Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.349
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesia Medicus Veterinus IPTEK The Journal of Engineering Biotropika Terampil : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Eralingua : Jurnal Pendidikan Bahasa Asing dan Sastra JPI Proceedings of the 1st UR International Conference on Educational Sciences Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar PEDAGOGIK : JURNAL PENDIDIKAN Transformatif Jurnal Farmasi Medica (Pharmacy Medical Journal) PMJ Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UNSIQ Ekspose: Jurnal Penelitian Hukum dan Pendidikan International Journal for Educational and Vocational Studies MULTINETICS Journal of English Education and Teaching (JEET) PROJECT (Professional Journal of English Education) Bio-Inoved : Jurnal Biologi-Inovasi Pendidikan Lumbung Farmasi : Jurnal Ilmu Kefarmasian Borneo Journal Of Pharmascientech Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris Proficiency Griya Journal of Mathematics Education and Application Jurnal Riset dan Pengabdian Masyarakat Marketing Management Studies Riau Education Journal Fahima: Jurnal Pendidikan dan Kajian Keislaman Jurnal Cerdik: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Pharmaqueous Anoa: Journal of Animal Husbandry Journal of Education, Cultural, and Politics Media Didaktika Natural Science Education Research (NSER) Jurnal TLM Blood Smear Al Iqtishadiyah: Journal of Islamic Economics and Finance Priviet Social Sciences Journal Jurnal Guru Pencerah Semesta (JGPS) AL QALAM JURNAL KEPENDIDIKAN Jurnal Kesehatan Tropis Indonesia Indonesian Educational Administration and Leadership Journal (IDEAL) Jurnal Kajian Islam dan Sosial Keagamaan International Journal of Renewable Energy Development SIYAR (Social Issues by Academic Researhers) Journal Educazione: Journal of Education and Learning Proceedings Series of Educational Studies Kunir: Jurnal Farmasi Indonesia (KJFI) Kajian Pendidikan, Seni, Budaya, Sosial dan Lingkungan E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Cendekia Ilmiah Journal of Islamic Philosophy and Contemporary Thought Tapis : Jurnal Penelitian Ilmiah
NURUL FAIZAH
Fakultas Geografi UGM
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 63 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 63 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
How Multilingual Japanese Speakers Communicate With People in Bali Indrowaty, Sri Aju; Faizah, Nurul; Setiawati, Eti; Lestari, Ida Puji; Yhustien, Dhea; Hasna, Oktavia
Eralingua: Jurnal Pendidikan Bahasa Asing dan Sastra Vol 8, No 1 (2024): ERALINGUA
Publisher : Makassar State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/eralingua.v8i1.40225

Abstract

Abstract. The purpose of this study is to describe how multilingual Balinese Japanese speakers interact with Bali residents. In this instance, being multilingual means being able to communicate in English, Indonesian, and one's mother tongue, which in this case is Japanese. The method employed is a descriptive qualitative approach using listening, recording, and recording techniques used between Japanese conversations that are in the Japanese community of Bali. The participants of this study are two couples of mixed marriages of Balinese and Japanese who live in Bali and have children. Methods are Code-switching, mingling, cooperative strategy, and nonlinguistic strategy which types of communication strategies are employed. The goal of this communication is to ensure that the conversation flows well and that the speaker realizes their objectives. This research is that in a society that is classified as multilingual, fluency and accuracy in conveying messages, or goals is something that must continue to be studied. This means that every language user when communicating verbally, not only conveys verbal messages but also needs to understand the function, context, topic, and situationKeywords: Multilingual; Communication strategy; Balinese; Japanese
Edukasi Pencegahan Kekurangan Energi Kronis (KEK) pada Ibu Hamil di Desa Pemenang Timur, Kecamatan Pemenang, Kabupaten Lombok Utara dengan Media Leaflet Agustina, Melinda; Antari, Gladeva Yugi; Faizah, Nurul
SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2025): Mei
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/sambarapkm.v3i2.777

Abstract

Kekurangan Energi Kronis (KEK) pada ibu hamil merupakan masalah kesehatan yang dapat berdampak serius terhadap ibu dan janin, termasuk risiko bayi lahir dengan berat badan rendah dan stunting. Edukasi kesehatan berbasis media leaflet menjadi salah satu metode yang potensial untuk meningkatkan pemahaman ibu hamil mengenai KEK dan cara pencegahannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penyuluhan menggunakan leaflet dalam meningkatkan pengetahuan ibu hamil tentang KEK. Metode yang digunakan adalah penyuluhan dengan pendekatan ceramah dan diskusi interaktif yang dilaksanakan di Posyandu Desa Pemenang Timur pada 26 Februari 2025. Sebanyak 25 ibu hamil yang teridentifikasi mengalami KEK atau berisiko KEK menjadi responden dalam kegiatan ini. Data dikumpulkan melalui pre-test dan post-test menggunakan kuisioner serta observasi partisipatif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman ibu hamil setelah edukasi, dengan skor pengetahuan meningkat dari 76% (kategori rendah) pada pre-test menjadi 88% (kategori tinggi) pada post-test. Selain itu, observasi menunjukkan bahwa peserta aktif bertanya dan berdiskusi terkait pola makan sehat dan kendala dalam mengakses makanan bergizi. Temuan ini menunjukkan bahwa media leaflet efektif sebagai alat edukasi dalam meningkatkan kesadaran ibu hamil tentang KEK, terutama di wilayah dengan keterbatasan akses informasi digital. Untuk penelitian selanjutnya, disarankan dilakukan evaluasi jangka panjang mengenai perubahan perilaku ibu hamil setelah penyuluhan, serta perbandingan efektivitas media edukasi lain dalam meningkatkan pemahaman tentang KEK.
Peningkatan Pengetahuan dan Penanganan Mual Muntah Trimester Pertama pada Ibu Hamil melalui Media Leaflet di Dusun Karang Baru, Desa Pemenang Diah Ratna Widiarti; Antari, Gladeva Yugi; Faizah, Nurul
SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2025): Mei
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/sambarapkm.v3i2.781

Abstract

Mual dan muntah pada trimester pertama kehamilan merupakan kondisi umum yang dapat berdampak pada kesehatan ibu hamil. Edukasi mengenai penanganan gejala ini diperlukan untuk meningkatkan kenyamanan dan pemahaman ibu hamil. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas media leaflet dalam meningkatkan pengetahuan ibu hamil tentang mual dan muntah pada trimester pertama. Metode yang digunakan adalah edukasi berbasis leaflet dengan desain pre-test dan post-test yang melibatkan ibu hamil di Dusun Karang Baru, Kecamatan Pemenang, Kabupaten Lombok Utara. Data dikumpulkan melalui kuesioner sebelum dan sesudah intervensi edukasi. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman ibu hamil setelah diberikan edukasi menggunakan leaflet. Selain itu, ibu hamil juga lebih mampu mengenali penyebab dan cara mengatasi mual muntah secara mandiri. Edukasi berbasis leaflet terbukti sebagai metode yang efektif, mudah diakses, dan dapat diterapkan di berbagai wilayah, terutama di daerah dengan keterbatasan akses informasi kesehatan. Kesimpulannya, penggunaan media leaflet dalam edukasi kesehatan ibu hamil dapat meningkatkan pengetahuan serta kesiapan ibu dalam menghadapi perubahan fisiologis selama kehamilan. Strategi ini dapat dikembangkan lebih lanjut dengan mengintegrasikan teknologi digital untuk memperluas jangkauan edukasi
Edukasi Anemia Ringan dengan Leaflet di Dusun Krujuk, Pemenang Hardianti, Laily; Antari, Gladeva Yugi; Faizah, Nurul
SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2025): Mei
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/sambarapkm.v3i2.782

Abstract

Anemia pada ibu hamil merupakan salah satu faktor risiko utama yang berkontribusi terhadap angka kematian ibu dan bayi. Kurangnya pemahaman mengenai penyebab, dampak, dan pencegahan anemia masih menjadi tantangan dalam upaya menurunkan angka kejadian anemia di masyarakat. Kegiatan ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas edukasi menggunakan media leaflet dalam meningkatkan pengetahuan ibu hamil tentang anemia ringan di Dusun Krujuk, Desa Pemenang. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan, diskusi interaktif, dan evaluasi pemahaman melalui pre-test dan post-test. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan rata-rata pemahaman peserta dari 40% menjadi 87,7%, dengan peningkatan tertinggi pada pemahaman dampak anemia terhadap kehamilan (53%) dan pengenalan tanda serta gejala anemia ringan (52%). Meskipun edukasi ini efektif, beberapa tantangan masih ditemukan, seperti kekhawatiran terhadap efek samping tablet tambah darah dan kurangnya dukungan keluarga dalam pemenuhan gizi ibu hamil. Oleh karena itu, keterlibatan kader posyandu, tenaga kesehatan, dan tokoh masyarakat sangat diperlukan untuk mendukung keberlanjutan edukasi dan memastikan ibu hamil mendapatkan informasi yang akurat dan berkelanjutan. Edukasi kesehatan yang berkelanjutan dan berbasis komunitas diharapkan dapat menurunkan angka kejadian anemia ringan pada ibu hamil, sehingga berkontribusi dalam pencapaian target Sustainable Development Goals (SDGs) di bidang kesehatan ibu dan anak.
KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA KARTU TRUTH OR DARE PADA MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR Faizah, Nurul; Ika Ari Pratiwi; Wawan Shokib Rondli
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 01 (2025): Volume 10, Nomor 01 Maret 2025 in progress
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i01.22757

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa kelas IV SD Negeri Kembangan saat melaksanakan kegiatan pembelajaran di kelas khususnya pada muatan Pendidikan Pancasila. Penelitian ini bertujuan untuk melihat efektifitas media kartu Truth or Dare pada model Problem Based Learning dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas IV Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif Pre-Eksperimental Design One Group Pretest-Postest. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara dan dokumentasi. Instrumen penelitian ini menggunakan tes tertulis.Teknik analisis data yaitu menggunakan uji normalitas, uji paired sample t-test dan uji n-gain. Hasil menunjukkan adanya kenaikan nilai pretest pada posttest, hal ini dapat dilihat pada Uji paired sample t-test dengan nilai signifikansi < 0,05 yaitu 0,001. Sedangkan hasil perhitungan menggunakan uji N-Gain menunjukkan skor 0,6535 yang berdasarkan hasil tafsiran presentase gain (g) bahwa nilai 0,6535 Berada di nilai gain ternormalisasi (0,30 ≤ g < 0,70) memiliki interprestasi sedang dengan kategori cukup efektif.
Penanaman nilai-nilai karakter bagi pemuda melalui karang taruna Faizah, Nurul; Indrawadi, Junaidi; Suryanef, Suryanef; Montessori, Maria
Journal of Education, Cultural and Politics Vol. 5 No. 2 (2025): Twelfth Edition
Publisher : Departemen Ilmu Sosial Politik Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jecco.v5i2.451

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengidentifikasi upaya penanaman nilai-nilai karakter pada pemuda melalui kegiatan organisasi karang taruna Tugu Muda di desa Koto Baru Kecamatan Tabir Lintas, Kabupaten Merangin akibat dari maraknya penyimpangan moral oleh pemuda di Desa Koto Baru. Salah satunya adalah penyalahgunaan narkoba yang semakin banyak terjadi dari tahun ke tahun. Pemuda sebagai salah satu faktor yang bisa diandalkan dalam mewujudkan cita-cita bangsa Indonesia. Dalam pembangunan Masyarakat dibutuhkan kontribusi Masyarakat maupun program kegiatan yang dilakukan oleh pemerintah untuk memperbaiki kehidupan sosial dan ekonomi masyarakat. Salah satu organisasi yang dapat digunakan sebagai tempat menumbuhkan nilai-nilai karakter yaitu organisasi kepemudaan karang taruna. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Hasil penelitian karakter pemuda adalah bertakwa, dapat dipercaya, jujur, adil, amanah, kerja keras, rendah hati, berbakti kepada orangtua dan berguna bagi sesama. Berdasarkan pengamatan dan wawancara yang dilakukan maka dapat ditarik kesimpulan bahwa karakter pemuda dapat dibentuk dengan adanya kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan karang taruna Tugu Muda.
Optimization of ultrasonication time on the production of ZnO-SiO2 nanocomposite as photocatalytic material Qomariyah, Lailatul; Faizah, Nurul; Karisma, Achmad Dwitama; Rabbani, Sulthan; Kalloka, Sultan Hendra Mahardi; Putra, Nicky Rahmana
International Journal of Renewable Energy Development Vol 14, No 5 (2025): September 2025
Publisher : Center of Biomass & Renewable Energy (CBIORE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61435/ijred.2025.61248

Abstract

Nanocomposite ZnO-SiO2 is widely known for its efficacy as a semiconductor photocatalyst. Current nanocomposite production methods face challenges like particle agglomeration and inconsistent particle size control. To overcome this problem, the ultrasonication method was used to prevent agglomeration and produce composites in nanoscale, where this study synthesized ZnO-SiO2 for photocatalytic degradation of dye color. To prepare this nanocomposite, the ultrasonication time was varied from 0 to 45 minutes to understand the particle properties and the effectivity on the photocatalytic activity. Silica was prepared from water glass via sol-gel method to produce colloidal SiO2 nanoparticles and then mixed with ZnO with the ratio of 3% wt and subjected to ultrasonication method. Under various ultrasonication time, the FTIR analysis shows the Si-O peak at 895 cm-1 indicates the presence of SiO2 particles. The XRD validate the formation of ZnO-SiO2 nanoparticles, supporting the FTIR analysis. The best nanoparticle properties were achieved with 45 minutes of ultrasonication. The SEM analysis confirms the present of SiO2 and ZnO. From BET analysis, ZnO-SiO2 has a high surface area (117.64 m2/g), moderate pore volume (0.46 cm3/g), and small particle pore size (11.59 nm). The photocatalytic activity of ZnO-SiO₂ nanocomposites was evaluated by the degradation of methylene blue (MB) under sunlight and the best performance reached by the nanocomposite prepared under 45 minutes ultrasonication. The results show that the ultrasonication technique efficiently reduces agglomeration, as indicated by a reduction in particle diameter from 35.04 nm (pure ZnO) to 11.59 nm (ZnO-SiO₂), and significantly enhances photocatalytic activity, achieving 97% degradation of MB under sunlight after 180 minutes. The aforementioned technique demonstrates significant potential for industrial use, providing higher efficiency and expandability in manufacturing superior photocatalytic substances.
The Use of Flower Writing Strategy on Students’ Writing Skills (A Quasi-Experimental Research Design at the Tenth-Grade of SMA Negeri 9 Gowa) Faizah, Nurul; Nappu, Syamsiarna; Ardiana
PROJECT (Professional Journal of English Education) Vol. 8 No. 3 (2025): VOLUME 8 NUMBER 3, MAY 2025
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The present research examines the effect of the Flower Writing Strategy on the writing skills of tenth-grade students at SMA Negeri 9 Gowa. Utilizing a quasi-experimental research method featuring a non-equivalent control group, the research featured 68 students separated into experimental and control groups. The experimental group received the treatment using the Flower Writing Strategy, while the control group used the Guided Writing Strategy. Pre-test and post-test data were gathered, and the paired sample t-test was used for analysis. The results showed a significant increase in the experimental group with an increase in the mean score from 61.47 to 74.12 (an increase of 20.57%), compared to the control group which increased from 57.50 to 68.97 (an increase of 19.94%). Using a p< 0.05 statistical analysis, the Flower Writing Strategy was found to have improved the writing ability of the students The results show that by using a methodical and ordered visual approach, the Flower Writing Strategy helps students to improve their writing skills.
Education Quality Improvement Through Usaid Prioritas Development (Multi-Case Study in State Elementary School Babatan I And State Elementary School Wiyung Surabaya Faizah, Nurul; Suratman, Bambang; Murtadlo, Murtadlo
International Journal for Educational and Vocational Studies Vol. 2 No. 2 (2020): February 2020
Publisher : Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/ijevs.v2i2.2283

Abstract

This study uses qualitative research, with the type of multi-case study research. The main data source in this study was obtained by snowball sampling. Data collection techniques in this study used three techniques, namely observation, interviews, and documentation. The locations used as research sites were State Elementary School Babatan I and State Elementary School Wiyung, which are partnering with USAID Prioritas. State Elementary School Babatan I before partnering with USAID was accredited B, but after partnering with USAID accredited A in 2016. State Elementary School Wiyung was able to maintain its accreditation after partnering with USAID. The conclusion of this study states that improving the quality of education in State Elementary School Babatan I and State Elementary School Wiyung has been reached. This can be seen from the acceleration of changes in both physical development, and human resources, especially teachers and students both in quantity and quality.
Problematika Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Kurikulum KMA 183 Tahun 2019 Madrasah Ibtidaiyah Rohman, Miftahur; Lessy, Zulkipli; Faizah, Nurul
TERAMPIL: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Vol 9 No 2 (2022): TERAMPIL
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/terampil.v9i2.14016

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah implementasi kurikulum 2013 berdasarkan KMA nomor 183 dan 184 tahun 2019 di madrasah ibtidaiyah yang masih didapati problematika oleh guru sejarah kebudayaan Islam. Maka dari itu penelitian ini difokuskan untuk mengurai problematika yang masih dihadapi oleh guru SKI pada tiga aspek, yakni pengembangan materi, penerapan metode dan pendekatan pembelajaran, serta pemanfaatan teknologi informasi sebagai media pembelajaran. Dengan menggunakan teknik purposive sampling, penelitian kualitatif ini mewawancarai beberapa guru SKI dan pimpinan madrasah yang ditunjang dengan hasil pengamatan dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Pengembangan materi dilakukan mengarah pada internalisasi nilai-nilai moderasi beragama, namun dalam implementasinya guru belum mengintegrasikan materi dengan realitas kehidupan sosial peserta didik; 2). Penggunaan metode dan strategi pembelajaran yang dilakukan oleh guru SKI relatif kurang variatif seperti belum mengintegrasikan metode pembelajaran; dan 3) Pemanfaatan teknologi informasi penunjang pembelajaran masih sangat terbatas. Untuk itu, perlu dimanfaatkan perangkat teknologi informasi agar lebih adaptif dalam pembelajaran, termasuk dalam menyambut penerapan kurikulum merdeka pada madrasah yang mulai diterapkan secara berangsur oleh Kementerian Agama
Co-Authors 'Alam, Ghasa Faraasyatul ., Abbas A. Mustika Abidin Abror Achmad Dwitama Karisma Adha, Munirah Fatimah Agustina, Melinda Ahmad Nashir Ahmad Zuhdi Ahmad Zuhdi Amrina Amalia Yogananda Andari, Fadhilah Nur Antari, Gladeva Yugi Ardiana Aribaat, Salma Khoirotunnisa Arifin, Rizal Arin Ika Puspitaningsih Armenia, Ivan Gustra Manca Aulia, Anisa Fatma Aulia, Kunni Rofiqotul Ayu , Sadriana AYU LESTARI Badriyah, Nur Lailatul Badrud Tamam BAMBANG SURATMAN Basuki, Edi Pujo Br.Tarigan, Dinda Florentina Rania Burhanuddin Burhanuddin Cahyani , Anggun Cita Diah Ratna Widiarti Eti Setiawati, Eti Fairuzia Khaidaroh, Hilda faizah, Nurl Faradila, Nindy Faridah, Mutiah Fatahillah, Fatahillah Febriyani, Rani Diah Febry Kodoatie, Maria Stela Fitri Andriani Fatimah Fitri, Wahyu Nurul Fitria Wahyuni Fuadi, Rifki Hardianti, Laily Harun Al-Rasyid Hasna, Oktavia Hikmah, Harisna I Ketut Suatha I Wayan Batan Indrawadi, Junaidi Irawan , Hisba Cahyani Isa Anshori Ismah, Nurul Ismiati Joang Ipmawati Kalloka, Sultan Hendra Mahardi Kaloka, Ardista Izdhihar Kartini Kartini Kartini, Dyan Nurwita Khasanah, Indayati Kirana, Khalida - Lailatul Qomariyah, Lailatul Lasiama, Nabila Lestari, Ida Puji Listiana Hidayati M. Yusuf Amin Nugroho Maria Montessori Maulida, Aisyah Putri Mernawati, Mernawati Moch Sasmito Djati MOCHAMMAD YASIR Mohamad, Nursa'adat Afifah binti Muali, Chusnul Muammar, Amri Muhammad Alfian Muhammad Nurul Hasanudin Murtadlo Murtadlo Mustofa Mustofa Ngulum, Mochamad Bahrul Noprianti, Yuni Noviyanti Watman, Ika Nugroho, Muhammad Yusuf Amin Nur Aisyah Nurul Hidayat Pramesti, Novita Ayu Pratiwi , Ika Ari Prayadi, Icha Nur Putra, Muhammad Benaldo Anugrah Putra, Nicky Rahmana Qomaria, Nur Rabbani, Sulthan Raden Bambang Sumarsono Rafika Rahman, K.A Rahmat Aryandi Ramlah Ratna Yunita Rivani, Sinta romdhoni, muhammad wildan S. Latinapa, Moh. Hidayat Şaban, Ömer Safutri, Lhutfia Wahyu Saijun, Saijun Saputro, Rafly Restu Dwi Setiyadi, Bradley Setyaningrum, Eka Wahyu Shafina, Shafina Siti Ummi Masruroh Slamet Suyanto Sri Aju Indrowaty Suryanef Suryanef Syamsiarna Nappu, Syamsiarna Syukur, Muhammad Adnan Thufailah, Gladys Sukma Tsaqifah, Ainun Wati, Ni’mah Wawan Shokib Rondli Widayanti, Agnisa Wifaq Kholidiyah, Ananda Wijaya, Nur Widad Wiwin Puspita Hadi Wulandari, Elis Dwi Yenita Roza Yhustien, Dhea Yulianti, Selvia Zakiyyah, Rifqatun Zulfatun Ruscitasari Zulkipli Lessy