p-Index From 2020 - 2025
6.017
P-Index
Claim Missing Document
Check
Articles

Membangun Karakter Positif dan Kepemimpinan Masyarakat Melalui Program Pemberdayaan di Merauke Syahruddin Syahruddin; Beatus Tambaip; Alexander Phuk Tjilen; Pulung Riyanto; Nur Jalal; Paul Adryani Moento; Muhammad Novan Prasetya; Syahrabudin Husein Enala
KALANDRA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 3 (2023): Mei
Publisher : Yayasan Kajian Riset Dan Pengembangan Radisi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55266/jurnalkalandra.v2i3.263

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk membantu membangun karakter positif dan kepemimpinan masyarakat melalui program pemberdayaan di Merauke. Metode pengabdian yang dilakukan adalah dengan memberikan pelatihan dan bimbingan kepada masyarakat dalam rangka meningkatkan keterampilan, pengetahuan, sikap, dan perilaku yang positif. Pelatihan dan bimbingan dilakukan melalui pendekatan partisipatif yang melibatkan masyarakat secara aktif. Hasil dari pengabdian ini menunjukkan bahwa program pemberdayaan masyarakat dapat membantu membangun karakter positif dan kepemimpinan masyarakat di Merauke. Masyarakat yang telah mengikuti program ini menunjukkan peningkatan keterampilan, pengetahuan, sikap, dan perilaku yang positif dalam memimpin dan berinteraksi dengan lingkungan sekitar. Diharapkan bahwa pengabdian ini dapat memberikan manfaat yang nyata bagi masyarakat di Merauke dan juga dapat memberikan inspirasi bagi pengembangan program pemberdayaan masyarakat di daerah lain. Kesimpulannya, pengabdian ini membuktikan bahwa program pemberdayaan masyarakat merupakan salah satu strategi yang efektif untuk membantu membangun karakter positif dan kepemimpinan masyarakat di Merauke
TRANSFORMASI KUALITAS PELAYANAN: INOVASI BIROKRASI DALAM PENGELOLAAN UNIVERSITAS MUSAMUS Beatus Tambaip; Yosephina Ohoiwutun
Dinamika : Jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi Negara Vol 10, No 2 (2023): Dinamika
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/dak.v10i2.12042

Abstract

Penelitian ini fokus pada inovasi birokrasi sebagai upaya meningkatkan kualitas pelayanan di Universitas Musamus. Pokok permasalahannya adalah bagaimana implementasi inovasi birokrasi memengaruhi kualitas pelayanan di lingkungan universitas. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis metode implementasi inovasi birokrasi, serta untuk mengevaluasi dampaknya terhadap kualitas pelayanan universitas. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Sampel penelitian melibatkan berbagai pemangku kepentingan universitas.Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi inovasi birokrasi melalui penyederhanaan prosedur, penggunaan teknologi, dan peningkatan kolaborasi antarunit telah berhasil meningkatkan efisiensi dan transparansi dalam pelayanan. Dampak positif ini tercermin dalam peningkatan kepuasan mahasiswa, dosen, dan staf administrasi. Kesimpulannya, inovasi birokrasi secara signifikan dapat meningkatkan kualitas pelayanan di Universitas Musamus. Penelitian ini memberikan wawasan tentang praktik inovasi birokrasi yang dapat menjadi inspirasi bagi institusi lain dalam upaya meningkatkan pelayanan. @font-face {font-family:"Cambria Math"; panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:roman; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-536870145 1107305727 0 0 415 0;}p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin:0cm; mso-pagination:none; font-size:11.0pt; font-family:"Times New Roman",serif; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:EN-US;}.MsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-size:11.0pt; mso-ansi-font-size:11.0pt; mso-bidi-font-size:11.0pt; mso-font-kerning:0pt; mso-ligatures:none; mso-ansi-language:EN-US;}.MsoPapDefault {mso-style-type:export-only; mso-pagination:none;}div.WordSection1 {page:WordSection1;}
Pembinaan Klub Dolpin: Manajemen Ekonomi dan Kepuasan Orangtua Sanjaya, Pande Made Dharma; Pujiati, Amin; Prajanti, Sucihatiningsih Dian Wisika; Tjilen, Alexander Phuk; Tambaip, Beatus; Riyanto, Pulung; Ririhena, Samel Watina
EKONOMI & SOSIAL Vol 15 No 1 (2024): Jurnal Ilmu Ekonomi & Sosial
Publisher : Universitas Musamus,Merauke,Papua

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/jies.v15i1.5911

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak transparansi biaya, penggunaan dana klub, dan keterjangkauan perlengkapan berenang terhadap persepsi orangtua mengenai nilai dan kualitas layanan di klub renang Dolphin Fins and Swimming. Selain itu, penelitian ini mencari pemahaman apakah kepuasan orangtua dipengaruhi oleh persepsi mereka terhadap keseimbangan antara biaya dan manfaat dari klub tersebut.Penelitian dilakukan pada Oktober-Desember 2023 di Merauke, dengan fokus pada kepuasan orangtua terhadap klub Dolphin Fins and Swimming. Metode studi kasus digunakan dengan instrumen survei untuk mengevaluasi transparansi biaya, penggunaan dana, dan keterjangkauan perlengkapan, serta analisis data melibatkan kombinasi teknik kualitatif dan kuantitatif untuk memahami dan mengukur persepsi orangtua serta praktik manajemen ekonomi klub.Temuan menunjukkan bahwa transparansi biaya, pengelolaan dana yang efisien, dan keterjangkauan perlengkapan berenang memiliki dampak signifikan terhadap persepsi orangtua. Orangtua cenderung memiliki pandangan yang lebih positif terhadap klub jika mereka merasa biaya pembinaan lebih transparan, dana klub dikelola dengan baik, dan mereka dapat dengan mudah memperoleh perlengkapan renang yang terjangkau untuk anak-anak mereka. Komunikasi yang jelas antara klub dan orangtua juga diidentifikasi sebagai faktor penting. Penelitian ini memberikan wawasan yang berharga untuk meningkatkan kepuasan orangtua dan keberlanjutan klub melalui strategi-strategi yang relevan dalam manajemen ekonomi klub. Dengan memperhatikan temuan ini, klub dapat mengimplementasikan strategi-strategi yang sesuai untuk menciptakan lingkungan yang lebih positif dan mendukung bagi anggotanya, sehingga memastikan keberlanjutan klub dalam jangka Panjang
SOSIALISASI METODE PEMBELAJARAN YANG DAPAT MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI KELOMPOK A Cristiana Normalita de Lima; Mega Suteki; Beatus Tambaip
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains dan Teknologi Vol. 1 No. 4 (2022): Desember : Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains dan Teknologi
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Cenderawasih

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (791.391 KB) | DOI: 10.58169/jpmsaintek.v1i4.49

Abstract

Many parents and teachers do not care about the motor development of early childhood. This is because their paradigm only focuses on certain developments. Therefore, as a professional and good teacher, it is necessary to know what methods need to be used in developing AUD motor skills. This service aims to make AUD teachers know what learning methods can be used in the process of developing children's gross motor skills. This PKM was held at YAPIS Merauke Kindergarten and was attended by 11 YAPIS Merauke Kindergarten teachers. This activity was carried out in 4 sessions where in each session using the lecture method and question and answer discussion. In the end, teachers are expected to be able to create more varied learning methods to support early childhood development.
Pemanfaatan Sumber Daya Lokal untuk Pembuatan Pupuk Organik: Solusi Berkelanjutan bagi Petani dan Masyarakat Tjilen, Alexander Phuk; Simatupang, David Oscar; Tambaip, Beatus; Riyanto, Pulung
IKHLAS: Jurnal Pengabdian Dosen dan Mahasiswa Vol. 3 No. 3 (2024): IKHLAS: Jurnal Pengabdian Dosen dan Mahasiswa
Publisher : Indra Institute Research & Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58707/ikhlas.v3i3.1007

Abstract

The community service program focused on utilizing local resources for the production of organic fertilizers in Kelurahan Mandala, Merauke District, aims to create sustainable solutions for farmers and the community. The program was conducted from June to August 2024 through various interrelated stages, including socialization, education, technical training, provision of equipment, as well as mentoring and monitoring. The results showed significant impacts in reducing agricultural production costs by replacing expensive imported chemical fertilizers with self-produced organic fertilizers. This cost reduction increased farmers' profit margins and opened new business opportunities. Additionally, the use of organic fertilizers contributed to soil fertility restoration and improved water retention capacity, supporting agricultural ecosystem sustainability and reducing environmental damage risks. The program also successfully enhanced farmers' knowledge and skills in sustainable agricultural technology through training and technical demonstrations. Strengthening the community through farmer groups accelerated the adoption of organic fertilizers and reinforced social solidarity among farmers. The provision of equipment such as composters and shredding machines improved the efficiency of organic fertilizer production, while regulatory support and incentives from the government encouraged the adoption of sustainable agricultural practices. Overall, this program demonstrates that utilizing local resources for organic fertilizer production not only offers a more affordable economic solution but also provides significant environmental and social benefits, creating a strong foundation for more sustainable and competitive agriculture
Penguatan Sistem Manajemen SDM untuk Peningkatan Kinerja Pendidikan di Lingkungan Desa Tambaip, Beatus; Riyanto, Pulung; Tjilen, Alexander Phuk
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 1 No. 10 (2024): Agustus
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/fwrr9h57

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk memperkuat manajemen sumber daya manusia (SDM) di sektor pendidikan desa melalui pendekatan partisipatif dan inovatif berbasis teknologi, guna meningkatkan kualitas pendidikan secara berkelanjutan. Kegiatan ini diawali dengan pelatihan terstruktur yang dirancang untuk meningkatkan kapasitas tenaga pendidik dan staf administrasi, meliputi manajemen sekolah, penggunaan teknologi informasi dalam administrasi pendidikan, serta metode pembelajaran inovatif yang sesuai dengan kondisi lokal. Setelah pelatihan, program dilanjutkan dengan pendampingan dan mentoring oleh mentor berpengalaman untuk mendukung implementasi pengetahuan dan keterampilan baru dalam tugas sehari-hari. Keterlibatan aktif seluruh pemangku kepentingan, termasuk kepala sekolah, guru, staf administrasi, komite sekolah, orang tua, dan pemerintah lokal, ditekankan melalui forum diskusi dan lokakarya, guna memastikan bahwa solusi yang dihasilkan sesuai dengan kebutuhan lokal. Di lapangan, kegiatan pengabdian mencakup pelatihan intensif, pendampingan, dan evaluasi berkala untuk menilai kemajuan dan dampak program. Evaluasi dilakukan secara terus-menerus untuk memastikan relevansi dan efektivitas program dalam meningkatkan kinerja SDM dan kualitas pendidikan di desa. Hasil pengabdian menunjukkan dampak positif yang signifikan, termasuk peningkatan hasil belajar siswa, kepuasan masyarakat, dan kualitas pendidikan. Implementasi teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam manajemen SDM meningkatkan efisiensi operasional dan transparansi, sementara program mentoring dan coaching memperkuat motivasi dan kinerja tenaga pendidik serta staf. Penguatan sinergi antar pemangku kepentingan dan penerapan sistem penilaian kinerja berbasis kompetensi juga berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan yang lebih baik di desa.
Inovasi Kepemimpinan Akademik: Strategi Adaptif dalam Pendidikan Tinggi Beatus Tambaip; Alexander Phuk Tjilen; Yosephina Ohoiwutun
urn:multiple://2988-7828multiple.v2i128
Publisher : Institute of Educational, Research, and Community Service

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran kepemimpinan akademik di Universitas Musamus dalam mengembangkan strategi inovatif dan adaptif yang dapat meningkatkan kualitas pendidikan, memperkuat daya saing, dan mengintegrasikan nilai-nilai lokal dalam menghadapi tantangan globalisasi. Pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus dipilih untuk memperoleh pemahaman mendalam tentang praktik kepemimpinan akademik dalam konteks lokal dan global di Papua Selatan. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi. Wawancara dilakukan terhadap pimpinan universitas, dosen, dan mahasiswa untuk menggali pandangan tentang kebijakan dan dampaknya terhadap pendidikan. Observasi partisipatif mengamati langsung kegiatan akademik dan kebijakan yang diterapkan, sementara dokumentasi dianalisis untuk melihat hubungan antara kebijakan tertulis dan implementasinya di lapangan. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan teknik analisis tematik untuk mengidentifikasi tema-tema utama yang berkaitan dengan inovasi kepemimpinan, tantangan yang dihadapi, dan dampaknya terhadap kualitas pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan akademik yang inovatif dan adaptif berperan penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan, meskipun terdapat tantangan terkait keterbatasan infrastruktur dan sumber daya. Universitas Musamus berupaya menghadapi tantangan tersebut melalui penguatan kemitraan eksternal dan pengembangan sumber daya manusia untuk menciptakan pendidikan yang relevan dengan kebutuhan global dan lokal.
Meningkatkan Komitmen Organisasi Di Universitas: Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Dan Budaya Akademik Tambaip, Beatus; Tjilen, Alexander Phuk; Riyanto, Pulung
Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Vol. 2 No. 12 (2024): GJMI - DESEMBER
Publisher : PT. Gudang Pustaka Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/gjmi.v2i12.1144

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kepemimpinan transformasional dan budaya akademik terhadap komitmen organisasi di Universitas Musamus serta bagaimana interaksi keduanya dapat meningkatkan kinerja universitas. Pendekatan kuantitatif dengan desain survei digunakan untuk mengumpulkan data dari dosen, staf, dan mahasiswa melalui kuesioner. Variabel yang diteliti meliputi kepemimpinan transformasional (visi, inspirasi, pemberdayaan, perhatian individu), budaya akademik (nilai kolaborasi, inovasi, keterbukaan), dan komitmen organisasi (keterlibatan, loyalitas, kesetiaan). Data dianalisis menggunakan regresi berganda untuk mengidentifikasi pengaruh masing-masing faktor dan interaksinya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional berperan strategis dalam memperkuat budaya akademik, menciptakan lingkungan yang kondusif untuk pengembangan sumber daya manusia, dan meningkatkan komitmen organisasi. Budaya akademik yang inklusif dan kolaboratif menjadi fondasi penting untuk meningkatkan kualitas pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Interaksi antara kepemimpinan transformasional dan budaya akademik menghasilkan sinergi yang signifikan dalam mencapai visi universitas.Penelitian ini menyimpulkan bahwa kombinasi kepemimpinan transformasional dan budaya akademik yang kuat merupakan elemen kunci dalam membangun universitas yang kompetitif dan adaptif terhadap tantangan global. Pendekatan holistik yang mempertimbangkan faktor internal dan eksternal diperlukan untuk meningkatkan daya saing Universitas Musamus di tingkat nasional dan internasional
How is the Emotional Intelligence and Personality of Students in Following the Learning Process? Tambaip, Beatus; Riyanto, Pulung; Rediani, Ni Nyoman; Syahruddin
Journal of Education Reseach and Evaluation Vol 6 No 4 (2022): November
Publisher : LPPM Undiksha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jere.v6i4.54073

Abstract

Success in the student learning process cannot be separated from emotional intelligence and personality, that's why a study that aims to analyze the emotional intelligence and personality of PGSD students is carried out. The type of research used is descriptive qualitative. The sample of this research is 100 students. The data collection method used is a questionnaire. The questionnaire used consists of 54 terminals that have been tested for validity. Data analysis in the study was carried out interactively with 3 techniques, namely data reduction, data presentation and drawing conclusions. The results showed that emotional intelligence was in the good category, this was indicated by the results of research students answered that the condition of emotional intelligence was good. However, there are two statements that need to be considered, namely the dimension of being able to control anger better. As for the personality of PGSD students, it shows that students are more likely to approach extrovent personalities, students prefer to interact with other people rather than be alone, but there are still some students who prefer to be silent rather than answer questions or prefer to convey. results. discuss compared to what he did. This condition is supported by the results of observations made in class. Where some students show that they lack confidence in expressing their opinions in practice or in conveying the results of discussions.
Implementation of the Independent Campus Learning Policy ”MBKM”: An Overview from the Perspectives of Students and Lecturers Syahruddin; Tambaip, Beatus
Journal of Education Reseach and Evaluation Vol 7 No 3 (2023): August
Publisher : LPPM Undiksha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jere.v7i3.61918

Abstract

The Freedom to Learn the Independent Campus Policy (MBKM) is an Indonesian government initiative that aims to encourage innovation in higher education and give students freedom to choose courses, colleges and learning methods that suit their interests, talents and needs. This study aims to evaluate the implementation of the MBKM policy at University, as well as explore the perspectives of students and lecturers regarding the implementation of the policy. The research method used is a qualitative approach with data collection techniques through in-depth interviews and participatory observation. The respondents of this study consisted of 317 students who had participated in the MBKM program and 18 lecturers who were involved in implementing the policy. Data analysis was carried out through the coding stage and the themes that emerged from the interviews and data triangulation with observation. The results showed that the implementation of the MBKM policy at University had a significant impact on students and lecturers. From a student perspective, the MBKM policy gives them the freedom to choose courses, access learning resources, and participate in extracurricular activities according to their interests and talents. From the perspective of lecturers, the MBKM policy requires changes in teaching and mentoring approaches. Overall, the evaluation of the implementation of the MBKM policy at University shows significant benefits for students and lecturers. However, there are also challenges that need to be overcome, such as managing student time and adjusting lecturer teaching approaches.