Claim Missing Document
Check
Articles

REFLEKSI DAN PEMBINAAN PROGRAM KKN DALAM PENGEMBANGAN WEBSITE DESA LAKSAMANA UNTUK MEMBANTU MENINGKATKAN INFORMASI PUBLIK DAN PELAYANAN EKONOMI WARGA MELALUI PEMASARAN DIGITAL Sari , Rini Kartika; Putra, Iwan Eka; Ediansah, Oka
Jurnal Abdimas UM Jambi Vol. 3 No. 1 (2026): Jurnal Abdimas UM Jambi
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53978/jaum.v3i1.687

Abstract

Penelitian ini mengkaji pengembangan website Desa Laksamana sebagai media informasi publik dan pemasaran digital untuk meningkatkan pelayanan ekonomi warga. Program KKN di desa ini melibatkan tahap identifikasi kebutuhan, perancangan website, pelatihan literasi digital, serta evaluasi penggunaan selama enam bulan. Hasil menunjukkan peningkatan akses informasi dengan rata-rata 150-200 pengunjung per minggu, serta kenaikanpenjualan produk hingga 35%. Website memudahkan warga mempromosikan produk dan layanan secara digital, sekaligus meningkatkan keterampilan pengelolaan teknologi. Kelebihan program terletak pada kolaborasi warga dan perangkat desa serta pelatihan yang berkelanjutan, meskipun masih ada kendala jaringan internet dan perlu pengembangan fitur konten multimedia. Hasil ini menegaskan pentingnya digitalisasi desa dalammemperkuat ekonomi lokal dan akses layanan publik dengan dukungan teknologi tepat guna.
Model pals dalam pembelajaran kolaboratif pendidikan ekonomi: a systematic literature review tentang kompetensi interkultural Novia Sri Dwijayanti; Nurmala Sari; Iwan Putra; Arpizal; Hidayati
Jurnal Konseling dan Pendidikan Vol. 13 No. 4 (2025): JKP
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1189000

Abstract

Kompetensi interkultural menjadi kompetensi kunci yang harus dikembangkan dalam pembelajaran Pendidikan Ekonomi untuk menjawab tantangan globalisasi dan keberagaman sosial-budaya. Salah satu pendekatan yang dinilai relevan adalah Peer Assisted Learning Strategies (PALS) sebagai model pembelajaran kolaboratif yang menekankan interaksi sebaya dan konstruksi pengetahuan bersama. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi bentuk dan pola implementasi PALS dalam pembelajaran Pendidikan Ekonomi, menganalisis kontribusinya terhadap pengembangan kompetensi interkultural mahasiswa, serta mengkaji tantangan penelitian terkait implementasi PALS berbasis kompetensi interkultural. Metode yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR) dengan mengikuti protokol PRISMA. Artikel diseleksi berdasarkan kriteria inklusi dan eksklusi yang telah ditetapkan, meliputi relevansi topik, konteks pendidikan ekonomi, dan rentang publikasi sepuluh tahun terakhir. Artikel terpilih kemudian dianalisis menggunakan analisis tematik, yang bertujuan mengidentifikasi pola tema utama terkait desain pembelajaran kolaboratif, dimensi kompetensi interkultural, pendekatan metodologis, serta dampaknya terhadap capaian pembelajaran ekonomi. Penelusuran literatur dilakukan pada basis data Scopus, Web of Science, DOAJ, dan Google Scholar dengan rentang publikasi tahun 2014–2024. Dari 326 artikel yang teridentifikasi, sebanyak 32 artikel memenuhi kriteria inklusi dan dianalisis menggunakan analisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PALS umumnya diimplementasikan melalui strategi tutor sebaya, diskusi berpasangan, dan kerja kelompok terstruktur, serta memberikan kontribusi positif terhadap pengembangan kompetensi interkultural mahasiswa, khususnya pada dimensi kesadaran budaya, komunikasi lintas budaya, empati, keterbukaan terhadap perbedaan, dan kemampuan kolaborasi. Namun, kajian yang secara spesifik mengintegrasikan PALS dan kompetensi interkultural dalam konteks Pendidikan Ekonomi masih terbatas, sehingga diperlukan penelitian lanjutan dengan desain yang lebih kontekstual dan longitudinal.
Co-Authors Abd Halim Ade Irma Suryani Adi Putra AGESHA MARSYAF Ahmad Nasori Ahmad Nasori Ahmad Nasori Ahmad Nasori Ahmad Soleh Alfiyana, Alfiyana Andykawiratama wira Arniwita, Arniwita Arpizal Asrini Asrini Auza Tiara Meilliati Deca Veronica Deliana Ardhani Dwijayanti, Novia Sri Ediansa, Oka Ediansah, Oka Ekawarna . Ella Meiza Putri Ermaini Ermaini Etik Winarni Etik Winarni Etik Winarni, Etik Fachruddiansyah Muslim Fahmi, Ali Gustinar, Gustinar Guswati, Jeni Vira Halim, Abd Hario Tamtomo Harly, Aulia Yunicha Hendra Kurniawan Hendri Purnandi Henny Sari Artha Purba Hidayati Hidayati Hidayati Hidayatul Arief Ika Dwi Maya Ikhsan Akbar Muslim Iqra Wiarta Irmanelly, Irmanelly Jezzyca Ria Paramita Kuswanto Kuswanto Leni Kurnia Mainita Marsyaf, Agesha Mayasari Mayesti, Indria Mohammad Ridwan Muhammad Amali, Muhammad Muhammad Arif Muhammad Arif Liputo Mukti Munzir Munzir, Munzir Mustika Mustika Mustika Mutia Wita Prasetia Nasori, Ahmad Neldawati, Rika Ningrum, Azizah Septia Novia Sri Dwijayanti Novia Sri Dwijayanti Nurmala Sari Nurmala Sari Nurmala Sari Oktarina, Desti Pahlevi, Ilham Permana, Sendy Piety, Adinda Maharani Putri, Ella Meiza Refnida Rika Neldawaty Riyo Riyadi Riza, Faizal Rizki Mutiara Afrilia Romi Kurniadi Rosmiati Rosmiati Rosmiati Rosmiati Rosmiati Sahara Sahara Sari , Rini Kartika Sari, Yolanda Silaban, Erika Sabatany SIREGAR, DWI RAYANA SISWOYO Sri Muryati Sri Wahyuni Subhanjaya Angga Atmaja Sudarmanto, Eko Sudawan Supriadi Suherman Suherman, Suherman Vina Alpionita Yaakub, Saleh Yorina An’guna Bansa Yuliska Putri Amanda Yunie Rahayu Zulfikri Akbar