Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.211
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ushuluddin Al-Afkar : Jurnal Keislaman & Peradaban Jurnal Literasiologi Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Pendidikan Guru International Journal of Health, Economics, and Social Sciences (IJHESS) Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Al-Aulia: Jurnal Pendidikan dan Ilmu-Ilmu Keislaman Jurnal Bangun Abdimas Indonesian Research Journal on Education West Science Journal Economic and Entrepreneurship Swakarya: Jurnal Penelitian Sosial dan Pemberdayaan Masyarakat Indonesian Journal of Education (INJOE) ZIJEd :Zabags International Journal of Education Journal of Innovative and Creativity Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) ZIJEc: Zabags International Journal of Economy ZIJEn: Zabags International Journal of Engagement JIGC (Journal of Islamic Guidance and Counseling) Permata : Jurnal Pendidikan Agama Islam NuCSJo : Nusantara Community Service Journal Media for Empowerment, Mobilization, and Innovation in Research & Community
Munip, Al
Institut Islam Al-Mujaddid Sabak
Religion Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 42 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 42 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Kepemimpinan Transformasional Kepala Madrasah dan Budaya Teknologi Informasi sri kadarsih kadarsih; Al Munip Munip
Jurnal Literasiologi Vol 5 No 1 (2021): Jurnal Literasiologi
Publisher : Yayasan Literasi Kita Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47783/literasiologi.v5i1.180

Abstract

Kepemimpinan transformasional merupakan agen perubahan positif yang mampu menumbuhkan motivasi terhadap anggotanya. Kepemimpinan transformasional merupakan seorang pemimpin yang inovatif dan kreatif dalam memunculkan ide-idenya demi kesejahteraan anggota dan peserta didiknya. Dalam kepemimpinan transformasional diperlukan kerja sama yang kuat antara seorang pemimpin dan para anggotanya, karena ini akan bertujuan untuk pencapaian suatu tujuan tertentu. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi membawa pengaruh dan perubahan yang cukup besar baik itu dalam kehidupan masyarakat maupun dalam dunia pendidikan. Maka dari itu, menjadi seorang pendidik merupakan tanggung jawab yang berat dalam mengikuti perkembangan ini.agar pendidik tidak mengalami ketertinggalan maka para pendidik juga perlu membudayakan penggunaan media teknologi informasi yang berupa laptop/computer dalam proses pembelajaran
MANAJEMEN PERPUSTAKAAN DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA MAHASISWA STAI SMQ BANGKO Rika Ariyani; Al Munip Al Munip; Nur Anisyah
Al-Afkar : Jurnal Keislaman & Peradaban Vol 9 No 2 (2021): Article
Publisher : Fakultas Ilmu Agama Islam Universitas Indragiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32520/afkar.v9i2.349

Abstract

Salah satu sarana untuk meningkatkan minat baca mahasiswa adalah tersedianya perpustakaan perguruan tinggi. Minat baca akan muncul apabila terdapat koleksi perpustakaan yang relevan dengan kebutuhan mahasiswa. Oleh karena itu penelitian ini dilakukan untuk mengetahui dan menganalisis bagaimana manajemen perpustakaan di STAI SMQ Bangko dalam rangka meningkatkan minat baca mahasiswa.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif.Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: manajemen perpustakaan dalam meningkatkan minat baca mahasiswa belum dilakukan secara maksimal, di mana minimnya koleksi perpustakaan yang ada, kurangnya SDM, dan tidak ada pengembangan atau pelatihan SDM yang dilakukan. Pengawasan perpustakaan dilaksanakan oleh ketua STAI dan kepala perpustakaan.Beberapa hal yang diawasi yaitu kerapian buku-buku atau koleksi-koleksi yang ada di perpustakaan, kebersihan perpustakaan, pengawasan fasilitas yang ada di perpustakaan dan juga daftar kunjungan mahasiswa di perpustakaan.
Hakikat Pendidik Sebagai Insan Dan Basyar Dalam Pendidikan Islam Husnur Rosyidah; Al Munip
Jurnal Pendidikan Guru Vol 2 No 2 (2021): Jurnal Pendidikan Guru
Publisher : Yayasan Literasi Kita Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47783/jurpendigu.v2i2.233

Abstract

Berawal dari latar belakang sebuah objek kajian seorang pendidik pada hakikatnyaadalah manusia sempurna dan seutuhnya yang diberikan Allah berupa kesempurnaan secarajasmani dan rohani. Pendidik merupakan orang yang berperan aktif dalam mencerdaskananak bangsa dan mengajak para peserta didik untuk menuju jalan yang benar. Seorangpendidik bukan hanya guru yang mengajar di sekolah maupun instansi lembaga pendidikanlainnya. Semua manusia adalah seorang pendidik baik terhadap diri sendiri maupun oranglain.Artikel ini ditulis dengan menggunakan metode library reseach yakni denganmengumpulkan berbagai literatur yang berkaitan dengan hakikat pendidik sebagai insan danbasyar dalam pendidikan islam. Pendidik adalah pelaku yang menciptakan perubahanterhadap yang terdidik atau peserta didik. Bahkan objek dari peserta didik adalah insan danbasyar. Makna pendidik dalam pendidikan islam dibahas sebagai insan dan Basyar. Insanbermakna manusia, yang mana insan dalam Al-Quran memiliki makna dua yakni manusia ituterhimpun dari aspek jasmani dan rohani. Sedangkan Basyar bermakna kasar namun bersifatindah. Manusia yang mampu membawa peradaban dan perubahan secara intelektual dankepribadian merupakan hakikat seorang pendidik.
PENGARUH PENDIDIKAN KARAKTER TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI MAHASISWA DI UNIVERSITAS Djuniawan Karna Djaja; Hetty Elfina; Najdah Najdah; Geofakta Razali; Al Munip; Muhammadong Muhammadong
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 2 (2023): Volume 6 No. 2 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i2.17671

Abstract

Pendidikan karakter merupakan aspek penting dalam proses pendidikan untuk membentuk kepribadian dan moral mahasiswa. Kepercayaan diri adalah salah satu hasil yang diharapkan dari pendidikan karakter yang efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh pendidikan karakter terhadap kepercayaan diri mahasiswa di Universitas. Metode penelitian yang digunakan adalah studi survei dengan menggunakan kuesioner yang disebarkan kepada sampel mahasiswa dari berbagai program studi di Universitas. Kuesioner ini dirancang untuk mengukur tingkat pendidikan karakter yang diterima oleh mahasiswa dan tingkat kepercayaan diri yang mereka miliki. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif antara pendidikan karakter dan kepercayaan diri mahasiswa. Mahasiswa yang mendapatkan pendidikan karakter yang lebih baik cenderung memiliki tingkat kepercayaan diri yang lebih tinggi. Beberapa aspek pendidikan karakter, seperti integritas, empati, ketekunan, dan tanggung jawab, secara khusus berkontribusi pada peningkatan kepercayaan diri. Penemuan ini memiliki implikasi penting bagi lembaga pendidikan dalam mengembangkan program pendidikan karakter yang efektif untuk meningkatkan kepercayaan diri mahasiswa. Peningkatan kepercayaan diri dapat membawa dampak positif pada prestasi akademik, hubungan sosial, dan kesiapan mahasiswa untuk menghadapi tantangan di dunia nyata.
Implementation of the Leadership Management Process of Islamic Educational Institutions in Internalizing Religious Moderation in Indonesia Slamet Riyadi; Achmad Abdul Azis; Arkam Lahiya; Bashori Bashori; Al Munip Al Munip
Permata : Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 4 No 2 (2023): Permata : Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah Universitas Islam Bunga Bangsa Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to describe the implementation of the leadership management process in Islamic educational institutions in Indonesia. This research uses a literature study or literature approach with a qualitative descriptive approach. The results of the study concluded that the implementation of the leadership management process of Islamic educational institutions in the internalization of religious moderation in Indonesia includes efforts to create harmony and create mutual respect for each other's beliefs, by looking at the function of religious moderation itself and the goals and objectives to be achieved. The implementation of the leadership management process of Islamic educational institutions in internalizing religious moderation in Indonesia includes efforts to create harmony and create a sense of mutual respect for each other's beliefs, by looking at the function of religious moderation itself and the goals and objectives to be achieved. Thus, an educator's strategy is created in carrying out and delivering learning material through the insertion of relevant learning material with moderation, it is necessary to optimize the learning approach so that it fosters a critical mindset with mutual respect for differences in all things, being tolerant and democratic, being able to express think with an idea, have an attitude of sportsmanship and a high sense of responsibility, besides that it is also necessary to organize programs, conduct training and special provision related to religious moderation and fulfillment in achieving evaluation aspects.Keyword: Leadership Management; Islamic Educational Institutions; Internalization of Religious Moderation.
Implementation of Dhuha Prayer in Forming Student Character Sugianti, Anggun; Mun'amah, Anatun Nisa; Munip, Al
Zabags International Journal of Education Vol. 1 No. 1 (2023): Education
Publisher : CV. Zabags Qu Publish

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61233/zijed.v1i1.1

Abstract

This research is a descriptive qualitative; the data collection was carried out using observation, interview, and documentation techniques. Then, after the data is collected, data analysis is carried out using data reduction techniques, data presentation, and a conclusion. The results of this study are (1) that through the implementation of the Duha prayer, the character values of class II students include religious character, responsibility, discipline, and independence. The implementation of the Duha prayer at MTs Raudhatul Hasanah Sabak Barat is carried out in the planning, implementation, and evaluation stages. Planning is in the form of preparing the necessary media in the form of a microphone, sound system, as well as methods for implementing the Duha prayer. The implementation includes the practice of ablution, the practice of dhuha prayer, and prayer and dhikr after prayer. Evaluation of the implementation of the Duha prayer can be done daily or monthly. Daily assessment can be seen from the attitudes and behavior of students. (2) Supporting factors for the implementation of Duha prayer in the formation of class II student character include the availability of supporting facilities and infrastructure, cooperation between all teachers and staff, and student enthusiasm. The inhibiting factors are the lack of a place to perform the Duha prayer, uncertain weather conditions, students who arrive late, and students who are too active.
Ilmu dalam Tinjauan Filsafat: Ontologi, Epistemologi, dan Aksiologi Munip, Al
Al-Aulia: Jurnal Pendidikan dan Ilmu-Ilmu Keislaman Vol. 10 No. 1 (2024): Al-Aulia: Jurnal Pendidikan dan Ilmu-Ilmu Keislaman
Publisher : Unit Pelaksana Teknis Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat (UPT-P4M) STAI Auliaurrasyidin Tembilahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46963/aulia.v10i1.1875

Abstract

Science has specific components, such as objects, statements, propositions, and characteristics. These four aspects are the focus of three philosophical foundations: ontology, epistemology, and axiology. This article is written to discuss science from a philosophical perspective, namely ontology, epistemology, and axiology. In this article, the author uses the literature study method by reviewing various books and other scholarly works relevant to the topic discussed. From the analysis, it can be concluded that ontology focuses on the nature of "being." In ontological studies, science aims to prove and examine the existence of a particular knowledge. Epistemology addresses the foundation of knowledge, including its sources, characteristics, truth, and methods of acquisition. From the epistemological perspective, the discussion of science centers on the sources and methods used by scientists to develop knowledge. Axiology deals with the relationship between science and values, evaluating the appropriateness of developing certain knowledge based on existing values.
THE ROLE OF COMMUNICATION IN DEVELOPING LEADERSHIP AND TEAMWORK IN SCHOOLS Wafi Ali Hajjaj; Al Munip; Nurjali Nurjali
Indonesian Journal of Education (INJOE) Vol. 4 No. 3 (2024): DECEMBER
Publisher : CV. ADIBA AISHA AMIRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Effective communication in an educational environment serves not only as a tool to convey information, but also as a means to inspire, motivate and better coordinate school activities. Through clear and open communication, principals and teachers can ensure each team member understands their goals and tasks, build trust and create a positive and collaborative climate. In addition, good communication also facilitates the process of receiving constructive criticism and sharing innovative ideas that can improve the quality of educational programmes and activities. Conflicts that arise within the team can also be managed wisely through dialogic and open communication approaches, maintaining harmony and keeping the school environment conducive to learning and development. Thus, good communication skills are essential in the development of effective leadership and solid teamwork in schools.
The Views of Islamic Business Ethics on Printing Business Competition Mustika, Mega Ariyani; Munip, Al
Zabags International Journal of Economy Vol. 2 No. 2 (2024): Economic Studies
Publisher : CV. Zabags Qu Publish

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61233/zijec.v2i2.82

Abstract

In this study, the researcher focused on competition in the printing business from the perspective of Islamic business ethics. The data analysis method used in this research is descriptive analysis. This research aims to identify business competition in the effectiveness of Islamic business ethics applied by printing business owners. Participants in this research are owners, employees and customers. In obtaining data in the field, observation, interviews and documentation are used. The results of the research obtained are: Business Competition in the Perspective of Islamic Business Ethics is going well even though the printing business owners in Talang Babat are not very knowledgeable in religious knowledge, but they believe that the business they run is in accordance with Islamic teachings and does not harm the printing business, they compete. in a healthy manner and not tearing each other down.
Upaya Pengelolaan Ikan Asin Dalam Meningkatkan Pendapatan Nelayan Zuhdi, M. Ali; Munip, Al; daud, Daud
Zabags International Journal of Engagement Vol. 1 No. 1 (2023): Engagement
Publisher : CV. Zabags Qu Publish

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61233/zijen.v1i1.4

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetaui upaya pengelolaan ikan asin yang dilakukan oleh para nelayan guna meningkatkan pendapatan. Kampung laut Kecamatan Kuala Jambi dikenal dengan penghasilan ikan laut cukup besar di Kabupaten Tanjung Jabung Timur, merupakan tempat yang dijadikan objek penelitian. Mata pencaharian masyarakatnya sebagian besar adalah nelayan, oleh karena itu daerah ini dulu dijuluki sebagai kampung laut. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan formula/ rumus R/C ratio. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendapatan bersih yang diperoleh nelayan dalam usaha pengelolaan ikan asin lendra sebesar Rp1.102.650 dan R/C ratio yang diperoleh sebesar 1,1. Dengan demikian, maka dapat dikatakan bahwa upaya pengelolaan Ikan Asin yang telah dijalankan dapat meningkatkan pendapatan nelayan
Co-Authors Abdul Rozak Abnaina, Elma Aca, Ambo Achmad Abdul Azis Adelly Nabila Agustini, Fani Putri Amanda, Julia Amin, Al Andriani, Nining Anisbar Anhar Annisa Fitri, Annisa Ariyani, Rika Arkam Lahiya Bashori Bashori Bayu Purbha Sakti Budi Setiawan Butarbutar, Marisi Darni Darni Daud Daud Daud, Daud dewi, hasna Dian Eka Priyantoro, Dian Eka Diana, Intan Djuniawan Karna Djaja Edi Saputra, Ahmad Elma Abnaina Ennike Saputri, Mida Erwina Kartika Devi Erwina kartika Dewi Fatimah Firdaus Firdaus, Alda Geofakta Razali Hadi, Sukandar Hadiroh, Putri Siti Haeran Haeran, Haeran Hafizh Idri Purbajati hardiana Hasna Dewi Hetty Elfina Husnur Rosyidah IRMAN PUTRA Kadarsih, Sri Kurniawan Kurniawan Kuswanto M. Arif Musthofa Maharani, Amanda Maulana, Andre Muhammad Fatchurrahman Muhammad Halfi Indra Syahputra Muhammadong Muharramah, Delvia Mun'amah, Anatun Nisa Mustika, Mega Ariyani Muttaqin Muttaqin Najdah Najdah Nanda Oktaviani Astuti Nasril, Nasril Nisa Mun’amah, Anatun Nisak, Sayida Khoiratun Nur Anisyah Nur Hidayatur Rohmah Nurjali Nurjali Nurlinda Nurlinda, Nurlinda Okva Marwendi, Reza Pahlawati, Eny Fatimatuszuhro Pitri, Alisya Pitriani Rahmy, Hafifatul Auliya Ratna Safitri Reza Okva Mawandi Riani Prihatini Ishak Rika Ariyani Riyanita, Kenik Saputra, Ahmad Edi Sarni Siminto Siminto, Siminto Sisran Sisran Sisran, Sisran Siti Aminah SITI FATIMAH Siti Fatimah Slamet Riyadi sri kadarsih kadarsih Subarya, Herwin Subrayanti, Delia Sugianti, Anggun Sunarti, Zeni Supriandi Supriandi Supriandi Supriandi, Supriandi Syagiratul Afiah Syahputra, Muhammad Halfi Indra v, Daud Wafi Ali Hajjaj Wardono, Boby Hendro Wargo, Wargo Wati, Besse Mirna Wulandari, Triyana Yatima, Khusnul Zaenal Abidin Zainol Hasan Zuhdi, M. Ali