Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.522
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Metodik Didaktik Jurnal Pendidikan UNIGA JURNAL SINEKTIK Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI AT-TA`DIB COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) eL.Muhbib: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Dasar Widyacarya : Jurnal Pendidikan, Agama, dan Budaya Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan Enggang: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya Bulletin of Science Education Jurnal Abmas Jurnal Pengabdian Masyarakat PGSD Sosietas: Jurnal Pendidikan Sosiologi Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia Indonesian Journal of Community Services in Engineering & Education (IJOCSEE)
Caturiasari, Jennyta
Universitas Pendidikan Indonesia
Religion Arts Humanities Chemistry Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 46 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Indonesian Journal of Community Services in Engineering

 1 
Webinar Solusi Meningkatkan Kreativitas Menulis Anak Sekolah Dasar Upaya Memaksimalkan Pembelajaran Daringdi Masa Pendemi Covid-19 Rizky Roland Jurdil; Efrina Aryani Aryani; Windi Geminiawati; Dahliana Asry Abdilah; Rita Pebriani; Sindi Nursalam; Suko Pratomo; Jennyta Caturiasari
Indonesian Journal of Community Services in Engineering & Education (IJOCSEE) Vol 1, No 1 (2021): April 2021
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Purwakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1176.153 KB)

Abstract

Pandemi Covid-19 mulai menyerang Indonesia sejak pertengahan Maret 2020. Hal itu berdampak pada berbagai bidang, salah satunya bidang pendidikan. Akibatnya, pemerintah mengeluarkan kebijakan belajar di rumah atau biasa disebut PJJ (Belajar Jarak Jauh) dengan tujuan memutus mata rantai penyebaran Covid-19 di sekolah-sekolah. Namun ternyata, kebijakan tersebut telah memicu berbagai keresahan seperti menurunnya motivasi siswa, menurunnya kualitas tulisan siswa akibat terbiasa menggunakan teknologi, rendahnya minat siswa dalam menulis, sulitnya orang tua membagi waktu antara membimbing anak dan bekerja serta begitu seterusnya. Berkaitan dengan hal tersebut, penulis mengadakan webinar yang bertajuk “Solusi Meningkatkan Kreativitas Menulis Anak SD dalam Wabah Covid-19” dengan tujuan memberikan arahan kepada para guru, calon guru, dan orang tua siswa dalam membimbing anak. Sehingga dapat meningkatkan kreativitas menulis siswa selama Pembelajaran Jarak Jauh. Kegiatan ini diisi oleh dua pemateri berprestasi yaitu salah satu dosen UPI Purwakarta yang mahir menulis dan Duta Baca Jawa Barat yang mahir literasi, serta dihadiri oleh 38 orang yang terdiri dari guru, orang tua, dan mahasiswa. Kegiatan webinar ini dapat menjawab kepedulian para guru dan orang tua dalam mendampingi anaknya selama PJJ (Pembelajaran Jarak Jauh), hal ini dilandasi oleh respon antusias dari para peserta webinar dan memberikan komentar yang positif. yaitu salah satu dosen UPI Purwakarta yang mahir menulis dan Duta Baca Jawa Barat yang mahir literasi, serta dihadiri oleh 38 orang yang terdiri dari guru, orang tua, dan siswa. Kegiatan webinar ini dapat menjawab kepedulian para guru dan orang tua dalam mendampingi anaknya selama PJJ (Pembelajaran Jarak Jauh), hal ini dilandasi oleh respon antusias dari para peserta webinar dan memberikan komentar yang positif. yaitu salah satu dosen UPI Purwakarta yang mahir menulis dan Duta Baca Jawa Barat yang mahir literasi, serta dihadiri oleh 38 orang yang terdiri dari guru, orang tua, dan siswa. Kegiatan webinar ini dapat menjawab kepedulian para guru dan orang tua dalam mendampingi anaknya selama PJJ (Pembelajaran Jarak Jauh), hal ini dilandasi oleh respon antusias dari para peserta webinar dan memberikan komentar yang positif.
Pelatihan Model Pembelajaran Project Citizen Bagi Guru-Guru di Sekolah Indonesia Johor Bahru, Malaysia Untuk Meningkatkan Civic Literacy Srie Mulyani; Tiara Yogiarni; Jennyta Caturiasari; D Wahyudin; Eko Wahyunanto Prihono
Indonesian Journal of Community Services in Engineering & Education (IJOCSEE) Vol 3, No 2 (2023): October 2023
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Purwakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/ijocsee.v3i2.63251

Abstract

Technology has become a new tool that can help in all aspects of life; today, technology helps develop educational facilities to be more effective and efficient. The progress of civilization in technology means that the world of education must be more prepared and skilled in facing global challenges. Skills that are important to develop, based on the National Education Association (NEA) recommends the importance of developing the Four Cs, namely (1) Critical thinking and problem solving, (2) Communication, (3) Collaboration, and (4) Creativity and Innovation. Problem-solving is the main reference in the educational process, especially in Pancasila and Citizenship Education (PPKn). This can be seen from PPKn learning, which is still dominated by conventional systems, so the application of PPKn learning, which is oriented to contextual multiple intelligences, is still far from expectations. An adaptive model that can improve PPKn skills and learning outcomes is by using Citizenship Learning Practices (project citizenship). Therefore, elementary school teachers need to have the skills to develop and implement learning with project citizenship. Project Citizenship was developed from a critical or reflective thinking approach model. The learning approach recommended to be developed is oriented towards critical thinking and problem-solving. Through project citizen training, which is applied in the teaching and learning process, it is hoped that students will be able to familiarize themselves with carrying out the inquiry process, which is believed to make learning more meaningful.
Co-Authors Afnianthi Lutfiah Lumban Batu Agitya Ratu Thifana Ai Siti Nuratilah Alfazriani, Rifa Sani Alfira Putri Febryanis Amelia Putri Cahyani Andina Aisyah Eka Jati Anisa Fitriani Anisa, Puja Sahwa Aprillionita, Rinanda Arfaiza, Shafina Alya Aulia, Fariza Nur Ayu, Metaninda Permata Azeera . Azhar, Muthia Nur Azizah, Najmira Nurul Azzahra, Shalimar Butsainah, Butsainah Cahyani, Amelia Putri Cici Isnawati D Wahyudin D Wahyudin D Wahyudin D. Wahyudin D. Wahyudin, D. Dahliana Asry Abdilah Damayanti, Yulia Darmansyah, Salma Nurhaliza Darusalam, Muhammad Rizki Debora Carmelita Sitanggang Dede Wahyudin Dede Wahyudin Dede Wahyudin Dede Wahyudin Dede Wahyudin Dede Wahyudin, Dede Desti Setianingsih Destina Inggrid Diani Deti Indah Kiranti Devi Oktaviani Dewa Wahyudin Dewi Hasna Fauziyyah Dewi, Rinanda Achirani Diani, Destina Inggrid Dwi Anisa Haftani Dwi Octaviani Putri Dwiyanti, Intan Efrina Aryani Aryani Eko Wahyunanto Prihono Fajriana, Firda Rahma Fariza Nur Aulia Farradhillah, Septy Qurrotu Aini Febby Putri Marini Febrianti, Ismaya Febriyani, Frida Fitria Hermawan Fitriani, Widya Ningrum Futri, Elmalia Hanifah Auliah Herawati Herawati Herdiansyah, Ali Azhar Hisny Fajrussalam Ida Rosidah Ihsanudin Ihwani, Nada Nupus Imelda Ekasetya Kemala Imtinan, Siti Nadhifa Inayatus Saadah , Ida Intan Dwiyanti Ismaya Febrianti Jati, Andina Aisyah Eka Julia, Ajeng Kamila Ishaq, Sehnaz Safana Kamilah, Sofi Nur Kanda Ruskandi, Kanda Kasmad, Mamad Khalisa Salsabila Khamelia, Weby Lestari, Kinanti Anisa Lusvinaningtyas Lusvinaningtyas Luthfi, Tiara Mahdarani, Nonik Mamad Kasmad Mila Oksanti Millah, Nabila Hafizhotul Muchtar, Farah Firdausa MutiaraPuradireja, Syifa Nabila Hafizhotul Millah Nabilah Azhar Natasya, Rufaidah Neneng Sri Wulan Neng Riski Ayu Utami Neng Wida Qudrotilah Niken Oktavia Anisa Asri Nina Latipah Nur Nonik Mahdarani Nur Azizah, Alifia Nurauliani, Hanifah Nurdiansyah Nurfadilah, Arini Nurfazira, Salsa Nurholiza Nurholiza Nursyahbani, Andini Nurul Kamilah, Zahidah Oktaviani, Devi Pelangi Sasih Oktobar Puja Sahwa Anisa Puspa Diva Awaliah Puspita Sari, Rissa Putri, Hafidziani Eka Putri, Nanda Aditya Rahma Yulita Rahma, Dhiya Rahmah Azzahra, Siti Rahman, Mita Chairunnisa Ramadhani Putri, Salma Rania Roka Ridho Wardani, Muhammad Rosyad Rifa Sani Alfazriani Rinanda Achirani Dewi Rita Pebriani Rizkita, Dilla Rizky Roland Jurdil Rukmawianfadia, Raniah Sallsabila, Irma Salma Ramadhani Putri Salsabilla, Maghfira Sarah Salsabila Septi Sulistyorini Septy Qurrotu Aini Farradhillah Sindi Nursalam Siti Auliakhasanah Siti Mariyam Siti Mariyam Siti Nadhifa Imtinan Sofi Kamilatus Sa’diah Sofi Nur Kamilah Sofia Isnaini Pinta Sofyan Iskandar, Sofyan Sri Haryanti Ningsih Srie Mulyani Srie Mulyani, Srie Suhaedah Suhaedah, Suhaedah Suko Pratomo Suko Pratomo Susanti, Revina Syarif Hendriana Tati Sumiati Tiara Yogiarni Tika Yulia Damayanti Ul Jannah, Yunita Wahyudin, D Wanda Hamidah Weby Khamelia Windi Geminiawati Wiwin Winengsih Wulandari Wulandari Yasmin Mutmainnah Yogiarni, Hafidziani Eka Putri5 Tiara Yogiarni, Tiara Yulianingsih, Meli Yuyu Hendawati, Yuyu Zaenudin Zaenudin