p-Index From 2021 - 2026
7.818
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Biogenesis: Jurnal Ilmiah Biologi Prosiding Pendidikan Sains Psiko-Edukasi Bioeksperimen: Jurnal Penelitian Biologi Al-Fikri: Jurnal Studi dan Penelitian Pendidikan Islam Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi BIOEDUSCIENCE EKSAKTA : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Assimilation: Indonesian Journal of Biology Education JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Pembelajaran dan Biologi Nukleus JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN Buletin KKN Pendidikan Jurnal Tunas Community Empowerment Buletin Literasi Budaya Sekolah Buletin Pengembangan Perangkat Pembelajaran Report of Biological Education Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Azzahra : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Proceeding Biology Education Conference Journal of Health Research Science Abdi Psikonomi Jurnal Masyarakat Indonesia Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek) Prosiding University Research Colloquium Jingler: Jurnal Teknik Pengolahan Pertanian Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Journal of Community Services and Engagement: Voice of Community (VOC) Dharma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran TARBAWIYAT: Jurnal Kependidikan Proceeding of International Conference on Biology Education, Natural Science, and Technology Mumtaza: Journal of Community Engagement Bulletin of Science, Technology and Society
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Proceeding Biology Education Conference

Peningkatan Hasil Belajar IPA melalui Media Audio Visual dengan Model Pembelajaran Cooperative Script pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Ceper Agustina, Lina
Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning Vol 14, No 1 (2017): Proceeding Biology Education Conference
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (294.884 KB)

Abstract

This aims of Classroom Action Research (PTK) study to determine the increase of science learning outcomes through audio visual media with Cooperative Script learning model on the students of grade VIII SMP Negeri 1 Ceper. The subjects of the study were the students number 30 of class VIII A. This research was conducted through two cycles, namely cycle I and cycle II. Each cycle took four stages: planning, action execution, and evaluation or reflection. This research was conducted by involving researchers who act as teachers and assisted by science teachers as observers of student and teacher activities. The results showed that there was an increase of each cycle. In the pre test the average grade of 65.13 and who complete the study of 9 students or 30%. After learning through audio visual media with Cooperative Script learning model in the first cycle, the average score of 72.16, students finished learning was 18 or 60%. In the cycle II the average score of students is 81.2 and 26 studentsfinished learning was or 86.66%. The results of learning science through audio visual media with Cooperative Script learning model on the students of class VIII A showed a significant increase at SMP Negeri 1 Ceper.
Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran dalam Kurikulum 2013 di SMP Negeri 1 Delanggu Agustina, Lina
Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning Vol 15, No 1 (2018): Proceeding Biology Education Conference
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this research is (1) to know the effectiveness of applying of learning model in curriculum 2013 at SMP N 1 Delanggu, (2) to know what constraints experienced by teachers in applying the learning model in curriculum 2013.. The population in this study is all teachers in SMP Negeri 1 Delanggu. The sample in this research is science teachers subjects (5 people). Data collection techniques with documentation are rpp, interview and direct observation. The data were obtained from the RPP which has been prepared by the science teachers, the observation of the teaching and learning activities in the classroom and the interview with the teachers at SMP N 1 Delanggu about the learning model used in the curriculum 2013. The results of data analysis show that at SMPN 1 Delanggu from RPP uses a scientific approach, from 5 science teachers all use a scientific approach. The model used is average using Discovery learning.
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Numbered Heads Together (NHT) dan The Power of Two ditinjau dari Motivasi Belajar dan Gaya Belajar Siswa Lina Agustina; Sugiyarto Sugiyarto; Sarwanto Sarwanto
Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning Vol 13, No 1 (2016): Prosiding Seminar Nasional XII Biologi
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam proses belajar mengajar, guru harus memiliki strategi agar siswa dapat belajar dengan baik yaitu efektif, efisien dan mengena pada tujuan pembelajaran. Salah satunya dengan penerapan pembelajaran kooperatif, selain itu guru juga harus memahami karakteristik IPA yang merupakan materi yang dianggap sulit bagi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif  NHT dan The Power of Two ditinjau dari  motivasi belajar dan gaya belajar siswa terhadap prestasi belajar. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain faktorial 2x2x3. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Delanggu. Sampel penelitian ditentukan secara acak dengan teknik cluster random sampling yang terdiri dari dua kelas. Kelas eksperimen pertama (VIIIF) mendapatkan perlakuan dengan model pembelajaran kooperatif NHT  dan kelas eksperimen kedua (VIIIA) mendapatkan perlakuan dengan model pembelajaran kooperatif The power of two. Pengumpulan data menggunakan teknik tes untuk prestasi belajar, angket untuk motivasi belajar dan gaya belajar. Uji hipotesis penelitian ini menggunakan analisis variansi tiga jalan dengan isi sel tak sama. Uji komparasi ganda pada gaya belajar menggunakan metode Scheffe. Hasil penelitian menunjukkan: 1). model pembelajaran kooperatif berpengaruh terhadap prestasi belajar IPA, model pembelajaran kooperatif NHT lebih efektif dibandingkan dengan model pembelajaran kooperatif The power of two; 2). motivasi belajar siswa berpengaruh terhadap prestasi belajar IPA, siswa yang memiliki motivasi belajar tinggi akan menghasilkan prestasi belajar IPA yang lebih tinggi dibandingkan siswa yang memiliki motivasi belajar rendah; 3). terdapat pengaruh gaya belajar terhadap prestasi belajar IPA; 4). tidak terdapat interaksi antara model pembelajaran kooperatif yang digunakan dengan motivasi belajar siswa; 5). tidak terdapat interaksi antara model pembelajaran kooperatif dengan gaya belajar terhadap prestasi belajar IPA; 6). terdapat interaksi antara motivasi belajar dengan gaya belajar terhadap prestasi belajar IPA; 7). terdapat interaksi antara model pembelajaran kooperatif dengan motivasi belajar dan gaya belajar terhadap prestasi belajar IPA.      Kata kunci:        pembelajaran kooperatif, motivasi belajar, gaya belajar siswa
Pelatihan Pembuatan Handsanitizer Berbahan Dasar Lidah Buaya (Aloe vera) sebagai Upaya Pencegahan Penyebaran COVID 19 Lina Agustina; Lisa Hilma Arini; Wahyuningtyas Oktavia; Arfian Zainul Fikri
Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning Vol 19, No 1 (2022): Proceeding Biology Education Conference
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pandemi Covid-19 sedang melanda dunia mulai maret 2020 sampai sekarang. Untuk mencegah penyebaran covid 19 pemerintah memberlakukan 5 M (Mencuci tangan, menjaga jarak, mengurangi mobilitas, memakai masker dan menjauhi kerumunan). Mencuci tangan pakai sabun menjadi hal yang diharuskan ketika pulang dari bepergian atau ketika masuk ke suatu tempat. Mencuci tangan dengan sabun dapat digantikan dengan handsanitizer sebagai alternative bila kesulitan mencari toilet atau tempat cuci tangan. Handsanitizer dengan alcohol 60% dipercaya efektif untuk membunuh kuman atau mikroorganisme termasuk virus corona. Lidah buaya adalah salah satu tanaman yang dapat digunakan untuk membuat handsanitizer. Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan pelatihan pembuatan handsanitizer dengan bahan dasar lidah buaya sebagai upaya pencegahan penyebaran covid19. Kegiatan dilakukan dengan ibu-ibu PKK di desa Pendem, Kecamatan Ngaringan Kabupaten Grobogan. Hasil dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah masyarakat desa Pendem dapat membuat handsanitizer dengan bahan-bahan alami seperti lidah buaya.
Co-Authors Aan Sofyan Abdul Saman Adinda Afandi, Adam Pri Afandy, Harry Aflit Nuryulia Praswati Agung, Wahyu Agustina Iriyanti Aji, Ganno Tribuana Akhadia S. W Alanindra Saputra Alfina Salma Putri Ambarwati Ambarwati, A Aminah Asngad Aminah Asngad Andayani, Anindya Aulya Anita Tri Murniasih Annur Indra Kusumadani Annur Indra Kusumadani Arffianto, Arief Arfian Zainul Fikri Ariastuti, Fariska Anjar Arini, Lisa Hilma Arjunani, Rusmalistia Intan Astari Ratnaduhita Azis, Mohamad Abdul Chotimah, Yesi D Djumadi David Laksamana Caesar, David Laksamana Devi Erlina Devi Maulidina Deviana Diah Probowati Dian Nugroho Dinda Kurnianingrum Doni Lucki Irawan Dwi Setyo Astuti Dwi Setyo Astuti Dyah Kusuma Dewi Ednandia Khabibatu Ulla Efri Roziaty El-Majid, Sheila Erdi Eriza Putri Ayu Ning Tyas Erma Musbita Tyastuti Ervi Rachma Dewi, Ervi Rachma Evi Oktaviana, Desy F., Shinta Nur Fani, Ria Anisa Fi'liyah, Karomatul Fikri, Arfian Zainul Firstnanda Ivanka Putri Fitria Rahma Octaviani Guntur Nurcahyanto Haya, Lovina Rizki Helmia Khalifah Sina Husna Zahrotus Septiana, Amalia Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ikhsan, Khosip Ima Aryani Ina Nopia Dinta Inayati, Ummi Indah Wahyuni Indarwati, Lusi Indriyani, Anggun Ella Irawan, Doni Lucki Isnatur Rhohmah Issalillah, Fayola Istighfarin, Mega Amartya Izzatul Ilarifa J, Wahyu K. Jaya, Putra Khalishah, Salsabila Hasna Khusna Farikhatin, Fauziatul Khussyiria, Milla Mifta Konitah, Zahra Kusuma, Aditya Surya Lailatu Sya’diyah Latifah, Siti Nurul Aini Layya Nurul Farikah linda hindriana Lisa Hilma Arini Lita Sugiyana M. Galih Wicaksono M. Reisa Andika M. Syahrul Fajar Mabruroh Mabruroh Maria Ulfa Milla Mifta Khussyiria Mubaroq, Muhammad Husni Mufidah, Eryul Muhammad Fauzi Nurromadhon Musbita, Erma Nila Permatasari Novia Herawati Novitasari, Saphira Wahyu Nugroho, Dian Nurafifah, Siti Salmah Nurleli, Dicki Yustika Oktavia, Wahyuningtyas Pratiwi, Wahyu Ratih Putri Agustina Putri Agustina Putri Amalia Nurilmi Putri, Alfina Salma Putri, Almira Rahmadani Putri, Dwindi Roseana Rahayu, Kartina Setia Rahmadani, Anisa Putri Rahmawati, Lusi Ramadhanty, Putri Gayatri Resti Rahmawati Rhohmah, Isnatur Ria Anisa Fani Rina Astuti Rina Astuti Riska Alfiyah Rohmatin Rivky Arif Rahmat Rivky Arif Rahmat Safira , Ghina Safitri, Eka Arnessya Salsa Bella, Shella Santhyami Santhyami Santhyami Santhyami, S Saphira Wahyu Novitasari Sari, Debby Mustika Sari, Siti Kartika Sari, Syafitri Nur Indah Sarwanto Sarwanto Sarwanto Sarwanto Septi, Pramesti Regita Nur Shalsa Shabilla Isna Putri Shinta Nur F. Sholihah, Budiani SHOLIHAH, IMROATUS Sholikhah, Mei Renni Sholikhah, Rizky Wahyu Sina, Helmia Khalifah Singgih Prasetyo, Singgih siska putri setyaningrum Siti Kartika Sari Siti Nur Syarifah Sugiyarto Sugiyarto Sugiyarto Sugiyarto Suparti Suparti Suparti Suparti Suparti Suparti Suparti Suparti Suparti, S Suranto Suranto Syadidul Fikri Zamroni Syahdan Arsyayudha Nusabelani Syawali, Alwi Muhammad Tika Pratika Tri Asmawulan Ummi Inayati Vitrianingsih, Yeni W, Akhadia S. Wafiatun Mukharomah Wahyu K. J Wahyuningtyas Oktavia Waluyo, Muhamad Warsiti Warsiti Warsiti, W Wibowo, Suharyadi Yusri Algifari Zaharani, Intan Zahra Konitah Zuhri, Thoha Syaifudin Zulianto, Aris