Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.963
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Media Ilmu Keolahragaan Indonesia TALENTA Maraji`: Jurnal Ilmu Keislaman Abjadia, International Journal of Education Wahana Akademika: Jurnal Studi Islam dan Sosial Jurnal Pendidikan Agama Islam ASALIBUNA Al Mi’yar: Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Wahana Akademika: Jurnal Studi Islam dan Sosial Alsina : Journal of Arabic Studies AL-AF'IDAH: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Pengajarannya Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Terintegrasi Ukazh : Journal of Arabic Studies Journal of Computer Science and Information Systems (JCoInS) AKSARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Nusantara Islamic Economic Journal Asalibuna INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat PSYCOMEDIA: Jurnal Psikologi Al-Muyassar: Journal of Arabic Education Jurnal Al Burhan Spiritualita : Journal of Ethics and Spirituality Jurnal Konseling Pendidikan Islam EDUCATE : Journal of Education and Culture Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Jurnal Multidisiplin Ibrahimy Jurnal Murid Rangkiang: Journal of Islamic Economics and Business Al-HIbru: Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya Prosiding Pengabdian Ekonomi dan Keuangan Syariah Tahdzib Al-Akhlaq Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Talenta Psikologi BAABU AL-ILMI: Ekonomi dan Perbankan Syariah ALFATWA Journal of sharia and law RAFAHIYA Journal of Islamic Economics
Nur Hasan
Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
Religion Arts Humanities Automotive Engineering Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 45 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 45 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
THE PROBLEM OF SEMANTIC DIFFERENCES IN TRANSLATION: A STUDY FROM AHMAD MUKHTAR UMAR'S PERSPECTIVE Habib, Ikhwanul; Rahmadewi, Sintya; Kabalmay, Taqiyuddin; Hasan, Nur
Jurnal Al-Hibru Vol. 2 No. 2 (2025): Al-Hibru: Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya
Publisher : Yayasan Haiah Nusratul Islam, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59548/hbr.v2i2.449

Abstract

This study examines semantic challenges in translation with an emphasis on problems related to ʿIlm al-Dilalah (the science of meaning). The method used is qualitative descriptive with a case study design, data collected from observations, interviews, and documents in the form of books, journals, and scientific papers on translation studies and semantic theory. Mukhtar Umar's views were highlighted, emphasizing that the core of the translation problem is the difficulty of choosing the right semantic equivalent. The findings suggest that the main problem lies in translator limitations in finding accurate and contextual equivalents of meanings. The problems that occur are differences in semantic range, contextual distribution, use of majas, partial classification differences, politeness and taboo terms in conversation. This research emphasizes the importance of deep semantic mastery for translators. This approach makes a significant contribution to the theoretical and practical aspects of translation.
Elemen-Elemen Psikologi Islami Dalam Pembentukan Akhlak Hasan, Nur
Spiritualita Vol. 3 No. 1 (2019)
Publisher : Prodi Tasawuf dan Psikoterapi Fakultas Usluhuddin dan Dakwah IAIN Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/spr.v3i1.1516

Abstract

Elemen-elemen psikologi Islami adalah terdiri dari tiga aspek dan enam dimensi.Ketiga aspek itu adalah aspek jismiah (fisik, biologis), aspek nafsiah (psikis, psikologi), dan aspek rohaniah (spiritual, transcendental). Aspek nafsiah adalah keseluruhan kualitas kemanusiaan, berupa: pikiran, perasaan, kemauan, yang muncul dari dimensi al-nafs, al-aql,dan al- qalb. Aspek rohaniah adalah potensi luhur manusia yang bersumber dari dimensi ar-ruh, dan al-fitrah.Dalam proses pembentukan akhlak dapat digunakan beberapa metode yaitu dengan metode teladan, karena dengan metode teladan seseorang bisa mempengaruhi diri untuk berubah karena manusia cepat meniru orang lain. Metode pembentukan akhlak yang kemudian mengubah seluruh sifat-sifat baik menjadi kebiasaan. Dengan mencari ilmu pengetahuan juga bisa dimasukkan dalam pembentukan akhlak, karena pengetahuan biasadiperoleh dari keseluruhan bentuk upaya kemanusiaan, seperti perasaan, pikiran, pengalaman, panca indera, dan intuisi untuk mengetahui sesuatu tanpa memperhatikan objek, cara, dan kegunaannya. Metode nasihat, dengan metode ini pendidikan dapat menanamkan pengaruh yang baik ke dalam jiwa apabila digunakan dengan cara yang dapat mengetuk relung jiwa.
Perancangan Sistem Keamanan dan Keselamatan pada Ruang Pimpinan di Kampus Institut Teknologi Sepuluh Nopember: Design of Security and Safety System in the Leadership Room at the Sepuluh Nopember Institute of Technology Campus Pramudita, Guruh; Ashari, Moch. Luqman; Hasan, Nur
Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Terintegrasi Vol. 9 No. 2 (2025): June (In Progress)
Publisher : Politeknik Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33795/jindeks.v9i2.7024

Abstract

Permasalahan keamanan dan keselamatan di ruang pimpinan perguruan tinggi masih tinggi akibat kurangnya implementasi nilai-nilai keamanan dan keselamatan yang memadai. Petugas keamanan bekerja dengan jumlah terbatas dan menghadapi tanggung jawab besar, sehingga diperlukan dukungan fasilitas yang efektif. Tujuan dari pembahasan ini adalah merancang sistem keamanan dan keselamatan yang mencakup deteksi dan penanggulangan dini terhadap kebakaran dan kriminalitas. Solusi yang diusulkan meliputi pemasangan CCTV, APAR, serta detektor asap dan panas sebagai alat bantu pemantauan dan penanganan kondisi darurat. Metode pelaksanaan dibagi menjadi empat tahap. Perancangan Pemasangan CCTV, APAR, detektor asap dan panas di ruang pimpinan seluas 898 m² dengan tinggi langit-langit 4 meter. Pemasangan CCTV menggunakan metode AHP untuk menentukan lokasi dan kriteria pemasangan, dengan hasil kesesuaian 28,5%, perlu tambahan 5 unit. Pemasangan APAR mengacu pada Permenakertrans No. 4 Tahun 1980, dengan hasil keseuaian 20%, dibutuhkan tambahan 8 unit dengan isi Dry Powder atau CO₂. Pemasangan detektor asap dan panas dirancang berdasarkan SNI 03-3985-2000 dan Permenaker No. 2 Tahun 1983, dengan kesesuaian 10,5%, kebutuhan total 34 unit untuk berbagai ruangan. Perancangan ini menghasilkan denah dengan sistem fasilitas keamanan yang dapat meningkatkan implementasi keselamatan yang lebih baik di ruang pimpinan.
Analysis of Productive Zakat Management as Effort to Prosper Mustahik In The City Of Tangerang (Case Study In Baznas Of Tangerang City) Azzahra, Siti Fatimah; Hasan, Nur; Bianda, Ryan
Rangkiang: Journal of Islamic Economics and Business Vol. 3 No. 1 (2025): Islamic Economic
Publisher : Denisya Smart Consulting

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70072/rangkiang.v3i1.138

Abstract

Productive zakat refers to the management of zakat which aims to produce long-term economic benefits for Mustahik (zakat recipients) through economic empowerment, productive zakat can be an effective instrument to reduce poverty levels and improve community welfare. Tangerang City is one of the cities in Indonesia that has a significant potential poverty rate. In writing this thesis, the author uses qualitative research. Qualitative research is research that goes directly to the object or location of the research to find out directly the current situation and interact with the person concerned. Productive zakat to prosper the mustahik economy is carried out by the Tangerang City National Amil Zakat Agency with a productive zakat program. By being directed to help the community in building economic barns to support their daily needs. And also the allocation of productive zakat is carried out to improve living standards. This is done so that the poor can be empowered and not given compensation or zakat continuously. The mechanism for distributing productive zakat carried out at BAZNAS Tangerang City is the provision of business capital from programs in the form of Z-Mart, Z-Chicken, Z-coffee and Tangerang Emas. This can be seen from the increase in mustahik income after receiving productive zakat assistance. Proper management of productive zakat is able to improve the mustahik economy, especially in increasing income.
Pengelolaan Dana Zakat dalam Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat untuk Mengurangi Kemiskinan (Studi Kasus pada Lembaga Inisiatif Zakat Indonesia) Srielvina, Intan; Hasan, Nur; Rizaludin, Rizaludin
Jurnal BAABU AL-ILMI: Ekonomi dan Perbankan Syariah Vol 10, No 1 (2025): Islamic economics and banking research
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/ba.v10i1.6956

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengelolaan dana zakat dalam konteks pemberdayaan ekonomi masyarakat dan efektifitas pengelolaan dana zakat untuk mengurangi kemiskinan. Zakat sebagai instrumen keuangan dalam agama islam, memiliki potensi yang sangat besar dalam mendukung kesejahteraan sosial dan ekonomi, khususnya bagi masyarakat yang kurang mampu. Pengelolaan zakat yang baik dan tepat sasaran dapat membantu menciptakan kemandirian ekonomi serta meningkatkan kualitas hidup masyarakat miskin. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan analisis data dari Badan Pusat Statistik (BPS). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa data kemiskinan di Condet yang merupakan bagian dari Jakarta Timur, menunjukkan bahwa persentase penduduk miskin mencapai 4,09% per November 2024. Namun, dalam sepuluh tahun terakhir angka kemiskinan di Jakarta Timur menunjukkan tren peningkatan dari 3,24% menjadi 4,09% total penduduk miskin. Hasil penelitian ini juga menunjukkan bahwa efektif tidak hanya memberikan bantuan finansial, tetapi juga menciptakan program pemberdayaan yang berkelanjutan. Transparansi dan akuntabilitas dalam pengelolaan dana zakat juga menjadi kunci dalam membangun kepercayaan masyarakat terhadap lembaga zakat. Dengan demikian, penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif bagi pengembangan pengelolaan dana zakat yang lebih baik serta menjadi referensi bagi lembaga-lembaga zakat lainnya dalam upaya pemberdayaan ekonomi masyarakat untuk mengurangi kemiskinan.
Pemanfaatan Lahan Desa Sebagai Tempat Penanaman Bunga Untuk Memperindah Desa Hasan, Nur; Alphinia, Arum; Megawati, Megawati; Rahmatun, Rizki; Alchamda, Ibnatusyuchriya; Zaki, Abdun; Surya, Andi Dwi; Ajatkan, Ajatkan; Syahril Gunawan, Slamet Achmad; Hadi, Rijalul Faqih; Sujana, Wiji Santika
Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Vol. 1 No. 3 (2020)
Publisher : Universitas Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/jp2m.v1i3.6580

Abstract

Dalam setiap lingkungan  desa dapat dipastikan terdapat lahan kosong yang sering diabaikan oleh masyarakat dengan dibiarkan tanpa adanya tanaman ,  dalam pelaksanna  kegiatan KKN Tematik yang dilaksanakan Universitas Islam Malang, di desa Majangtengah kecamatan Dampit, pengabdi atau dosen pembimbing masayarakat bersama mahasiswa perserta KKN  kelompok 65 membuat program kerja penunjang “ Penanaman bunga lahan kosong di pinggir jalan raya” untuk memperindah desa Majangtengah,  pemanfaatan lahan kosong ini bertujuan untuk memperindah desa juga untuk menguatkan struktur tanah yang banyak memiliki kemiringan dan kalau dibiarkan dikawatirkan akan terjadi longsor, Dari berbagai survei yang dilakukan pengabdi  terdapat sangat minimnya  tanaman bunga yang memperindah tampilan jalan-jalan desa. Selain untuk memperindah, tanaman bunga juga bermanfaat untuk mecegah longsor atau pengikisan tanah ketika musim hujan. Metode yang digunakan adalah Parti­cipatory Action Metode ini merupakan salah satu metode pemberdayaan sasaran, dengan metode ini, maka masyarakat sasaran diperlakukan sebagai subjek sekaligus objek dalam kegiatan Pengabdian kepada masyarakat, hasilnya adalah penanaman bunga bersama masyarakat di sudut-sudut yang memiliki lahan kosong yang sangat strategis untuk di tanami bunga untuk mempercantik penampilan desa dan menguatkan struktur tanah yang miring. Dan ke depan diharapkan juga dengan penanaman bunga ini akan menjadi modal masyarakat desa Majangtengah untuk membuat tempat yang khusus untuk mengembangkan bibit bunga untuk diperjual belikan.
Pemberdayaan Santri Melalui Pembelajaran Enjoyable Learning dalam Membentuk Generasi Seimbang dan Spiritualitas Intelektualitas di Pondok Pesantren Hasan, Nur; Setyowidodo, Gali; Wafa, Muhammad Syahrul; Irfan, Muchammad; Riadi, Subhan; Annafisah, Khirzah; Alfanny, M Ilham Rio; Aprilia, Irma; Faizin, Tuba Gus; Rizkiyah, Novidatur; Qowim, Ahmad Nailu Minhajjil
Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Vol. 1 No. 2 (2020)
Publisher : Universitas Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/jp2m.v1i2.6582

Abstract

Era revolusi 4.0 menjadi era yang digadang-gadangkan menjadi era keberhasilan pada sejarah manusia. Era tersebut menuntut manusia harus mampu bersikap seimbang dalam menyikapi perkembangan ilmu pengetahuan, kemampuan santri dalam spiritualitas dan inteklektualitas merupakan suatu keharusan yang wajib miliki oleh santri milenial, apabila keduanya seimbang maka santri tidak akan teromabang ambing oleh perubahan zaman yang begitu cepat. Pembelajaran Enjoyable learning merupakan langkah awal untuk merubah mindset santri dalam memahami agama dari mindset tradisional menjadi mindset intelektual religius yang mampu menghadapi segala kemungkinan perubahan zaman. Dalam pengabdian masyarakat ini pengabdi menggunakan metode  Parti­cipatory Action and Learning System (PALS). Metode ini merupakan salah satu metode pemberdayaan sasaran yang merupakan ba­gian dari PLA (Participatory Learning and Action). Dengan metode ini, maka masyarakat sasaran (pesantren) diperlakukan sebagai subjek sekaligus objek dalam kegiatan Pengabdian kepada masyarakat, Sasaran pengabdian ini adalah pondok pesantren Miftahul Ulum Annur yang berada di Desa Majangtengah Kecamatan dampit Kabupaten Malang. Hasilnya adalah mengadakan  sarasehan pada santriwan dan santriwati tentang model pembelajaran yang menyenangkan (Enjoyable Learning)  oleh pemateri secara khusus dengan menyajikan materi-materi yang mengandung unsur motivasi agar santri siap menghadapi era revolusi 4.0 yang mengharuskan terpondasikan jiwa spiritual yang kuat dan seimbang dengan in telektual yang sangat mumpuni.
Pendampingan Siswa dalam Meningkatkan Prestasi Belajar pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Hasan, Nur; Maulana, Muhammad Ashrorul; Muhtarom, Muhammad Ala'udin; Khoir, Ahmad Miftahul; Hikam, Fahrish Minna Al; Kurnianingtyas, Anbiya; Ananda, Shela Dwi; Adhim, Wafiq Roikha Fauzil
Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Vol. 3 No. 3 (2022)
Publisher : Universitas Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/jp2m.v3i3.19466

Abstract

Pengolaan kelas yang baik dan efektif merupakan syarat utama untuk menciptakan proses belajar mengajar yang baik sesuai tujuan pendidikan yang diharapkan. Pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di SD Negeri Desa Wonoayu Kecamatan Wajak Kabupaten Malang, Tujuan pengabdian ini adalah untuk membimbing siswa dalam kegiatan belajar mengajar dikelas untuk meningkatkan prestasi siswa. Metode pengabdian ini menggunakan participatory action research (PAR), di mana siswa diberikan penjelasan, melakukan praktikum, dan berdiskusi secara langsung digunakan dalam pengabdian masyarakat ini. Hasil pengabdian ini adalah pertama, Meningkatkan kualitas pembelajaran siswa kelas 3,4, dan 5 SD Negeri Wonoayu dengan implementasi strategi pengelolaan kelas yang inovatif dan adaftif. Kedua, setelah dilakukan strategi pengelolaan kelas prestasi siswa kelas 3,4 dan 5 SD Negeri Wonoayu meningkat secara signifikan. Ketiga, antusias siswa kelas 3,4 dan 5 SD Negeri Wonoayudalam mengikuti kegiatan ini cukup besar sehingga mereka menginginkan untuk di lakukan kegiatan di lain waktu secara terprogram.
EFFORTS TO IMPROVE THE QUALITY OF SCHOOLS WITH A CULTURE-BASED LEARNING APPROACH Hasan, Nur; Noorhayati, Siti Mahmudah; Ali, Makhrus
EDUCATE : Journal of Education and Culture Vol. 1 No. 02: Mei 2023
Publisher : Rumah Riset Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61493/educate.v1i02.53

Abstract

The following article discusses The Efforts To Improve The Quality Of Schools With A Culture-Based Learning Approach, Education means the care for the development of the students that they grow in line with their culture. In other words, any education should pay attention to the culture of the students. Today’s curriculum tends to ignore this that the students are alienated from their own culture and are feeling that they are not part of the process of the education. The time the students are appreciated is the time when the education is done properly.
Development of Arabic Language Learning Media Using the Smart Apps Creator Application to Enhance Language Skills Ferdiansyah, Novan; Hamid, Mohammad Abdul; Hasan, Nur
Abjadia : International Journal of Education Vol 10, No 3 (2025): Abjadia
Publisher : Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/abj.v10i3.33074

Abstract

This study aims to develop a listening skill learning application based on Smart Apps Creator for IAIN Madura students. This study uses a Research and Development approach with the ADDIE development model consisting of five stages: Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. There are two types of data from this study, namely qualitative and quantitative data. Qualitative data is obtained from observation and interviews, while quantitative data is obtained from tests and questionnaires. The researcher's data analysis technique uses the miles and Huberman technique, while the researcher's quantitative data analysis technique uses a Likert scale to determine the feasibility of the application from the validator of media experts, materials, lecturers, and students. And using a paired sample T test to determine the effectiveness of using the application by giving a pretest and post-test, before and after treatment to 7 students during a limited test, and 27 students during a field trial. The results of the application feasibility questionnaire obtained a score of 93% from media experts, and 96% from material experts, and 89% from lecturers, and 89% from students with a very feasible category. Normality test on pretest value 0.115 and post-test 0.392 greater than 0.05 indicates normally distributed data, Homogeneous test obtained 0.207 greater than 0.05 indicates homogeneous variance. Paired sample T test obtained significance value 0.000 less than 0.05, then Ho is rejected and H1 is accepted, indicating that the application of listening smart is effective in learning listening skill for IAIN Madura students.
Co-Authors ., Istiqomah ., syamsul Abdullatif, Ahmad Adawiyyah, Nur Laila Maulida Adhim, Wafiq Roikha Fauzil Ajatkan, Ajatkan Al Faiz, Musa Alchamda, Ibnatusyuchriya Alfan, Muhammad Alfanny, M Ilham Rio Ali, Makhrus Alifiansyah, Roby Fathan Alphinia, Arum Amiruddin, Mohammad Ananda, Shela Dwi Annafisah, Khirzah Anwar Sadat Aprilia, Irma Ashari, Moch. Luqman Azis, Andi Mattotoran Bakheet, Bakri Mohammad Benedik, Salma Laksmita Bianda, Ryan Cinta, Fitria Damogalad, Nurul Aulia Edy Mintarto, Edy Eknal Yonsa Perikles, Eknal Yonsa Elina Raharisti Rufaidah Faizin, Tuba Gus Ferdiansyah, Novan Fitrah, Moh. Aldi Habib, Ikhwanul Hadi, Rijalul Faqih Hamid, Mohammad Abdul Hamid, Muhammad Abdul Haq, Ach Taufik Abdul Haryati, Ratih Hendri Hendri Hikam, Fahrish Minna Al Huda, Affandika Ibnul Ibnu Budiyanto, Mar’ie Faiq Idris Idris Irfan, Muchammad Jannah, Nidaul Jefri Wahyudi, Moh Kabalmay, Taqiyuddin Khoir, Ahmad Miftahul Kurnianingtyas, Anbiya Maghfirah, Nurriyah Malik, Dwiki Subchi Maskud, Maskud Masnah, Masnah Maulana, Muhammad Ashrorul Megawati - Miolo, Mukhtar I Muhammad, Abdul Halim Muhibban MUHIBBAN, MUHIBBAN Muhtarom, Muhammad Ala'udin Munir, M. Misbakul Munir, Muhammad Misbakul Muslim, Moh Nadiah Nadiah Nisak, Zuhrotun Noorhayati, Siti Mahmudah Nurdiniawati, Nurdiniawati Permadi, Dimas Agil Pramudita, Guruh Qowim, Ahmad Nailu Minhajjil Rahma Rahma Rahmadewi, Sintya Rahman, Fadali Rahmatun, Rizki RAMADHAN, SYAIFUL Ratih, Ika Riadi, Subhan Riyana, Meli Rizaludin, Rizaludin Rizkiyah, Novidatur Rohmatul Fauziyah, Nina sabana, Septian Setyowidodo, Gali Shobirin, Abdurrahman Sholehuddin, Moh Siti Fatimah Azzahra Soelistyowati, Niken Srielvina, Intan Sujana, Wiji Santika Sulaiman, Moch Surya, Andi Dwi Susilo, Hendra Budi Syahril Gunawan, Slamet Achmad Syamsul Anam Tengku Riza Zarzani N Ubaidillah, Fauzul Adim Uril Bahruddin, Uril Wafa, Muhammad Syahrul Wildana Wargadinata Zahid, Moh Zaki, Abdun