Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

The Influence of Physical Education on the Socio-Emotional Development of Children in Elementary Schools SD Inpres Pa'baeng-Baeng Makassar City Irwandi, Andi; Nurwidyayanti; Burhan; A.Rizal
International Journal of Applied Educational Research (IJAER) Vol. 2 No. 3 (2024): June 2024
Publisher : MultiTech Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59890/ijaer.v2i3.1945

Abstract

This study aims to examine the influence of physical education on the social-emotional development of children at SD Inpres Pa'Baeng-Baeng, Makassar City. Using a quantitative research design with a quasi-experimental approach, as many as 60 students in grades IV and V were randomly divided into two groups: an experimental group that participated in a structured physical education program and a control group that participated in a standard physical education program. Data were collected through social-emotional development questionnaires, observations, and interviews before and after the implementation of the program. The results of the analysis showed that the experimental group experienced a significant improvement in social-emotional development compared to the control group (t = 3.45, p < 0.05). Observations and interviews supported these findings by showing improved positive social interaction, cooperative skills, and emotional management in the experimental group. These findings confirm that structured physical education can effectively improve children's social-emotional development and, therefore, should be integrated into the primary school curriculum. This study provides the basis for further research on the impact of physical education on other aspects of child development.
Hubungan Antara BUMD dan Koneksi Politik di Indonesia: Suatu Telaah Pustaka DD Amdanata; Burhan
Bulletin of Management and Business Vol. 2 No. 2: Oktober 2021
Publisher : Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Widya Gama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31328/bmb.v2i2.168

Abstract

This article aims to reveal the relationship between Regional Owned Enterprises (BUMD) and political connections in the regions. BUMD was formed with clear objectives, one of which is to become a source of Regional Original Income (PAD). However, in practice, BUMD's activities are heavily influenced by external factors that make BUMD's performance worse. One of the external factors is the political power in an area. This article is a theoretical concept that will reveal the relationship between BUMD and political connections through a literature review. The research method used is qualitative. The conclusion of the study shows that regional political connections have a negative influence on company performance.
Peningkatan Kapasitas UMKM Digital di Kota Surabaya melalui Pelatihan AI & Big Data: Dampak, Hambatan, dan Rekomendasi Fitri; Ari; Burhan
Jurnal Ekonomi, Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 4 (2025): OKTOBER
Publisher : PUTRA JAWA PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63200/jependimas.v2i4.59

Abstract

Perkembangan ekonomi digital menuntut Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) untuk beradaptasi dengan teknologi mutakhir, guna meningkatkan daya saing, namun, faktanya masih rendah, karena kesenjangan keterampilan dan sumber daya (OECD, 2021). Tulisan ini bertujuan menganalisis dampak, hambatan, dan merumuskan rekomendasi dari program pelatihan AI dan Big Data yang diimplementasikan untuk UMKM digital di Surabaya. Digunakan pendekatan mixed-methods. Data kuantitatif dikumpulkan melalui survei pra-dan pasca-pelatihan terhadap 50 UMKM peserta, dan data kualitatif diperoleh dari wawancara dan diskusi kelompok (FGD) dengan 15 peserta pelatihan. Fakta menunjukkan pelatihan ini secara signifikan meningkatkan literasi digital dan kapasitas analitis UMKM dari laporan adanya peningkatan kemampuan dalam memanfaatkan data untuk analisis pelanggan, personalisasi pemasaran, dan optimasi operasional (Brynjolfsson & McAfee, 2014). Namun, implementasi pasca-pelatihan mengalami hambatan keterbatasan infrastruktur teknologi dan anggaran, kurangnya sumber daya manusia yang mumpuni; serta resistensi terhadap perubahan dalam budaya organisasi. Program pelatihan AI dan Big Data terbukti efektif sebagai awal pembangunan fondasi digitalisasi UMKM. Rekomendasi yang diusulkan meliputi pembentukan pusat konsultasi teknologi berbiaya rendah bagi UMKM, pengembangan modul pelatihan dan pendampingan, insentif dari Pemerintah Kota bagi UMKM yang berinvestasi dalam teknologi digital.
Pemberdayaan Perempuan melalui Pelatihan Keterampilan, Manajemen Usaha, Literasi Keuangan, dan Pendampingan Pemasaran Produk Lokal desa Sukma Jaya Miya Dewi; Moh; Burhan
Jurnal Ekonomi, Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2025): JULI
Publisher : PUTRA JAWA PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63200/jependimas.v2i3.60

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas dan kemandirian ekonomi perempuan di Desa Sukma Jaya melalui program pemberdayaan berbasis keterampilan dan penguatan usaha. Program ini dilaksanakan melalui empat pendekatan utama, yaitu pelatihan keterampilan produksi, pelatihan manajemen usaha, penguatan literasi keuangan, serta pendampingan pemasaran produk lokal. Metode pelaksanaan meliputi workshop, praktik langsung, pendampingan intensif, dan evaluasi berkala terhadap perkembangan usaha peserta. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan peserta dalam menghasilkan produk yang berkualitas, memahami perencanaan dan pengelolaan usaha, serta meningkatkan kemampuan pencatatan keuangan sederhana. Selain itu, peserta mampu menerapkan strategi pemasaran digital dan offline untuk meningkatkan jangkauan pasar produk lokal. Kegiatan ini berdampak pada tumbuhnya usaha rumahan baru serta meningkatnya kepercayaan diri perempuan dalam berperan aktif pada kegiatan ekonomi desa. Program ini direkomendasikan untuk dilanjutkan secara berkelanjutan agar penguatan ekonomi perempuan dapat semakin optimal.
DAYA SAING RUMPUT LAUT DI KECAMATAN SARONGGI KABUPATEN SUMENEP Putri, Dean Elviana; Mokh. Rum; Dwi Ratna Hidayati; Burhan; Riyanti Isaskar
Jurnal Ekonomi Pertanian dan Agribisnis Vol. 9 No. 4 (2025)
Publisher : Department of Agricultural Social Economics, Faculty of Agriculture, Brawijaya University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21776/

Abstract

Daya saing rumput laut di Kecamatan Saronggi, Kabupaten Sumenep menjadi fokus dalam penelitian ini. Ketatnya persaingan Indonesia di pasar internasional, rumput laut merupakan produk dengan potensi pengembangan yang sangat besar. Upaya pemerintah untuk meningkatkan pengolahan lokal dan volume ekspor yang tinggi dari industri rumput laut Indonesia menunjukkan bahwa kebijakan perdagangan dan industri perlu dipertimbangkan lebih lanjut. Kecamatan Saronggi Kabupaten Sumenep yang memiliki wilayah garis pantai yang cukup luas dan potensi pertumbuhan rumput laut, menjadi lokasi penelitian ini yang dilakukan pada bulan September 2024. Pendekatan purposive sampling digunakan untuk mengumpulkan data melalui wawancara, dan metode Policy Analysis Matrix (PAM) digunakan untuk analisis. Berdasarkan hasil analisis, budidaya rumput laut menghasilkan penerimaan sebesar Rp 130.348.278/Ha. Hal ini menghasilkan keuntungan usahatani yang relatif kecil sebesar Rp 3.854.187/Ha. Nilai PCR dan DRCR yang kurang dari satu yaitu 0,96 dan 0,55 menunjukkan bahwa usaha budidaya rumput laut di Kecamatan Saronggi Kabupaten Sumenep sudah berdaya saing. Kata kunci: Rumput laut, Daya saing, Policy Analysis Matrix
Pemberdayaan Masyarakat Desa Keputih, Kabupaten Jombang melalui Peningkatan Kapasitas Sosial, Ekonomi, dan Literasi Digital Hendra; Moh; Burhan; Ari; Muslikun
Jurnal Ekonomi, Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2026): JANUARI
Publisher : PUTRA JAWA PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63200/jependimas.v3i1.69

Abstract

Pemberdayaan masyarakat desa merupakan upaya strategis untuk meningkatkan kemandirian dan kesejahteraan masyarakat secara berkelanjutan. Desa Keputih, Kabupaten Jombang, memiliki potensi sosial dan ekonomi yang cukup besar, namun masih menghadapi keterbatasan dalam kapasitas sosial, pengelolaan ekonomi lokal, dan literasi digital masyarakat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan masyarakat Desa Keputih melalui peningkatan kapasitas sosial, ekonomi, dan literasi digital secara terintegrasi. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif dengan dukungan data kuantitatif sederhana melalui tahapan sosialisasi, pelatihan, dan pendampingan. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, kuesioner, dan dokumentasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan partisipasi dan kerja sama masyarakat, peningkatan pemahaman pelaku UMKM dalam pengelolaan usaha dan pengembangan potensi lokal, serta peningkatan literasi digital masyarakat dalam memanfaatkan teknologi informasi. Integrasi ketiga aspek tersebut terbukti efektif dalam mendorong kemandirian dan kesejahteraan masyarakat desa. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi model pemberdayaan masyarakat desa yang adaptif terhadap perkembangan sosial dan teknologi serta berkelanjutan.
Membangun Relevansi Dunia Industri dan Dunia Pendidikan Melalui Praktik Kerja Lapangan: Temuan dan Strategi Pengembangan Maryani, Fauziah; Rahmatullah, Noris; Burhan; Zulfitria; Safitri, Dinda
Jurnal Pembelajaran Inovatif Vol. 8 No. 2 (2025): Jurnal Pembelajaran Inovatif
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/JPI.082.01

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan PKL melalui aspek perencanaan, implementasi, dan evaluasi di Sekolah Menengah Kejuruan pada berbagai bidang keahlian, seperti Teknologi Informasi, Teknologi Manufaktur dan Rekayasa, Teknologi Konstruksi & Properti, Energi & Pertambangan, Bisnis Manajemen, Pariwisata, Seni & Industri Kreatif, Kesehatan, Agribisnis, dan Kemaritiman. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik wawancara dan Focus Group Discussion (FGD) pada 30 SMK di wilayah DKI Jakarta, Jawa dan Bali. hasil penelitian menunjukkan perencanaan, implementasi dan evaluasi PKL pada sekolah sample telah berjalan dengan baik sesuai dengan panduan pelaksanaan PKL yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. Rekomendasi dari penelitian ini adalah perlu adanya kolaborasi antara sekolah dan dunia kerja dalam setiap tahapan seperti penyusunan kurikulum bersama, penempatan siswa PKL, serta dalam hal pemantauan dan evaluasi yang menyeluruh dengan pendekatan yang lebih terstruktur dan kolaboratif, PKL merupakan salah satu strategi yang efektif untuk mengatasi kesenjangan kompetensi lulusan SMK dengan kebutuhan dunia kerja yang dinamis dan kompetitif.
Pendampingan UMKM Dalam Pemanfaatan Marketplace Untuk Meningkatkan Daya Saing Didesa Gedangan Sidoarjo Muslikhun; Burhan; Hanifah
Jurnal Ekonomi, Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2026): APRIL
Publisher : PUTRA JAWA PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63200/jependimas.v3i2.73

Abstract

Perkembangan teknologi digital memberikan peluang bagi pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) untuk memperluas jangkauan pemasaran melalui pemanfaatan marketplace. Namun, masih banyak pelaku UMKM di tingkat desa yang belum memanfaatkan platform digital secara optimal karena keterbatasan pengetahuan dan keterampilan dalam penggunaan teknologi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pendampingan kepada pelaku UMKM dalam memanfaatkan marketplace sebagai media pemasaran digital guna meningkatkan daya saing usaha di Desa Gedangan Sidoarjo. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif melalui tahapan sosialisasi, pelatihan, dan pendampingan praktik langsung dalam pembuatan serta pengelolaan toko online. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap pelaku UMKM yang mengikuti kegiatan pendampingan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan pelaku UMKM dalam memanfaatkan marketplace, mulai dari pembuatan akun toko online, pengunggahan produk, hingga pengelolaan transaksi dan promosi produk. Selain itu, pelaku usaha juga mulai memahami pentingnya penggunaan foto produk yang menarik serta deskripsi produk yang jelas untuk meningkatkan minat beli konsumen. Dengan adanya pendampingan ini, diharapkan UMKM di Desa Gedangan Sidoarjo mampu meningkatkan daya saing produk serta memperluas jangkauan pasar melalui pemanfaatan marketplace.
Pendampingan Masyarakat Menghadapi Arus Informasi dan Hoaks Melalui Literasi Digital Islami di Desa Tanjung Saleh Kecamatan Morotai Utara Din, Makbul A.H; Burhan; Murid; Naba, Farli
BARAKTI: Journal of Community Service Vol. 4 No. 2 (2026): Maret
Publisher : PT. Sangadji Media Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62394/barakati.v4i2.278

Abstract

Perkembangan teknologi informasi yang pesat telah membawa masyarakat pada era keterbukaan data dan arus informasi tanpa batas. Namun, kemudahan akses tersebut juga diiringi oleh tantangan serius berupa penyebaran hoaks dan disinformasi yang dapat mengganggu stabilitas sosial, keagamaan, dan moral masyarakat. Dalam konteks ini, literasi digital islami menjadi solusi strategis untuk membentuk sikap kritis, etis, dan bertanggung jawab dalam menggunakan media digital. Literasi digital islami tidak hanya berfokus pada kemampuan teknis dalam mengakses dan memverifikasi informasi, tetapi juga menanamkan nilai-nilai kejujuran, keadilan, dan tabayyun sebagaimana diajarkan dalam Al-Qur’an dan sunnah. Melalui pendekatan ini, masyarakat diarahkan untuk tidak mudah percaya terhadap informasi yang belum jelas sumbernya, serta mampu menyebarkan konten yang bernilai positif dan membawa kemaslahatan. Penelitian ini menegaskan bahwa literasi digital berbasis nilai-nilai Islam berperan penting dalam membangun ketahanan masyarakat terhadap pengaruh negatif media sosial dan hoaks. Dengan demikian, penguatan literasi digital islami pada Masyarakat desa Tanjung Saleh Kecamatan Morotai Utara menjadi langkah strategis dalam menciptakan ekosistem informasi yang sehat, beradab, dan sesuai dengan prinsip akhlak karimah dalam kehidupan digital modern.
Digitalization of Institutional Communication in Islamic Education: Opportunities and Challenges in the Era of Society 5.0 Hafiz, Abdul; Burhan; Ratna Sari Dewi; Rasya Ahmad Nizar; Leli Romdaniah; Syifa Mauliza
Rayah Al-Islam Vol. 9 No. 2 (2025): Rayah Al-Islam: Jurnal Ilmu Islam April 2025
Publisher : Institut Muslim Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37274/rais.v9i2.272

Abstract

Digitalization of institutional communication is increasingly becoming an important aspect in improving the effectiveness and quality of education, including in Islamic education institutions. This research aims to examine how digital communication technology is changing the pattern of institutional communication in Islamic education, identifying potential benefits, as well as obstacles that must be overcome. Through a qualitative approach with a literature study method. The research found that digital platforms can improve connectivity between educators, learners and institutions, encourage collaborative learning and improve administrative efficiency. However, obstacles such as the digital literacy gap, infrastructure limitations, and the need for value-based digital content remain key challenges. The novelty of this research lies in its particular focus on the intersection between Islamic education and Society 5.0, as well as providing policy-relevant analysis, especially in designing adaptive communication strategies, educator training, and ethical frameworks in the utilization of digital technology.