara Journal of Community Engagement Edupedia: Jurnal Studi Pendidikan dan Pedagogi Islam As-Sidanah : Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Education Research International Journal of Islamic Education, Research and Multiculturalism (IJIERM) Sejahtera: Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri Jurnal Masyarakat Mengabdi Nusantara GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Journal Innovation In Education Al'Adalah Ardhi: Jurnal Pengabdian dalam Negri Transformasi Masyarakat : Jurnal Inovasi Sosial dan Pengabdian Natural: Jurnal Pelaksanaan Pengabdian Bergerak Bersama Masyarakat Tribakti: Jurnal Pemikiran Keislaman Fundamentum: Jurnal Pengabdian Multidisiplin International Journal of Islamic Educational Research Al-Insyiroh: Jurnal Studi Keislaman Dharma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Panggung Kebaikan : Jurnal Pengabdian Sosial Journal of Islamic Economics and Finance Syaikhuna: Jurnal Pendidikan dan Pranata Islam STAI Syaichona Moh. Cholil Bangkalan Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Claim Missing Document
Check
Articles

Desain Kurikulum Pendidikan Islam Berbasis Tauhid Ramdhan , Tri Wahyudi
Al-Insyiroh: Jurnal Studi Keislaman Vol. 5 No. 1 (2019): March 2019
Publisher : LPPPM STAI Darul Hikmah Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35309/alinsyiroh.v5i1.155

Abstract

Kajian ini merupakan Library Research atau penelitian pustaka yang ditulis berdasarkan hasil kajian terhadap berbagai bahan pustaka yang relevan, baik berupa buku, jurnal, artikel dan lain sebagainya yang terkait dengan fokus masalah di atas. Data-data yang terkumpul dalam penelitian ini selanjutnya dianalisis dengan menggunakan analisis isi (content analysis). Hasil dari tulisan ini adalah pembelajaran tauhid dan akhlak harus diprioritaskan dengan arti peserta didik harus dikenalkan dengan ketauhidan terlebih dahulu sebelum materi ibadah dan keterampilan dan juga muatan tauhid harus mewarnai materi-materi pelajaran lain dalam setiap Kompetensi Dasar atau Indikator Pencapaiannya
Model Pengembangan Kurikulum Multikultural Ramdhan , Tri Wahyudi
Al-Insyiroh: Jurnal Studi Keislaman Vol. 5 No. 2 (2019): September 2019
Publisher : LPPPM STAI Darul Hikmah Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35309/alinsyiroh.v5i2.160

Abstract

This research discuss about curriculum development of multicultural. The discussions about curriculum development are very diverse which consists of elements (1) planning; (2) implementation (3) evaluation. But in this research, not all elements of curriculum development are a concern, but will only be focused on the curriculum planning element done by SMA 1 Kediri. This research uses a qualitative approach to the type of case study. Whereas in collecting data using participatory observation, in-depth interviews and documentation. And the data collected was analyzed using an interactive analysis model. The results of this research show that curriculum planning in SMA 1 uses a parallel model through three stages, namely (1) strategic planning, (2) program planning and (3) planning of learning activities by producing products containing multicultural dimensions through processes that also contain dimensions multicultural
Analysis Of Buying Interest In Online Products Of Islamic University Students In Malang District Lestari, Rr.Hesti Setyodyah; Fitrianingsih, Defit; Sinollah, Sinollah; Ramdhan, Tri Wahyudi
Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam Vol. 10 No. 2 (2024): JIEI : Vol.10, No.2, 2024
Publisher : ITB AAS INDONESIA Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/jiei.v10i2.13279

Abstract

The purpose of this study was to determine the characteristics of students in Malang in shopping both online and their influence on the movement of purchasing behavior of students in Malang to make purchases online. The research technique uses quantitative descriptive research. The sample amounted to 400 students. Data collection techniques through questionnaires. Regarding the analysis of test results with PLS support. The results showed that the purchase intention variable was influenced by the variables of trust, discount and promotion by the seller. In addition, the level of public trust in online shopping websites with a good reputation and having a variety of product variations is one of the things that attracts buyer interest. Based on the results of PLS analysis, it is known that online shopping behavior can reduce students' shopping movements, especially on food / beverage needs, children's needs and toys, cosmetics and skin care, and tertiary fashion.
Clinical Supervision as a Professional Development Strategy: Improving the Teaching Quality of Madrasah Intidaiyah Hamdi, Liwaul; Sudadi, Sudadi; Ramdhan, Tri Wahyudi
Journal of Education Research Vol. 5 No. 4 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i4.1764

Abstract

Pendidikan yang bermutu merupakan kunci dalam membentuk generasi yang kompeten dan berkarakter, khususnya di Madrasah Ibtidaiyah (MI) yang membangun nilai-nilai Islam. Namun, peningkatan mutu pengajaran sering kali terhambat oleh kurangnya supervisi yang efektif. Supervisi klinis, sebagai pendekatan kolaboratif antara supervisor dan guru, dapat menjadi solusi untuk meningkatkan mutu pengajaran, khususnya dalam perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif untuk mengevaluasi pelaksanaan supervisi klinis di madrasah ibtidaiyah, dengan pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi langsung, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan supervisi klinis memberikan kontribusi yang signifikan terhadap peningkatan perencanaan pengajaran, metode pembelajaran, dan hasil belajar siswa. Namun, kendala seperti keterbatasan waktu supervisor dan resistensi dari beberapa guru menjadi tantangan. Supervisi dilakukan oleh kepala madrasah dan tim yang terlatih, dengan masing-masing guru menerima supervisi minimal dua kali per semester. Diperlukan pendekatan yang lebih komunikatif agar guru lebih terbuka terhadap supervisi, guna meningkatkan mutu pengajaran secara maksimal.
Membangun Ekonomi Pasca Covid 19 di Desa Sadah Tanah Merah Bangkalan melalui Pelatihan Pembuatan Keripik Kelapa Junaidi, Junaidi; Ramdhan, Tri Wahyudi; Putera, Kholil Baita
Dharma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2020): Desember
Publisher : LPPPM STAI Darul Hikmah Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35309/dharma.v1i1.17

Abstract

The Covid 19 effect has made many people experience a decrease and even loss of income. One way that can be done to restore the economic activities of the community, especially in Sadah village, is by developing innovations from the local potential of the community. This service activity is carried out through the preparatory stage for program implementation by coordinating and conducting socialization to the community. Meanwhile, the program implementation process stage is carried out through workshops in each hamlet in Sadah Village. The output of this local government is a product that is brought by the Sadah Village community in processing coconut chips. It is hoped that the processed coconut chips will have more selling value so that they can restore the economy of the people of Sadah Village.
Pendidikan Moderasi Beragama Melalui Kajian Tafsir Ayat-Ayat Moderat di Rumah Belajar Serambi Jombang Ramdhan, Tri Wahyudi; Saifuddin, Saifuddin; Arisandi, Bustomi
Dharma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2023): Juni
Publisher : LPPPM STAI Darul Hikmah Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35309/dharma.v3i2.62

Abstract

This service activity departs from the general theory that violence in the name of religion stems from an exclusive and intolerant understanding of religion that deserves attention and as much as possible to contain its spread. For that reason, the service aims to provide counseling and understanding of religious awareness that is moderate, inclusive, and tolerant through a study of the interpretation of moderate verses at the Serambi Jombang Learning House. This activity uses the Participatory Action Research method through a study of the interpretation of moderate verses to 60 participants. The service material given to the community related to the theme of religious moderation education service is the delivery of selected verses, especially those related to the values and principles of religious moderation. The result of this activity is that the implementation of this activity consists of three stages, each stage having the first theme of the study of non-Muslims in the Qur'an. The second is about human values in the Qur'an. The third is about religious moderation from the perspective of the Qur'an. This Community Service is expected to provide benefits and impacts including understanding the religion of the community which tends to be moderate, because the attitude of moderation in religion is very.
URGENSI PEMBENTUKAN KARAKTER ISLAMI PADA ANAK USIA DINI DALAM KELUARGA DI DESA TLAGAH Toyyib , Moh.; Ramdhan, Tri Wahyudi
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 6 No. 1 (2023): Volume 6 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.32026

Abstract

Artikel ini merupakan tinjauan studi lapangan mengenai urgensi pembentukan karakter islami pada anak usia dini dalam kelaurga. Model ini memakai pendekatan aktif yang berpusat pada keluarga yakni peran dari orang tua dalam memberikan pendidikan pada anak-anaknya agar terbentuklah karakter yang islami pada anaknya. Artikel ini memberikan penjelasan tentang metode dan strategi yang dipakai orang tua untuk membentuk karakter islami anaknya serta kendala-kendala yang terjadi di lapangan. Tapi dalam pelaksanaannya ada beberapa kendala dalam penerapan model ini, seperti tingkat pendidikan orang tua, kesibukan, dan pengaruh lingkungan tetangga. Kendala - kendala ini dapat diatasi melalui perencanaan yang efektif dan efisien, pelatihan orang tua, dan pengurangan interaksi anak terhadap lingkungan tetangga yang memiliki kebiasaan yang tidak baik. Kesimpulannya, urgensi pembentukan karakter islami pada anak usia dini mempunyai harapan besar bagi orang tua untuk menanamkan karakter tersebut sejak dini agar kelak saat dewasa anak memiliki karakter-karakter islami yang sudah ditanamkan oleh orang tuanya sejak dini dan mereka mampu menghadapi tantangan di masa depan. Dengan interpretasi yang lebih intensif mengenai metode dan strategi serta usaha-usaha untuk mengatasi kendala yang terjadi, orang tua dapat melakukan kebiasaan–kebiasaan islami yang dilakukan secara rutin di dalam keluarga dan memberikan arahan-arahan yang bermakna bagi anaknya.
Pelatihan Pengolahan Singkong Sebagai Produk Modern: Inovasi Brownis Singkong dan Keripik Kulit Singkong untuk Peningkatan Ekonomi Kreatif Desa Mandung Musohihul Hasan; Muhammad Imamul Muttaqin Arisandhi; Zainal Hakim; Kholid; Tri Wahyudi Ramdhan
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 6 (2025): DESEMBER
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/an9g6w21

Abstract

Permasalahan krusial yang dihadapi masyarakat Desa Mandung adalah melimpahnya potensi singkong lokal, namun keterbatasan inovasi pengolahan menyebabkan komoditas ini hanya diolah menjadi produk tradisional dengan nilai ekonomi yang rendah. Program pengabdian ini diinisiasi sebagai solusi strategis untuk meningkatkan keterampilan masyarakat, khususnya ibu rumah tangga dan pemuda, dalam mendiversifikasi singkong menjadi produk modern bernilai jual tinggi: Brownis Singkong (sebagai alternatif pangan rendah gluten) dan Keripik Kulit Singkong (sebagai upaya optimalisasi limbah pertanian). Metode pelaksanaan mencakup sosialisasi, pelatihan praktis, demonstrasi, dan pendampingan produksi. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan pada aspek pengetahuan peserta sebesar 60% dan keterampilan teknis sebesar 75%. Pelatihan ini berhasil membuka perspektif baru terhadap potensi lokal dan diharapkan mampu menghilangkan stigma singkong sebagai pangan kelas rendah, sekaligus menumbuhkan wirausaha berbasis pangan lokal yang berkelanjutan, sehingga berkontribusi pada peningkatan pendapatan dan penguatan ekonomi kreatif desa.