p-Index From 2021 - 2026
6.616
P-Index
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal of Innovative and Creativity

Strategi Manajemen Kelas dalam Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran: Kajian Pustaka Amelia, Siti Izatul; Humairoh, Azzarina Azka; Tazkiyah, Mutiara; Usriyah, Lailatul
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 2 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis strategi manajemen kelas dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran melalui pendekatan kajian pustaka. Manajemen kelas merupakan aspek penting dalam proses pembelajaran karena berkaitan erat dengan terciptanya lingkungan belajar yang kondusif, efektif, dan interaktif. Pengelolaan kelas yang efektif memungkinkan guru mengatur lingkungan belajar, mengendalikan perilaku siswa, meningkatkan partisipasi peserta didik, serta menciptakan interaksi positif selama proses pembelajaran berlangsung. Metode penelitian. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kajian pustaka (library research). Data diperoleh dari berbagai artikel ilmiah nasional dan internasional, jurnal, buku, serta referensi akademik yang berkaitan dengan manajemen kelas dan efektivitas pembelajaran yang diterbitkan pada tahun 2020–2025. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui dokumentasi dan studi literatur. Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis isi (content analysis) untuk mengidentifikasi konsep, strategi, dan faktor-faktor yang memengaruhi efektivitas manajemen kelas dalam proses pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi manajemen kelas yang efektif memiliki pengaruh besar terhadap peningkatan efektivitas pembelajaran. Strategi pengelolaan kelas seperti pengaturan lingkungan belajar, penerapan disiplin positif, penggunaan metode pembelajaran inovatif, pembangunan komunikasi yang baik, serta pemanfaatan teknologi digital mampu meningkatkan motivasi, partisipasi, konsentrasi, dan prestasi belajar siswa. Selain itu, guru yang memiliki kemampuan manajemen kelas yang baik lebih mampu menciptakan suasana belajar yang aktif, tertib, dan menyenangkan. Kesimpulan. Strategi manajemen kelas memiliki peranan penting dalam mendukung keberhasilan proses pembelajaran. Pengelolaan kelas yang efektif tidak hanya meningkatkan efektivitas pembelajaran, tetapi juga mendorong keterlibatan, kedisiplinan, dan prestasi belajar siswa. Oleh karena itu, guru perlu terus meningkatkan kompetensi manajemen kelas melalui pelatihan, inovasi, dan pengembangan profesional agar mampu menghadapi tuntutan pembelajaran abad ke-21.
Co-Authors . Hasbunallah AS Abdul Muhith Afiyan Maulana, Dina Ainur Rofiq Alamsyah, Elmania Alfirdaus, Sinta Khoiriyah Amelia, Siti Izatul Badrut Tamam Baharuddin S, Ahmad Bustanuddin . Elhady, Aminullah Emha Balqis, Arini Farihah, Umi Fathiyah, Intan Azka Fatmawati, Erma HASANAH, Nabila Hepni Hepni Humairoh, Azzarina Azka Isnaini, Dwi Isomuddin, Moh. Istifadah Istifadah, Istifadah Kamil, Muhammad Ma'dinul In'am Al Khofifah, Eva Nur Khumairoh, Hilma Shinta Nafilatul Kunzita Lazuardi Lazuardi, Kunzita Lestari, Maghfirotul Firmaning Mahrus Mahrus, Mahrus Makrus, Ali Manbaul Hikam, Hilmi Maulana, Dina Afiyan Moh Dahlan Moh Sutomo, Moh Moh. Sahlan Mohammad Kholil, Mohammad Mu'alimin Mu'alimin, Mu'alimin Muadin, Akhmad Mualimin Mualimin Muallimin, Muallimin Mua’limin, Mua’limin Muhammad Ma'dinul In'am Al Muhith, Abd Mundir Mundir, Mundir Mustajab Mustajab Mu’alimin, Mu’alimin Mu’allimin, Mu’allimin Nafisyah, Ulil Maziyatin Nofiyanata, Dwi Nurul Huda Pratiwi, Sinta Yulis Prayogo, M. Suwignyo Putri, Dyah Ayu Pangarsi Rahmawati, Riyas Ramadhan, Firman Aulia Ressi, Muhammad Ridzal, Diana Falhabibah Saifur Rizkiyah, Maulida Putri Rohma, Wulidatul Rohmah, Indah Ainur Rohmah, Tirza Hayatur Rohmtul Ummah, Fina Rony, Zahara Tussoleha Saihan Saihan, Saihan Sholihah, Nurul Hidayatus Siti Khotimah Siti Maimuna Sofyan Hadi SOFYAN TSAURI Solly Aryza St Mislikhah Subakri Subakri Tazkiyah, Mutiara Ubaidillah Ubaidillah, Sofwan Roif Ubaidillah, Sofwan Roiif Ummah, Wildatul Yossiantoni, Oki Satria Zaenurrozikin, Muhammad Zaini, Zainuddin Al Haj Zamzamy , Mukhtar Hanif