Claim Missing Document
Check
Articles

Analisis Perkembangan PAUD di Jawa Barat: Memanfaatkan Big Data untuk Meningkatkan Kualitas di Raudhatul Athfal Irika Widiasanti; Amanda Fitri Astari; Anjali Indriyanti Putri; Asri Juwita Sari; Dela Widiastuti; Septiana Elfrida Sihotangi; Zia Rizki Amalia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Seiring berkembangnya teknologi, guru dituntut juga untuk mengembangkan kemampuannya dalam memanfaatkan teknologi guna mengembangkan karakter siswa di RA pada era digital ini. Namun, pada pelaksanaannya masih banyak dijumpai guru yang kurang menguasai teknologi dalam pemanfaatannya. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menguraikan informasi dalam meningkatkan kualitas di Raudhatul Athfal (RA) di Jawa Barat dengan memanfaatkan Big Data. Metode yang dilakukan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dengan cara mengumpulkan data dari berbagai sumber literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perkembangan teknologi memberikan peluang besar di dunia pendidikan, namun juga menimbulkan tantangan terhadap kualitas guru dan akses terhadap sumber daya pembelajaran yang memadai. Sehingga perlunya peningkatan profesionalisme guru sebagai salah satu upaya peningkatan kualitas atau mutu layanan pada Pendidikan Anak Usia Dini. Profesionalisme guru akan berpengaruh pada sumber daya pembelajaran yang relevan dan mutakhir serta sarana dan prasarana yang memadai dalam pelaksanaan Pendidikan Anak Usia Dini.
PERAN BIG DATA DALAM MENGATASI PENGANGGURAN DI ERA DIGITAL: ANALISIS DAN SOLUSI BERBASIS DATA Widiasanti, Irika; Tasliah, Siti; Fathoni, Ariq Yusron; Pardosi, Yoselin; Deiharianja, Hosiana Gracia; Devitasari, Keisha Andani; Adjie, Raditya Nuswantoro
Jurnal Ilmiah Ekonomi Bisnis Vol 29, No 3 (2024)
Publisher : Universitas Gunadarma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35760/eb.2024.v29i3.10946

Abstract

Tujuan dari penelitian ini berkontribusi untuk mengeksplorasi pemahaman pemanfaatan big data sebagai solusi cerdas dalam mengatasi tingkat pengangguran yang terus meningkat. Penelitian ini menggunakan desain penelitian kualitatif melalui teknik penelitian kepustakaan dengan metode analisis data sekunder. Penelitian menyajikan analisa dari berbagai sumber mulai dari Badan Pusat Statistik (BPS) sebagai acuan utama dalam analisis dan berbagai jurnal publikasi ilmiah bereputasi terkait big data sebagai solusi mengatasi pengangguran dari tahun 2015 hingga 2024 dengan menggunakan pendekatan literature review. Temuan penelitian menyoroti bahwa big data efektif memberikan sebuah wawasan solusi berharga mengenai pasar tenaga kerja, trend industri serta kebutuhan keterampilan dimasa depan dengan kolaborasi antara pemerintah dan sektor wisata hingga Lembaga Pendidikan diperlukan untuk mengimplementasikan penggunaan big data sebagai acuan mengurangi tingkat pengangguran di era digital. Penerapan solusi cerdas berbasis big data membantu mengurangi tingkat pengangguran, meningkatkan keterampilan tenaga kerja dan mendukung pertumbuhan ekonomi yang inklusif di Indonesia.
Konsep Penerapan Transit Oriented Development pada proyek Pembangunan Rusun St. Rawabuntu Mahta Serpong Tower A di Pt. Adhikarya (Persero), Tbk Widiasanti, Irika; Febriyanti, Ine; Tri Putra Rizky, Ilham; Ridwan Baihaqi, Moch; Mufaziz, Dzaky
Jurnal Pendidikan Teknik Sipil dan Arsitektur Vol. 2 No. 1 (2024): Volume 2 Issue 1 Agustus 2024
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Konsep Transit Oriented Development (TOD) telah menjadi pendekatan yang semakin populer dalam pembangunan perkotaan. Penelitian ini mengkaji penerapan konsep TOD pada proyek pembangunan Rusun St. Rawabuntu Mahta Serpong Tower A di PT. Adhikarya (Persero), Tbk. Proyek ini terletak di kawasan Serpong, Tangerang Selatan, yang dekat dengan stasiun kereta api dan pusat bisnis. Penelitian ini menggunakan metode studi kasus dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan telaah dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proyek ini telah menerapkan beberapa prinsip TOD, seperti mixed-use development, pedestrian-friendly design, dan integrasi dengan transportasi publik. Namun, terdapat beberapa aspek yang masih perlu ditingkatkan, seperti konektivitas internal, diversitas fungsi, dan kualitas ruang publik.
IMPLEMENTASI PENGGUNAAN BIG DATA DALAM MENGANALISIS FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KINERJA SISWA DALAM HASIL UJIAN Irika Widiasanti; Jessica Triuli Adelia; Luthfia Rosidin; Maria Felicita Viola; Meyra Daniarista
Akademika Vol 12 No 01 (2023): Akademika : Jurnal Teknologi Pendidikan
Publisher : Akademika : Jurnal Teknologi Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34005/akademika.v12i01.2607

Abstract

Perkembangan teknologi dalam dunia pendidikan semakin meningkat. Salah satu teknologi yang sering dipakai dalam dunia pendidikan adalah big data. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor yang mempengaruhi kinerja siswa dalam nilai ujian. Big Data merupakan kumpulan data yang sangat besar dan kompleks yang dapat dianalisis untuk mengungkap pola-pola yang bermanfaat. Dalam penelitian ini, metode analisis kualitatif digunakan untuk mengumpulkan dan menganalisis data dari berbagai sumber, termasuk jurnal nasional maupun internasional, publikasi akademik, laporan, dan buku. Pengolahan data dilakukan menggunakan Kaggle Dataset dengan sampel data 1000 siswa yang telah mengikuti berbagai ujian. Penelitian ini memanfaatkan Big Data dalam memprediksi kinerja siswa berdasarkan latar belakang pendidikan orang tua, kursus persiapan ujian, dan porsi makan siang siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor yang mempengaruhi kinerja siswa terhadap hasil ujian adalah porsi makan siang siswa. Jumlah nilai siswa perempuan dengan porsi makan yang sesuai pada ujian Matematika, Membaca, dan Menulis mencapai 22.413, 24.875, 24.890. Jumlah nilai siswa laki-laki dengan porsi makan siang yang sesuai pada ujian Matematika, Membaca, dan Menulis mencapai 22.759, 21.342, dan 20.701. Oleh karena itu, kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa porsi makan siang yang tepat berperan penting dalam meningkatkan kinerja siswa dalam hasil ujian
Penyusunan E-Modul Pelatihan BIM pada Jabatan Kerja Juru Gambar BIM Jenjang 3 Berbasis SKKNI No. 3 Tahun 2023 Adelia, Lusieta; Widiasanti, Irika; Maulana, Arris
Jurnal Ilmiah Global Education Vol. 6 No. 1 (2025): JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION, Volume 6 Nomor 1, Maret 2025
Publisher : LPPM Institut Pendidikan Nusantara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/jige.v6i1.3619

Abstract

This research aims to develop training materials for Competency-Based Training E-Modules for Level 3 BIM Draftsman in accordance with SKKNI No. 3 of 2023. The research was conducted using the Research and Development (R&D) method of the 4D model which includes four main stages: (1) Define, (2) Design, (3) Development, and (4) Dissemination. Data collection techniques were carried out with questionnaires as an instrument of feasibility assessment by three material experts, three media experts, and users, additionally pre-test and post-test to measure effectiveness in the limited trial phase of e-module development. Data analysis techniques used in this study include descriptive qualitative for expert suggestions and descriptive statistics for quantitative data analysis from expert feasibility, content validity, and user assessment. The results showed that the level 3 BIM draftsman training e-module achieved a feasibility score of 94% from material experts and 96% from media experts, both categorized as “Excellent” category. Furthermore, the content validity analysis using Aiken's V resulted in scores of 0.93 for material experts and 0.95 for media experts, both classified as "Valid". Then the results of the effectiveness analysis obtained an N-Gain score of 0,72 which is included in the high effectiveness category and the results of the user satisfaction assessment of 92%. These results show, the level 3 BIM draftsman training e-module product can be categorized as excellent and suitable for use as training material.
Kaitan Big Data Pada Platform Zoom dan Google Classroom Sebagai Media Penunjang Pembelajaran Irika Widiasanti; Aisyah Anggie Firsta Zanuara; Dinda Fitri Maulidina; Frima Armedia Rani Atmaja; Sabrina Rida Putri
Sukma: Jurnal Pendidikan Vol. 7 No. 1 (2023)
Publisher : Yayasan Sukma Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32533/07101.2023

Abstract

Pembelajaran jarak jauh atau online semakin menjadi tren di era digital ini. Platform seperti Zoom dan Google Classroom (GCR) sangat membantu dalam mendukung pembelajaran online. Namun, bagaimana big data pada platform tersebut dapat dimanfaatkan sebagai media penunjang pembelajaran masih menjadi topik penelitian yang menarik. Artikel ini membahas tentang bagaimana big data pada platform Zoom dan GCR dapat digunakan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran online. Dengan analisis data pengguna, personalisasi pembelajaran, dan peningkatan efektivitas pembelajaran, pengajar dapat memperoleh informasi yang sangat bermanfaat dalam menyusun strategi pembelajaran yang efektif. Namun, etika dan kebijakan privasi data pengguna harus tetap diperhatikan dalam penggunaan big data pada platform tersebut. Dalam rangka meningkatkan pembelajaran online, penggunaan big data pada platform Zoom dan GCR dapat menjadi solusi yang efektif.
Penerapan Safety Net sebagai Upaya Pencegahan Kecelakaan Kerja di Proyek Facility Support Telkomsel Smart Office Nuraty, Garnish Nioko; Widiasanti, Irika; Yasinta, Rezi Berliana
Jurnal Keselamatan Kesehatan Kerja dan Lingkungan Vol. 6 No. 1 (2025): Januari - Juni 2025
Publisher : Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25077/jk3l.6.1.52-58.2025

Abstract

Risiko jatuhnya material dari ketinggian menjadi salah satu penyebab kecelakaan kerja yang signifikan di proyek konstruksi bertingkat. Salah satu alat pelindung kolektif yang digunakan untuk mitigasi adalah safety net (jaring pengaman). Penelitian ini dilakukan pada proyek pembangunan Gedung Facility Support Telkomsel Smart Office di Jakarta Selatan, yang mengalami tiga insiden jatuhnya material selama masa konstruksi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi efektivitas penerapan safety net, mengidentifikasi penyebab ketidaksesuaian pemasangan, serta menyusun rekomendasi peningkatan keselamatan kerja. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik observasi langsung, dokumentasi visual, serta studi Root Cause Analysis (RCA). Informan terdiri dari tim SHE, Produksi, dan QC. Hasil menunjukkan bahwa safety net dipasang dengan spesifikasi yang tidak memenuhi standar SMKK 2023 dan OSHA 1926.502, baik dari segi lebar, posisi, maupun cakupan. Temuan ini mengindikasikan perlindungan tidak optimal dan tingginya potensi risiko kecelakaan. Penelitian merekomendasikan perbaikan spesifikasi material, prosedur pemasangan yang distandarisasi, dan pelatihan berkala bagi pekerja proyek sebagai langkah mitigasi lanjutan.
Kesetaraan Akses Internet dan Tantangan Literasi Digital di Indonesia Widiasanti, Irika; Rahmadani, Shalasha; Nur, Dewi Az-Zahra; Nafi'atussalwa, Nafi'atussalwa; Lestari, Nadhiya Putri; Syaidah, Siti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas kesetaraan akses internet dan tantangan literasi digital di Indonesia dengan mengacu pada data Indeks Literasi Digital Indonesia (ILDI) tahun 2021–2022 serta data persentase penduduk usia lima tahun ke atas yang mengakses internet dalam tiga bulan terakhir berdasarkan provinsi dan jenis kelamin. Hasil analisis menunjukkan bahwa meskipun terdapat peningkatan pada pilar Keterampilan Digital, Etika Digital, dan Keamanan Digital, pilar Budaya Digital mengalami penurunan. Ketimpangan akses internet antar provinsi dan gender menjadi salah satu faktor yang berpotensi memengaruhi tingkat literasi digital secara keseluruhan. Studi ini menyoroti pentingnya pemerataan infrastruktur dan edukasi digital untuk mendorong inklusi digital yang menyeluruh di Indonesia.
HOTSEP Analysis to Develop Disaster Research Integrated Book for Vocational Education (Drica) in 21st-Century Primarini, Hendrica Etmi; Rahmayanti, Henita; Widiasanti, Irika; Ichsan, Ilmi Zajuli; Koc, Isil; Rogayan Jr., Danilo V.; Darussyamsu, Rahmawati; Titin, Titin; Marhento, Giry; Nurfadhilah, Nurfadhilah; Sa’diyah, Rika
Tadris: Jurnal Keguruan dan Ilmu Tarbiyah Vol 6 No 2 (2021): Tadris: Jurnal Keguruan dan Ilmu Tarbiyah
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/tadris.v6i2.8710

Abstract

This study analyzed Higher-Order Thinking Skills of Environmental Problem (HOTSEP). It was conducted in March 2021. The sample comprised 114 vocational high school students, 66 male and 49 female students from several schools in Jakarta, Indonesia. The data was collected online using Google Form and Microsoft Excel for data analysis. The results showed that the HOTS score with analyzing environmental problems (C4) obtained an average score of 50. The thinking aspect of evaluating environmental problems (C5) obtained an average score of 49. The thinking aspect of making programs to overcome environmental problems (C6) obtained an average score of 47. Therefore, the study showed that the HOTS scores were relatively low since the average score was 51. The results showed that the HOTSEP score on the criticizing environmental problems (C4) obtained an average score of 24. The thinking aspect of environmental problem solving (C5) obtained an average score of 25. Furthermore, the thinking aspect of environmental innovation development (C6) obtained an average score of 23. Therefore, the study showed that the HOTSEP score was poor since the average score was 26. The research results suggest that learning media employed requires an improvement related to disaster mitigation. One media that can be developed is Disaster Research integrated book for Vocational Education (Drica). It can be concluded that the research results generally indicate that the vocational education students remain lacking in the HOTSEP aspect.
Meningkatkan Keterampilan Motorik Anak Usia Dini Melalui Aktivitas Bermain Widiasanti, Irika; Fatin, Adzra Padika; Jamarudin, Zaki Rachman; Saffiyarana, Qonita; Husna, Ajizah Kamila; Kamal, Aulia Az-Zahra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) adalah fase penting dalam perkembangan anak, di mana stimulasi yang tepat sangat diperlukan untuk mempengaruhi pertumbuhan fisik dan motorik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh aktivitas bermain terhadap perkembangan motorik anak usia dini dengan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan dari 10 jurnal dan artikel yang relevan, melibatkan lebih dari 200 anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas bermain, seperti playdough dan permainan tradisional, secara signifikan meningkatkan keterampilan motorik halus dan kasar anak. Analisis dilakukan dengan mempertimbangkan lima dimensi Big Data (Volume, Velocity, Variety, Veracity, dan Value), yang menunjukkan bahwa data yang beragam dapat memberikan wawasan mendalam tentang perkembangan motorik anak. Temuan ini memberikan rekomendasi bagi pendidik dan orang tua untuk merancang strategi pembelajaran yang lebih efektif dan berbasis data guna mendukung perkembangan optimal anak usia dini. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang berarti bagi dunia pendidikan dan perkembangan anak.
Co-Authors Abdul, Annisa Virgiani Achwan Wirayudha Wirayudha Adelia, Lusieta adhi purnomo Adhi Purnomo Adhi Purnomo Adjie, Raditya Nuswantoro Adrianto Oktavianus Adrianto Oktavianus Adriyan Rama Musti Afriani, Budi Agia Rezqiana Agung Fridestu Agustin, Nadiya Putri Ahmad Raby Aisyah Anggie Firsta Zanuara Aisyah Anggie Firsta Zanuara Aisyah Nur Fairus Aisyah Nur Fairus Alif Ibnu Qoyyim Alifia Najma Sholikha Alwan Izzudin Rabitsani Amanda Fitri Astari Ambar Waluny Amos Neolaka Andaris, Hanif Ahmad Anisah Anisah Anisah Anjali Indriyanti Putri Annisa Ayu Yuslina Arief Saefudin Arlita, Aurelia Della Asri Juwita Sari Astrid Wardani Oktafiani Astrid Wardani Oktafiani Asyifa Eka Rahayanti Aulia Putri Aulia, Hidayatul Bagus Septianto BAGUS TRI PRASETYA Baihakim, Ivan Maulana Bintang Akbar Adi Pradana Bintang Prasetyo Budi Afriani Budi Afriani Danavia, Thoriq Fadhil Muhammad Danilo V. Rogayan Jr. Darussyamsu, Rahmawati Dea Astriani Deiharianja, Hosiana Gracia Dela Widiastuti Devitasari, Keisha Andani Dhiya Thahur Dhiya Thahur Dinda Annisa Firdaus Dinda Fitri Maulidina Dinda Fitri Maulidina Dwi Seftiani Syafitri Eka Murtinugraha Elmi Yuntafa Erna Septiandini Esa Aryo Kuncoro Esa Kuncoro Fadhilah, Bima Rizky Fadhlurrahman, Muhammad Faisol Shahab Faisol Shahab Fanny Yustia Zahra Fari Razan Hammadi Fathoni, Ariq Yusron Fatin, Adzra Padika Fazla Mawla Yumadia Febriyanti, Ine Firsta Zanuara, Aisyah Anggie Fitria Hamidah Frima Armedia Rani Atmaja Frima Armedia Rani Atmaja Gina Bachtiar Giry Marhento Gita Aqila Nirvia Gita Lestari, Mayang Gita Rianing Tiyas Hendrica Etmi Primarini Henita Rahmayanti Herdy Dwiyana Hermafito, Aflah Huda Darussyafa Husna, Ajizah Kamila Ida Farida Ilmi Zajuli Ichsan Intan Puspa Wangi, Intan Puspa Isaak Aldo Riski Bagas Isil Koc Izzudin, Alwan Jamarudin, Zaki Rachman Jessica Triuli Adelia Kamal, Aulia Az-Zahra Kania Zahrah Khairunnisa, Rafifah Koc, Isil Lenggogeni Lenggogeni Lenggogeni Lenggogeni Lenggogeni, Lenggogeni Lestari, Nadhiya Putri Linda Widianingsih Luthfia Rosidin Madhuma Acharee Nazhelya Najva Marananta , Yosua Maria Felicita Viola Maulana, Arris Maulidina, Dinda Fitri Meindito, Raihan Kazam Meyra Daniarista Mochamad Aldi Wijaya Mufaziz, Dzaky Muhammad Alfarizi Muhammad Alfarizi Muhammad Fadhlurrahman Muhammad Haristo Rahman Muhammad Ilham Ardiansyah Nabilla Fairani Yusdah Nadia Fanny Renita Nadia Seftiani Nadiatul Huliyah Nafi'atussalwa, Nafi'atussalwa Nirwana, Ari Nisa Wulandari Noval Anki Ramadhan Noval Anki Ramadhan Novyanti, Yuwita Nugraha, R. Eka Murti Nur, Dewi Az-Zahra Nuraty, Garnish Nioko Nurfadhilah Nurfadhilah Nurfadhilah, Nurfadhilah Nyssa Talitha Adhetri Olivia Aziza Balqis Olivia Aziza Balqis Pamungkas, Andaru Triza Pardosi, Yoselin Pradana, Bintang Akbar Adi Prayoga, Alwan Primarini, Hendrica Etmi Puja Istiqoma Puti Farida Tamin Puti Farida Tamin Putri, Sabrina Rida R. Eka Murti Nugraha R. Eka Murtinugraha R. Eka Murtinugraha R. Eka Murtinugraha Rafika Fitriah Rahmadani, Shalasha Rahmawati Darussyamsu Rani Atmaja, Frima Armedia Ratfiano Nugroho Rendi Noval Erlangga Rezi Berliana Yasinta Richard Yordan Suryapratama Ridwan Baihaqi, Moch Rika Sa’diyah Rizal Z. Tamin Rogayan Jr., Danilo V. Rosmawita Saleh Sabrina Rida Putri Sabrina Rida Putri Saefudin, Arief Saffiyarana, Qonita Santoso Sri Handoyo Sa’diyah, Rika Seftiani, Nadia Sembiring, Rinawati Septiana Elfrida Sihotangi Serina Anggraini Sittati Musalamah Sopyan Galih Sukmo Surendra, Faiz Swaraswati Kemala Dewi Sya'bani, Nur Achmad Syafiq Human Maulana Syahnadhea Zahra Syaidah, Siti Tasliah, Siti Titin . Titin Titin Tri Putra Rizky, Ilham Tuti Iriani Ulfiah Utari Veithzal Rivai Zainal Wibowo, Farah Qonita Dzakiyyah Wijaya, Mochamad Aldi Yasinta, Rezi Berliana Yose Architio Septiawan Zahrani, Maulidina Zia Rizki Amalia Zikril Hakim