Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.622
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ekonomi Bisnis Paduraksa : Jurnal Teknik Sipil Universitas Warmadewa Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah Journal of Engineering and Technological Sciences Prosiding Semnastek International Conference on Coastal and Delta Areas Jurnal Deformasi Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) JTERA (Jurnal Teknologi Rekayasa) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Serambi Engineering JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Pensil : Pendidikan Teknik Sipil JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Sukma: Jurnal Pendidikan Indonesian Journal of Education and Mathematical Science Menara: Jurnal Teknik Sipil Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Syntax Transformation jurnal syntax admiration Jurnal Teknik Sipil-Arsitektur Jurnal Cahaya Mandalika JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION Action Research Literate (ARL) Jurnal Keselamatan Kesehatan Kerja dan Lingkungan JAMBURA: JURNAL ILMIAH MANAJEMEN DAN BISNIS Jurnal Talenta Sipil Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Fakultas Teknik: Jurnal Abditek Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan Dan Humaniora International Journal of Science and Environment Innovative: Journal Of Social Science Research Scientica: Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi Jurnal Pendidikan Teknik Sipil dan Arsitektur Akademika Jurnal Teknologi Pendidikan Sukma: Jurnal Pendidikan Ta'allum: Jurnal Pendidikan Islam Nucleus Journal
Irika Widiasanti
Universitas Negeri Jakarta
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 83 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 83 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
HOTSEP Analysis to Develop Disaster Research Integrated Book for Vocational Education (Drica) in 21st-Century Primarini, Hendrica Etmi; Rahmayanti, Henita; Widiasanti, Irika; Ichsan, Ilmi Zajuli; Koc, Isil; Rogayan Jr., Danilo V.; Darussyamsu, Rahmawati; Titin, Titin; Marhento, Giry; Nurfadhilah, Nurfadhilah; Sa’diyah, Rika
Tadris: Jurnal Keguruan dan Ilmu Tarbiyah Vol 6 No 2 (2021): Tadris: Jurnal Keguruan dan Ilmu Tarbiyah
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/tadris.v6i2.8710

Abstract

This study analyzed Higher-Order Thinking Skills of Environmental Problem (HOTSEP). It was conducted in March 2021. The sample comprised 114 vocational high school students, 66 male and 49 female students from several schools in Jakarta, Indonesia. The data was collected online using Google Form and Microsoft Excel for data analysis. The results showed that the HOTS score with analyzing environmental problems (C4) obtained an average score of 50. The thinking aspect of evaluating environmental problems (C5) obtained an average score of 49. The thinking aspect of making programs to overcome environmental problems (C6) obtained an average score of 47. Therefore, the study showed that the HOTS scores were relatively low since the average score was 51. The results showed that the HOTSEP score on the criticizing environmental problems (C4) obtained an average score of 24. The thinking aspect of environmental problem solving (C5) obtained an average score of 25. Furthermore, the thinking aspect of environmental innovation development (C6) obtained an average score of 23. Therefore, the study showed that the HOTSEP score was poor since the average score was 26. The research results suggest that learning media employed requires an improvement related to disaster mitigation. One media that can be developed is Disaster Research integrated book for Vocational Education (Drica). It can be concluded that the research results generally indicate that the vocational education students remain lacking in the HOTSEP aspect.
Meningkatkan Keterampilan Motorik Anak Usia Dini Melalui Aktivitas Bermain Widiasanti, Irika; Fatin, Adzra Padika; Jamarudin, Zaki Rachman; Saffiyarana, Qonita; Husna, Ajizah Kamila; Kamal, Aulia Az-Zahra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30283

Abstract

Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) adalah fase penting dalam perkembangan anak, di mana stimulasi yang tepat sangat diperlukan untuk mempengaruhi pertumbuhan fisik dan motorik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh aktivitas bermain terhadap perkembangan motorik anak usia dini dengan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan dari 10 jurnal dan artikel yang relevan, melibatkan lebih dari 200 anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas bermain, seperti playdough dan permainan tradisional, secara signifikan meningkatkan keterampilan motorik halus dan kasar anak. Analisis dilakukan dengan mempertimbangkan lima dimensi Big Data (Volume, Velocity, Variety, Veracity, dan Value), yang menunjukkan bahwa data yang beragam dapat memberikan wawasan mendalam tentang perkembangan motorik anak. Temuan ini memberikan rekomendasi bagi pendidik dan orang tua untuk merancang strategi pembelajaran yang lebih efektif dan berbasis data guna mendukung perkembangan optimal anak usia dini. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang berarti bagi dunia pendidikan dan perkembangan anak.
Perancangan Prototipe Bucket Cor Katup Otomatis dengan Inovasi Vibrator untuk Konstruksi Gedung Surendra, Faiz; Widiasanti, Irika; Purnomo, Adhi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30607

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan prototipe bucket cor yang dilengkapi dengan katup otomatis dan inovasi vibrator untuk meningkatkan efisiensi dan keselamatan dalam proses pengecoran beton pada proyek konstruksi bangunan gedung. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan pendekatan model pengembangan 4D, yaitu Define, Design, Develop, dan Disseminate. Prototipe dirancang dengan menggunakan aktuator linear sebagai penggerak katup otomatis, motor getar DC sebagai alat bantu pemadatan beton, serta sistem remote control berbasis frekuensi radio (RF) untuk pengoperasian jarak jauh. Hasil validasi oleh para ahli menunjukkan bahwa desain prototipe dinilai layak untuk digunakan dan dapat menjadi solusi alternatif dalam proses pengecoran untuk mengurangi risiko kecelakaan kerja dan meningkatkan mutu hasil pengecoran.
Peran Buku Cerita Bergambar Digital dalam Meningkatkan Literasi pada Anak Usia Dini Irika Widiasanti; Annisa Ayu Yuslina; Dwi Seftiani Syafitri; Fazla Mawla Yumadia; Gita Rianing Tiyas; Puja Istiqoma
JISPENDIORA Jurnal Ilmu Sosial Pendidikan Dan Humaniora Vol. 4 No. 2 (2025): Agustus: Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan Dan Humaniora (JISPENDIORA)
Publisher : Badan Penerbit STIEPARI Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56910/jispendiora.v4i2.2737

Abstract

This study discusses the role of digital picture story books in improving literacy in early childhood. Literacy in early childhood does not only include reading and writing skills, but also understanding, interpretation, and communication with the surrounding environment. The method used in this study is the library method by searching, collecting, and analyzing information found in scientific articles and other sources. The research subjects came from relevant literature sources that discuss the development of early childhood literacy through digital media, one of which is the research of López-Escribano et al. The object of this study is the role or influence of picture story books in improving literacy in early childhood. The data analysis technique in this study uses content analysis, which is a technique by identifying or analyzing the meaning of the contents of various written sources that are studied that are relevant to the research topic. The results of the study through understanding the characteristics of the kingdom show an increase in literacy skills and the effectiveness of using picture story books in early childhood.
Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Anak Usia Dini Widiasanti, Irika; Khairunnisa, Rafifah; Agustin, Nadiya Putri; Zahrani, Maulidina; Putri, Aulia; Wibowo, Farah Qonita Dzakiyyah
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 4 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i4.20035

Abstract

The use of gadgets in early childhood is increasing along with the development of technology. This study aims to analyze the effect of gadget use on early childhood cognitive, social and emotional development. Through the literature method, this study analyzes various sources related to the use of gadgets in early childhood and how it affects their development. The results show that screen time of more than one hour per day can negatively affect children's social and cognitive development. Children who use gadgets more often tend to experience delays in social interaction and have lower concentration levels. However, gadgets also have educational benefits if used wisely and with parental supervision. Therefore, digital literacy emerges as a solution to reduce the negative impact of gadget use by assisting parents and educators in managing gadget use time, selecting appropriate content, and improving children's social skills.
Penerapan Sistem Manajemen K3 Pada Pekerja Proyek Konstruksi Hotel Park Regis by Prince Menteng Gita Lestari, Mayang; Irika Widiasanti; Arief Saefudin
Action Research Literate Vol. 7 No. 12 (2023): Action Research Literate
Publisher : Ridwan Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46799/arl.v7i12.192

Abstract

Occupational Health and Safety Management System (SMK3) is a protection system for labor and construction services to minimize and avoid the risk of moral and material losses, loss of working hours, as well as human safety and the surrounding environment which can later support effective and efficient performance improvement. Guidelines for the implementation of SMK3 in Indonesia are regulated in the Regulation of the Minister of Manpower Number: PER.05 / MEN / 1996. This research is to evaluate the application of the Occupational Health and Safety Management System in the Park Regis By Prince Menteng Hotel construction project during the project construction period. Based on the results and discussion, the application of the Occupational Health and Safety Management System (SMK3) to construction workers on construction work productivity of the Park Regis by Prince Menteng Hotel Project, it can be concluded that Occupational Health and Safety (K3) has a major influence on the productivity of Park Regis by Prince Menteng Hotel Construction Project workers. The implementation of Occupational Health and Safety (K3) in the Park Regis by Prince Menteng Hotel Project is still generally not good. This can be seen from the lack of discipline of workers who do not want to use personal protective equipment (PPE), reports of work accidents from finishing workers who are not careful so that workers' feet are hit by 6inch pipes, and the issuance of occupational safety and health warning letters as a warning to finishing workers who do not install cross base parts on scaffolding so that it can cause work accidents. The implementation of the occupational health and safety management system in the construction project of the Park Regis by Prince Menteng Hotel Construction must be immediately improved by focusing on workers who do not want to use personal protective equipment (PPE) with sanctions for workers.
Metode Kerja Fondasi Bore Pile Studi Kasus Pembangunan Hotel Park Regis by Prince Menteng Sya'bani, Nur Achmad; Widiasanti, Irika; Andaris, Hanif Ahmad
Action Research Literate Vol. 7 No. 12 (2023): Action Research Literate
Publisher : Ridwan Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46799/arl.v7i12.228

Abstract

Manajemen proyek yang baik dan pemahaman mendalam tentang metode ini sangat penting untuk mencapai hasil yang optimal dalam proyek konstruksi yang melibatkan fondasi bore pile. Dengan pengetahuan yang benar dan pelaksanaan yang cermat, metode pekerjaan fondasi bore pile dapat memberikan fondasi yang kuat dan tahan lama untuk bangunan-bangunan modern. Dalam tahap kontruksi, pengelola proyek hendaknya mempertimbangkan aspek positif dan negatif yang akan terjadi pada tahap berikutnya, yaitu tahap operasional. Keuntungan kontraktor akan diperoleh bila tepat dalam menerapkan metode kontruksi di lokasi proyek. Berbeda metode kontruksi pasti berbeda pula kebutuhan sumber daya, limbah yang dihasilkan, dan hampir dapat dipastikan berbeda dalam capaian tujuan proyek dalam aspek biaya, mutu, dan waktu. Dalam menyelesaikan suatu proyek untuk mencapai tujuan dengan efektif dan efisien, diperlukan sistem manajemen yang baik. Untuk menerapkan sistem manajemen yang baik, diperlukan berbagai metode sesuai jenis bangunan yang diselesaikan. Pihak manajemen menyusun dan mengarahkan metode-metode agar dapat menyelaraskan antara sumber daya dan penggunaan peralatan untuk mencapai tujuan proyek. Banyak faktor yang mempengaruhi ketepatan penggunaan peralatan dan pemanfaatan sumber daya di antaranya biaya, waktu, dan sosial Untuk mencapai tujuan dengan efektif dan efisien
PENGEMBANGAN BUKU SUPLEMEN KONSTRUKSI BANGUNAN TAHAN GEMPA PADA DASAR DESAIN PEMODELAN DAN INFORMASI BANGUNAN DI SMK/SMKI Novyanti, Yuwita; Rahmayanti, Henita; Widiasanti, Irika
Ta'allum: Jurnal Pendidikan Islam Vol 11 No 1 (2023)
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21274/taalum.2023.11.1.206-223

Abstract

Siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) umum serta Sekolah Menengah Kejuruan Islam (SMKI) merupakan siswa yang harus sigap dalam situasi apapun termasuk ketika bencana terjadi. Salah satu bencana yang sering terjadi adalah gempa bumi. Siswa SMK/SMKI dengan program keahlian Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan merupakan program keahlian yang lulusannya dapat melakukan pekerjaan sebagai juru gambar dalam pekerjaan perencanaan dan pelaksanaan bangunan. Hal ini ditunjang dengan pengetahuan yang harus dimiliki siswa SMK/SMKI tersebut terkait meminimalisir efek yang ditimbulkan bencana gempa bumi terhadap rumah tinggal. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan buku suplemen struktur bangunan tahan gempa yang bisa diterapkan pada mata pelajaran Dasar-dasar Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan. Metode Penelitian yang digunakan adalah metode Penelitian dan Pengembangan atau Research and Development (R & D) dengan model ADDIE yang dibatasi sampai tahap development yang berisi validasi produk oleh para ahli. Validasi yang dilakukan meliputi validasi Media, Materi dan Bahasa yang keseluruhannya dihitung menggunakan formula Aiken’s V. Hasil validasi ahli media diperoleh 0.87 yang berarti validitas sangat tinggi, ahli materi sejumlah 0.83 termasuk dalam kategori sangat tinggi dan ahli bahasa diperoleh 0.83 yang termasuk dalam kategori validitas sangat tinggi. Berdasarkan uraian hasil analisis tersebut, diperoleh nilai rata-rata total 0.84. Nilai termasuk termasuk kedalam kategori ‘’valid’’ (0.67 ≤ V ≤ 1). Artinya, ketiga ahli memberikan penilaian yang cenderung konsisten dan sesuai dengan indikator penilaian.
Analisa Perencanaan Fondasi Tiang Pancang pada Bangunan Tinggi di Tanah Lempung Proyek Toserba Yogya Kota Baru Parahyangan Balqis, Olivia Aziza; Septiandini, Erna; Widiasanti, Irika
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12398

Abstract

Tanah lempung sering kali menjadi tantangan dalam perencanaan dan konstruksi bangunan tinggi. Artikel ini menyajikan hasil analisis kinerja struktural sebuah bangunan tinggi yang terletak di daerah dengan tanah lempung yang signifikan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi respons struktural bangunan terhadap beban vertikal dan lateral yang berhubungan dengan kondisi tanah lempung. Metodologi penelitian melibatkan survei geoteknikal yang mendalam untuk karakterisasi tanah lempung di lokasi proyek. Data geoteknikal ini digunakan sebagai dasar untuk menganalisis pembebanan struktural pada bangunan. Analisis struktural dilakukan dengan menggunakan perangkat lunak simulasi struktural terkini yang memperhitungkan efek-efek nonlinier. Hasil analisis menunjukkan bahwa tanah lempung memiliki pengaruh signifikan terhadap respons struktural bangunan. Pada beban vertikal, penurunan dan deformasi tanah lempung mengakibatkan pergeseran pada struktur. Pada beban lateral, kemampuan tanah lempung untuk mentransfer gaya geser menjadi faktor penting dalam mencegah pergerakan yang berlebihan. Studi ini juga mencakup analisis alternatif untuk perbaikan struktural, seperti penggunaan pondasi dalam yang lebih dalam atau teknik perkuatan tanah. Hasil dari analisis ini memberikan wawasan yang berharga bagi insinyur struktural dalam merancang bangunan tinggi pada tanah lempung.
Analisis Kebutuhan Peserta Didik Sebagai Acuan Pengembangan Bahan Ajar Mata Pelajaran Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan Di SMKN 6 Kota Bekasi Qoyyim, Alif Ibnu; Widiasanti, Irika; Saleh, Rosmawita
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12464

Abstract

Studi ini mengemukakan analisis kebutuhan peserta didik sebagai acuan pengembangan bahan ajar mata pelajaran Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan di SMKN 6 Kota Bekasi. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian deskriptif kuantitatif, sementara teknik pengumpulan data berupa kuesioner yang dianalisis menggunakan statistik deskriptif. Subjek penelitian ini merupakan siswa kelas 11 dan 12 program keahlian DPIB di SMKN 6 Kota Bekasi dengan total 35 siswa. Hasilnya bahan ajar menjadi faktor yang sangat berpengaruh bagi siswa dalam memahami materi pelajaran. Sementara itu bahan ajar yang digunakan saat ini belum cukup lengkap untuk memenuhi kebutuhan pemahaman siswa, terutama pada materi dengan konsep-konsep yang sulit. Dari hal tersebut, Rata-rata siswa menyatakan setuju perlu adanya pengembangan bahan ajar tambahan untuk menunjang proses pembelajaran. Didapatkan hasil bahwa 62% siswa memilih bahan ajar berbentuk E-modul sebagai bahan ajar yang ingin dikembangkan karena dinilai praktis, fleksibel dan mudah untuk dipahami.
Co-Authors Abdul, Annisa Virgiani Achwan Wirayudha Wirayudha Adelia, Lusieta Adhetri, Nyssa Talitha Adhi Purnomo adhi purnomo Adjie, Raditya Nuswantoro Adrianto Oktavianus Adrianto Oktavianus Adriyan Rama Musti Afriani, Budi Agia Rezqiana Agung Fridestu Agustin, Nadiya Putri Ahmad Raby Aisyah Anggie Firsta Zanuara Aisyah Nur Fairus Aisyah Nur Fairus Alifia Najma Sholikha Alwan Izzudin Rabitsani Amalia, Zia Rizki Ambar Waluny Amos Neolaka Andaris, Hanif Ahmad Anggie Chelsea Dwipayani Anisah Anisah Anisah Annisa Ayu Yuslina Anton Wijaya Arief Saefudin Arlita, Aurelia Della Astari, Amanda Fitri Astrid Wardani Oktafiani Astrid Wardani Oktafiani Asyifa Eka Rahayanti Aulia Putri Aulia, Hidayatul Bagas, Isaak Aldo Riski Bagus Septianto BAGUS TRI PRASETYA Baihakim, Ivan Maulana Balqis, Olivia Aziza Berliana Yasinta, Rezi Bintang Prasetyo Budi Afriani Budi Afriani Danavia, Thoriq Fadhil Muhammad Danilo V. Rogayan Jr. Darussyamsu, Rahmawati Dea Astriani Deiharianja, Hosiana Gracia Devitasari, Keisha Andani Dewi, Swaraswati Kemala Dhiya Thahur Dhiya Thahur Dinda Annisa Firdaus Dinda Fitri Maulidina Dwi Seftiani Syafitri Eka Murtinugraha Elmi Yuntafa Erlangga, Rendi Noval Erna Septiandini Esa Kuncoro Fadhilah, Bima Rizky Fadhlurrahman, Muhammad Faisol Shahab Faisol Shahab Fallah, Azmi Fanny Yustia Zahra Fathoni, Ariq Yusron Fatin, Adzra Padika Fazla Mawla Yumadia Febriyanti, Ine Fikri, Yusron Firmansyah, Adryan Firsta Zanuara, Aisyah Anggie Fitria Hamidah Frima Armedia Rani Atmaja Garnish Nioko Nuraty Gina Bachtiar Giry Marhento Gita Aqila Nirvia Gita Lestari, Mayang Gita Rianing Tiyas Hammadi, Fari Razan Handrawan, Elfandra Hary Hasanah, Nadilla Hikmatul Hendrica Etmi Primarini Henita Rahmayanti Henita Rahmayanti Herdy Dwiyana Hermafito, Aflah Hifzhul Haq, Mushab Huda Darussyafa Husna, Ajizah Kamila Ida Farida Ilmi Zajuli Ichsan Intan Puspa Wangi, Intan Puspa Isil Koc Islam Nur Esa, Keny Izzudin, Alwan Jamarudin, Zaki Rachman Jessica Triuli Adelia Joyonegoro, Robbi Prakoso Kamal, Aulia Az-Zahra Kania Zahrah Keny Islam Nur Esa Khairunnisa, Rafifah Koc, Isil Kuncoro, Esa Aryo Lenggogeni Lenggogeni Lenggogeni, Lenggogeni Lestari, Nadhiya Putri Linda Widianingsih Luthfia Rosidin Madhuma Acharee Nazhelya Najva Marananta , Yosua Maria Felicita Viola Maulana, Arris Mauldi, Irvanda Maulidina, Dinda Fitri Meindito, Raihan Kazam Meyra Daniarista Mochamad Aldi Wijaya Mufaziz, Dzaky Muhammad Aldino Muhammad Alfarizi Muhammad Alfarizi Muhammad Haristo Rahman Muhammad Ilham Ardiansyah Muhammad Rizki Rifandi Murtinugraha, R. Eka Mushab Hifzhul Haq Nabila Annissa Permana Nabila Saharani Nadia Fanny Renita Nadia Seftiani Nadiatul Huliyah Nafi'atussalwa, Nafi'atussalwa Nafisatul Barokah Nayla Putri Tarwita Nirwana, Ari Noval Anki Ramadhan Noval Anki Ramadhan Novyanti, Yuwita Nugraha, R. Eka Murti Nur, Dewi Az-Zahra Nurfadhilah Nurfadhilah Nurfadhilah, Nurfadhilah Olivia Aziza Balqis Olivia Aziza Balqis Pamungkas, Andaru Triza Pardosi, Yoselin Pradana, Bintang Akbar Adi Prayoga, Alwan Primarini, Hendrica Etmi Puja Istiqoma Puti Farida Tamin Puti Farida Tamin Putri, Anjali Indriyanti Putri, Sabrina Rida Qonita Nailal Husna Qoyyim, Alif Ibnu R. Eka Murti Nugraha R. Eka Murtinugraha R. Eka Murtinugraha R. Eka Murtinugraha Rachmadani, Hamidah Rafika Fitriah Rahmadani, Shalasha Rahmawati Darussyamsu Raihan Fajar Fauzi Rani Atmaja, Frima Armedia Ratfiano Nugroho Rezi Berliana Yasinta Richard Yordan Suryapratama Ridwan Baihaqi, Moch Rika Sa’diyah Rizal Z. Tamin Rizki Rifandi, Muhammad Rogayan Jr., Danilo V. Rosmawita Saleh Sabrina Rida Putri Saefudin, Arief Saffiyarana, Qonita Saleh, Rosmawita Santoso Sri Handoyo Saputra, Ricky Johanes Sari, Asri Juwita Sa’diyah, Rika Seftiani, Nadia Sembiring, Rinawati Septiawan, Yose Architio Serina Anggraini Sihotangi, Septiana Elfrida Sittati Musalamah Sukmo, Sopyan Galih Surendra, Faiz Surgawan, Aviva Vazkia Sya'bani, Nur Achmad Syafiq Human Maulana Syahnadhea Zahra Syaidah, Siti Tasliah, Siti Tirto Mareno Titin . Titin Titin Tri Putra Rizky, Ilham Tuti Iriani Ulfiah Utari Veithzal Rivai Zainal Wibisono, Moh Akbar Wibowo, Farah Qonita Dzakiyyah Widiastuti, Dela Wijaya, Mochamad Aldi Wulandari, Nisa Yolanda Yolanda, Yolanda Yusdah, Nabilla Fairani Yuwita Novyanti Zahrani, Maulidina Zikril Hakim