Claim Missing Document
Check
Articles

PENYULUHAN PALAWIJA DESA RIDAN PERMAI UNTUK EKSISTENSI KEANEKARAGAMAN HAYATI SUMBER PANGAN Ramdhan Witarsa; Mufarizuddin Mufarizuddin
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2020): Volume 1 Nomor 1 Tahun 2020
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (211.075 KB) | DOI: 10.31004/cdj.v1i1.524

Abstract

Desa Ridan Permai untuk Eksistensi Keanekaragaman Hayati Sumber Pangan ini secara spesifik bertempat di RT 003 RW 003 Desa Ridan Permai Kecamatan Bangkinang Kota, Kabupaten Kampar, Provinsi Riau. Sebagian besar masyarakat sasaran bekerja sebagai petani. Hal ini menggambarkan besarnya potensi masyarakat sasaran untuk terlibat dalam Penyuluhan Palawija untuk Eksistensi Keanekaragaman Hayati Sumber Pangan. Hal ini membuat kelompok tani Palawija ini menjawab tantangan akan terbengkalainya lingkungan lahan yang tidak produktif menjadi lebih produktif dan menjawab kebutuhan akan keanekaragaman hayati sumber pangan yang dapat memenuhi kebutuhan pasar/konsumen di Bangkinang Kota. Hal tersebut terbukti dengan banyaknya permintaan pasar tradisional Bangkinang Kota akan palawija, khususnya pare dan gambas. penanaman palawija ini juga memberikan dampak terhadap produktifnya lingkungan lahan dan eksistensi keanekaragaman hayati sumber pangan sekitar secara ekonomi dan tentu saja relevan dengan semua program kegiatan yang dilakukan oleh kelompok masyarakat sasaran.
PENYULUHAN PALAWIJA DESA RIDAN PERMAI UNTUK KETAHANAN PANGAN SAAT PANDEMI COVID 19 Sularno Sularno; Ramdhan Witarsa; Fadhilaturrahmi Fadhilaturrahmi; Muhammad Syahrul Rizal
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2020): Volume 1 Nomor 2 Tahun 2020
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v1i2.842

Abstract

Apabila diperhatikan dari segi fisik, kelompok masyarakat sasaran sangat kekurangan dalam prasarana dan sarana untuk meningkatkan penghasilannya saat pandemi covid 19. Lingkungan yang akan ditanam belum mempunyai sumber air sendiri, belum memiliki alat olah lahan seperti mesin pemotong rumput, mesin pompa air, hand traktor, dan alat semprot elektrik. Sementara lahan penanaman palawija tersebut sangat luas (1/2 hektar) dan sangat representatif untuk ditanami palawija. Palawija yang akan ditanam pada lahan ini adalah jagung.
PENYULUHAN ASUPAN NUTRISI KACANG KEDELAI TERHADAP LEMAK PERUT MASYARAKAT DESA RIDAN PERMAI Ramdhan Witarsa; Fadhilaturrahmi Fadhilaturrahmi; Muhammad Syahrul Rizal
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2020): Volume 1 Nomor 3 Tahun 2020
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v1i3.1180

Abstract

Penyuluhan asupan nutrisi kacang kedelai terhadap lemak perut masyarakat Desa Ridan Permai ini penting dilakukan dikarenakan banyaknya masyarakat yang memiliki skala lemak perut tinggi dan berbahaya. Skala lemak perut yang tinggi tersebut ditandai dengan buncitnya perut seseorang. Perut buncit inilah yang merupakan salah satu faktor penyebab penyakit-penyakit degenerative seperti diabetes, jantung, dan darah tinggi dimiliki oleh masyarakat di Desa Ridan Permai. Metode pengabdian masyarakat yang dilakukan adalah dengan pemberian penyuluhan akan pentingnya asupan nutrisi kacang kedelai terhadap skala lemak perut seseorang. Penyuluhan ini berisi bagaimana cara membuat olahan kacang kedelai menjadi susu dan shake yang kaya akan nutrisi dan dapat mengecilkan perut yang buncit. Hasil yang didapatkan dari kegiatan penyuluhan ini adalah bertambahnya pengetahuan masyarakat akan olahan kacang kedelai lainnya. Selama ini masyarakat hanya mengolah kacang kedelai menjadi tempe dan tahu saja. Dari hasil penelitian ini juga didapatkan semakin banyaknya masyarakat Desa Ridan Permai yang semakin peduli akan kesehatan diri dan keluarganya.
PENYULUHAN DAN MUSYAWARAH DESA KHUSUS PENERIMA BANTUAN LANGSUNG TUNAI DANA DESA Ramdhan Witarsa; Mufarizuddin Mufarizuddin; Sularno Sularno
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2021): Volume 2 Nomor 2 Tahun 2021
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v2i2.1852

Abstract

Tujuan diadakannya penyuluhan dan musyawarah desa khusus penerima bantuan langsung tunai dana desa Ridan Permai ini dilakukan dengan tujuan untuk membangun kesepahaman antara pemerintah desa Ridan Permai dengan masyarakat penerima bantuan. Metode pengabdian masyarakat yang dilakukan adalah dengan pemberian penyuluhan mengenai informasi terkini tentang syarat-syarat dan ketentuan masyarakat penerima bantuan serta penyuluhan secara langsung mengenai peruntukan dan kegunaan bantuan langsung tunai tahun 2021 itu untuk apa saja. Penyuluhan ini berisi mengenai penjelasan-penjelasan secara umum tentang kriteria masyarakat penerima bantuan dan peruntukannya. Hasil yang didapatkan dari kegiatan penyuluhan ini adalah bertambahnya pengetahuan masyarakat mengenai syarat dan ketentuan penerima bantuan. Selama ini masyarakat hanya mendengar desas duses yang tidak jelas tentang syarat-syarat penerima bantuan yang tidak jelas sumbernya. Dari hasil pengabdian ini juga didapatkan semakin banyaknya masyarakat Desa Ridan Permai yang semakin peduli akan adanya penyuluhan dan musyawarah yang dilakukan secara berkala yang diselenggarakan oleh desa.
PENYULUHAN LITERASI DIGITAL DESA RIDAN PERMAI Ramdhan Witarsa; Nurmalina Nurmalina; Mufarizuddin Mufarizuddin
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2021): Volume 2 Nomor 3 Tahun 2021
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v2i3.2962

Abstract

Tujuan diadakannya penyuluhan literasi digital desa Ridan Permai ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menggunakan perangkat digital masyarakat desa Ridan Permai dalam memasarkan produk dagangannya. Metode pengabdian masyarakat yang dilakukan adalah dengan pemberian penyuluhan mengenai bagaimana menggunakan perangkat digital untuk memasarkan dan meningkatkan volume penjualan produk dagangan warga masyarakat yang selama ini hanya dilakukan secara konvensional atau offline. Penyuluhan ini berisi mengenai penjelasan-penjelasan secara umum tentang penggunaan perangkat digital secara bijak dan membuat media sosial yang peruntukannya untuk berjualan online. Hasil yang didapatkan dari kegiatan penyuluhan ini adalah bertambahnya pengetahuan masyarakat mengenai literasi digital serta bertambahnya keterampilan mengelola media sosial untuk berjualan online. Selama ini masyarakat hanya menjual produk dagangannya secara offline atau konvensional. Hasil pengabdian kepada masyarakat ini juga didapatkan semakin banyaknya masyarakat desa Ridan Permai yang semakin peduli akan pentingnya menggunakan media sosial secara bijak dan dapat memberikan manfaat lebih bagi perekonomiannya.
PENYULUHAN JENIS SUMBER BELAJAR DIGITAL GURU DI SEKOLAH DASAR Ramdhan Witarsa; Nurmalina Nurmalina; Mufarizuddin Mufarizuddin
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2022): Volume 3 Nomor 2 Tahun 2022
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v3i2.4214

Abstract

Tujuan diadakannya penyuluhan jenis sumber belajar digital guru di sekolah dasar ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan guru dalam mengenal dan menggunakan jenis sumber-sumber belajar digital yang bisa digunakan guru dalam mendukung pembelajarannya di kelas. Metode pengabdian masyarakat yang dilakukan adalah dengan pemberian penyuluhan mengenai bagaimana mencari dan menggunakan sumber-sumber belajar digital dimana selama ini guru hanya menggunakan sumber belajar buku cetak saja. Penyuluhan ini berisi mengenai penjelasan-penjelasan tentang bagaimana mencari sumber belajar digital dan bagaimana cara menggunakannya yang kemudian disinkronkan dengan aplikasi Mendeley. Hasil yang didapatkan dari kegiatan penyuluhan ini adalah bertambahnya pengetahuan guru mengenai jenis sumber-sumber belajar digital serta bertambahnya keterampilan guru saat mengelola sumber belajar digital tersebut kedalam aplikasi Mendeley. Selama ini guru hanya menggunakan sumber belajar buku cetak saja. Hasil pengabdian kepada masyarakat ini juga didapatkan semakin banyaknya guru yang semakin peduli akan pentingnya jenis sumber belajar digital yang disinkronkan dengan aplikasi Mendeley yang dapat memberikan manfaat lebih saat guru menulis daftar pustaka pada karya ilmiahnya.
Kajian Literatur Tentang Kreativitas Belajar Siswa Sekolah Dasar dengan Menggunakan Model Pembelajaran Number Head Together Nurhayati Mardhatilla; Ramdhan Witarsa; Nurhaswinda Nurhaswinda
PALAPA Vol 9 No 2 (2021): NOVEMBER
Publisher : LP2M STIT Palapa Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36088/palapa.v9i2.937

Abstract

This study aims to determine and described the learning creativity of elementary school students using the number head together learning model. This research method is a literature review research method. The stages of this literature review are data collection, data reduction, data display, discussion, and conclusions. The results showed that from 17 articles published from 2010-2020 about the number head together learning model and learning creativity of elementary school students, there were 2 articles that matched these variables. The number head together learning model can increase the learning creativity of elementary school students. The novelty of this research is the connection between one article and another that discusses the same topic. The impact of the results of this study is the increasing number of literature review studies to reinforce existing theories.
Agrowisata bagi Masyarakat dalam Meningkatkan Jiwa Kewirausahaan di Tenayan Raya Pekanbaru Riau Nany Librianty; Ramdhan Witarsa; Dini Xena Dista
Jurnal Abdidas Vol. 2 No. 4 (2021): August Pages 725-1020
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v2i4.417

Abstract

Tenayan Raya merupakan salah satu kawasan di Pekanbaru Riau yang merupakan tempat agrowisata. Tujuan dari kegiatan ini adalah memberikan pengalaman dan pelatihan kewirausahaan kepada masyarakat sekitar dan mahasiswa agar memiliki pengelolaan dan pendampingan kewirausahaan terhadap suatu kawasan tertentu. Kegiatan ini dilakukan sepanjang bulan September hingga Desember 2019. Metode yang digunakan pada kegiatan ini adalah diskusi dan partisipasi aktif dari kelompok masyarakat dan mahasiswa. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa masyarakat dan mahasiswa telah mengetahui cara pengelolaan kewirausahaan yang baik setelah mengunjungi Agrowisata Tenayan Raya secara praktik, diperolehnya kesadaran mahasiswa akan pentingnya berwirausaha, serta muncul kesadaran mahasiswa akan pentingnya suatu peluang berwirausaha. Dampak dan impact dari kegiatan ini adalah semakin bertambahnya keinginan mahasiswa dalam berwisausaha bersamaan dengan kegiatan kuliah yang mereka ikuti.
Analisis Jawaban Siswa Usia 6 sampai 8 tahun terhadap Pembelajaran Sains Kreatif Ramdhan Witarsa; Dini Xena Dista
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 4, No 1 (2020)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v4i1.288

Abstract

Tujuan penelitian dari artikel ini adalah untuk menganalisis jawaban-jawaban siswa sekolah dasar kelas rendah terhadap pertanyaan-pertanyaan yang diberikan guru saat pembelajaran sains kreatif yang dilakukan di kelas. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif kuantitatif. Guru memberikan sejumlah pertanyaan mengenai sains, kemudian siswa merespon jawaban tersebut, dan kemudian dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Pertanyaan-pertanyaan yang guru berikan berupa pertanyaan tertutup dan terbuka tergantung maksud dan tujuan pertanyaan tersebut diberikan. Hasil penelitian menunjukan bahwa jawaban-jawaban siswa sekolah dasar kelas rendah terhadap pembelajaran sains kreatif menunjukan jawaban-jawaban yang tergolong pada aspek-aspek kreatif. Kebaruan penelitian ini menunjukan bahwa aspek kreatif sudah nampak berkembang secara terstruktur pada siswa sekolah dasar kelas rendah. Pembelajaran sains kreatif perlu diterapkan sejak dini di sekolah-sekolah dasar agar kemampuan berpikir kreatif siswa berkembang dengan baik secara terstruktur.
Meningkatkan Kemampuan Kecerdasan Visual melalui Aplikasi Paint di RA Al Muhajirin Kota Cimahi Tati Hayati; Mimik Kurniawati; Ramdhan Witarsa
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 2, No 1 (2018)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v2i1.14

Abstract

The purpose of research in this article is to find out how the activities of early childhood in improving the ability of visual intelligence through paint application in RA Al Muhajirin Kota Cimahi and to find out how much increase the ability of visual intelligence through paint applications. The research problem is how paint application done to visual intelligence of early child in RA Al Muhajirin Kota Cimahi. The research method used is Classroom Action Research method. Subjects in this study were all children early age of 30 children. The instruments used are observation guidelines, interviews, and documentation. Data analysis techniques used descriptive qualitative. Data analysis uses data reduction, data model, and conclusion. The results showed an increase in the underdeveloped category of 10 children (30%) to 1 child (3,6%), the category began to grow as many as 14 children (49,9%) to 5 children (17,8%), in the category developed as expected by 3 children (12,3%) to 6 children (21,4%), and in very good developing category as many as 3 children (9,7%) to 16 children (57,2%). It can be concluded that paint application can improve the ability of visual intelligence at early childhood in RA Al Muhajirin Kota Cimahi.
Co-Authors Aas Shofyanis Ade Irma Afandi Afandi Agustina, Rahmadatun Ajeng Yulia Rahmawati Alfian Husin Alpi Subahan Animar Ar Ridha Ridha Ardalina, Ardalina Arhalifi Arhalifi, Arhalifi Ari Aprilia Dwiana Arida Fitrini Asep Solihat Asmadi asmadi Asmiyanti Asmiyanti, Asmiyanti Aulia Rahmi Awalia, Nur Budiyono, Aan Chania Roshanza Ikhsani Dadang Hermansyah Dedi Ahmadi Dina Medriana Dina Rozalita Rozalita Dini Nurhasanah Dini Xena Dista Dini Xena Dista Dini Xena Dista Dini Xena Dista Dinny Novianty Azhari Efendi, Syafril Ekasari, Diyan Elvi Zusmar Zusmar Era Pazira Putri Erniza, Erniza Erwani Erwani, Erwani Fadhilaturrahmi Fadhilaturrahmi Farhatunnisa Farhatunnisa Fatmawati Fatmawati Fatmawati Fatmawati Finda Firmala Jelita Fini Fitriani Fitri Ajeli Fitri Fitri Fitri Fitri Fitri Yani Galih Dani Septiyan Rahayu Haerani, Neneng Rini Hayati, Tati Helmalia Faujah Herlina Herlina Iis Aprinawati, Iis Imas Masitoh Indriastuti, Yosi Irhas Syafni Irwan Medriana Isna Haerani Jayawarsa, A.A. Ketut Jelita, Finda Firmala Kamsiah Kamsiah Karyawati, Tuti Kennedy, John Kurniawati, Mimik Kusuma, Yanti Yandri Liska Ulandari Ulandari Lussy Midani Rizki Luthfi, Amir M. Habib Ridho M. Habib Ridho A.R M. S yahrul Rizal Maharani, Reni Mardatillah Ay, Marisya Marzul Masitoh, Imas Masrul Masrul Masrul Memi Putri Dewita Mimik Kurniawati Mohd Khairul Aswadi Molli Wahyuni Mufarizuddin Mufarizuddin Mufarizuddin Muhammad Santoso Muhammad Yusup Muji Aji Mujiono Mulyani Hadi, Rina Sri Mulyati, Siti Sri Musmulyadi Musmulyadi Musnar Indra Daulay Naning Sriningsih Nany Librianty Neneng Rini Haerani Neng Fia Nisa Fitria Nia Karlina Nova Prasela Novi Sagita Arianti Novia Rahma Safitri noviani ulfa Noviardila, Iska Nurhananik Nurhananik Nurhananik, Nurhananik Nurhaswinda Nurhayati Mardhatilla Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurmalina Nurmalina Nurmalina Nurmalina Nurmalina Nurmalina Nurmalina Nurmalina Nurmalina, Nurmalina Parwati Parwati Parwati Parwati Piliati, Indros Purwono Purwono Putri Hana Pebriana Putri, Monica Dwi Rafinur Fauzan Asbar Rahman, Jullian Regina Regi Indria Regita Berlian Widodo Reni MaharanI Restiana, Sri Reza Fahlevi RIA ANGGRAINI Rika Juliana Rina Sri Mulyani Hadi Riris Wahyuni Risdianto Risdianto Rizal, Muhammad Syahrul Rizka Dwi Mulyani Rizki Ananda Robbiyah, Robbiyah Robisah Robisah Rosmaya, Andriyanti Rusdial Marta Sa'ud, Udin Syaefudin Saniati Saniati, Saniati Sarah, Tety Sarce Tellusa Sherly Anggraini Shofyanis, Aas Silvi, Fuji Siregar, Wardah Khoiriah Siswanto Siswanto SITI AISAH Siti Aisah Siti Khotijah Siti Mahot Hasibuan Sofiarni, Evi Sofiawati Sri Deswari Sriningsih, Naning Sriwildani Sriwildani Sriwildani Suhartini, Ai Tintin Sularno Sularno Sularno Sularno Sularno Sularno, Sularno Sumarni Sumarni Supeno Supeno Suryaningsih Suryaningsih Syafrizal Syafrizal Syahrul Rizal, Muhammad Syarifah Aini Syaripudin Syaripudin Tati Hayati Tellusa, Sarce Teti Zubaidah Ujiyanto Wahyu Andriani Wahyuni Yasmin Wahyuni, Riris Wida Rianti Wilis, Erna Winda Winarti Yosie, Ronita Yusmarita Yusmarita Zamrul Umam Zulfahmi Zulfahmi