Claim Missing Document
Check
Articles

Analisis Model Pembelajaran Diferensiasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Di SDN 1 Santong Tahun Pelajaran 2024/2025 Hazraini, Holida Hana; Mahendra, Juandra Prisma; Eliyana, Eliyana
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan model pembelajaran diferensiasi terhadap hasil belajar siswa kelas V di SDN 1 Santong, serta mengidentifikasi faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam implementasinya. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data meliputi observasi partisipatif selama empat minggu, wawancara mendalam dengan guru kelas dan beberapa siswa, serta analisis dokumen seperti modul ajar, hasil karya siswa, dan catatan refleksi guru. Analisis data dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran diferensiasi diterapkan melalui tiga aspek utama, yaitu diferensiasi konten dengan penyesuaian terhadap gaya belajar siswa, diferensiasi proses melalui kerja kelompok yang bervariasi, serta diferensiasi produk dengan pemberian tugas-tugas kreatif. Faktor pendukung utama adalah tingginya motivasi belajar siswa dan keterlibatan aktif mereka dalam kegiatan pembelajaran. Sementara itu, kendala yang dihadapi guru terutama terkait dengan keterbatasan waktu untuk merancang pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pembelajaran diferensiasi dapat berjalan efektif apabila disesuaikan dengan karakteristik dan kebutuhan siswa. Rekomendasi yang disarankan meliputi pelatihan guru dalam menyusun bahan ajar diferensiasi serta pengembangan sistem pendampingan untuk mendukung implementasinya secara berkelanjutan. Temuan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi praktis terhadap pengembangan strategi pembelajaran yang inklusif di tingkat sekolah dasar.
Peran Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Di SDN 5 Kayangan Kusuma, Ilham Wirahadi; Muhajirin, Muhammad; Eliyana, Eliyana
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengungkap bagaimana peran guru dalam mendorong peningkatan motivasi belajar peserta didik di SDN 5 Kayangan. Penelitian ini mengadopsi pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui beberapa teknik, yaitu observasi, wawancara, serta dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah guru, kepala sekolah, dan siswa SDN 5 Kayangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru memainkan peran penting sebagai motivator, fasilitator, dan pembimbing dalam pembelajaran. Strategi yang digunakan antara lain penerapan metode bermain sambil belajar, pemberian pujian dan penghargaan, serta pendekatan personal kepada siswa. Dampak dari strategi ini terlihat dari meningkatnya semangat dan partisipasi siswa dalam pembelajaran. Namun demikian, terdapat beberapa kendala seperti perbedaan tingkat motivasi siswa dan keterbatasan fasilitas. Penelitian ini menyimpulkan bahwa peran guru sangat berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa. Oleh karena itu, diperlukan upaya berkelanjutan dari guru dan pihak sekolah untuk menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan interaktif. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi guru dan praktisi pendidikan dalam mengembangkan strategi pembelajaran yang lebih efektif.
Co-Authors Ahmi Sapitri, Baiq Dian Alfiani, Dewi Anggraini Anggraini Ardian Candra Mustikaningrum Ardiyanti, Yulia Aryantika, Denda Sapti Arzani, M Atni, Atni Atnika, Atnika Bettrianto, Bettrianto Darmawan, Ardhian Indra Darmo, Kasmuddin Dekayana, Arlitha Dendi, Dendi Dewi, Rusmina Iswanti Kumala Durrotun, Syifa Eka Pamuji Rahayu Fauziah, Laylatul Febrianto, Yogi Fitriana, Maulida Arum Fitriani, Maulida Arum Gaffar, Indra Gandung Sugita Gita, Lora Dwi Gustina Pane, Sri Habiburrahma, Lalu habiburrahman, Lalu Hamdani, Muh. Hartini, Susi Hastuti Hastuti Hazraini, Holida Hana I Nyoman Murdiana Ilham Ilham Illma, Nur Imron, Dedi Iqmy, Ledy Octaviani juliadi, juliadi Julianti Julianti, Julianti Kanedi, Ican Keya, Aprianti Khofifah, Nur Kusairi, Imam Kusuma, Ilham Wirahadi Latief, Raudyatuh Zahra M. Arzani Maemonah, Maemonah Mahendra, Juandra Prisma Manasikana, Arina Marzoan, Lalu Muhammad Muhajirin, Muhammad Muhammad Syarofi Muhammad Taufiqurrohman, Muhammad Munawir Munawir Muslimin, Khilya Nafilah Nafilah Naurahpashani, Auryn Safwah Nirmaharani, Nirmaharani Nurhalimah Nurhalimah Nursofiza, Nursofiza Nuryani Nuryani Pasigar, Andi Purnama, Dimas putri, amanda Rachmawaty, Rini Rahmatin, Mulkia Ramzi, Muhajirin Ratri, Irma Risnawati Risnawati Rosmiyati Rosmiyati Rumiadi, Rumiadi Rusman Hadi, Rusman Samma, Fransiska Asriani Santini, Saskia Aulia Sapriadi, Sapriadi Sapriai, Hairul Rizka Saputra Nur, Beni Edi Seniwati, Tuti Septiani, Fauzah Fadillah Setyaningrum, Niken SRI RAHAYU Sri Sulistyorini, Sri Sunarsih Sunarsih Suryati Suryati Susanty Hasibuan, Desi Susianti, Emi tami, Ayu Nurhasni Tua Sidabalok, Salamat Parulian Tuti Alawiyah Utami Utami Utami, Meisha Luthfiatusshabrina Yartono, Raden Yulistiwati Sembiring, Irma Yunus, Muh. Haekal Zulfahnur, Faris