Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.253
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesia Medicus Veterinus Biotropika Terampil : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar EDUCATIO : Journal of Education Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Eralingua : Jurnal Pendidikan Bahasa Asing dan Sastra JPI Proceedings of the 1st UR International Conference on Educational Sciences Transformatif Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UNSIQ International Journal for Educational and Vocational Studies MULTINETICS Journal of English Education and Teaching (JEET) PROJECT (Professional Journal of English Education) Jurnal Vokasi Jurnal Farmasi dan Sains Indonesia (JFSI) Griya Journal of Mathematics Education and Application Jurnal Riset dan Pengabdian Masyarakat Marketing Management Studies Riau Education Journal Jurnal Cerdik: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Anoa: Journal of Animal Husbandry Journal of Education, Cultural, and Politics Media Didaktika Natural Science Education Research (NSER) Jurnal TLM Blood Smear KOLONI AL QALAM JURNAL KEPENDIDIKAN Indonesian Educational Administration and Leadership Journal (IDEAL) English Language, Linguistics, Literature, and Education Journal: ELLTURE JOURNAL International Journal of Renewable Energy Development SIYAR (Social Issues by Academic Researhers) Journal Proceedings Series of Educational Studies Kunir: Jurnal Farmasi Indonesia (KJFI) Kajian Pendidikan, Seni, Budaya, Sosial dan Lingkungan E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
NURUL FAIZAH
Fakultas Geografi UGM
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 42 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 42 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
FORMULASI DAN UJI AKTIVITAS ANTIBAKTERI SEDIAAN KRIM EKSTRAK KULIT JERUK BALI (Citrus maxima) TERHADAP Staphylococcus aureus METODE DIFUSI SUMURAN Kartini, Dyan Nurwita; Hidayati, Listiana; Faizah, Nurul
Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UNSIQ Vol 11 No 3 (2024): Oktober
Publisher : Lembaga Penelitian, Penerbitan dan Pengabdian Masyarakat (LP3M) UNSIQ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32699/ppkm.v11i3.7912

Abstract

Banyak tanaman di Indonesia yang mempunyai potensi untuk digunakan sebagai bahan obat, salah satunya yaitu tanaman jeruk bali (Citrus maxima). Kulit jeruk bali memiliki komponen metabolit sekunder berupa flavonoid, alkaloid, terpenoid, pektin dan tanin yang berpotensi digunakan sebagai antibakteri. Penilitian ini bertujuan untuk menguji aktivitas antibakteri ekstrak kulit buah jeruk bali yang diformulasikan dalam sediaan krim terhadap pertumbuhan Staphylococcus aureus. Kulit buah jeruk bali diekstraksi menggunakan metode maserasi. Maserat yang peroleh diformulasikan dalam bentuk sediaan krim dengan variasi F0 0%, F1 8%, F2 12,5% dan F3 15% kemudian dilakukan uji sifat fisik meliputi uji organoleptis, uji homogenitas, uji pH, uji daya sebar, daya lekat serta uji sentrifugasi. Uji aktivitas antibakteri terhadap Staphylococcus aureus menggunakan metode well diffusion. Analisis data menggunakan uji One Way Anova dengan taraf kepercayaan 95% ( dan dilakukan uji lanjut Post Hoc LSD (Least Significant Difference). Hasil evaluasi sifat fisik krim semua formulasi ekstrak jeruk bali memenuhi syarat uji organoleptis, homogenitas, daya sebar, daya lekat, dan uji sentrifugasi yang baik. Hasil pengujian aktivitas antibakteri menunjukkan krim ekstrak kulit jeruk bali mempunyai aktivitas antibakteri terhadap Staphylococcus aureus. Krim ekstrak kulit jeruk bali dengan berbagai formulasi (F0, F1, F2, F3) secara berurutan memiliki rata-rata zona hambat sebesar 0 mm; 6,61 mm; 9,02 mm; 10,95 mm. Analisis hasil zona hambat yang diperoleh menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antar masing-masing formulasi yang diberi ekstrak kulit jeruk bali (p<0,05). Kata Kunci : Antibakteri, Kulit Buah Jeruk Bali, Krim, Staphylococcus aureus
Kepemimpinan Kepala Sekolah yang Efektif Kunci Meningkatkan Kinerja Guru dan Kualitas Pendidikan Faizah, Nurul; Burhanuddin, Burhanuddin; Sumarsono, Raden Bambang
Proceedings Series of Educational Studies 2024: Leadership behavior and its Effectiveness in Leading School Organization
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract : Headmasters have an important role in improving the quality of education. There are five competencies that headmasters must have, including personality, managerial, entrepreneurial, supervisory, and social competencies. In practice, headmasters are limited to structural positions that run the bureaucratic system without understanding their roles and functions properly. This research uses a systematic literature review with meta-analysis. The data in this study used research articles, proceedings, and books to analyze effective headmaster leadership. The results showed that headmaster leadership can improve teacher performance by improving student competence and performance, thus improving the quality of education. Effective headmaster leadership can motivate student engagement in the learning process, which will improve student achievement. Headmasters are not only top managers but also administrators and perform management functions to motivate and coach teachers in improving their professional, pedagogical, personality, and social competencies. An effective headmaster will realize the vision and mission of the school and make continuous improvements.Abstrak : Kepala sekolah memiliki peran penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Kompetensi yang harus dimiliki kepala sekolah ada lima, antara lain kompetensi kepribadian, manajerial, kewirausahaan, supervisi, dan sosial. Dalam pelaksanaannya, kepala sekolah sebatas jabatan struktural yang menjalan sistem birokrasi, tanpa memahami peran dan fungsinya dengan baik. Penelitian ini menggunakan systematic literature review dengan analisis meta. Data dalam penelitian ini menggunakan artikel penelitian, prosiding, dan buku untuk menganalisis kepemimpinan kepala sekolah yang efektif. Hasil penelitian menunjukkan kepemimpinan kepala sekolah dapat meningkatkan kinerja guru dalam meningkatkan kompetensi dan kinerja siswa sehingga meningkatkan kualitas pendidikan. Kepemimpinan kepala sekolah yang efektif dapat memotivasi keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran yang akan meningkatkan prestasi siswa. Kepala sekolah tidak hanya sebagai top manajer, tetapi juga sebagai administrator dan menjalankan fungsi-fungsi manajemen untuk memotivasi dan membina guru dalam meningkatkan kompetensi profesional, pedagogi, kepribadian, dan sosial yang. Kepala sekolah yang efektif akan mewujudkan visi dan misi sekolah dan melakukan perbaikan secara berkelanjutan.
How Multilingual Japanese Speakers Communicate With People in Bali Indrowaty, Sri Aju; Faizah, Nurul; Setiawati, Eti; Lestari, Ida Puji; Yhustien, Dhea; Hasna, Oktavia
Eralingua: Jurnal Pendidikan Bahasa Asing dan Sastra Vol 8, No 1 (2024): ERALINGUA
Publisher : Makassar State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/eralingua.v8i1.40225

Abstract

Abstract. The purpose of this study is to describe how multilingual Balinese Japanese speakers interact with Bali residents. In this instance, being multilingual means being able to communicate in English, Indonesian, and one's mother tongue, which in this case is Japanese. The method employed is a descriptive qualitative approach using listening, recording, and recording techniques used between Japanese conversations that are in the Japanese community of Bali. The participants of this study are two couples of mixed marriages of Balinese and Japanese who live in Bali and have children. Methods are Code-switching, mingling, cooperative strategy, and nonlinguistic strategy which types of communication strategies are employed. The goal of this communication is to ensure that the conversation flows well and that the speaker realizes their objectives. This research is that in a society that is classified as multilingual, fluency and accuracy in conveying messages, or goals is something that must continue to be studied. This means that every language user when communicating verbally, not only conveys verbal messages but also needs to understand the function, context, topic, and situationKeywords: Multilingual; Communication strategy; Balinese; Japanese
Edukasi Pencegahan Kekurangan Energi Kronis (KEK) pada Ibu Hamil di Desa Pemenang Timur, Kecamatan Pemenang, Kabupaten Lombok Utara dengan Media Leaflet Agustina, Melinda; Antari, Gladeva Yugi; Faizah, Nurul
SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2025): Mei
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/sambarapkm.v3i2.777

Abstract

Kekurangan Energi Kronis (KEK) pada ibu hamil merupakan masalah kesehatan yang dapat berdampak serius terhadap ibu dan janin, termasuk risiko bayi lahir dengan berat badan rendah dan stunting. Edukasi kesehatan berbasis media leaflet menjadi salah satu metode yang potensial untuk meningkatkan pemahaman ibu hamil mengenai KEK dan cara pencegahannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penyuluhan menggunakan leaflet dalam meningkatkan pengetahuan ibu hamil tentang KEK. Metode yang digunakan adalah penyuluhan dengan pendekatan ceramah dan diskusi interaktif yang dilaksanakan di Posyandu Desa Pemenang Timur pada 26 Februari 2025. Sebanyak 25 ibu hamil yang teridentifikasi mengalami KEK atau berisiko KEK menjadi responden dalam kegiatan ini. Data dikumpulkan melalui pre-test dan post-test menggunakan kuisioner serta observasi partisipatif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman ibu hamil setelah edukasi, dengan skor pengetahuan meningkat dari 76% (kategori rendah) pada pre-test menjadi 88% (kategori tinggi) pada post-test. Selain itu, observasi menunjukkan bahwa peserta aktif bertanya dan berdiskusi terkait pola makan sehat dan kendala dalam mengakses makanan bergizi. Temuan ini menunjukkan bahwa media leaflet efektif sebagai alat edukasi dalam meningkatkan kesadaran ibu hamil tentang KEK, terutama di wilayah dengan keterbatasan akses informasi digital. Untuk penelitian selanjutnya, disarankan dilakukan evaluasi jangka panjang mengenai perubahan perilaku ibu hamil setelah penyuluhan, serta perbandingan efektivitas media edukasi lain dalam meningkatkan pemahaman tentang KEK.
Peningkatan Pengetahuan dan Penanganan Mual Muntah Trimester Pertama pada Ibu Hamil melalui Media Leaflet di Dusun Karang Baru, Desa Pemenang Diah Ratna Widiarti; Antari, Gladeva Yugi; Faizah, Nurul
SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2025): Mei
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/sambarapkm.v3i2.781

Abstract

Mual dan muntah pada trimester pertama kehamilan merupakan kondisi umum yang dapat berdampak pada kesehatan ibu hamil. Edukasi mengenai penanganan gejala ini diperlukan untuk meningkatkan kenyamanan dan pemahaman ibu hamil. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas media leaflet dalam meningkatkan pengetahuan ibu hamil tentang mual dan muntah pada trimester pertama. Metode yang digunakan adalah edukasi berbasis leaflet dengan desain pre-test dan post-test yang melibatkan ibu hamil di Dusun Karang Baru, Kecamatan Pemenang, Kabupaten Lombok Utara. Data dikumpulkan melalui kuesioner sebelum dan sesudah intervensi edukasi. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman ibu hamil setelah diberikan edukasi menggunakan leaflet. Selain itu, ibu hamil juga lebih mampu mengenali penyebab dan cara mengatasi mual muntah secara mandiri. Edukasi berbasis leaflet terbukti sebagai metode yang efektif, mudah diakses, dan dapat diterapkan di berbagai wilayah, terutama di daerah dengan keterbatasan akses informasi kesehatan. Kesimpulannya, penggunaan media leaflet dalam edukasi kesehatan ibu hamil dapat meningkatkan pengetahuan serta kesiapan ibu dalam menghadapi perubahan fisiologis selama kehamilan. Strategi ini dapat dikembangkan lebih lanjut dengan mengintegrasikan teknologi digital untuk memperluas jangkauan edukasi
Edukasi Anemia Ringan dengan Leaflet di Dusun Krujuk, Pemenang Hardianti, Laily; Antari, Gladeva Yugi; Faizah, Nurul
SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2025): Mei
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/sambarapkm.v3i2.782

Abstract

Anemia pada ibu hamil merupakan salah satu faktor risiko utama yang berkontribusi terhadap angka kematian ibu dan bayi. Kurangnya pemahaman mengenai penyebab, dampak, dan pencegahan anemia masih menjadi tantangan dalam upaya menurunkan angka kejadian anemia di masyarakat. Kegiatan ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas edukasi menggunakan media leaflet dalam meningkatkan pengetahuan ibu hamil tentang anemia ringan di Dusun Krujuk, Desa Pemenang. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan, diskusi interaktif, dan evaluasi pemahaman melalui pre-test dan post-test. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan rata-rata pemahaman peserta dari 40% menjadi 87,7%, dengan peningkatan tertinggi pada pemahaman dampak anemia terhadap kehamilan (53%) dan pengenalan tanda serta gejala anemia ringan (52%). Meskipun edukasi ini efektif, beberapa tantangan masih ditemukan, seperti kekhawatiran terhadap efek samping tablet tambah darah dan kurangnya dukungan keluarga dalam pemenuhan gizi ibu hamil. Oleh karena itu, keterlibatan kader posyandu, tenaga kesehatan, dan tokoh masyarakat sangat diperlukan untuk mendukung keberlanjutan edukasi dan memastikan ibu hamil mendapatkan informasi yang akurat dan berkelanjutan. Edukasi kesehatan yang berkelanjutan dan berbasis komunitas diharapkan dapat menurunkan angka kejadian anemia ringan pada ibu hamil, sehingga berkontribusi dalam pencapaian target Sustainable Development Goals (SDGs) di bidang kesehatan ibu dan anak.
Implementasi Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran Matematika Yang Berorientasi Pada Nilai-Nilai Moral Faizah, Nurul; Febriani, Putri Indah; Saputri, Nadia Elga; Imamuddin, M.
KOLONI Vol. 2 No. 2 (2023): JUNI 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/koloni.v2i2.481

Abstract

Student character education is an education system that aims to instill certain character values ​​in students in which there are components of knowledge, awareness or will, as well as actions to carry out these values, for this review, teachers are able to carry out quality learning in every learning activity is included in learning mathematics. Student character education can be developed in learning mathematics that is oriented towards moral values. This study aims to implement the role of character education in mathematics education that is oriented towards moral values. This study uses SLR (Systematic Literature Review) research, where the data source is obtained from existing articles published by OJS (Online Journal System). Articles obtained through Google searches were grouped and tabulated based on the similarity of results/conclusions in the article results. After being tabulated, further analysis was carried out and finally reduced and conclusions drawn. Based on research data, the results obtained regarding the implementation of character education in learning mathematics that are oriented to moral values ​​find that: increasing moral values, developing moral values ​​and creativity, building character, problem solving processes, arousing curiosity, mathematical developments, logical thinking, being able to improve learning achievement, character education improves student learning outcomes. Based on these findings, it is hoped that educators, especially mathematics teachers, will always implement character education in learning mathematics that is oriented towards moral values. Keywords: Implementation, Character Education, Moral Values, Learning Mathematics
Penanaman nilai-nilai karakter bagi pemuda melalui karang taruna Faizah, Nurul; Indrawadi, Junaidi; Suryanef, Suryanef; Montessori, Maria
Journal of Education, Cultural and Politics Vol. 5 No. 2 (2025): Twelfth Edition
Publisher : Departemen Ilmu Sosial Politik Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jecco.v5i2.451

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengidentifikasi upaya penanaman nilai-nilai karakter pada pemuda melalui kegiatan organisasi karang taruna Tugu Muda di desa Koto Baru Kecamatan Tabir Lintas, Kabupaten Merangin akibat dari maraknya penyimpangan moral oleh pemuda di Desa Koto Baru. Salah satunya adalah penyalahgunaan narkoba yang semakin banyak terjadi dari tahun ke tahun. Pemuda sebagai salah satu faktor yang bisa diandalkan dalam mewujudkan cita-cita bangsa Indonesia. Dalam pembangunan Masyarakat dibutuhkan kontribusi Masyarakat maupun program kegiatan yang dilakukan oleh pemerintah untuk memperbaiki kehidupan sosial dan ekonomi masyarakat. Salah satu organisasi yang dapat digunakan sebagai tempat menumbuhkan nilai-nilai karakter yaitu organisasi kepemudaan karang taruna. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Hasil penelitian karakter pemuda adalah bertakwa, dapat dipercaya, jujur, adil, amanah, kerja keras, rendah hati, berbakti kepada orangtua dan berguna bagi sesama. Berdasarkan pengamatan dan wawancara yang dilakukan maka dapat ditarik kesimpulan bahwa karakter pemuda dapat dibentuk dengan adanya kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan karang taruna Tugu Muda.
Optimization of ultrasonication time on the production of ZnO-SiO2 nanocomposite as photocatalytic material Qomariyah, Lailatul; Faizah, Nurul; Karisma, Achmad Dwitama; Rabbani, Sulthan; Kalloka, Sultan Hendra Mahardi; Putra, Nicky Rahmana
International Journal of Renewable Energy Development Vol 14, No 5 (2025): September 2025
Publisher : Center of Biomass & Renewable Energy (CBIORE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61435/ijred.2025.61248

Abstract

Nanocomposite ZnO-SiO2 is widely known for its efficacy as a semiconductor photocatalyst. Current nanocomposite production methods face challenges like particle agglomeration and inconsistent particle size control. To overcome this problem, the ultrasonication method was used to prevent agglomeration and produce composites in nanoscale, where this study synthesized ZnO-SiO2 for photocatalytic degradation of dye color. To prepare this nanocomposite, the ultrasonication time was varied from 0 to 45 minutes to understand the particle properties and the effectivity on the photocatalytic activity. Silica was prepared from water glass via sol-gel method to produce colloidal SiO2 nanoparticles and then mixed with ZnO with the ratio of 3% wt and subjected to ultrasonication method. Under various ultrasonication time, the FTIR analysis shows the Si-O peak at 895 cm-1 indicates the presence of SiO2 particles. The XRD validate the formation of ZnO-SiO2 nanoparticles, supporting the FTIR analysis. The best nanoparticle properties were achieved with 45 minutes of ultrasonication. The SEM analysis confirms the present of SiO2 and ZnO. From BET analysis, ZnO-SiO2 has a high surface area (117.64 m2/g), moderate pore volume (0.46 cm3/g), and small particle pore size (11.59 nm). The photocatalytic activity of ZnO-SiO₂ nanocomposites was evaluated by the degradation of methylene blue (MB) under sunlight and the best performance reached by the nanocomposite prepared under 45 minutes ultrasonication. The results show that the ultrasonication technique efficiently reduces agglomeration, as indicated by a reduction in particle diameter from 35.04 nm (pure ZnO) to 11.59 nm (ZnO-SiO₂), and significantly enhances photocatalytic activity, achieving 97% degradation of MB under sunlight after 180 minutes. The aforementioned technique demonstrates significant potential for industrial use, providing higher efficiency and expandability in manufacturing superior photocatalytic substances.
The Use of Flower Writing Strategy on Students’ Writing Skills (A Quasi-Experimental Research Design at the Tenth-Grade of SMA Negeri 9 Gowa) Faizah, Nurul; Nappu, Syamsiarna; Ardiana
PROJECT (Professional Journal of English Education) Vol. 8 No. 3 (2025): VOLUME 8 NUMBER 3, MAY 2025
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The present research examines the effect of the Flower Writing Strategy on the writing skills of tenth-grade students at SMA Negeri 9 Gowa. Utilizing a quasi-experimental research method featuring a non-equivalent control group, the research featured 68 students separated into experimental and control groups. The experimental group received the treatment using the Flower Writing Strategy, while the control group used the Guided Writing Strategy. Pre-test and post-test data were gathered, and the paired sample t-test was used for analysis. The results showed a significant increase in the experimental group with an increase in the mean score from 61.47 to 74.12 (an increase of 20.57%), compared to the control group which increased from 57.50 to 68.97 (an increase of 19.94%). Using a p< 0.05 statistical analysis, the Flower Writing Strategy was found to have improved the writing ability of the students The results show that by using a methodical and ordered visual approach, the Flower Writing Strategy helps students to improve their writing skills.
Co-Authors A. Mustika Abidin Abror Achmad Dwitama Karisma Adha, Munirah Fatimah Agustina, Melinda Ahmad Zuhdi Antari, Gladeva Yugi Ardiana Armenia, Ivan Gustra Manca Aulia, Kunni Rofiqotul AYU LESTARI Badrud Tamam BAMBANG SURATMAN Br.Tarigan, Dinda Florentina Rania Burhanuddin Burhanuddin Dewandono, Wiranto Aji Diah Ratna Widiarti Eti Setiawati, Eti Fairuzia Khaidaroh, Hilda faizah, Nurl Fatahillah, Fatahillah Febrianda, Sony Difa Febriani, Putri Indah Firdiansyah, Firdiansyah Fitri Andriani Fatimah Fitria Wahyuni Hardianti, Laily Hasanudin, Muhammad Nurul Hasna, Oktavia Hikmah, Harisna I Ketut Suatha I Wayan Batan Indrawadi, Junaidi Indrowaty, Sri Aju - Joang Ipmawati Kalloka, Sultan Hendra Mahardi Kartini Kartini Kartini, Dyan Nurwita Khasanah, Indayati Lailatul Qomariyah, Lailatul Lestari, Ida Puji Listiana Hidayati M. Yusuf Amin Nugroho M.Imamuddin, M.Imamuddin Maria Montessori Moch Sasmito Djati MOCHAMMAD YASIR Muhammad Alfian, Muhammad Mukhlisa, Dian Murtadlo Murtadlo Mustofa Mustofa Ngulum, Mochamad Bahrul Pratiwi , Ika Ari Putra, Nicky Rahmana Qomaria, Nur Rabbani, Sulthan Raden Bambang Sumarsono Rahman, K.A Rahmat Aryandi Ramlah Rivani, Sinta Rohman, Miftahur romdhoni, muhammad wildan Sa'adah, Rizki Amalia Sachputra, Sofyan Sukrian Safutri, Lhutfia Wahyu Saijun, Saijun Saputri, Nadia Elga Setiyadi, Bradley Shafina, Shafina Siti Ummi Masruroh Slamet Suyanto Sri Aju Indrowaty Suryanef Suryanef Syamsiarna Nappu, Syamsiarna Wawan Shokib Rondli Wifaq Kholidiyah, Ananda Wiwin Puspita Hadi Yenita Roza Yhustien, Dhea Yogananda, Amrina Amalia Zulfatun Ruscitasari Zulkipli Lessy