Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.06
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL ECONOMIA Jurnal Visi Ilmu Pendidikan JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Joined Journal (Journal of Informatics Education) Abdimas Galuh : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran: JPPP International Journal of Engagement and Empowerment (IJE2) Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Abdimas Indonesian Journal Mitra Pilar: Jurnal Pendidikan, Inovasi, dan Terapan Teknologi Mitra Teras: Jurnal Terapan Pengabdian Masyarakat Indonesian Research Journal on Education Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Al-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak AL-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Current STEAM and Education Research Abdimas Aswaja: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Mutoharoh, Mutoharoh
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 30 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 30 Documents
Search

 1   2   3 
Mengenalkan Profesi Programmer untuk Anak Usia Dini Melalui Pelatihan Robotik Muliyati, Dewi; Sabrina, Putri Marsha; Supriyani, Yuyun; Mutoharoh, Mutoharoh
Mitra Teras: Jurnal Terapan Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2023): Mitra Teras: Jurnal Terapan Pengabdian Masyarakat, Volume 2 Nomor 1, Juni 2023
Publisher : PT. Mitra Jurnal Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58797/teras.0201.03

Abstract

Abstract Teachers in early childhood education have a central role in developing children’s intellectual, social and emotional skills through various activities. Early introduction of technology can improve literacy, social, math, and problem-solving skills. Programming ability is a key competency in the technological era. Problem-solving skills are also important in learning programming. To improve students’ skills and knowledge, robotics training is carried out so that it is hoped that students can produce simple tracks according to their understanding. Abstrak Guru dalam pendidikan usia dini memiliki peran sentral dalam mengembangkan keterampilan intelektual, sosial, dan emosional anak melalui berbagai aktivitas. Pengenalan teknologi sejak dini dapat meningkatkan keterampilan literasi, sosial, matematika, dan pemecahan masalah. Kemampuan pemrograman menjadi kompetensi kunci di era teknologi. Keterampilan pemecahan masalah juga penting dalam pembelajaran pemrograman. Untuk meningkatkan keterampilan dan pengetahuan peserta didik maka dilaksanakan pelatihan robotik sehingga diharapkan peserta didik dapat menghasilkan track sederhana sesuai dengan pemahaman mereka.
Engagement Class with Wiggle Bot Project Based Learning Permana, Handjoko; Bakri, Fauzi; Muliyati, Dewi; Mahendra, M. Rizki Diva; Rachmawati, Siti; Rachman, Gustama Wibawa; Mutoharoh, Mutoharoh
Mitra Teras: Jurnal Terapan Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): Mitra Teras: Jurnal Terapan Pengabdian Masyarakat, Volume 3 Nomor 2, Desember 2
Publisher : PT. Mitra Jurnal Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58797/teras.0302.01

Abstract

This training emphasizes the implementation of the Project Based Learning model and Wiggle Bot as learning tools to enhance teacher engagement as training participants with knowledge about the STEM approach in modern education. In this training session, the teachers worked in groups to design and create a Wiggle Bot, which will then be integrated into the curriculum. After successfully making the Wiggle Bot, the teachers identified the STEM components present in it. This aims to enable teachers to create various STEM projects that align with the learning and concepts of the material taught in class, thereby capturing the students' attention and indirectly engaging them actively in classroom learning. The active involvement of teachers as participants indicates positive feedback from this training. This training not only enhances teachers' skills but also deepens their understanding of STEM concepts and approaches.
The Digital Frontier of Accounting: Unraveling The Impact of Digital Literacy and Technology Adoption Ifada, Luluk Muhimatul; Mutoharoh, Mutoharoh; Indriastuti, Maya; Indarti, Maria Goretti Kentris
Jurnal Economia Vol. 21 No. 1 (2025): February 2025
Publisher : Faculty of Economics and Business, Universitas Negeri Yogyakarta in collaboration with the Institute for

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/economia.v21i1.67898

Abstract

AbstractThis study aims to examine the relationship between digital literacy, information and technology literacy in relation to digitalization in accounting and how the technology adoption mediates these relationships. Through quantitative approach, questionnaires were distributed to the auditors of the public accounting firms in Semarang City using non-probability sampling method. In this study, multiple regression analysis is used to predict partially or simultaneously the effect of independent variables on the dependent variable. The statistical results show that digital literacy, information and technology literacy have a positive and significant relationship with digitalization in the accounting profession. In contrast, digital literacy has no effect on the technology adoption, while the technology adoption has a positive and significant effect on digitalization in the accounting profession.
Pendampingan Penyusunan Delapan Standar Nasional Pendidikan di Satuan PAUD Mutoharoh, Mutoharoh; Haorah, Haorah; Safiah, Safiah
Abdimas Indonesian Journal Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : Civiliza Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59525/aij.v5i1.612

Abstract

Early childhood education (ECE) has a crucial role in shaping the foundation of optimal child development. One effort to improve the quality of ECE is to fulfill the eight national education standards (NES). This study uses a descriptive qualitative method with a participatory approach to deeply understand how ECE principals understand and fulfill the eight NES comprehensively. The results of the assistance show positive developments, including an increased understanding of the eight NES, the ability to prepare documents related to the eight NES, and good cooperation between the ECE unit assistance team. This assistance has proven effective in providing the support needed by ECE units to fulfill the eight NES, which in turn improves the quality of early childhood education
Meningkatkan Kompetensi Profesional Melalui Pelatihan Penyusunan Modul Ajar Untuk Pendidik PAUD Mutoharoh, Mutoharoh; Nadifah, Robiatun; Hadijah, Hadijah; Triyastati, Satriyah; Rumdanah, Rumdanah; Hayati, Witoh; Fatmawati, Ifat; Khodanah, Khodanah; Mariyah, Iim; Fuadah, Hanis; Islahiyah, Islahiyah; Sulkhah, Sulkhah; Fatimah, Endang
Abdimas Indonesian Journal Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : Civiliza Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59525/aij.v5i1.614

Abstract

Early Childhood Education (ECE) is a crucial stage in a child's development. The quality of learning in ECE is very important to form the foundation of a child's growth and readiness. One of the main factors that determine the success of learning is the competence of teachers, especially in preparing teaching modules. This study uses a descriptive qualitative method with a participatory approach to improve the competence of ECE teachers in preparing effective and fun teaching modules. The results of the training showed an increase in teachers' understanding of the concept of teaching modules, the ability to prepare more structured and interesting teaching modules, and the implementation of the training that went well and smoothly. This training has a positive impact on improving the competence of ECE teachers in designing more effective and fun learning for early childhood.
Meningkatkan Kepedulian Lingkungan Masyarakat Melalui Pengolahan Minyak Jelantah Najihah, Naila; Mutoharoh, Mutoharoh; Permatasari, Devi
Abdimas Galuh Vol 7, No 1 (2025): Maret 2025
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ag.v7i1.17123

Abstract

Pengelolaan sampah rumah tangga masih menjadi salah satu masalah yang perlu diperhatikan. Hal ini karena banyaknya jumlah sampah yang dihasilkan dalam skala nasional. Limbah minyak jelantah masih menjadi salah satu sampah yang diabaikan pengelolaannya. Padahal limbah ini dapat menyebabkan pencemaran air maupun tanah yang berakibat pada penurunan kualitas air maupun kesuburan tanah. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat kelurahan Bangunharjo dalam mengelola dan mengolah limbah minyak jelantah, sehingga dapat menjadi barang yang lebih bermanfaat atau bahkan bernilai jual seperti lilin aroma terapi. Pengabdian dilaksanakan di keluarahan Bangunharjo dengan mengundang beberapa warga masyarakat, terutama ibu-ibu yang merupakan pengguna minyak goreng. Pengabdian dilaksanakan dengan memberikan sosialisasi dan pelatihan kepada warga mitra pengabdian. Sosialisasi berfokus untuk memberikan pemahaman kepada masyarakat tentang dampak negatif limbah minyak jelantah terhadap lingkungan sekitar, serta mendorong kesadaran masyarakat untuk lebih peduli dengan lingkungan. Pelatihan pengolahan minyak jelantah berfokus pada produksi lilin aroma terapi, untuk membekali masyarakat mitra tentang potensi usaha melalui pengolahan minyak jelantah. Melalui pengabdian ini masyarakat mitra dapat lebih memahami tentang manfaat minyak jelantah, serta berkomitmen untuk lebih peduli terhadap lingkungan dengan mengolah limbah minyak menjadi barang yang lebih bermanfaat dan bernilai jual.
OPTIMALISASI PENGGUNAAN ONLINE MARKETPLACE PADA INDUSTRI RUMAH TANGGA Najihah, Naila; Mutoharoh, Mutoharoh; Adiwijaya, Zainal Alim
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 30 No. 2 (2024): APRIL-JUNI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpkm.v30i2.33375

Abstract

Online Marketplace yang menyediakan platform jual beli online, selama ini belum dimanfaatkan secara maksimal oleh para pelaku Industri Rumah Tangga. Kebanyakan dari mereka menggunakan aplikasi Marketplace ini hanya untuk kebutuhan konsumsi, tanpa memahami tentang bagaimana kebermanfaatan Marketplace dalam membantu transaksi jual beli, serta membantu dalam pengembangan bisnis. Oleh karena itu, pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan dan pendampingan kepada pelaku industri Rumah Tangga di Kelurahan Bangunharjo Semarang terkait dengan penggunaan Marketplace secara maksimal sehingga dapat mengembangkan bisnis mereka. Kegiatan pengabdian ini dilakukan secara pertahap yakni pertama adalah pemberian sosialisasi terkait dengan Marketplace, selanjutnya memberikan pelatihan penggunaan Marketplace dalam transaksi jual beli secara daring, serta melakukan pendampingan. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa seluruh peserta pelatihan merasakan manfaat yang baik setelah mendapatkan pelatihan dan pendampingan, dan sebagian besar tertarik untuk berjualan melalui online marketplace.
Workshop Stimulasi Literasi Dan Numerasi Bagi Anak Usia Dini Dalam Pendekatan Deep Learning di Komunitas Belajar (KOMBEL) Pusat Kegiatan Gugus (PKG) Paud Kabupaten Serang: Pengabdian Mutoharoh, Mutoharoh; Zulfikar, Meiby; Yuliantina, Irma
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.769

Abstract

Artikel ini mengkaji tentang hubungan agama dan negara dalam perspektif politik Islam. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini diambil dari artikel, jurnal, buku dan dokumen yang relevan dan dapat menunjang tema yang dibahas. Dari data-data yang telah dikaji, dapat diketahui bahwa terdapat tiga paradigma dalam hubungan antara agama dan negara, yaitu paradigma integralistik, paradigma sekularistik dan paradigma simbiotik dan terdapat dua konteks masa dalam membahas mengenai hubungan agama dan negara. Lalu kemudian muncul tiga aliran dalam hubungan agama dan negara, yaitu aliran liberal, aliran fundamentalis dan aliran moderat. Kajian ini berusaha untuk menjelaskan paradigma, masa dan aliran yang terdapat dalam hubungan agama dan negara. Ketiganya memiliki pandangan yang berbeda-beda dalam memaknai hubungan antara agama dan negara.
Mengembangkan Literasi Finansial pada Anak Melalui Kegiatan Kemaritiman di RA Ibnu Abas Kampung Peres Desa Pulo Panjang Kabupaten Serang Rahayu Prihartini, Ade; Mutoharoh, Mutoharoh; Sari, Ossie Happina; Aisyah, Gisella; Ramadhan, Yahya; Febriyanto, Muhammad Jubran
Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 7 No. 1 (2025): Volume 7 No 1, Desember 2025
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/atjpm.v7i1.6666

Abstract

Di Indonesia pendidikan literasi keuangan khususnya pada anak usia dini masih jarang dilakukan baik pada lingkungan keluarga maupun sekolah. Pengenalan dan pendidikan tentang literasi keuangan belum banyak diberikan secara tepat dan terencana karena dianggap sebagai sesuai yang belum penting bahkan belum dibutuhkan oleh anak-anak. Orang tua masih berfikir membicarakan segala sesuatu tentang uang di hadapan anak-anak adalah hal yang tabu, hal ini mengakibatkan anak-anak menjadi tidak siap untuk mempelajari pengelolaan keuangan sejak dini. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan dengan memberikan penyuluhan tentang literasi keuangan kepada orang tua atau wali siswa murid RA Ibnu Abas Kampung Peres Desa Pulo Ampel. Terdapat peningkatan pemahaman tentang literasi finansial pada anak yaitu meningkat menjadi 80% orang tua memahami tentang pentingnya literasi pada anak seperti mengajarkan menabung, menabung dirumah dengan menggunakan celengan, serta mengelola keinginan anak dengan cara menabung. Terdapat peningkatan pemahaman orang tua tentang literasi finansial pada anak melalui kegiatan kemaritiman yang dapat diterapkan di kehidupan sehari-hari. Orang tua, Guru dan siswa diharapkan dapat bersinergis menerapkan literasi finansial ini untuk meningkatkan kemampuan anak dalam mengelola keuangan sedari dini.
Empowering Science Teachers through STEM-Based Teaching Module Development Training Permana, Handjoko; Bakri, Fauzi; Muliyati, Dewi; Mutoharoh, Mutoharoh; Primasari, Nandia; Sabrina, Putri Marsha
Mitra Teras: Jurnal Terapan Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2025): Mitra Teras: Jurnal Terapan Pengabdian Masyarakat, Volume 4 Number 1, June 2025
Publisher : PT. Mitra Jurnal Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58797/teras.0401.06

Abstract

This article discusses a capacity-building initiative designed to empower science educators through a systematic training program that emphasises the development of STEM-oriented teaching modules. The program emphasised the integration of Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) into lesson plans to enhance students' problem-solving, creativity, collaboration, and critical thinking abilities. The module's primary components included problem conceptualisation, inquiry planning, experiment execution or engineering design, data analysis, and reflection. Educators were instructed to establish learning objectives aligned with STEM principles, develop authentic assessment instruments, and employ interdisciplinary approaches in their instruction. The training outcomes indicated that educators were more proficient in designing pertinent and engaging learning experiences. This initiative illustrates the significance of equipping educators with the necessary resources to effectively instruct STEM courses in alignment with the requirements of 21st-century learners.
Co-Authors A. Handjoko Permana Achmad Hufad Adzkiatunnissa, Fathia Agustina, Minarti Aisyah, Gisella Aisyah, ⁠Siti Nurul Alam, Muhammad Yusri Ansyah Amada, Early Andayani, Sakti Andhini, Desti Tri Apud Saepudin, Eli Aryanto, Aldo ASFAR, ANDI HASRYNINGSIH Asqoliyah, Asqoliyah Aulia, Rifdah Baqi, Fuad Abdul Devi Permatasari Dewi Muliyati Edi Junaedi Elinawati, Elinawati Euis Rusmalina Fatimah, Endang Fatmawati, Ifat Fauzi Bakri Febriyanto, Muhammad Jubran Fitriyah Fitriyah Fuadah, Hanis Gustian, Muhammad Habibul Hadijah Hadijah Haorah, Haorah Hayati, Witoh Hidayat, Amat Idayu, Riyanthi Inayatul Kania, Bunga Indarti, Maria Goretti Kentris IRMA YULIANTINA, IRMA Islahiyah, Islahiyah Isti Rusdiyani, Isti Jaka Wijaya Kusuma Jalaludin, Muhammad Junedi, Beni Khodanah, Khodanah Luluk Muhimatul Ifada M, M. Rizki Diva Ma'arif, Muhamad Syamsul Mahendra, M. Rizki Diva Mahfudah, Siti Nazihah Maliki, Budi Ilham Mamay Komarudin Manurung, Jonatan Arialdo Mariyah, Iim Maya Indriastuti Mubarok, Syahrul Munawaroh Munawaroh Nadifah, Robiatun Najihah, Naila Novelia Cahyani, Rosi Nugroho, Stephanus Veri Nuraida, Putri Primasari, Nandia R, Gustama Wibawa Rachman, Gustama Wibawa Rahayu Prihartini, Ade Ramadhan, Yahya Rasyidin, Ikhsan Rivanty, Delia Rumdanah, Rumdanah Rusmalina, Euis Sabrina, Putri Marsha Safiah, Safiah Sari, Mela Pebriana Sari, Ossie Happina Sariwardani, Andriani Sayyidati, Sayyidati SITI RACHMAWATI Siti Sofiah Subroto, Desty Endrawati Suhdiyah, Dede Suhita, Delpima Sulastri Sulastri Sulkhah, Sulkhah Supriyani, Yuyun Syarah, A Theresia Panjaitan, Hanna Triyastati, Satriyah Uli Wildan Nuryanto Umalihayati Umalihayati Wahyu Widodo Yuli Rohmiyati Zainal Alim Adiwijaya, Zainal Alim Zulfikar, Meiby