Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.194
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak Indonesian Journal of Islamic Early Childhood Education JCE (Journal of Childhood Education) NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Golden Age Seling: Journal of PGRA Study Program EARLY CHILDHOOD : JURNAL PENDIDIKAN Jurnal Halaqah INCARE Ilmu Pendidikan Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains Al-DYAS : Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat AHKAM : Jurnal Hukum Islam dan Humaniora IJESPG (International Journal of Engineering, Economic, Social Politic and Government) journal Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Asian Journal of Early Childhood and Elementary Education Causalita: Journal of Psycology GENIUS: Indonesian Journal of Early Childhood Education Observasi: Jurnal Publikasi Ilmu Psikologi In Trend: International Journal of Trends in Global Psychological Science and Education Jurnal Edutrained : Jurnal Pendidikan dan Pelatihan Afeksi: Jurnal Psikologi Batanang : Jurnal Psikologi
Prima Aulia
Universitas Negeri Padang
Religion Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 99 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 99 Documents
Search

 6   7   8   9   10 
Efektifitas Terapi Mindfulness dalam Meningkatkan Konsentrasi pada Atlet Taekwondo Klub Dojang SMA Negeri 13 Padang Syafira Septia Candra; Adyscha Allodya Wulandari; Raihan Agung Bernato; Prima Aulia
CAUSALITA : Journal of Psychology Vol 3 No 1 (2025): CAUSALITA: Journal of Psychology
Publisher : CV. Causalita Dynamic Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62260/causalita.v3i1.483

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pelatihan mindfulness dalam meningkatkan konsentrasi pada atlet taekwondo. Fokus penelitian ini didasarkan pada pentingnya kemampuan konsentrasi dalam olahraga bela diri seperti taekwondo, yang menuntut reaksi cepat dan fokus tinggi selama pertandingan. Penelitian ini menerapkan desain kuasi-eksperimen dengan model satu kelompok yang diberikan pretest dan posttest tanpa disertai kelompok kontrol. Sampel terdiri dari 11 atlet taekwondo aktif dari Dojang SMA 13 Padang yang telah berlatih minimal satu tahun. Instrumen yang digunakan adalah Grid Concentration Test dengan validitas r = 0,980 dan reliabilitas r = 0,931. Analisis data dilakukan menggunakan uji Wilcoxon signed-rank karena data tidak berdistribusi normal dan ukuran sampel kecil. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam skor konsentrasi setelah mengikuti pelatihan mindfulness (p < 0,05). Penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pengembangan intervensi psikologis berbasis mindfulness dalam konteks olahraga, khususnya taekwondo.
Kontribusi Job Insecurity Terhadap Kesejahteraan Psikologis Pada Karyawan Kontrak di TVRI Sumatera Barat Salsabila, Lugyana; Aulia, Prima
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 6 No 2 (2023): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v6i2.1596

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui job insecurity terhadap kesejahteraan psikologis pada karyawan kontrak di TVRI Sumatera Barat. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain kuantitatif korelasional. Teknik pengumpulan data menggunakan total sampling. Sampel penelitian ini sebanyak 37 karyawan kontrak. Instrument penelitian menggunakan skala kesejahteraan psikologis yang disusun berdasarkan kesejahteraan psikologis menurut Ryff & Keyes (1995), serta skala job insecurity disusun berdasarkan aspek yang dikembangkan oleh Ashford (1989). Penelitian ini menggunakan skala job insecurity yang berjumlah 38 aitem dengan koefisien 0,811 dan skala kesejahteraan psikologis yang berjumlah 27 aitem dengan koefisien 0,821. Analisis data menggunakan teknik regresi sederhana yang menghasilkan koefisien korelasi 0,564 dengan nilai p (signifikan) 0,001 < 0,005. Sehingga dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan H0 ditolak. Hasil uji hipotesis terdapat nilai R- Square sebesar 0,318 dengan demikian kontribusi job insecurity terhadap kesejahteraan psikologis sebesar 31,8%. Hasil analisis menggunakan analisis regresi linear sederhana dan didapatkan hasil bahwa job insecurity berkontribusi negatif dan signifikan terhadap kesejahteraan psikologis pada karyawan kontrak di TVRI Sumatera Barat.
STUDI DESKRIPTIF TENTANG MOTIVASI MENGAJAR GURU TK DISAAT PANDEMI COVID-19 Rahma, Anisa Aulia; Aulia, Prima
JCE (Journal of Childhood Education) Vol 5 No 2 (2021): (Journal of Childhood Education) September-Februari
Publisher : Universitas Islam Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30736/jce.v5i2.612

Abstract

Memasuki akhir tahun 2019, mucul sebuah pandemi yaitu Coronavirus Disease 2019 (Covid-19), yang menyebabkan seluruh kegiatan harus dilakukan dari rumah termasuk juga kegiatan belajar mengajar. Yang membuat proses belajar harus secara daring atau  Karena adanya perubahan sistem pembelajaran maka menimbulkan hambatan pada guru, seperti guru harus lebih memahami akan pemanfaat teknologi, penambahan biaya untuk kuota internet dan lain-lainnya, yang mana hal tersebut membuat adanya keluhan akan berubahnya sistem pembelajaran sehingga mempengaruhi motivasi mengajar guru. Maka dari itu, tulisan ini ingin mendeskripsikan tentang motivasi mengajar guru disaat pandemi covid-19. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif dengan metode kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa motivasi mengajar guru berada pada kategori sedang dengan persentase 61%. Yang mana motivasi internal guru yang cenderung lebih tinggi untuk mendorong motivasi mengajar guru dibandingkan dengan motivasi internalnya. Jadi dapat disimpulkan bahwa meskipun munculnya hambatan dalam proses pembelajaran, guru tetap mencari cara lain untuk ketercapaiannya dalam tujuan pembelajaran yang telah direncanakannya. Entering the end of 2019, there was a pandemic, namely Coronavirus Disease 2019 (Covid-19), which caused all activities to be carried out from home including teaching and learning activities. Which makes the learning process must be online or because of changes in the learning system, it causes obstacles to teachers, such as teachers must better understand the use of technology, the addition of fees for internet quotas and others, which makes complaints about the change in the learning system so as to affect the motivation to teach teachers. Therefore, this article wants to describe the motivation of teaching teachers during the covid-19 pandemic. This research uses a descriptive approach with quantitative methods. The results of this study showed that the motivation to teach teachers was in the moderate category with a percentage of 61%. Which is where the internal motivation of the teacher tends to be higher to encourage the motivation of teaching the teacher compared to the internal motivation. So it can be concluded that despite the emergence of obstacles in the learning process, teachers are still looking for other ways to reach their learning goals.
Gambaran Pola Pengasuhan Orang Tua Single Parent (Ayah) Syafrianto, Rizki; Aulia, Prima
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14591

Abstract

Dalam pemahaman masyarakat pada umumnya, laki-laki atau sosok ayah tidak memiliki kemampuan sebaik sosok ibu dalam mengasuh anak. Keberadaan single parent (ayah) jarang terjadi dalam lingkungan masyarakat. Namun pada kenyataannya single parent (ayah) tidak selalu gagal dalam mengasuh anak. Sebagai orang tua yang menjadi single parent tentu memiliki pola asuh tersendiri untuk anak-anaknya. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui gambaran pola pengasuhan orang tua single parent (ayah). Jenis penelitian yang digunakan dalam peneitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan ,menggunakan pendekatan fenomenologi. Subjek dalam penelitian ini adalah seorang single parent (ayah) yang mendapatkan hak asuh anak dan tinggal dirumah yang sama bersama anak-anaknya. Penelitian ini menggunakan teknik wawancara semi terstruktur, dimana metode utamanya adalah wawancara dan metode pendukungnya adalah observasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pelaku single parent (ayah) memiliki cara yang berbeda-beda dalam memberikan pola asuh terhadap anak. Berdasarkan penelitian yang dilakukan ditemukan enam tema terkait pola asuh, yaitu: bertanggung jawab, kontrol & ketegasan, kasih sayaang, kurang berinteraksi, kecenderungan mengikuti keinginan anak, dan kesulitan beradaptasi.
Efektivitas Terapi Musik Klasik Terhadap Stres dalam Menyusun Project Based Learning (PBL) Pada Mahasiswa Universitas Negeri Padang Syukriati, Syukriati; Safitri, Meitia; Aqillah, Zalfa Jihan; Putri, Nadila Salza; Aulia, Prima
Afeksi: Jurnal Psikologi Vol. 3 No. 2 (2024): Afeksi: Jurnal Psikologi
Publisher : Afeksi: Jurnal Psikologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Project Based Learning (PBL) menjadi salah satu hal yang dapat menyebabkan stres pada mahasiswa. Seperti yang diketahui, tugas berbasis projek ini memiliki setengah persentase dari penilaian yang ada. Artinya, tugas projek ini sangatlah besar pengaruhnya bagi nilai mahasiswa. Pada saat stres, mahasiswa cenderung untuk mendengarkan musik guna untuk meneangkan dirinya. Oleh karena itu, artikel ini bertujuan untuk melihat efektivitas musik klasik terhadap stres dalam menyusun Project Based Learning pada Mahasiswa Universitas Negeri Padang. Adapun jenis penelitian ini adalah quasi-eksperiment dengan desain yang digunakan adalah one-group pretest-posttest design. Teknik pengumpulan datanya dilakukan dengan menggunakan kuesioner dengan skala stress yang dirasakan (PSS-10), yang mana populasi pada penelitian ini adalah mahasiswa Universitas Negeri Padang. Pengambilan sampel menggunakan metode purposive sampling yang termasuk dalam teknik nonprobability sampling. Hasil dari penelitian ini adalah Ho dalam penelitian ini ditolak dan H1 diterima, yang berarti terdapat efektivitas terapi mendengarkan musik klasik terhadap penurunan stres dalam menyusun Project Based Learning (PBL) pada mahasiswa Universitas Negeri Padang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terapi musik klasik dapat menjadi alternatif yang efektif dalam mengurangi stres pada mahasiswa yang sedang menghadapi tugas PBL.
EFEKTIVITAS PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK YANG MENGALAMI STUNTING DI TK MUTTAQIN Putri, Dinanti Amelia; Aprila , Puti Karima; Syadawi , Urfa Trisna; Alya, Chintya Adysti Habiba; Aulia, Prima
Afeksi: Jurnal Psikologi Vol. 3 No. 2 (2024): Afeksi: Jurnal Psikologi
Publisher : Afeksi: Jurnal Psikologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Terhambatnya pertumbuhan fisik pada anak stunting juga berdampak terhadap perkembangan motorik kasar dirinya. Selain itu, perkembangan motorik kasar pada anak stunting berlangsung lebih lambat dibandingkan anak dengan gizi yang normal. Tujuan dari penelitian yaitu untuk mengetahui pengaruh permainan tradisional terhadap kemampuan motorik kasar anak yang mengalami stunting di TK Muttaqin. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode Single Research Subject (SSR), dengan model rancangan desain A-B-A. Setelah dilakukan analisis data berupa statistik deskriptif sederhana terhadap kemampuan motorik kasar pada subjek, diketahui bahwa sebelum diberi intervensi, subjek memperoleh skor 44-46 dan setelah diberi intervensi subjek memperoleh skor 70-74. Peningkatan skor yang didapat pada kondisi setelah intervensi membuktikan bahwa adanya peningkatan yang terjadi pada motorik kasar subjek setelah diberikan perlakuan berupa permainan tradisional. Dengan begitu, terdapat pengaruh permainan tradisional terhadap kemampuan motorik kasar anak yang mengalami stunting di TK Muttaqin Lapai. Sehingga Ha diterima dan Ho ditolak.
PENGARUH OUTBOUND MANAGEMENT TRAINING TERHADAP KEBAHAGIAAN ANAK PANTI ASUHAN DARUL MA’ARIF, SUMATERA BARAT frilia, Chindy A; Kurnia, Puput; Rahmadani , Rocha Zjia; Meychie , Melanisa; Aulia, Prima
Afeksi: Jurnal Psikologi Vol. 3 No. 2 (2024): Afeksi: Jurnal Psikologi
Publisher : Afeksi: Jurnal Psikologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas outbound management training (OMT) dalam meningkatkan kebahagiaan Anak Panti Asuhan Darul Ma’arif Kota Padang. Jenis penelitian ini adalah quasi-eksperimen dengan desain random pretest posttest control group design. Subjek penelitian adalah 20 anak panti asuhan, 10 anak untuk kelompok eksperimen dan 10 anak untuk kelompok kontrol. Data dikumpulkan dengan menggunakan pre-test dengan nilai rata-rata pada kelompok eksperimen dari 106,90 terdapat kenaikan hasil menjadi 130,60 dan post-test dengan nilai rata-rata pada kelompok kontrol dari 105,20 dan mengalami penurunan menjadi 68,10. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil post-test kelompok eksperimen dengan hasil post-test kelompok kontrol. Hal ini menunjukkan bahwa OMT efektif untuk meningkatkan kebahagiaan anak panti asuhan. Saran untuk penelitian selanjutnya adalah memastikan situasi dan kondisi agar lebih kondusif, menyusun rancangan kegiatan yang lebih menarik, dan memperbanyak games
EFEKTIVITAS SELF-TALK TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI ATLET DI SMA NEGERI 4 SUMATERA BARAT Maharani, Puan; Naswa, Jihan Fadila; Nurhamsyah, Hanifa Azura; Salsabila, Putri; Aulia, Prima
Afeksi: Jurnal Psikologi Vol. 3 No. 2 (2024): Afeksi: Jurnal Psikologi
Publisher : Afeksi: Jurnal Psikologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/afeksi.v3i2.1965

Abstract

Dalam olahraga kepercayaan diri ialah kunci utama bagi atlet untuk membuka pintu menuju prestasi maksimal. Namun pada kenyataannya masih banyak atlet yang bermasalah terkait kepercayaan diri saat bertanding. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas self-talk terhadap kepercayaan diri atlet SMA Negeri 4 Sumatera Barat sekaligus melihat perbandingan antara kelompok yang diberikan perlakuan dan kelompok yang tidak diberikan perlakuan. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain quasi-experiment nonequivalent control group design. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik simple random sampling pada atlet SMA Negeri 4 Sumatera Barat. Instrumen yang digunakan adalah skala kepercayaan diri yang dikembangkan oleh Vealey (1986). Analisis data dilakukan dengan paired sample t-test dan independent sample t-test untuk melihat efektivitas self-talk terhadap kepercayaan diri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa self – talk efektif dalam meningkatkan kepercayaan atlet di SMAN 4 Sumatera Barat yang terlihat dari perbedaan hasil yang signifikan antara pre-test dan post-test dari kelompok eksperimen serta terdapat perbedaan nilai antara kelompok eksperimen yang mendapat perlakuan dengan kelompok kontrol yang tidak diberikan perlakuan apapun.
EFEKTIVITAS PERMAINAN MELEMPAR DAN MENANGKAP BOLA TERHADAP PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR ANAK USIA 5-6 TAHUN Amara, Rania Putri; Fitriah, Annisa Latifah; Asyifa, Nabila; Zahira, Qori Gheitsa; Aulia, Prima
Afeksi: Jurnal Psikologi Vol. 3 No. 2 (2024): Afeksi: Jurnal Psikologi
Publisher : Afeksi: Jurnal Psikologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas permainan melempar dan menangkap bola terhadap perkembangan motorik kasar anak usia 5-6 tahun. Motorik kasar adalah kemampuan yang melibatkan gerakan otot besar, yang esensial dalam perkembangan fisik dan kognitif anak. Studi ini menggunakan metode eksperimen dengan desain pre-test dan post-test terhadap dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen yang diberikan intervensi permainan bola dan kelompok kontrol tanpa intervensi. Sebanyak 20 anak dari  taman kanak-kanak Al-Ikhlas di kota Padang sebagai sampel. Data dikumpulkan melalui observasi dan penilaian menggunakan instrumen pengukuran perkembangan motorik kasar yang telah terstandarisasi. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat peningkatan signifikan dalam keterampilan motorik kasar pada kelompok eksperimen dibandingkan dengan kelompok kontrol. Anak-anak yang terlibat dalam permainan melempar dan menangkap bola menunjukkan perbaikan dalam koordinasi, keseimbangan, dan kekuatan otot. Temuan ini mengindikasikan bahwa permainan melempar dan menangkap bola merupakan metode yang efektif untuk meningkatkan perkembangan motorik kasar pada anak usia 5-6 tahun.
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL KATA MELALUI PERMAINAN KARTU KATA BERGAMBAR BERBENTUK JENDELA DI TAMAN KANAK-KANAK NEGERI PEMBINA LUBUK BEGALUNG PADANG Yosmelia, Yosmelia; Aulia, Prima
INCARE, International Journal of Educational Resources Vol. 1 No. 2 (2020): August 2020
Publisher : FKDP (Forum Komunikasi Dosen Peneliti)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59689/incare.v1i2.66

Abstract

This study aims to improve the word recognition skill in public kindergarten Pembina Lubuk Begalung Padang. The type of the research that will be done is the class action research that is the observation of the activities in a class is occured purposely. The qualitative and quantitative data analysis technique uses percentage approach in order to get the result of the research. On the first cycle of the three meetings, The development of the word recognition skill has reached 44% and it does not fulfill the criteria of the minimal exhaustuvenes yet. On the second cycle in the research implementation three is very significant improvement in recognizing words that is 88% and it has reached the criteria of the minimal exhaustiveness. The result shows that the window-sahped picture word card game has been able to improve the enchancment of the word recognition in public kindergarten Pembina Lubuk Begalung Padang.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Addini, Khalisha Nafila Adhani, Reihan Lutviansyah Adissah Putri Herdianti Aditya Briliant Ananta Adyscha Allodya Wulandari Afdwikki, Muhammad Izha Afriles Tiara Utami Aidil Rizki Aldi Fakhrian Alfian Yanda Putra Alvines, Nisha Alya, Chintya Adysti Habiba Amara, Rania Putri Ananta, Aditya Briliant Angelina Putri, Mihalani Anisa Arief Anisa Aulia Rahma Annisa Latifah Fitriah Annisa Rahmah Ghaffari Annisa Ramadhani Antoni, Ilham Aprila , Puti Karima Aqillah, Zalfa Jihan Asridoni, Naurah Syifa Asyifa, Nabila Aulia Utari Aviani, Yolivia Irna Bakri, Akmal Bintang, Faulia Chindy A frilia Chintya Adysti Habiba Alya Damra, Hanny Rufaidah Dea Fenny Kirana Putri Delfia Wulandari Delzi Nurhafifah Dinanti Amelia Putri Disa Astrina, Yovi Dwi Aristawidya R Elrisfa Magistarina Faizi Jamali Putra Fanesha, Rizkiqa Tria Finna Fakhriyah Fitria Rahmadani Fitriah, Annisa Latifah Fitriani, Nisa frilia, Chindy A Ghani, Muhammad Farhan Gusniar Hafizah Izati Hamama, Dian Hanifa Azura Nurhamsyah Hidayah, Husni Hilmy Hardoni, Harits Hilomalo, Rukmana Husna, Mahesya Husnul Khatimah Indah Mustika Putri Irfan Adiyofa Iswandi, Firenia Aprilaniki Jihan Fadila Naswa Karimah, Nabila Akhlaqul Khairani, Afifah Nurussalma Amalia Khairiah Rawita Khairina Dwi Rivani Klara Amanda Lina Mardini Lina Sari M.Riyan Prawitama Maharani, Puan Maifa Zikra Maisoni, M Farhan Putra Mardini, Lina Meitia Safitri Melanisa Meychie Merthi, Ruri Meychie , Melanisa Miasari, Lita Milanda, Metha Arian Muhammad Raihan Okrilyan Muhammad Rizki Muty risky fitriani Nababan, Soritua Yosfran Nabiella Annaejla Nabila Asyifa Nadia Pertiwi Nadila Salza Putri Naswa, Jihan Fadila Novelia, Nina Novilia Berliani Novita, Dita Nurhamsyah, Hanifa Azura Nurmina Nurmina, Nurmina Nurul huda Nusaibah, Tsabitha Permatasari, Dinna Phasya Isyedwina Febriani Pradhita, Cindi Puan Maharani Puput Kurnia Puput Kurnia Purba, Andareas Kiser Puti Karima Aprila Putri Ramadhani, Putri Putri Salsabila Putri Wahyuni Putri, Dea Fenny Kirana Putri, Dinanti Amelia Putri, Kassandra Adriyeni Putri, Nadila Salza Qori Gheitsa Zahira Rahma, Anisa Aulia Rahmadani , Rocha Zjia Rahmah, Jihan Hafizhah Rahmayati, Septi Raihan Agung Bernato Ramadhan, Akrom Daffa Ramadhani, Jihan Suci Ramadina, Salsabila Ramilah Suta Rania Putri Amara Rettalina Rini Meinarti Rini Nofsiska Sari Rismi, Hasbi Rocha Zjia Rahmadani Rolla Afriza Yeni Saffany Puteri Haniyashfira Safitri, Meitia Safitri, Siti Nabila Saipul Andi Salfina, Yoli Firda Salma Novianti Salsabila, Lugyana Salsabila, Putri Saputra, Ihksan Sari, Anisa Silvina Sari, Lina Sofya, Indah Sri Wahyuni Suci Rahma Nio Suryani Suryani Susy Febrianita Syadawi , Urfa Trisna Syafira Septia Candra Syafrianto, Rizki Syahdiah, Moilinggo Rindu Syahidah, Khonsa Syazana, Defi Syukriati Syukriati Syukriati, Syukriati Tania Fajrika Tifanny Angellina Togatorop, Amelia Tysem Wani Calara Nainggolan Urfa Trisna Syadawi Utami , Rahayu Hardianti Vanesha, Cindy Veromika, Veromika Vujja Nandwijiwa Wahyuni Wahyuni wahyuni wahyuni Widara, Raisya Haruni Wulan Putri Arriza Yanti Putri Yosmelia Yosmelia Yosmelia, Yosmelia Yulia Putri Yulitri, Sherly Yusuf, Lustyana Zahara, Putri Zahira, Qori Gheitsa Zalfa Jihan Aqillah Zikra, Muhammad Al Zikri, Aidil