Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
12.545
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Matematika Undiksha JURNAL MATEMATIKA STATISTIKA DAN KOMPUTASI P2M STKIP Siliwangi SITEKIN: Jurnal Sains, Teknologi dan Industri Jurnal Riset Pendidikan Matematika AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika JOIV : International Journal on Informatics Visualization KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika PRISMA Faktor Exacta Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Abdimas Talenta : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Numeracy : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Indiktika : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat KOMPUTIKA - Jurnal Sistem Komputer Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Mathvision : Jurnal Matematika GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat MES: Journal of Mathematics Education and Science Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah Jurnal Eduscience (JES) Dedikasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Borneo Jurnal Absis : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika Jurnal Magister Pendidikan Matematika (JUMADIKA) Jurnal Abdi Insani Abdimasku : Jurnal Pengabdian Masyarakat Range : Jurnal Pendidikan Matematika Jubindo: Jurnal Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Anugerah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Journal of Research in Mathematics Trends and Technology JAMBURA JOURNAL OF PROBABILITY AND STATISTICS JUPIKA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA Jurnal Diferensial Jurnal Penelitian Inovatif MATH-EDU: Jurnal Ilmu Pendidikan Matematika Jurnal Algoritma Smart Society: Community Service and Empowerment Journal Fraction: Jurnal Teori dan Terapan Matematika Jurnal Pengabdian Sains dan Humaniora Malcom: Indonesian Journal of Machine Learning and Computer Science IC Tech: Majalah Ilmiah Parameter: Jurnal Matematika, Statistika dan Terapannya Kreativasi: Journal of Community Empowerment Journal of Mathematics, Computation and Statistics (JMATHCOS) Jurnal Jendela Matematika Jurnal Pendidikan MIPA Trigonometri : Jurnal Matematika IC Tech: Majalah Ilmiah
Simarmata, Justin Eduardo
Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Timor, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 103 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 103 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Profil Kemampuan Literasi Matematis Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Ekspresi Aljabar Maria Delviana Mali; Aloisius Loka Son; Justin Eduardo Simarmata
MATH-EDU: Jurnal Ilmu Pendidikan Matematika Vol 8 No 1 (2023): MATH-EDU: Jurnal Ilmu Pendidikan Matematika
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Timor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32938/jipm.8.1.2023.71-80

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan profil kemampuan literasi matematis siswa kelas VII SMP dalam menyelesaikan soal-soal ekspresi aljabar. Metode penelitian ini termasuk penelitian deskriptif kualitatif. Pada penelitian ini data yang terkumpul berbentuk kata-kata sehingga tidak menekankan pada angka. Penelitian ini dilaksanakan pada salah satu SMP Negeri di Kabupaten Belu, pada semester ganjil tahun ajaran 2022/2023. Subjek penelitian adalah siswa kelas VII D yang berjumlah 26 orang. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes dan wawancara. Hasil penelitian menunjukan bahwa siswa dengan kemampuan literasi matematis tinggi sudah mampu mencapai keseluruhan indikator kemampuan literasi matematis yaitu indikator pemahaman, penerapan, penalaran dan komunikasi. Walaupun dalam proses penyelesaiannya ada beberapa kesalahan penulisan. Siswa yang memiliki kemampuan literasi matematis sedang mampu memahami indikator pemahaman dan penerapan, namun masih tetap melakukan kesalahan-kesalahan teknis pada indikator tertentu yaitu penalaran dan komunikasi. Sedangkan siswa dengan kemampuan literasi matematis rendah hanya mampu memahami kemampuan literasi matematis pada indikator pemahaman.
EKSPLORASI TRANSFORMASI GEOMETRI PADA MOTIF TENUNAN di KECAMATAN MOLLO SELATAN BERBANTUAN GEOGEBRA Ferdinandus Mone; Justin Eduardo Simarmata
Jurnal Numeracy Vol 10 No 1 (2023)
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Bina Bangsa Getsempena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46244/numeracy.v10i1.1904

Abstract

Matematika yang berkembang di masyarakat budaya sudah ada sebelum adanya pendidikan formal. Matematika ini dipraktekkan dalam aktivitas budaya salah satunya adalah aktivitas tenunan pada masyarakat TTS Desa Noinbila. Konsep-konsep matematika dalam aktivitas menenun merupakan hasil warisan leluhur dari generasi ke generasi pada masyarakat desa Noinbila sampai saat ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konsep matematika dalam aktivitas menenun tertuma konsep transformasi geometri. Subjek penelitian diambil dengan metode purposive sampling pada sebuah kelompok tenun yaitu kelompok tenun Sehati yang berlokasi di desa Noinbila kabupaten Timor Tengah Selatan (TTS). Objek penelitian dilakukan dengan mengambil 2 sampel tenunan secara incidental saat terjadi proses tenunan. Hasil penelitian menunjukkan adanya konsep transformasi geometri yaitu konsep pergeseran (Translasi), konsep Pencerminan (Refleksi).
Penggunaan Teknologi Informasi dalam Pembelajaran Kalkulus I Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Timor Maria Naimnule; Justin Eduardo Simarmata; Ferdinandus Mone
Jurnal Numeracy Vol 10 No 1 (2023)
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Bina Bangsa Getsempena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46244/numeracy.v10i1.1906

Abstract

Perkembangan teknologi yang sangat pesat memberikan kemudahan berbagai pihak untuk menggunakannnya sebagai sarana penunjang pendidikan. Geogebra merupakan salah satu media pembelajaran kalkulus I yang dapat dimanfaatkan sebagai alat bantu untuk mendemonstrasikan atau memvisualisasikan dan mengkonstruksi konsep-konsep secara matematis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan teknologi informasi terhadap hasil belajar mahasiswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan desain True Experimental Design dengan Pretest Posttest Control Group Design. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji paired sample t test. Berdasarkan hasil pengujian menunjukkan bahwa ada perbedaan atau peningkatan rata-rata hasil belajar mahasiswa dari pre test ke post test yaitu 55,16 menjadi 70,64, dan hasil out put SPSS menunjukkan nilai sig (2-tailed) adalah sebesar 0,000 lebih dari . Dengan demikian, penggunaan teknologi informasi berupa aplikasi geogebra dalam pembelajaran kalkulus I pada mahasiswa semester II Program Studi Pendidikan Matematika, FIP, Universitas Timor sangat berpengaruh terdahap hasil belajar mahasiswa. Perkembangan teknologi yang sangat pesat memberikan kemudahan berbagai pihak untuk menggunakannnya sebagai sarana penunjang pendidikan. Geogebra merupakan salah satu media pembelajaran kalkulus I yang dapat dimanfaatkan sebagai alat bantu untuk mendemonstrasikan atau memvisualisasikan dan mengkonstruksi konsep-konsep secara matematis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan teknologi informasi terhadap hasil belajar mahasiswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan desain True Experimental Design dengan Pretest Posttest Control Group Design. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji paired sample t test. Berdasarkan hasil pengujian menunjukkan bahwa ada perbedaan atau peningkatan rata-rata hasil belajar mahasiswa dari pre test ke post test yaitu 55,16 menjadi 70,64, dan hasil out put SPSS menunjukkan nilai sig (2-tailed) adalah sebesar 0,000 lebih dari . Dengan demikian, penggunaan teknologi informasi berupa aplikasi geogebra dalam pembelajaran kalkulus I pada mahasiswa semester II Program Studi Pendidikan Matematika, FIP, Universitas Timor sangat berpengaruh terdahap hasil belajar mahasiswa.
PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA Maria Brigita Niis Nana; Justin Eduardo Simarmata; Lailin Hijriani
JUPIKA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 Nomor 1 Maret 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37478/jupika.v7i1.3742

Abstract

This research aims to determine the influence of a realistic mathematics learning approach on the creative thinking abilities of class VII students on the subject of Himpunan at SMP Negeri 1 Malaka Timur. The population size in this study is 81 students and the sample size of 18 students. The type of research used in this research is quasi-experimental research. The design used in this research is The One Group Pretest-Posttest Design, while the data collection technique uses the test method. The data analysis technique uses t-test statistics. The results show that students' creative thinking abilities using Realistic Mathematics Education (RME) obtained a significant value < 0.05, namely 0.001 < 0.05, so H1 is accepted and this means that the Realistic Mathematics Education learning approach influences students' creative thinking abilities.
Pelatihan Charting dengan Microsoft Excel Sebagai Sarana Pembelajaran Matematika di SMP Kristen Kefamenanu Justin Eduardo Simarmata; Ferdinandus Mone; Yosepha Patricia Wua Laja; Hendrika Bete; Maria Naimnule; Juventianus Kenjam; Debora Chrisinta
Kreativasi : Journal of Community Empowerment Vol. 2 No. 2 (2023): Vol.2 No. 2, 2023 : September 2023
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/kreativasi.v2i2.28809

Abstract

Mathematics learning carried out at SMP Kristen Kefamenanu refers to a teacher-centered learning system. Microsoft Excel is one application that can be used as a medium for learning mathematics to make it easier for students to solve problems, especially those related to the presentation of graphs. SMP Kristen Kefamenanu has a Computer Laboratory which also has a Microsoft Excel application. The purpose of this service is to provide Charting training using Microsoft Excel as a means of mathematics learning tool to students in SMP Kristen Kefamenanu. The activity was carried out for two days, and during the course of the activity students showed enthusiasm and were able to follow directions during the activity. The results of feedback given by students on the answers to the satisfaction questionnaire showed that students gave categories of strongly agree and agree on 18 questions. This shows that the existence of PKM activities that have been carried out can help students better understand mathematics lessons delivered at school, as well as increase knowledge for students in using Microsoft Excel as a tool for mathematics learning.
Performance Evaluation of Classification Methods on Big Data: Decision Trees, Naive Bayes, K-Nearest Neighbors, and Support Vector Machines Justin Eduardo Simarmata; Gerhard-Wilhelm Weber; Debora Chrisinta
Jurnal Matematika, Statistika dan Komputasi Vol. 20 No. 3 (2024): May 2024
Publisher : Department of Mathematics, Hasanuddin University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20956/j.v20i3.32970

Abstract

Performance evaluation of classification methods on big data is becoming increasingly important in addressing the challenges of data analysis at scale. This study aims to conduct a comparative evaluation of the classification method, namely Decision Trees (DT), Naive Bayes (NB), k-Nearest Neighbors (KNN), and Support Vector Machines (SVM), in analysis on big data evaluated from data simulation and application of real data available in the Rstudio package, namely ISLR. The simulation data used consisted of 2 types of datasets generated based on predictor variables that were normally distributed with different averages and variants and response variables generated in classes adjusted to the characteristics of predictor variables with different proportions. Real data are taken from two types of numeric variables and predictor variables available in the package. The number of sample sizes to be evaluated in each method is n = 500, n = 1000 and n = 5000. In real data, sample division is done randomly to maintain data representativeness. At the evaluation stage, the performance of the method is measured using accuracy metrics. The results of the evaluation of the simulation of Dataset 1 show that the methods that have an influence on the quality of the classification produced if applied to Big Data are the DT and KNN methods. However, in Dataset 2 there is a change in the results of the DT method, because of the influence on the number of classes and the proportion of class distribution in the data. The results obtained from data simulation, proven by applying to real data by showing that similar methods provide a quality influence if applied to Big Data, while the NB and SVM methods do not show a consistent influence when applied to Big Data. The results of observations in this study show that the DT and KNN methods have several advantages that make them suitable for application to Big Data.
Studi Etnomatematika: Makna Simbolik dan Konsep Matematika Pada Rumah Adat Hamanas Malaka Kehi, Sefrinus; Son, Aloisius Loka; Simarmata, Justin Eduardo
PRISMA Vol 11, No 2 (2022): PRISMA Volume 11, No 2 Tahun 2022
Publisher : Universitas Suryakancana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35194/jp.v11i2.2587

Abstract

Etnomatematika merupakan irisan antara matematika dan budaya. Hal ini menunjukkan bahwa keunikan budaya suatu daerah tertentu berpotensi adanya makna simbolik serta konsep atau pola matematika di dalamnya. Oleh karena itu, dilakukan penelitian ini untuk mengetahui makna simbolik serta konsep matematika yang terdapat pada rumah adat Hamanas Malaka. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan etnografi, yang dilaksanakan di Desa Badarai, Kecamatan Wewiku-Malaka pada bulan April-Mei 2022. Subjek dalam penelitan ini berjumlah 5 orang. Instrumen penelitian berupa peneliti, observasi dan wawancara. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa makna simbolik yang ditemukan pada rumah adat Hamanas adalahberakhirnya perjalanan pelayaran, penghormatan, kesatuan berbagai tingkatan, relasi vertikal antara manusia dengan wujud tertinggi, kelapangan atau ketulusan hati, karunia dari leluhur, keseimbangan, kesetaraan dan harmonisasi. Sedangkan Konsep matematika yang ditemukan dalam rumah adat Hamanas yaitu bangun datar, bangun ruang, kosep membilang, dan konsep jarak.
Analisis Sentimen Penilaian Masyarakat Terhadap Pejabat Publik Menggunakan Algoritma Naïve Bayes Classifier Chrisinta, Debora; Simarmata, Justin Eduardo
Komputika : Jurnal Sistem Komputer Vol 12 No 1 (2023): Komputika: Jurnal Sistem Komputer
Publisher : Computer Engineering Departement, Universitas Komputer Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34010/komputika.v12i1.9638

Abstract

Indonesian people convey opinions to public officials by involving community organizations in demonstrations. However, due to digital era, many people also choose to respond the performance of public officials by conveying it through social media, one of which is Twitter. Sociaty opinion recorded on Twitter can be used for structured analysis using sentiment analysis. Sentiment analysis aims to shape data into specific classes. The class classification in sentiment analysis is in the form of positive classes and negative classes. This study applies the Naïve Bayes algorithm in classifying the sentiment of Twitter data, sociaty assessments of public officials. The data used came from text data of 8000 Tweets which was then preprocessed to produce 7993 data for sentiment analysis. Evaluation of algorithm performance using confusion matrix to obtain accuracy and error rate values. The results of sentiment analysis show that the assessment of people with the highest frequency is in the negative class. The algorithm performance shows an accuracy value of 64.55% with an error rate of 35.45%.
ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBANTUAN APLIKASI GEOGEBRA Lidu, Maria; Simarmata, Justin Eduardo; Delvion, Eduardus Beo Seso
JP2MS Vol 7 No 3 (2023): Desember
Publisher : Program Studi S1 Pendidikan Matematika FKIP Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jp2ms.7.3.395-402

Abstract

Matematika sering dianggap sebagai slah satu mata pelajaran yang sukar oleh sebagian besar siswa, sehingga memerlukan strategi yang dapat meningkatkan minat belajar mereka. Salah satu strategi yang dianggap efektif dalam menumbuhkan minat belajar siswa adalah melalui penggunaan media pembelajaran inovatif, yang dapat meningkatkan daya tarik siswa terhadap pelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis minat belajar siswa menggunakan aplikasi Geogebra dengan materi persamaan garis lurus. Metode yang diterapkan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Pemilihan sampel pada penelitian berdasarkan metode purposive sampling, yang berdasarkan pertimbangan peneliti. Sampel terdiri dari 30 siswa dari kelas VIII-B SMP Negeri Neonbat. Data yang digunakan untuk menilai efektivitas aplikasi Geogebra diperoleh melalui pemberian tes berupa 5 soal, sementara data untuk menganalisis minat belajar siswa menggunakan instrumen yang terdiri dari 25 pernyataan. Hasil analisis minat belajar siswa menunjukkan bahwa tanggapan yang diberikan siswa mencakup pernyataan positif, dengan persentase cukup berminat sebesar 53,34%, berminat sebesar 20%, dan sangat berminat sebesar 13,33%.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS LECTORA INSPIRE DENGAN MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA Uskono, Yunitha Centriana; Simarmata, Justin Eduardo; Mone, Ferdinandus
JP2MS Vol 7 No 3 (2023): Desember
Publisher : Program Studi S1 Pendidikan Matematika FKIP Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jp2ms.7.3.385-394

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menciptakan video pembelajaran menggunakan pendekatan discovery learning guna meningkatkan pemahaman konsep Pola Bilangan dengan valid; menghasilkan video yang mudah diimplementasikan; dan menciptakan materi video yang efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep tersebut. Penelitian ini mengadopsi metode Research & Development (R & D) dengan teknik pengumpulan data yang mencakup validasi, tes, angket, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan metode kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa video pembelajaran berbasis Lectora Inspire yang dikembangkan memiliki tingkat validitas yang tinggi, praktis, dan efektif. Hal ini dapat dibuktikan melalui hasil validasi dari tiga validator yang mencapai 87,75%, tanggapan positif dari 25 siswa yang mencapai 76,3%, dan peningkatan signifikan dalam hasil post-test yang diperoleh oleh siswa.
Co-Authors Abi, Roberto Ade Mirza admin pythagoras, admin Agnes L A Halla Agustinus Giovandi Laki Agustinus Giovandi Laki Ahzan, Z.N. Ahzan, Zulkaidah Nur Aloisius Loka Son Amran Shidik, Muhammad Astriani Dewi, Ni Putu Yuni Atencia, Bryant Bennet D Atencia, Bryant Bennet D. Baldemor, Milagros R. Bana, Marten Luter Bano, Elinora Naikteas Bantaika, Aris Benu, Kristiani Benu, Luky Wandika Bernadeta Buik Bete, Hendrika Bete, Maria Erlince Bifel, Maria Gabriela Bait Bone, Dominifridus Cecilia Novianti Salsinha Chrisinta, Debora Debora Chrisinta Dian Grace Ludji Elfrida Nailopo Elin, Lailin Hijriani Elisabet Ersamayori Foeh Elisabeth E Mayori Elizio Victor De Araujo Erlina, Nia Ferdinandus Mone Ferdinandus Mone Fetronela Rambu Bobu Fitriani Fitriani Fitriani Gelu, Leonard Peter Gelu, Leonard Peter Gerhard-Wilhelm Weber Gusti Firda Khairunnisa H. Bete Hendrika Yeni Meti Hijriani, Lailin Hijriani, Lailin Hutubessy, Aditya Ida Bagus Putu Mardana Ida Bagus Putu Mardana Iis Aprianti Jeniana Martha Prima Asa Josua Sahala Juventianus Kenjam Juventianus Kenjam Kehi, Sefrinus Kenjam, Juventianus Klau, Kondradus Yohanes Kondradus Yohanes Klau Kono, Metriana Maria Kristofel Bere Nahak Lailin Hijriani Lidu, Maria Maneno, Regolinda Margareta Rodrigues Gomes Maria Brigita Niis Nana Maria Delviana Mali Maria Naimnule Maria Naimnule Maria Naimnule Marselinus Banu Melkisedik Bukifan Melkisedik Bukifan Merlin Helentina Napitupulu Miko Purnomo Missa, Yeni mone, ferdinandus Moses Timutang Muhammad Amran Shidik Naimnule, Maria Naisau, Angela Cristina Natalia Emanuela Lelboy Nelciana Talan Ni Putu Yuni Astriani Dewi Ni Putu Yuni Astriani Dewi Ni Wayan Sukerti Ni Wayan Sukerti Nia Erlina Nifu, Martha Marsela Nifu, Martha Marsella Oktovianus Mamoh Olo, Maria Regina Pakaenoni, Lusilia Dos Santos Pasaribu, Revi Lestari Patrisius Bauk Peter Gelu, Leonard Pius Thaal, Pius Prudensius Manek Purba, Switamy Angnitha Rita Sila, Vinsensia Ulia S. A. Purba Sanam, Thofilus Sari, Nur Nilam Seko, Herbert Sele, Yunawati Selestina Nahak Siahaan, Meiva Marthaulina Lestari Sila, Vinsensia Ulia Rita Silfester Faentaono Sirait, Debora Sitti Rosnafi’an Sumardi Sopbaba, Merlina Stanislaus Amsikan Switamy Angnitha Purba Taena, Vinsensia Gerosa Talan, Nelciana Tampani, Margarita Tavares, Ricson Thresia Trivict Semiun Ulia Rita Sila, Vinsensia Uskono, Yunitha Centriana Venidora Solo, Maria Fransiska Vinsensia Ulia Rita Sila Wihelmina, Maria Wisrance Winda Ade Fitriya B Wua Laja, Yosepha Patricia Yakoba Yusina Muanley Yohanes Jefrianus Kehi Yuni Astriani Dewi, Ni Putu Zulkaidah Nur Ahzan Zulkaidah Nur Azhan